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文檔簡(jiǎn)介
《童年》作者簡(jiǎn)介1892年的短篇小說《馬卡爾·楚德拉》。《福馬·高爾杰耶夫》(1899)是高爾基的第一部長(zhǎng)篇小說。創(chuàng)作背景世紀(jì)傳記體作品的念頭。在年至1910年間,列寧到高爾基所在的意大利卡普里島公寓所做高爾基說:“將來有一天,我會(huì)寫出來……”不久,他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。內(nèi)容簡(jiǎn)介恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場(chǎng)大病。與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。了一個(gè)夏天思考之后,他終于增強(qiáng)了力量和信心。不好對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。【注意事項(xiàng)】人物形象阿廖沙:是一個(gè)天真活潑、心地善良的孩子。有正義感、有同情心,敢于同邪惡力量作斗爭(zhēng)。人。信心,影響著周圍的人。外祖父:是一個(gè)飽受生活貧困的染坊主。他貪婪、專橫、殘暴(經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人)。他兇惡、沒有親情、惟利是圖、薄情寡義為了一點(diǎn)物質(zhì)利益競(jìng)和妻子分開過)。最后無論是在物質(zhì)上還是精神上都變得一無所有,成為真正的乞丐。然而在他的內(nèi)心深處也有著殘存的善良。一、名著閱讀1.某班在組織《童年》的閱讀交流活動(dòng),請(qǐng)完成下列交流內(nèi)容:①《童年》的作者是蘇聯(lián)作家___________(作家名)以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。②請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《童年》中你印象最深的一個(gè)人物,50字左右。____________________________________________________________?!敬鸢浮竣俑郀柣谌宋?,主要相關(guān)情節(jié),性格特點(diǎn),符合字?jǐn)?shù)要求。而形成自己的閱讀體驗(yàn)。做題時(shí)才能信手拈來,得心應(yīng)手。2.名著閱讀《童年》了世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況?!敬鸢浮棵喿x《童年》①高爾基②自傳體③《我的大學(xué)》④阿廖沙以下內(nèi)容:①作者:姓名、國(guó)籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。二、口語交際與語文綜合運(yùn)用某班正在組織《童年》的閱讀交流活動(dòng),請(qǐng)完成下列交流內(nèi)容:3.《童年》的作者是傳體小說。(國(guó)家名)作家(作家名)以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自4.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《童年》中你印象最深的一個(gè)人物,50字左右?!敬鸢浮?.蘇聯(lián)高爾基4.略(人物1分,主要相關(guān)情節(jié)1分,性格特點(diǎn)1分,符合字?jǐn)?shù)要求1分)【解析】關(guān)知識(shí)和內(nèi)容作答即可。4.根據(jù)所讀所記,從《童年》“我”“祖母”“祖父”“小茨岡”幾個(gè)人物選擇一個(gè)人物,簡(jiǎn)述與其有關(guān)的情節(jié),說明其性格特點(diǎn)。5.某班正在組織《童年》的閱讀交流活動(dòng),請(qǐng)完成下列交流內(nèi)容:(1分)(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《童年》中你印象最深的一個(gè)人物,50字左右。(4分)【答案】(1)高爾基(1分)(2)略【解析】名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《童年》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。(1)《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》。(2)題干要求簡(jiǎn)要介紹《童年》中你印象最深的寬大胸懷。6.名著閱讀(1)閱讀《童年》的選段,填空。病倒了。選文中“他”是_________(填人物)他打“我”是因?yàn)開___________________________________________(2)《童年》是_____________(國(guó)籍)的___________(作者)以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的_____________體三部曲之一。(3)《童年》這部小說中哪個(gè)人物給你印象最深?為什么?(結(jié)合具體情節(jié)分析)____________________________________________________________________【答案】(1)外祖父(2)他打“我”的原因:我出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投入染缸染成藍(lán)色(我染壞了外祖父的一塊布)。(3)前蘇聯(lián)高爾基自傳(人物,原因,情節(jié))【解析】(1)此題考查文化常識(shí),要求對(duì)古今中外的名著有一定了解,并對(duì)原著內(nèi)容有一定的篩選和概括能力。(2)此題要知道作品的作者和其它相關(guān)的文化知識(shí),要注意積累。(3)此題首先要有自己的一個(gè)選擇,接著要談為什么他給你的印象最深刻,具體有哪些事件發(fā)生,要言之成理,有自己的見解。7.名著閱讀。《童年》這部小說不僅描繪了作者苦難童年的悲慘情景,而且折射出世紀(jì)末期俄國(guó)生活的普遍情形其性格特點(diǎn):①人物②人物性格特點(diǎn)性格特點(diǎn)【答案】示例:阿廖沙:勇敢正直;外祖母:善良樂觀;外祖父:自私殘暴些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來,得心應(yīng)手。識(shí)記名著《童年》的相關(guān)故事情節(jié),才能應(yīng)對(duì)此題。8.填空。(1)《童年》的作者是世紀(jì)前蘇聯(lián)俄羅斯的(格鮮明的人物形象,比如,堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直的以及執(zhí)著的“好事情”。)?!锻辍房坍嬃嗽S多性,慈祥善良的___,貪婪惡毒的(2)主人公在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了不少痛苦,請(qǐng)選一件你最難忘的事加以簡(jiǎn)要敘述?!敬鸢浮浚?)高爾基、阿廖沙、外祖母、外祖父(2)例:一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場(chǎng)大病。學(xué)校抬不起頭來。3)阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。小小年紀(jì)就享受不到父愛和母愛,只能寄居在外祖父家里,遭千般折磨?;汀锻辍贰?.名著閱讀童年是生命的底色,魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中,許多篇章都表現(xiàn)出兒童的天性。《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中作者對(duì)《山海經(jīng)》的渴望,表達(dá)了兒童①________;《狗·貓·鼠》中追憶童年時(shí)救養(yǎng)了一只可愛②__③________》渴望。【答案】①示例:對(duì)未知的好奇示例:隱鼠③五猖會(huì)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,記述了貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。10.名著閱讀:年》和魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》之后,準(zhǔn)備比較一下“阿廖沙”與魯迅的童年生活,你認(rèn)為他們之間存在哪些共同點(diǎn)?(2)高爾基在《童年》中寫道:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因?yàn)樵谖覀兩钪羞@層鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)著善良----人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的生活終將蘇生?!薄敬鸢浮浚?)答到其中一點(diǎn)即給分。言之成理即給分。①都是早年喪父,“阿廖沙”寄居在外祖父家,生活困苦。魯迅家為父親治病,家道中落。表著生活中的丑惡。體現(xiàn)作者童年生活的辛酸。(2)言之成理即給分。【示例一】《從百草園到三味書屋》一文描述孩子們?cè)诎俨輬@的雪地上捕鳥的情景。游戲的快樂?!臼纠俊稛o常》一文中無常看到一位母親為死去的兒子哭得傷心,放她的兒子還陽半刻?!窘馕觥浚?)根據(jù)所學(xué)所記,回顧《童年》和《朝花夕拾》的相關(guān)內(nèi)容和情節(jié),根據(jù)題目進(jìn)言之有理即可。11.閱讀《童年》片段,完成題目。廚房中間,A像一團(tuán)火在燃燒,他張開雙手,像一只鷂鷹展翅翱翔,腳步快得令人難以分辨;門起他放走,他能這樣沿著大小巷跳遍整個(gè)城,不知他能跳到哪里去……A字架到墳地去【解析】小茨岡阻止阿廖沙把一塊桌布的邊緣放進(jìn)染桶。小茨岡背著沉重的十小茨岡這個(gè)人物來自前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲之一《童年》。當(dāng)高爾基喪父后來到緣剛放進(jìn)染桶時(shí),家中的長(zhǎng)工小茨岡飛奔過來,阻止了阿廖沙
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