2024年北京市平谷區(qū)第五小學數學三年級第一學期期末達標測試試題含解析

2024年北京市平谷區(qū)第五小學數學三年級第一學期期末達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認真填寫。1．在括號里填上適當的單位名稱。（1）學校升旗儀式上奏唱一遍國歌用時46（______）。（2）牙醫(yī)建議我們每次刷牙時長要達到3（______）。（3）一張公交卡厚約1（______），汽車1小時可行駛65（______）。2．一根2米長的繩子,第一次用去米,第二次用去米,還剩（_______）米。3．下列現象，哪些是“平移”，哪些是“旋轉”？分別填在括號里。（1）張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是（________）現象。（2）升國旗時，國旗的升降運動是（________）現象。（3）自行車的車輪轉了一圈又一圈是（________）現象。（4）媽媽用拖布擦地，是（_______）現象。4．小玲看一本128頁的課外書，第一天看了8頁，以后每天都比前一天多看2頁。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天8頁（___）（___）（___）（___）小玲第六天從第（_______）頁開始看起。5．0.76元＝（________）元（________）角（________）分3元5分＝（________）元4.40米＝（________）米（________）分米（________）厘米5角＝（________）元6．請指出下面四幅圖分別是哪位同學看到的，將他們的名字分別寫在對應的括號里（_______）（_______）（_______）（_______）7．在括號里填上合適的單位。小學生一步長約5（________）。學生用的三角尺厚約2（________）。8．☆÷8＝12……△，△最大是（________），這時☆是（________）。9．爸爸今年36歲，小華今年6歲，去年爸爸的年齡是小華的（______）倍．10．填上合適的單位名稱。每小時行20（________）。高80（________）。重2（________）。高約1（________）。11．在橫線上填上合適的單位名稱。（1）一只河馬大約重1________。（2）一個西瓜大約重4________。（3）一條河大約長7________。（4）保溫杯大約高2________。（5）直尺厚約2________。（6）一只蝴蝶身長約7________。（7）小東吃早餐大約用了20________。（8）唱一首歌大約要180________。二、仔細推敲，認真辨析。12．8.4能被4整除．（______）13．把一條線段分成4份，3份是它的。（_______）14．今天是12月30日，那么明天一定是“元旦”。（______）15．小剛今年16歲，他是1985年出生的。（____）16．噸是比千克大的質量單位。1噸的棉花和1000千克的鐵質量一樣多。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下列說法正確的是（）。A．王老師手掌的面積約是1平方分米 B．332＋468÷4＝800÷4＝200C．算式6□7÷6的商的中間有零，□里一定是5 D．邊長是4分米的正方形的面積和周長相等18．圖1和圖2的周長相比較，()。A．圖1的周長長 B．圖2的周長長C．一樣長 D．無法確定19．圖（）中圈起來的小棒表示豎式中的進位“1”。

A．

B．

C．

20．籃球場長28米，寬15米，籃球場的周長是多少米？下列算式中不正確的是（

）A．28+15+28+15 B．28+15×2 C．（28+15）×221．下面各數中，最接近1000的數是（）。A．987 B．1008 C．899四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數．11×11＝300+400＝903÷3＝800×20＝6000÷3＝4.1﹣0.7＝4.5+3.2＝25×30＝398÷5≈49×51≈23．脫式計算．498﹣（146+237）843﹣（215+136）63÷（46﹣39）18+27÷924．計算下面各題．48×（103+97）﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷（71﹣34）]五、操作題25．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。26．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題27．樂樂有8顆黃珠子，紅珠子的顆數比黃珠子的3倍多5顆，紅珠子有多少顆？28．把2個邊長是3分米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少？29．小明和小紅比賽寫字，小明5分鐘寫了85個字，小紅4分鐘寫了72個字，他們倆誰寫的快？快幾個字？30．同學們修補圖書,三年級分4個組,一共修補56本,四年級分6個組,每組修補9本。他們一共修補了多少本圖書?31．李大伯家有一塊長方形的菜地，長16米，寬9米．（1）李大伯準備在菜地里劃出一個最大正方形區(qū)域來種茄子，這塊區(qū)域的周長是多少？（2）如果李大伯按照這樣方式來劃分菜地，涂色的部分的周長是多少？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、秒分鐘毫米千米【分析】根據生活經驗，對長度單位、時間單位和數據大小的認識：計量學校升旗儀式上奏唱一遍國歌用時，結合數據46可知：應用“秒”做單位。計量每次刷牙時長，結合數據3可知：應用“分鐘”做單位。計量一張公交卡厚，結合數據1可知：應用“毫米”做單位。計量汽車1小時行駛距離，結合數據65可知：應用“千米”做單位。【詳解】（1）學校升旗儀式上奏唱一遍國歌用時46（秒）。（2）牙醫(yī)建議我們每次刷牙時長要達到3（分鐘）。（3）一張公交卡厚約1（毫米），汽車1小時可行駛65（千米）?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。2、1【詳解】略3、旋轉平移旋轉平移【詳解】【解答】（1）張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是旋轉現象。

（2）升國旗時，國旗的升降運動是平移現象。（3）自行車的車輪轉了一圈又一圈是旋轉現象。（4）媽媽用拖布擦地，是平移現象。故答案為：旋轉；平移；旋轉；平移?！痉治觥科揭剖菍⒁粋€圖形或物體沿著某個方向移動一定的距離，這樣的運動叫做平移；旋轉是指將一個圖形或物體圍繞某一點或軸沿某個方向進行轉動。4、1012141661【詳解】略5、0763.054400.5【解析】略6、子軒諾亞美琪浩宇【詳解】略7、分米毫米【分析】根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，結合實際情況可知計量小學生一步長用“分米”做單位；學生用的三角尺厚度應用“毫米”做單位；據此填空。【詳解】據分析得出：小學生一步長約5（分米）。學生用的三角尺厚約2（毫米）?！军c睛】本題考查了選擇合適的計量單位，基礎題，要聯系生活實際進行解答。8、7103【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數－1，當余數最大時，被除數最大，進而根據“被除數＝商×除數＋余數”解答即可?！驹斀狻坑鄶底畲笫牵?－1＝7這時被除數是：12×8＋7＝96＋7＝103【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，然后運用被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。9、7【詳解】略10、千米厘米千克分米【分析】根據生活中事物的實際情況，結合數據的大小靈活選擇計量單位?！驹斀狻棵啃r行20千米。高80厘米。重2千克。高約1分米?！军c睛】本題主要根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際進行選擇。11、噸千克千米分米毫米厘米分鐘秒【分析】根據生活經驗以及對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量一只河馬的重量用“噸”作單位，計量一個西瓜的重量用“千克”作單位，計量一條河的長度用“千米”作單位，計量保溫杯的高度用“分米”作單位，計量直尺厚度用“毫米”作單位，計量一只蝴蝶身長用“厘米”作單位，計量小東吃早餐的時間用“分鐘”作單位，計量唱一首歌的時間用“秒”作單位?！驹斀狻浚?）一只河馬大約重1噸。（2）一個西瓜大約重4千克。（3）一條河大約長7千米。（4）保溫杯大約高2分米。（5）直尺厚約2毫米。（6）一只蝴蝶身長約7厘米。（7）小東吃早餐大約用了20分鐘。（8）唱一首歌大約要180秒?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。二、仔細推敲，認真辨析。12、錯誤【解析】本題考查的主要內容是因數和倍數的應用問題，根據因數和倍數的定義進行分析.8.4不能被4整除。故答案為：錯誤.13、×【詳解】略14、×【分析】一三五七八十臘，三十一天永不差，據此判斷出明天的日期進而求解?！驹斀狻拷裉焓?2月30日，明天是12月31日，“元旦”是1月1日，所以明天不是“元旦”。故答案為：×?！军c睛】明確12月是大月，有31天是解決本題的關鍵。15、×【詳解】略16、√【分析】1噸＝1000千克，所以1噸的棉花和1000千克的鐵質量一樣多。【詳解】根據分析可知，1噸的棉花和1000千克的鐵質量一樣多，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握質量單位換算知識是解答本題的關鍵。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】根據題意，對各選項進行依次分析、進而得出結論?！驹斀狻緼．根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量一個手掌的面積應用“平方分米”做單位；所以原題的說法正確；B．332＋468÷4＝332＋117＝449449≠200，所以原題的說法不正確；C．據除法計算的方法可知：當每次除得余下的數與下一位的和小于除數時，要商0，因6□7÷6，商的百位是1，沒有余數，所以□內的數是小于6的自然數，即是0、1、2、3、4、5；所以原題的說法不正確；D．周長和面積的意義不同、計算方法不同、計量單位不同，所以不能比較大小；所以原題的說法不正確。故答案為：A【點睛】此題涉及的知識點較多，但都比較簡單，屬于基礎題，只要認真，容易完成，注意平時基礎知識的積累。18、C【詳解】略19、B【分析】24×3可寫成20×3＋4×3，用豎式計算先算個位，4×3＝12，豎式中的進位“1”表示4×3＝12中的10；據此解答?！驹斀狻坑煞治龅贸觯簣D中中圈起來的小棒表示豎式中的進位“1”。故答案為：B【點睛】解答本題的關鍵是要理解整數乘法的計算的方法，分清楚數字所表示的含義以及十進制計數法的進位。20、B【詳解】略21、B【分析】根據題意可知，分別用減法求出各選項的數與1000的差，然后比較大小，差越小越接近?！驹斀狻緼.1000－987＝13B.1008－1000＝8C.1000－899＝1018＜13＜101故答案為：B【點睛】此題考查的目的是掌握整數大小比較的方法，細心解答即可。四、細心計算，認真檢查。22、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【詳解】略23、115；492；9；21.【詳解】①498﹣（146+237）＝498﹣383＝115②843﹣（215+136）＝843﹣351＝492③63÷（46﹣39）＝63÷7＝9④18+27÷9＝18+3＝2124、9369185452120【詳解】①48×（103+97）﹣231＝48×200﹣231＝9600﹣231＝9369②18×12﹣124÷4＝216﹣31＝185③540﹣36×22÷9＝540﹣792÷9＝540﹣88＝452④15×[296÷（71﹣34）]＝15×[296÷37]＝15×8＝120五、操作題25、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?！军c睛】此題考查了搭配相關應用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。26、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、