第04章 植物與土壤（復(fù)習(xí)課）（原卷版）

2020年浙教版八年級下科學(xué)同步學(xué)習(xí)精講精練第4章植物與土壤復(fù)習(xí)課目錄 1 2 7【知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】【重難點(diǎn)突破1：土壤】1.土壤的成分（1）土壤生物：動物、植物和微生物。（2）土壤中的非生命物質(zhì)：空氣、水、腐殖質(zhì)和礦物質(zhì)顆粒。2.土壤的性狀與植物的生長（1）土壤的顆粒按直徑大小可分為砂粒、粉砂粒和黏粒三類。（2）根據(jù)三類土壤顆粒所占的比例不同，土壤也有相應(yīng)的三種類型：砂土類土壤、壤土類土壤、黏土類土壤。（3）三類土壤的性狀：通氣性、滲水性、保水性、保肥性等各不相同，其中壤土類土壤因?yàn)槠漕w粒大小適中，故其通氣性、滲水性、保水性、保肥性都較好，最適合植物生長。3.土壤污染與保護(hù)（1）從全球的范圍上講，土地資源(耕地資源)十分有限，我國更緊缺。目前土壤資源的最大威脅來自于土壤污染和過度開發(fā)。造成土壤污染的因素很多，主要是廢水和固體廢物的任意排放，農(nóng)藥、化肥的大量使用，導(dǎo)致土壤的化學(xué)污染，從而破壞土壤的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；某些病菌、寄生蟲和病毒會對土壤造成生物污染。（2）保護(hù)土壤資源的主要做法是嚴(yán)控污染源、土壤資源的合理開發(fā)和利用、植樹造林等。【例1】(2019·成都模擬)我國各類土地資源，不僅比例構(gòu)成不合理，而且分布不均。讀“我國北方和南方水土資源的比較表”，回答下列各題。項(xiàng)目水資源/%耕地資源/%北方2060南方8040（1）我國水土資源的分布特點(diǎn)是（）A.南方地多水少B.南方地多水多C.北方地多水少D.北方地少水多（2）有專家預(yù)言，水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問題。下列做法能夠有效解決我國缺水問題，并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（）①增加地下水開采量②減少農(nóng)藥、化肥的使用③直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田④改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)⑤污水處理，達(dá)標(biāo)排放⑥推廣節(jié)水器具A.②④⑤⑥B.③④⑤⑥C.①②③④D.②③④⑤【重難點(diǎn)突破2：植物體中水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸】1.木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)木質(zhì)莖一般具有樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓等結(jié)構(gòu)。（1）樹皮：位于莖的外層，具有保護(hù)作用，靠近內(nèi)側(cè)是韌皮部，韌皮部內(nèi)含有篩管。（2）形成層：細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部。（3）木質(zhì)部：含有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管。（4）髓：位于莖的中央，其細(xì)胞體積較大，具有儲藏營養(yǎng)的作用。2.水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽被根尖吸收后，會進(jìn)入根部導(dǎo)管。由于根和莖中的導(dǎo)管是相互連通的，最后，水分和無機(jī)鹽進(jìn)入莖中的導(dǎo)管。植物運(yùn)輸水和無機(jī)鹽一般是自下而上進(jìn)行的。3.有機(jī)物的運(yùn)輸有機(jī)物主要由葉片通過光合作用合成。有機(jī)物主要由樹皮中的韌皮部的篩管自上而下地進(jìn)行運(yùn)輸。因此，環(huán)剝植物樹皮會破壞韌皮部中的篩管，使得葉產(chǎn)生的有機(jī)物無法向下運(yùn)輸，影響植物的生長，而有機(jī)物積累在環(huán)剝切口的上端，并產(chǎn)生愈傷組織形成“節(jié)瘤”。割裂樹皮采集膠乳就是割斷篩管，讓有機(jī)物膠乳流出來?！纠?】為研究植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：①選取兩根帶有較多不定根和葉的枝條。②用刀片對其中一根進(jìn)行樹皮環(huán)割處理。環(huán)割部位離不定根的距離約為4厘米，環(huán)割樹皮時去掉約2厘米寬的樹皮(如圖所示)。③把它們的根分別浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在環(huán)割處下方。④放在陽光下培養(yǎng)，兩周以后進(jìn)行觀察。（1）實(shí)驗(yàn)中對兩根枝條進(jìn)行不同處理的目的是________________________。（2）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)“對樹皮進(jìn)行環(huán)割處理”基于的假設(shè)是________________________。（3）兩周后，可通過觀察枝條上的不定根或________________的變化來判斷假設(shè)是否成立?！局仉y點(diǎn)突破3：葉的結(jié)構(gòu)和蒸騰作用】1.蒸騰作用的主要器官—葉植物的葉形態(tài)各異，但都具有相似的結(jié)構(gòu)。葉由葉柄和葉片組成，葉片是葉的主要部分，又由表皮、葉肉和葉脈等結(jié)構(gòu)組成。結(jié)構(gòu)組織組成特點(diǎn)及作用表皮保護(hù)組織上、下表皮細(xì)胞無色透明，具有保護(hù)作用；表皮細(xì)胞間有保衛(wèi)細(xì)胞形成的氣孔，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”葉肉營養(yǎng)組織葉肉細(xì)胞內(nèi)含較多葉綠體，是光合作用的主要部位葉脈輸導(dǎo)組織導(dǎo)管和篩管導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；篩管運(yùn)輸有機(jī)物2.蒸騰作用是指水分從活的植物體表面(主要是葉片)以氣體狀態(tài)散失到大氣中的過程。事實(shí)上，根吸收的水約有99%是通過蒸騰作用的方式散發(fā)出去的。3.蒸騰作用的意義（1）在溫度偏高的情況下有效降低葉片溫度，使植物在強(qiáng)光下進(jìn)行光合作用而不會受到傷害。（2）是根部吸水的主要動力，利于植物對水的吸收和運(yùn)輸。（3）利于溶解在水中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸?！纠?】(2019·蘭州模擬)如圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）結(jié)構(gòu)[②]是_________，其特點(diǎn)是細(xì)胞排列緊密。（2）葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)閳D中標(biāo)號[_________](填序號)所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。（3）結(jié)構(gòu)[①]_________中有導(dǎo)管，能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行_________作用，制造有機(jī)物。（4）結(jié)構(gòu)[⑤]是指__________________，它的張開和閉合是由__________________細(xì)胞控制的。（5）植物根吸收、運(yùn)輸?shù)饺~片的水分絕大部分以___________的形式從結(jié)構(gòu)[_________](填序號)中散失，這種生理過程叫_________作用?！局仉y點(diǎn)突破4：光合作用+呼吸作用+蒸騰作用】【例4】(湘潭中考)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問題。（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的________散失出來的。（2）將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況，可知該時間段內(nèi)植物主要進(jìn)行________________________作用。（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在________(填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中。（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入___________。（5）將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下，放在盛有________的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有對照裝置中的葉片變藍(lán)，說明光合作用制造了淀粉?！窘?jīng)典壓軸題突破1：根尖的結(jié)構(gòu)】【例5】(2018·河池中考)如圖為根尖的縱切面示意圖。植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的（）A.伸長區(qū)B.根冠C.成熟區(qū)D.分生區(qū)【經(jīng)典壓軸題突破2：光合作用】【例6】(2019·丹東期末)如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，該植物體白天在光下能進(jìn)行的生命活動是（）①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④吸收水和無機(jī)鹽A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④【經(jīng)典壓軸題突破3：蒸騰作用】【例7】(2018·鞍山中考)下面是某實(shí)踐活動小組在完成“綠色植物的蒸騰作用”時設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)：①取同一植株上大小相同的兩個枝條，分別標(biāo)記為A、B；②枝條A保留葉，枝條B摘除葉，然后將它們分別插入標(biāo)有1號和2號兩個大小相同且盛有等量清水的量筒中；③在量筒液面上滴加油滴，讓油滴鋪滿水面；④將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：_________________________________。（2）量筒中滴加油滴的作用是避免量筒中的___________。（3）24小時后，你看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號量筒液面______(填“高于”“等于”或“低于”)2號量筒液面；這種現(xiàn)象說明___________是綠色植物蒸騰作用的主要器官。（4）某地植被稀少，氣候干燥，大面積植樹造林后，預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會_________(填“上升”或“下降”)。1.把幼嫩植物的莖掐斷，從斷面上流出的白色汁液來自（）A.篩管B.木纖維C.韌皮纖維D.導(dǎo)管2.一種土壤具有很好的保水性，那么它的（）A.透氣性很好B.溶水性很好C.保肥性好D.土壤空隙大3.甘薯是人們喜愛的一個糧食品種，甘薯中含有大量的淀粉，其來源主要是（）A.葉制造后由莖運(yùn)輸而來B.薯塊自己合成C.直接從土壤吸收D.根的光合作用合成4.杭州市喬司鎮(zhèn)的甘蔗是杭州的土特產(chǎn)之一，如果要使甘蔗豐收，平時應(yīng)該多施（）A.鉀肥B.氮肥C.磷肥D.鈣肥5.人有“生物鐘”，植物也有“生物鐘”.如圖所示的是某種植物體內(nèi)影響葉片張開或閉合的物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況.從圖中可知該植物的“生物鐘”是（）A.葉片白天張開，晚上閉合B.葉片白天閉合，晚上張開C.葉片白天、晚上都張開D.葉片白天、晚上都閉合6.俗話說“水多會把植物淹死”，主要原因是（）A.水太多，植物漲死B.水太多，溫度太低而被凍死C.被淹部分二氧化碳太多而中毒D.被淹部分缺氧不能呼吸7.俗話說“樹有多高，根有多深.”樹大根深是自然界普遍存在的現(xiàn)象，下列對這種現(xiàn)象的看法錯誤的是（）A.植物的根能牢牢把植物固定在土壤中B.深扎在土壤中的根有利于吸收水分C.根所獲得的有機(jī)物來自更深的土壤D.樹大根深，蒸騰作用能力就更強(qiáng)8.如圖所示，不久發(fā)現(xiàn)本來浸沒土壤的液面下降，這個實(shí)驗(yàn)可證明（）A.土壤中含有水分B.土壤中含有空氣C.土壤中含有無機(jī)鹽D.土壤的密度大于水9.家里養(yǎng)的花卉有時會出現(xiàn)老葉及大部分葉片的邊緣和葉尖枯萎，呈現(xiàn)褐色，整個葉片逐漸枯焦，而新葉卻是綠油油的現(xiàn)象.這時應(yīng)該給植物施加（）A.含鉀無機(jī)鹽B.含鋅無機(jī)鹽C.含磷無機(jī)鹽D.含氮無機(jī)鹽10.人們利用植物根系分布的特點(diǎn)，在山坡和沙地造林、種草，其最主要的目的是（）A.凈化空氣B.保持水土C.綠化環(huán)境D.調(diào)節(jié)氣候11.生長在潮濕多雨、溫度較高地區(qū)的植物，它的氣孔開閉和蒸騰作用的情況是（）A.氣孔張大，蒸騰作用加強(qiáng)B.氣孔關(guān)閉，蒸騰作用加強(qiáng)C.氣孔張大，蒸騰作用減弱D.氣孔關(guān)閉，蒸騰作用減弱12.從植物的蒸騰作用的角度來考慮，一般來說，浮水植物的氣孔常分布于葉片的（）A.背面B.正面C.兩面平均分布D.不一定13.“小草依依，踏之何忍”等提示語提醒人們不要踩踏小草，要保護(hù)草坪.如果經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，影響小草的生長.土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（）A.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長B.植物缺少水，影響光合作用C.土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用14.黃山上的松樹能在巖石間頑強(qiáng)地生長，黃山松的根主要從巖石間吸收了_______和_______.15.樹木移栽的過程中有時需要去掉部分枝葉并且給樹木打針輸液，樹木輸液輸入的是_______和_______等營養(yǎng)物質(zhì)，靠木質(zhì)部中的_______輸送16.將植物的莖橫切后發(fā)現(xiàn)分為明顯的三層，由內(nèi)至外分別是_______、_______和_______.17.植物的根系分布與地下水位的高低有一定的關(guān)系：地下水位越低，植物根系的平均長度越_______(填“長”或“短”).18.水分和無機(jī)鹽由根吸收進(jìn)入植物體內(nèi)，經(jīng)莖的導(dǎo)管運(yùn)到葉片供葉片生命活動所需，而在葉中輸送水分、無機(jī)鹽、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是_______.19.小李同學(xué)在移植樹木的過程中不小心弄破了樹皮，他發(fā)現(xiàn)有許多的液體流出.經(jīng)過分析這些液體為有機(jī)物，說明樹木運(yùn)輸有機(jī)物的部位是_______.20.仙人掌的葉片退化成針狀，這樣的形態(tài)特點(diǎn)有利于減少_______，使它適于在_______地區(qū)生活.21.水體富營養(yǎng)化的主要原因是水體含_______和_______過高，而它們的主要來源是_______和_______。22.炎熱的夏天，樹林里空氣濕潤，涼爽宜人，這是因?yàn)闃淠镜恼趄v作用提高了空氣的_______，降低了大氣的_______.23.移栽植物幼苗，通常在傍晚最適宜，因?yàn)檫@樣能_____________________.24.竹子的莖不能逐年加粗的原因是竹子的莖內(nèi)沒有_______.25.如圖是根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖，識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.①是根尖的根毛區(qū)，是根吸收_______和_______的主要部位.②是根尖的_______區(qū)，能夠較快地生長，因此是根_______的主要原因.26.如圖所示，某同學(xué)做對果樹進(jìn)行環(huán)割樹皮的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答下列問題：(1)在A、B處環(huán)割前后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是__