統(tǒng)編版語文二年級(jí)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)（背誦、默寫）（專項(xiàng)訓(xùn)練）

統(tǒng)編版語文二年級(jí)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)（背誦、默寫）（專項(xiàng)訓(xùn)練）二年級(jí)下冊(cè)語文期末總復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)

一、把下列詩句補(bǔ)充完整。

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶.

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅.

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀.

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船.

二、根據(jù)“日積月累"的內(nèi)容填空。

失信不立。2.離離原上草,一歲一枯榮。

3.小信成則大信立。4.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

5.予人玫瑰,手有余香。6.平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。

春種一粒粟,秋收萬顆子

置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。

若衣服,若飲食,不如人,勿生威。

與其錦上添花,不如雪中送炭。

唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。

過端午,賽龍舟,粽香艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會(huì)鵲橋。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。

要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。

爺爺說:那原始森林是我們祖先的搖籃。有意思，這是??！那濃綠的樹

蔭一望無邊，遮住了藍(lán)天。

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫了起來。

《開滿鮮花的小路》中的“美好的禮物”指的是，長(zhǎng)頸鹿大叔寄的花籽，說它是“美好的禮物"是因?yàn)榛ㄗ训粼诘厣希L(zhǎng)出美麗的鮮花，給大家?guī)?/p>

來了快樂。

8.從《小馬過河》一文，我們知道了，遇到問題要去試試，自己不去做,光聽別人說,是不行的。

寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。我還知道的寓言故事有《揠苗助長(zhǎng)》《畫蛇添足》等。

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《村居》[清]高鼎:“草長(zhǎng)菟飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸

來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>

《詠柳》[唐]賀知章:“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉

誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。"

春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲,在杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說:“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花

籽。這是多么美好的禮物啊！”

這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。

一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)?/p>

臉上露出了滿意的笑容。

《賦得古原草送別》(節(jié)選)，[唐]，白居易:“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"

沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，雷鋒叔叔，

你在哪里小溪說:昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)

雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里小路說:昨天，他曾路過這

里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

爸爸拿起面前的糕，說:“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多的

人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！?/p>

春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹

下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說:“這是一匹出色的

馬，你走不到了，就騎著它回家吧。"12.予人玫瑰,手有余香。

平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。

與其錦上添花,不如雪中送炭。

我神州，稱中華，山川美，可入畫，黃河奔,長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,情誼農(nóng)，齊奮發(fā)，共繁榮。

春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清

明節(jié)，雨紛紛，先入墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。17.古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。

而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購、貧、貨"。

十二生肖:子鼠,丑牛,寅虎,卯兔,辰龍,巳蛇,午馬,未羊,申猴,酉雞,戌

狗,亥豬。

我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)

風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……

五、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×"。

1.《村居》描寫的是鄉(xiāng)村六月的美麗景象。(×)

2.《詠柳》是宋代詩人賀知章的作品。(×)

3.溝渠里的積雪，化得快的是南方，化得慢的是北方。(×)

4.“千人糕”是指由一千個(gè)人做成的米糕。(×)

5.“冬雪雪冬小大寒"中的“雪”依次指大雪、小雪。(×)

6.《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正還不算太晚。(×)

7.《青蛙賣泥塘》一文中，青蛙最后賣出了泥塘。(×)

《羿射九日》是一則神話故事,體現(xiàn)了古代人類征服自然美好愿望.()

《大象的耳朵》一文，告訴我們適合別人的一架不一定適合自己。()

《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言故事告訴我們:做事不能急于求成，要尊重事物的發(fā)展規(guī)律。()

二年級(jí)下冊(cè)語文期末總復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)

一、把下列詩句補(bǔ)充完整。

草長(zhǎng)鶯飛二月天，__________________。兒童散學(xué)歸來早，.__，風(fēng)光不與四時(shí)同。，映日荷花別樣紅.

碧玉妝成一樹高，__________________。不知細(xì)葉誰裁出，.

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，__________________。，門泊東吳萬里船.

二、根據(jù)“日積月累"的內(nèi)容填空。

不立。2.離離原上草,。

3.成則立。4.,春風(fēng)吹又生。

5.予人玫瑰,。6.平時(shí)肯幫人,。

一粒粟,萬顆子

置冠服,有,勿頓,致穢。

若衣服,,不如人,。

與其錦上添花,。

唯德學(xué),唯,不,當(dāng)自礪。

春雨驚春天,夏滿芒夏暑,露秋寒霜降,冬雪小大寒。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

清明節(jié),,墓前去祭掃。

過端午,,粽香艾香。,來乞巧,會(huì)鵲橋。

滿天的烏云，地壓下來。樹上的葉子，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得。一只蜘蛛從網(wǎng)上,逃走了。

要是碰上陰雨天，也會(huì)來幫忙。枝葉稠的一面是，枝葉稀的一面是。

爺爺說:那原始森林是。有意思，這是啊！那濃綠的樹蔭，遮住了藍(lán)天。

雨停了。太陽出來了。。蟬叫了。蜘蛛又。池塘里水滿了，青蛙也叫了起來。

《開滿鮮花的小路》中的“美好的禮物”指的是，_______________________，說它是“美好的禮物"是因?yàn)?/p>

_________________。

8.從《小馬過河》一文，我們知道了，遇到問題，自己,

,是不行的。

寓言故事《》告訴我們有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。我還知道的寓言故事有《》《》等。

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《村居》[清]高鼎:“草長(zhǎng)菟飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

_________________?！?/p>

《詠柳》[唐]賀知章:“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

,。"

春天來了！我們了她，我們了她，我們了她，我們了她。她在柳枝上，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在,在嘴里叫，在、枝頭笑……

松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說:“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是

_________________。這是多么美好的啊！”

這一天，_______________________，。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧爺爺格外。只見他手握鐵鍬，地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。

一棵的小柏樹栽好了，就像地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。

《賦得古原草送別》(節(jié)選)，[唐]，白居易:“離離原上草，一歲一枯榮。，__________________。"

沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的，尋找雷鋒的。雷鋒叔叔，你在哪里，_______________________，你在哪里小溪說:昨天，他曾路過這里，抱著的孩子，冒著

_________________。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里小路說:昨天，他曾路過這里，背著_____________，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著_____________，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

爸爸拿起面前的糕，說:“

_________________?！?/p>

春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還，不想回去。

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說:“

_________________。"12.玫瑰,手有。

肯幫人,急時(shí)。

錦上添花,不如。

我神州，稱，山川，可入畫，黃河奔,長(zhǎng)江，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,情誼農(nóng)，，共繁榮。

春節(jié)到,,,放鞭炮。元宵節(jié),,大街小巷人如潮。__，，先入墓前去祭掃。過端午，_____________，滿堂飄。七月七，來，會(huì)鵲橋。過中秋，吃_____________，十五圓月_________________。重陽節(jié)，要，去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家真熱鬧。17.古時(shí)候,人們覺得很漂亮,很,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與有關(guān),比如,“、_____________、、_____________、"。18.十二生肖:鼠,牛,虎,兔,龍,蛇,馬,羊,猴,雞,

狗,豬。

19.我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色，有，有__，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……

五、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×"。

1.《村居》描寫的是鄉(xiāng)村六月的美麗景象。()

2.《詠柳》是宋代詩人賀知章的作品。()

3.溝渠里的積雪，化得快的是南方，化得慢的是北方。()

4.“千人糕”是指由一千個(gè)人做成的米糕。()

5.“冬雪雪冬小大寒"中的“雪”依次指大雪、小雪。()

6.《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正還不算太晚。()

7.《青蛙賣泥塘》一文中，青蛙最后賣出了泥塘。()

《羿射九日》是一則神話故事,體現(xiàn)了古代人類征服自然美好愿望.()

《大象的耳朵》一文，告訴我們適合別人的一架不一定適合自己。()

《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言故事告訴我們:做事不能急于求成，要尊重事物的發(fā)展規(guī)律。()

六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連線。

鄧爺爺編寫了《本草綱目》