安徽科技學院《建筑歷史》2023-2024學年第一學期期末試卷

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《建筑歷史》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、19世紀中葉，俄國進行了農(nóng)奴制改革，這是俄國歷史上的一次重要變革。以下關于俄國農(nóng)奴制改革的影響，分析不準確的是：（）A.農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制度，使農(nóng)奴獲得了人身自由和一定的土地，促進了俄國資本主義的發(fā)展B.改革保留了大量的封建殘余，沙皇專制制度沒有根本改變，俄國的近代化進程依然面臨諸多挑戰(zhàn)C.農(nóng)奴制改革推動了俄國教育、文化等領域的改革和發(fā)展，提高了國民素質(zhì)D.俄國農(nóng)奴制改革使俄國迅速成為歐洲強國，在國際事務中發(fā)揮了主導作用2、改革開放以來，中國經(jīng)濟取得了舉世矚目的成就。請問，設立經(jīng)濟特區(qū)是中國改革開放的重要舉措，我國第一個經(jīng)濟特區(qū)是哪里？（）A.深圳B.珠海C.汕頭D.廈門（分值：5分）3、中國古代的四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展做出了重要貢獻。以下關于四大發(fā)明影響的闡述，不準確的是：（）A.造紙術和印刷術的發(fā)明促進了知識的傳播和文化的傳承B.火藥的發(fā)明推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)C.指南針的發(fā)明為歐洲航海家的探險活動提供了重要條件D.四大發(fā)明的外傳直接導致了西方近代工業(yè)文明的興起4、20世紀30年代，經(jīng)濟大危機席卷資本主義世界。請問，美國為應對經(jīng)濟危機采取的主要措施是什么？（）A.羅斯福新政B.法西斯專政C.對外侵略擴張D.實行計劃經(jīng)濟（分值：5分）5、第一次世界大戰(zhàn)后的巴黎和會是一次重要的國際會議。以下關于巴黎和會的影響，表述全面的是：（）A.重新劃分了歐洲的政治版圖，確立了新的國際秩序B.對德國進行了嚴厲制裁，引發(fā)了德國的不滿和復仇情緒C.引發(fā)了一系列國際爭端和矛盾，為第二次世界大戰(zhàn)埋下了隱患D.以上選項均正確6、中國古代的科舉制度是一種選拔人才的重要制度。以下對科舉制度的作用，闡述全面的是：（）A.為社會各階層提供了平等的晉升機會，促進了社會階層的流動B.選拔了大量優(yōu)秀人才，為國家的治理和發(fā)展做出了貢獻C.推動了教育的發(fā)展，促進了文化的傳承和普及D.以上選項均正確7、近代以來，西方國家的殖民擴張對世界產(chǎn)生了復雜的影響。以下關于殖民擴張的后果，說法不正確的是：（）A.殖民擴張為歐洲國家?guī)砹司薮蟮呢敻?，促進了資本主義的發(fā)展B.殖民地的資源被大量掠奪，經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重阻礙，人民生活困苦C.殖民擴張傳播了西方的先進技術和文化，推動了殖民地的現(xiàn)代化進程D.殖民擴張徹底消除了殖民地的本土文化，使其完全西方化8、中國古代的文學體裁豐富多樣，詩歌、散文、小說、戲曲等都取得了很高的成就。唐詩、宋詞、元曲、明清小說代表了不同時期文學的主流形式。那么，元曲興盛的主要原因是？（）A.城市經(jīng)濟的繁榮B.文人地位的提高C.社會矛盾的尖銳D.民族融合的加強9、中世紀的歐洲，基督教在社會生活中扮演著重要角色。以下對中世紀基督教影響的闡述，正確的有：（）A.教會擁有巨大的權力，對政治、經(jīng)濟和文化產(chǎn)生了廣泛影響B(tài).基督教的教義和儀式成為人們生活的重要組成部分，規(guī)范著人們的行為和思想C.宗教建筑如教堂大量興建，成為當時藝術和建筑的重要代表D.以上說法均正確10、伊斯蘭教在中世紀的阿拉伯地區(qū)興起，并迅速傳播開來。請問，伊斯蘭教的創(chuàng)始人是誰？（）A.穆罕默德B.耶穌C.釋迦牟尼D.瑣羅亞斯德（分值：5分）11、文藝復興是歐洲思想文化領域的一場變革，以下關于文藝復興運動的描述，哪一項是不符合史實的？（）A.強調(diào)以人為中心，反對以神為中心B.產(chǎn)生了眾多杰出的文學、藝術和科學作品C.只在意大利興起，沒有在其他歐洲國家產(chǎn)生影響D.對歐洲的思想解放和社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響12、在古代希臘的雅典民主政治中，公民通過參加公民大會等方式參與政治決策。但這種民主也存在一定的局限性。那么，雅典民主政治的局限性主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A.只有成年男性公民享有民主權利B.民主決策效率低下C.容易導致多數(shù)人的暴政D.以上都是13、中國古代的儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想，對中國社會的政治、經(jīng)濟、文化等方面產(chǎn)生了深遠的影響。以下關于儒家思想的發(fā)展歷程，不正確的是：（）A.春秋戰(zhàn)國時期，孔子創(chuàng)立了儒家學派，主張“仁”“禮”，其思想核心是“仁”B.戰(zhàn)國時期，孟子繼承和發(fā)展了孔子的思想，主張“仁政”，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想C.西漢時期，董仲舒對儒家思想進行了改造，提出“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想D.宋明時期，朱熹等理學家將儒家思想與佛教、道教思想相融合，形成了宋明理學，使儒家思想走向僵化和保守14、大航海時代的到來開啟了人類歷史的新篇章。以下關于大航海時代影響的表述，不準確的是：（）A.促進了世界各地的聯(lián)系和交流，推動了世界市場的形成B.引發(fā)了歐洲國家對殖民地的爭奪和掠奪，給當?shù)厝嗣駧砹藶碾yC.推動了歐洲的商業(yè)革命和價格革命，加速了資本主義的發(fā)展D.大航海時代完全是由歐洲國家主導的，其他地區(qū)沒有任何參與和貢獻15、洋務運動是19世紀60年代至90年代清朝政府為了維護統(tǒng)治而進行的一場自救運動。請問，洋務運動的主要內(nèi)容包括哪些？（）A.創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)B.創(chuàng)辦近代民用工業(yè)C.建立新式海軍D.以上都是（分值：5分）16、在中國古代的對外交往中，絲綢之路是一條重要的貿(mào)易和文化交流通道。通過絲綢之路，中國的絲綢、瓷器等商品傳入西方，同時西方的宗教、藝術等也傳入中國。那么，絲綢之路開通于哪個朝代？（）A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.明朝17、中國古代的四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展做出了重要貢獻，包括造紙術、印刷術、火藥和指南針。這些發(fā)明通過各種途徑傳播到世界各地，產(chǎn)生了深遠影響。那么，火藥廣泛應用于軍事領域始于？（）A.唐朝末年B.宋朝C.元朝D.明朝18、近代德國在統(tǒng)一后迅速崛起。以下關于德國統(tǒng)一的影響，說法全面的是：（）A.結束了長期的分裂狀態(tài)，形成了統(tǒng)一的國內(nèi)市場B.促進了資本主義經(jīng)濟的快速發(fā)展C.使德國成為歐洲強國，改變了歐洲的政治格局D.以上選項均正確19、在中國古代的唐朝，文化藝術呈現(xiàn)出繁榮昌盛的局面。詩歌創(chuàng)作達到了巔峰，出現(xiàn)了眾多著名的詩人，如李白、杜甫、王維等。書法、繪畫、音樂等領域也取得了顯著的成就。唐朝還實行了開明的民族政策，促進了各民族之間的交流與融合。此外，唐朝的對外交往也十分頻繁，與周邊國家和地區(qū)保持著密切的聯(lián)系。那么，唐朝由盛轉衰的標志性事件是什么？（）A.安史之亂B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.黃巢起義D.朱溫篡唐20、中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，使中國革命的面貌煥然一新。請問，中共一大確定的黨的中心任務是什么？（）A.領導工人運動B.開展農(nóng)民運動C.建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D.進行武裝斗爭（分值：5分）二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡釋中國近代戊戌變法的背景、主要內(nèi)容和失敗原因，分析其歷史意義。2、（本題5分）簡述古代印度佛教的產(chǎn)生背景、教義核心及傳播范圍。3、（本題5分）分析中國古代商業(yè)發(fā)展的歷程、商業(yè)模式及政策影響。三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以下是有關古代巴比倫文明的描述：“古代巴比倫位于兩河流域，《漢謨拉比法典》是其重要的法律文獻。巴比倫的農(nóng)業(yè)和商業(yè)較為發(fā)達，建筑藝術也有很高水平?！闭埜鶕?jù)材料，探討古代巴比倫文明的發(fā)展歷程、法律制度的特點、經(jīng)濟狀況和建筑成就。2、（本題5分）閱讀以下關于中國古代文學發(fā)展的材料：“中國古代文學體裁豐富多樣，從《詩經(jīng)》《楚辭》到漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，每個時期都有其獨特的文學風格和代表作品。”請依據(jù)此材料，分析中國古代文學發(fā)展的階段特征、各體裁的特點以及文學發(fā)展與社會變遷的關系。3、（本題5分）材料：“啟蒙運動時期的哲學思想與影響?！标U述啟蒙運動時期哲學思想的歷史背景、主要哲學家及思想主張、對歐洲和世界歷史發(fā)展的深遠影響。4、（本題5分）閱讀以下關于宗教在古代文明中的作用的材料：“宗教在古代埃及、印度、希臘和羅馬等文明中都扮演著重要角色，它不僅影響了人們的信仰和價值觀，也對政治、法律和社會秩序產(chǎn)生了一定的規(guī)范和約束作用?！闭埥Y合材料，研究宗教在不同古代文明中的表現(xiàn)形式、與政治和社會的關系，以