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大學(xué)輔導(dǎo)員畢業(yè)班工作總結(jié)大學(xué)輔導(dǎo)員畢業(yè)班工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期的工作又接近尾聲了。在校系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下,我能夠及時(shí)按照上級(jí)的要求及時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。這一學(xué)期我所帶的建筑工程管理專(zhuān)業(yè)2個(gè)班級(jí)已經(jīng)是大三畢業(yè)班,工作的重心就是指導(dǎo)同學(xué)們的就業(yè)工作。經(jīng)過(guò)倆學(xué)期的努力,我所帶班級(jí)的同學(xué)們圓滿(mǎn)的完成了在校的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)工作任務(wù)。現(xiàn)畢業(yè)生多數(shù)已經(jīng)辦理完畢業(yè)手續(xù),領(lǐng)取到畢業(yè)證離?!,F(xiàn)將具體開(kāi)展的工作從以下幾個(gè)方面介紹如下:
一、做好畢業(yè)班的管理,完成實(shí)習(xí)跟蹤、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作。
我積極配合學(xué)院各部門(mén)做好畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作,還完成了助學(xué)金、補(bǔ)助的發(fā)放。我能做好學(xué)生的實(shí)習(xí)跟蹤服務(wù)工作:凡是已經(jīng)找到實(shí)習(xí)單位的同學(xué),特別是在合肥市外實(shí)習(xí)的同學(xué),我都保證每個(gè)月至少與他們進(jìn)行一次短信溝通,了解他們?cè)谕獾氐膶?shí)習(xí)情況,幫助他們解決在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。如果是我解決不了的,我就和系里或就業(yè)辦等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,幫助他們及時(shí)解決困難。有很多同學(xué)對(duì)新的實(shí)習(xí)工作生活不適應(yīng),我就積極的關(guān)心他們,鼓勵(lì)他們。保證在外實(shí)習(xí)的學(xué)生都能安心工作。此外,還對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)等崗位儀式方面的教育,教育他們?nèi)绾翁岣咦约旱木C合素質(zhì)教育,如何做人;教育他們從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)他們做一個(gè)有理想、有道德的新時(shí)代青年此外,做一個(gè)對(duì)社會(huì)能有貢獻(xiàn)的人。
此外,我還深入學(xué)生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況,了解大家的就業(yè)意向,督促大家穩(wěn)定就業(yè)思想,對(duì)仍未找到工作單位的同學(xué)給予鼓勵(lì),引導(dǎo)他們做好各項(xiàng)就業(yè)準(zhǔn)備。
在畢業(yè)生就業(yè)方面,學(xué)校一直都是堅(jiān)持學(xué)生自主擇業(yè)和學(xué)校推薦就業(yè)相結(jié)合。我的主要工作就是把所有的就業(yè)相關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)給所有同學(xué),組織動(dòng)員大家積極參加各種招聘會(huì)。我積極做好日常各項(xiàng)就業(yè)信息登記工作,配合就業(yè)辦有關(guān)畢業(yè)生的各項(xiàng)工作。還要指導(dǎo)幫助大家做好畢業(yè)生表登記表等相關(guān)信息的填寫(xiě)。此外,還配合就業(yè)辦做好_省20_年選聘畢業(yè)生到參軍等工作。我還經(jīng)常聯(lián)系已經(jīng)確定實(shí)習(xí)工作單位的同學(xué),催促他們盡快反饋實(shí)習(xí)鑒定表和就業(yè)協(xié)議書(shū)等。至畢業(yè)離校時(shí),我1人參軍1人專(zhuān)升本,其他所帶的畢業(yè)生已經(jīng)全部反饋實(shí)習(xí)鑒定表,就業(yè)協(xié)議簽約率達(dá)100%。
二、配合學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作
由于本學(xué)期處在我國(guó)重大事件多發(fā)期,校園的安全穩(wěn)定工作異常艱難,也顯得尤為重要。在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,適時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)穩(wěn)定工作的會(huì)議精神,參與穩(wěn)定工作會(huì)議,分析我校一定時(shí)期穩(wěn)定工作的形勢(shì),排查影響穩(wěn)定工作的矛盾、問(wèn)題和隱患,積極配合學(xué)校做好對(duì)策的執(zhí)行工作,較好地保證了學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
首先,要求同學(xué)們?cè)谒枷肷媳3智逍?、理智的頭腦,遇事冷靜分析。如學(xué)生在QQ群李討論恐怖襲擊時(shí)間,我積極主動(dòng)地對(duì)學(xué)生做好思想穩(wěn)定工作,在良好的說(shuō)服、教育下,同學(xué)們都能有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。班級(jí)討論不僅提升了自己的思想水平,也為保持校園的安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。在辦理離校手續(xù)期間,要求同學(xué)們文明聚餐、文明離校。在各班班干的配合下,說(shuō)服、教育同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)聚餐時(shí)要有節(jié)有制,表達(dá)情感要理智,不肆意破壞公物,不違反校紀(jì)校規(guī),更不做違法亂紀(jì)的事。學(xué)生即將畢業(yè),再次祝福他們畢業(yè)后前程似錦,闔家幸福。
大學(xué)輔導(dǎo)員畢業(yè)班工作總結(jié)
2月,我院10級(jí)畢業(yè)班工作正式啟動(dòng),到7月,我所帶的應(yīng)日J(rèn)101、法律J101已經(jīng)結(jié)出甘甜的果實(shí)。66名畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè),100%的就業(yè)率,100%的簽約率,年輕的他們正在各自的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的青春。
畢業(yè)了,作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我,那也是收成的季節(jié)?;叵肴陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就仿佛仍在昨天。三年的師生共處,可以說(shuō)有成功的地方,也有不少缺憾,現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級(jí)管理中的得失,希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更驕人的成績(jī)。
一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,深入開(kāi)展思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體制的改革,社會(huì)上各個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,相處時(shí)間最長(zhǎng),接觸最頻繁的管理人員,在開(kāi)展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念,鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌,以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
法律J101班的彭萍萍、張芬,兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)都不錯(cuò),但是到實(shí)習(xí)期來(lái)臨時(shí),她們更多的是無(wú)助,異鄉(xiāng)的她們每次在面試過(guò)程中受到挫折,都會(huì)第一時(shí)間給我打電話,詢(xún)問(wèn)解決之道。作為一個(gè)已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了7年的我來(lái)說(shuō),我更多的是告訴我的學(xué)生,要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),切莫好高騖遠(yuǎn),尤其是家境也不富裕的她們,要解決實(shí)習(xí)期上的交通、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí),也讓她們明白了,畢業(yè)前最重要的事,是先就業(yè)。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生,我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是,法律J101的張芬也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專(zhuān)業(yè)進(jìn)行再深造。
二、多渠道開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作
畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)、職業(yè)教育任課教師的教育,以及學(xué)校、系部開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學(xué)生,通過(guò)實(shí)踐和對(duì)用人崗位需求的了解,更清晰了今后的就業(yè)形勢(shì),就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí),端正了就業(yè)思想,擺正了自身位置,掌握了就業(yè)的技巧。
大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,對(duì)于大三經(jīng)常外出面試需要請(qǐng)假的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是比較嚴(yán)格的,但是我們班的`日語(yǔ)、法律學(xué)生,例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽(tīng)取課程的知識(shí)和就業(yè)形式、技巧后,都紛紛表示受益良多。
在大二的最后一個(gè)暑假里,輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),比如個(gè)人簡(jiǎn)歷,個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,還有家長(zhǎng)對(duì)子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期,以及實(shí)習(xí)期間,我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流。一個(gè)短信,一通電話,讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì)。法律班,雖然是我中途接替的,但是在擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員中,對(duì)于班級(jí)的每個(gè)學(xué)生我都會(huì)通知,關(guān)心到位,連原本不親近,不擅長(zhǎng)言辭的學(xué)生,例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上,我?guī)状螏退扑]工作,但是都得到用人單位的反饋意見(jiàn),希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后,便多多與朱斌交流,了解他的工作興趣和個(gè)人特長(zhǎng),在第二次推薦工作時(shí),我便能根據(jù)他的特長(zhǎng)和專(zhuān)長(zhǎng)介紹,這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值?,F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,工作認(rèn)真、仔細(xì),得到了同事們的夸獎(jiǎng)。
三、明確職責(zé),實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育,提升社會(huì)影響力
作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步,充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員,要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系,無(wú)論是學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、出國(guó)、創(chuàng)業(yè),我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,為學(xué)校的教學(xué)改革,人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
大三,是學(xué)生的畢業(yè)季,是大家告別校園的時(shí)候。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員,心中不僅僅是喜悅,還帶著些許感傷。三年的榮譽(yù)與共,三年的奮斗拼搏,到了畢業(yè)那天,作為一名輔導(dǎo)員,更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們銘記感恩。由日語(yǔ)班班長(zhǎng)鄭陽(yáng)濤精心手繪的紀(jì)念手冊(cè)、由法律班團(tuán)支書(shū)施佳宇定制的愛(ài)的馬克杯,我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶,教育學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后銘記師長(zhǎng)們的教育,在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,提升學(xué)院社會(huì)影響力。在6月21日離校當(dāng)天,我班級(jí)學(xué)生都悉數(shù)到場(chǎng),按照學(xué)校的要求,文明離校。
四、工作中學(xué)習(xí),總結(jié)中思考
1、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)還有待加強(qiáng)。我院雖然在大三群體中有個(gè)別的職業(yè)測(cè)評(píng),但是并沒(méi)有輔導(dǎo)和咨詢(xún)的時(shí)間,在輔導(dǎo)服務(wù)水平上,還有待加強(qiáng)。
2、學(xué)校在三支一扶、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)等方面上,還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請(qǐng)企業(yè)HR或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)講座的機(jī)會(huì)。
3、在提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)上,我們還應(yīng)該結(jié)合各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),盡可能的構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐體系,創(chuàng)建學(xué)生實(shí)踐基地,組織學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力,豐富職前實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),了解職業(yè)信息和社會(huì)需求。
大學(xué)輔導(dǎo)員畢業(yè)班工作總結(jié)
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,在擔(dān)任xx工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。
剛開(kāi)始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,但是這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對(duì)待每件事都要主動(dòng),做事情要用心,突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。
黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起來(lái)是很簡(jiǎn)單,但是真正做起來(lái)就難了,首先膽子是要夠大的,對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé),輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種職責(zé),所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問(wèn)題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會(huì)從在問(wèn)題,所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。[由整理]
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題,有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,等等,讓我自我覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了,我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé),必須努力做到,有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自我做起,才能樹(shù)起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情,處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),盡善盡美。
首先自我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日
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