大學(xué)自我鑒定模板合集七篇

大學(xué)自我鑒定模板合集七篇大學(xué)自我鑒定篇1

1.1區(qū)域發(fā)展方面存在問題

由于我國的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)在目前的發(fā)展中過于繁榮，但區(qū)域的模塊還沒有得到一個(gè)全面的進(jìn)步，因此在不配套的情況下，區(qū)域發(fā)展方面出現(xiàn)了一定的問題。首先，部分區(qū)域的原有經(jīng)濟(jì)體制受到了一定的影響，總體來看，既不健全，同時(shí)又沒有辦法全面革新，造成了進(jìn)退兩難的境地。其次，區(qū)域發(fā)展雖然享有國家的優(yōu)惠政策，但是總體的情況并不樂觀，原有的問題沒有得到徹底的解決，新的問題又對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生了一定的威脅。第三，區(qū)域在發(fā)展的過程中，雖然通過多種手段和方式來引入體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，但僅有少數(shù)區(qū)域能夠達(dá)到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效果，所以貧富差距有所提高。

1.2專業(yè)人才方面的問題

體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)在目前的發(fā)展中，雖然獲得了一定的成果，但是相關(guān)的問題也不少，其中比較嚴(yán)重的一個(gè)問題就是專業(yè)人才方面的問題。我國在培養(yǎng)人才的時(shí)候，為了達(dá)到一個(gè)較高的專業(yè)性，因此并沒有專門培養(yǎng)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才，而是分別培養(yǎng)了體育方面的人才和經(jīng)濟(jì)方面的人才。

現(xiàn)階段的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才多數(shù)都是從兩個(gè)專業(yè)當(dāng)中的一個(gè)“半路出家”發(fā)展而來的。多數(shù)人是憑借自己多年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及在相關(guān)領(lǐng)域當(dāng)中的人脈關(guān)系來發(fā)展。但這種人才并沒有辦法得到長久的應(yīng)用，因?yàn)轶w育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)階段的發(fā)展當(dāng)中，其速度是非?？斓?。如果長期應(yīng)用原有的方式，并沒有辦法得到一個(gè)理想的效果。綜合來看，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才方面的問題主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才緊缺，縱觀整個(gè)行業(yè)，人才數(shù)量非常稀少。第二，我國并沒有形成這方面的培養(yǎng)體系，并且在一些方面的教育有所不足。第三，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人才的培養(yǎng)難度非常大，以現(xiàn)有的教育和培養(yǎng)方式來看，似乎達(dá)不到預(yù)期的理想效果。

2體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新策略

2.1體育改革方面的創(chuàng)新

體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的問題在改革的過程中，不能僅僅注重表面，而是要從根本上入手。本文認(rèn)為，體育改革方面的創(chuàng)新，不能僅僅體現(xiàn)在宣傳方面，而是要加大技術(shù)方面的創(chuàng)新。第一，體育產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品和總體經(jīng)營結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，通過實(shí)質(zhì)性的措施，擴(kuò)大發(fā)展的空間。第二，對(duì)體育產(chǎn)品所應(yīng)用的各種

材料以及性價(jià)比方面進(jìn)行革新，不僅僅要樹立品牌，同時(shí)要使用正規(guī)合格的材料，從根本上提高性價(jià)比。通過以上的措施，相信能夠讓現(xiàn)階段的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)解決部分問題，同時(shí)在客觀上為日后的發(fā)展產(chǎn)生較大的積極影響。

2.2政府調(diào)控方面的創(chuàng)新

對(duì)于體育經(jīng)濟(jì)來說，現(xiàn)階段已經(jīng)告別了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。從客觀的角度來分析，在日后的發(fā)展當(dāng)中，我們需要加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的積極作用，并且充分利用政府的宏觀調(diào)控職能，革新市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)中的一些負(fù)面作用。另一方面，可以在政府這個(gè)大的環(huán)境背景下，創(chuàng)建一些全新的管理體制，幫助體育經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)之所能夠有現(xiàn)在的成績，其中的很大一部分功勞在于政府調(diào)控方面的作用。政府作為經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，在日后的調(diào)控工作中，必須進(jìn)行一定的創(chuàng)新，幫助體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)獲得一個(gè)全新的發(fā)展。同時(shí)要注重在一些細(xì)節(jié)方面的工作，徹底杜絕“擦邊球”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

2.3建設(shè)市場(chǎng)體系方面的創(chuàng)新

體育經(jīng)濟(jì)在日后的發(fā)展中，必須依賴市場(chǎng)體系。從目前的情況來看，體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要在以下幾個(gè)環(huán)節(jié)努力：首先要市場(chǎng)為導(dǎo)向，只有跟隨市場(chǎng)的發(fā)展，才能得到一個(gè)更好的發(fā)展。其次，必須在市場(chǎng)體系建設(shè)上努力，服務(wù)廣大的人群，同時(shí)針對(duì)各個(gè)不同階層的人群制定不同的消費(fèi)導(dǎo)向，充分滿足不同人的不同需求。第三，在其他市場(chǎng)方面也要努力，比方說廣告、信息等等，通過其他關(guān)聯(lián)市場(chǎng)的輔助作用，幫助體育經(jīng)濟(jì)獲得一個(gè)更好的發(fā)展。

市場(chǎng)體系對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)來說，在很多方面都能夠起到?jīng)Q定性的影響，如果在未來的發(fā)展當(dāng)中，沒有根據(jù)實(shí)際的需求來建立相應(yīng)的市場(chǎng)體系，一定會(huì)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)造成一定的沖擊，甚至對(duì)區(qū)域的發(fā)展造成負(fù)面的影響。相對(duì)而言，建設(shè)全新的市場(chǎng)體系，能夠?qū)⒃械囊恍﹩栴}解決，再加上健全的法律法規(guī)，總體的市場(chǎng)發(fā)展就會(huì)更加繁榮。我國是一個(gè)體育大國，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)在目前的發(fā)展中，既需要不斷的改革，同時(shí)也需要一如既往的繁榮下去，只有這樣才能幫助眾多的城市和地方，在未來的發(fā)展中，獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

本文對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)新策略進(jìn)行了一定的研究，從目前的情況來看，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展雖然表現(xiàn)出了一定的問題，但是在針對(duì)性的策略下，依然解決了不少的問題，并且總體的局勢(shì)有了很大的轉(zhuǎn)變。在日后的工作當(dāng)中，要根據(jù)地方的實(shí)際情況，加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控作用，制定一些預(yù)案，對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)形成較大的保障，避免突發(fā)情況對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生沖擊。相信在日后的發(fā)展中，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)一定能夠創(chuàng)造更大的輝煌。

大學(xué)自我鑒定篇2

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我覺得我收獲很大，首先，我明白了大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫，同時(shí)，在教師的指導(dǎo)下，我也明白了畢業(yè)論文怎樣寫。這次實(shí)習(xí)使我明白走向社會(huì)工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我必須會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)：

首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員，雖然任務(wù)算是最輕的，但重要是熟悉各個(gè)部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料輔料檢驗(yàn)入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序主要瓶頸⑤不一樣環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。其次這次實(shí)習(xí)，幫忙我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗(yàn)是條件的思想，使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測(cè)兩大主線來實(shí)施的。經(jīng)過這種普遍聯(lián)系的整體部分整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動(dòng)手、觀察、分析、綜合等四種本事，促使生產(chǎn)本事的提高落到實(shí)處：動(dòng)手本事是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要本事。觀察本事是生產(chǎn)本事強(qiáng)弱的直接體現(xiàn)。分析本事是前兩種本事的發(fā)展。綜合本事是前三種本事的總括和提高.經(jīng)過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)間和空間上構(gòu)成一個(gè)實(shí)踐鏈，這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識(shí)和理論得到一次新的全面的裝配與升華。

我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測(cè)》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物，絕大多數(shù)青霉素是針對(duì)新藥物開發(fā)的，所以人們總期望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不一樣發(fā)酵條件對(duì)青霉素發(fā)酵的影響，為調(diào)控生產(chǎn)青霉素供給最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量供給科學(xué)依據(jù)

實(shí)習(xí)的開始經(jīng)過對(duì)青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索，對(duì)整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程，并有針對(duì)性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間對(duì)不一樣ph值溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測(cè).而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).經(jīng)過不一樣環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素供給最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量供給科學(xué)依據(jù).最終查閱青霉素的主要用途。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說收獲十分大，真是學(xué)有所用，我能夠把以前書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來，使我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度，就應(yīng)當(dāng)是腳踏實(shí)地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我必須要進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習(xí)教師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫忙，是我走向社會(huì)的最終一堂很有意義的實(shí)踐課。

以上也算是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，最終，我感激學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)的馬金柱教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

大學(xué)自我鑒定篇3

這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，課余時(shí)間通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自己感興趣的東西。通過學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)、英語等方面的成績有了很大進(jìn)步。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量其他大量相關(guān)知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

在思想道德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更深刻的認(rèn)識(shí)，并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會(huì)的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人

這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

大學(xué)自我鑒定篇4

時(shí)間一下子便晃到了我的眼前，讓原本模糊不清的未來，在此刻也逐漸清晰起來。翻開過去的一頁有一頁，展望未來的一天且一天。除了感慨時(shí)光的飛逝之外，我也感慨著四年的所有經(jīng)歷。也許這算不上自己完美的一段時(shí)光，但是它讓我的人生變得不同，也讓我有了非常大的長進(jìn)。它也許不完美，但是足夠珍惜。它也許不出彩，但也足夠懷念。四年就這樣的消逝在了我的生活里，停留下來的只有我腦海里的那段記憶了。而此刻，我也不得不為自己的四年做一次自我鑒定了。

在我的學(xué)習(xí)和生活中，我通常主要是跟著自己的感覺走。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，這種方法并不是很有效，也不是最有意義的一種方式。大學(xué)以來，我們便是一個(gè)真正的成年人了，我們也是一個(gè)即將踏入社會(huì)的成年人。對(duì)于“成年人”這三個(gè)字，也許剛進(jìn)大學(xué)我并不明白這樣的含義，但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我終于明白了作為一個(gè)成年人，應(yīng)當(dāng)為自己的行為和選擇負(fù)責(zé)。來到這個(gè)學(xué)校讀書是我的選擇，選擇這個(gè)專業(yè)也是我的選擇，而對(duì)這個(gè)選擇負(fù)責(zé)就是我唯一的歸宿，我不能再逃避，也不能為自己找更多的借口。不能讓惰性將我三年美好的時(shí)光侵蝕掉，更不能浪費(fèi)自己的青春和時(shí)光。所以前三年我一直在各種學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中度過。平時(shí)在學(xué)校便經(jīng)常待圖書館，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，也學(xué)習(xí)自己所喜愛的文學(xué)。在學(xué)習(xí)中不斷成長才是我們成長中最重要的一部分。

每個(gè)暑假我都會(huì)利用下來，去進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐，這段實(shí)踐的時(shí)光累積下來也為我做好了一個(gè)鋪墊，讓我更多的了解了社會(huì)一些，也讓即將畢業(yè)的我不再那么害怕這種全新的生活。于此之外，由于自己長期外出實(shí)踐，我對(duì)自己本專業(yè)也有了更多的了解，慢慢的，我對(duì)自己的專業(yè)也喜歡了起來，更是迷戀起來。我做好了堅(jiān)持它的準(zhǔn)備，也想好了將來的方向和目標(biāo)。在理論知識(shí)和實(shí)踐之中穿梭，讓我越來越明白作為一名青年，我身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，我所要為自己爭(zhēng)取的，所有的答案通通在我的心里涌現(xiàn)出來。我也有了一顆更加勇敢的心，渴望著獲得勝利，也做好了充實(shí)的準(zhǔn)備，向前出發(fā)。

再往后的工作生活中，我希望自己仍然可以堅(jiān)守自己的標(biāo)準(zhǔn)和原則，在這趟漫長的旅程中，堅(jiān)守自我，也突破自我。向前出發(fā)，不再后退。

大學(xué)自我鑒定篇5

一年又一年，春夏過了，秋冬又來。學(xué)校大門的那顆柚子樹的長年累月在豐收的季節(jié)結(jié)滿了果實(shí)，大學(xué)三年很快的逝去，我們也迎來了我們的豐收季，這也代表著我們即將畢業(yè)，即將踏入社會(huì)。在此之前，為了讓自己更適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，我盡早的就踏入社會(huì)進(jìn)入實(shí)習(xí)，因此，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)階段中，我比很多人都要輕松，也要更有壓力一些。

大二的’時(shí)候，為了讓自己踏入社會(huì)時(shí)不這么恐懼，我便早早在寒暑假找好了實(shí)習(xí)的公司，堅(jiān)持了兩個(gè)假期之后，公司對(duì)我也較為滿意，便允許我在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段直接進(jìn)入公司繼續(xù)開啟人生的新篇，我當(dāng)時(shí)很開心，雖然說公司規(guī)模比較小，但是它正在快速的發(fā)展中，有了差不多半年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)這家公司已經(jīng)有了一個(gè)明確的印象了，我也很想一直在這里待下去，一直跟著它慢慢成長，變成一個(gè)更加有能力的人。

很多同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，找了很久的工作，也很多同學(xué)一直沒有心儀的工作，不知去留。我在實(shí)習(xí)期階段直接進(jìn)入工作，平時(shí)的工作生活也很穩(wěn)定，也不那么勞心勞力。所以，無論什么事情，都只有提前做好了準(zhǔn)備，我們才會(huì)在后面的路上更為平坦一些。我工作的這家公司是和我專業(yè)對(duì)口的一家公司，它擁有著巨大的潛力，因?yàn)槲覀児镜拿恳粋€(gè)人都是非常優(yōu)秀的。他們面對(duì)初來乍到的我也很熱心，一直教我學(xué)習(xí)，讓我有了一個(gè)飛躍的成長。公司更是給我一個(gè)很大的發(fā)展空間，我仿佛已經(jīng)能看見更好的未來，也能夠看見未來更好的自己。很感謝公司的哥哥姐姐們給我的幫助，我相信幾個(gè)月后當(dāng)我成為了一名正式員工時(shí)，我將會(huì)具有更大的力量，去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，在普通的人生中創(chuàng)造屬于我的不凡！

這段實(shí)習(xí)期讓我很開心，也讓我很有壓力。畢業(yè)這不是頭一次了，但是這次畢業(yè)的意義卻與王不同，它代表著我們即將獨(dú)立生活，不再依靠家里，也不能再像在學(xué)校這樣肆無忌憚，踏入社會(huì)工作，我們就要更加具有責(zé)任感，因?yàn)槟惴赶碌娜魏五e(cuò)誤都只能自己承擔(dān)，每個(gè)人有每個(gè)人的工作，別人不可能為了你折損自己的利益。每個(gè)人都要生活，這時(shí)的我們都是獨(dú)立的個(gè)體，并不能把希望寄托他人。所以，我要時(shí)時(shí)警告自己，不能在工作中出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，否則這個(gè)后果自己是無法承擔(dān)的。我也下定了決心，在今后的路上一定會(huì)更加勇敢，更加積極向上，為自己的未來努力拼搏一把！

大學(xué)自我鑒定篇6

回首三年來的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì).在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。

我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆機(jī)電專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望貴單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間，去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。

三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

我對(duì)自己的專業(yè)無比地?zé)釔?，國?中國畫)是中國的國粹，我十分熱愛美術(shù)，熱愛中國畫，可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分，是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的，我高興我學(xué)的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。加上中國畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)?？晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力鉆研。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國畫的專業(yè)知識(shí)，而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)中國畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我覺得心滿意足了。我想我能在98級(jí)國畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績，除了自己的不斷努力外，也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎?，思考知識(shí)，思考專業(yè)，思考人生……。

我的總結(jié)《我的廣州之行》獲得老師的好評(píng)。我還多次參加系里組織的野外考察寫生，到冰裕溝，到西安、蘭州、九寨溝、峨眉山、廬山、長江三峽、蘇州、上海等地。一路上雖然風(fēng)餐露宿、日夜奔波，非常辛苦，但卻滿載而歸，取得了優(yōu)異的成績，得到帶隊(duì)老師的好評(píng)，獲得同學(xué)們的肯定。XX年下半年參加教育實(shí)習(xí)，我在思想上就給自己定了一個(gè)高要求，那就是一定要達(dá)到完美。因業(yè)務(wù)過關(guān)，加上精心準(zhǔn)備，取得圓滿成功，得到學(xué)生的喜歡和老師的高度評(píng)價(jià)。而且還代表01級(jí)在系里上了一節(jié)公開課，也非常成功。最終我終天如愿以償，獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

大學(xué)自我鑒定篇7

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

實(shí)習(xí)評(píng)語

一.服務(wù)態(tài)度：

熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競(jìng)賽、化妝游行、新詩朗誦，并能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

二.教學(xué)實(shí)習(xí)：

表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。

三.導(dǎo)師實(shí)習(xí)：

熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)，

大力贊賞，永存善念與愛心。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)