幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)過(guò)程1、通過(guò)節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)，西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。2、通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。3、幼兒在教室里面，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的，大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來(lái)，并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。4、感恩節(jié)小禮物，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。三、活動(dòng)過(guò)程1、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。2、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話。3、家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》。4、感恩節(jié)游園活動(dòng)，參加感恩節(jié)的宴會(huì)。(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋(píng)果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。(2)宴會(huì)上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長(zhǎng)和幼兒食用。5、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。6、活動(dòng)結(jié)束之后，各位家長(zhǎng)和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)時(shí)間：x6年11月×日晚7點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)禮堂活動(dòng)主題：活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè)家委會(huì)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)社區(qū)節(jié)目：1個(gè)2、主持人：兩名3、教研組負(fù)責(zé)：音樂(lè)準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置4、場(chǎng)地布置：年級(jí)組長(zhǎng)，后勤人員5、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生、安全布置。6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)舞蹈班：1個(gè)家長(zhǎng)：1個(gè)教師節(jié)目：2個(gè)社區(qū)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo))11月18日上午9：00(彩排)11月23日上午9：00(彩排)活動(dòng)程序一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓三、領(lǐng)導(dǎo)講話活動(dòng)策劃四、節(jié)目表演順序1、教師節(jié)目2、小班節(jié)目《親親寶貝》3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》4、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》5、教師節(jié)目6、外教節(jié)目《哆唻咪》7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開(kāi)紅花》9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班11、教師節(jié)目12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》12、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲(chóng)》14、大班節(jié)目《感恩的心》五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束六、班級(jí)按順序退場(chǎng)幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)主題愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)同伴二、活動(dòng)意圖又到了一年一度的感恩節(jié)，雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但是這兩年在中國(guó)的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著共同之處，加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?；顒?dòng)，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天，就是單身一人也總是被邀請(qǐng)到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂(lè)，這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹(shù)立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!三、活動(dòng)時(shí)間20xx.11.24四、活動(dòng)地點(diǎn)中xx班教室五、活動(dòng)過(guò)程1、感知感恩節(jié)，老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。(1)感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期，由美國(guó)各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。(2)感恩節(jié)的習(xí)俗：在美國(guó)和加拿大，感恩節(jié)是一個(gè)非常盛大的節(jié)日，在風(fēng)俗習(xí)慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動(dòng)有：玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑;戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng)，并有相應(yīng)的假期2天，在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國(guó)人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。(3)制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》。師生共同欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于愛(ài)和心的手語(yǔ)，根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。3、跟隨老師一起去表達(dá)感謝：將幼兒分成三組，有三位老師帶領(lǐng)，每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為領(lǐng)導(dǎo)老師，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!延伸活動(dòng)：回家后給爸爸媽媽一個(gè)吻，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。六、中xx班感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)今年的感恩節(jié)活動(dòng)，我們中六班積極籌劃準(zhǔn)備，通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來(lái)歷;唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演;對(duì)幼兒園里為我們默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和阿姨們表示感謝;對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，孩子們邀請(qǐng)其他老師老師一起唱歌、跳舞，活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。通過(guò)這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨，更加美好!幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)目標(biāo)：1.了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3.享受感恩節(jié)的.慶?；顒?dòng)。4.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。前期工作：1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。2.大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))3.班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;4.感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人;b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè)，主持詞;d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式)，準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品;e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?當(dāng)日活動(dòng)流程:A.早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。B.9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。C.9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。D.英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!E.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。G.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)?；顒?dòng)結(jié)束：1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站2.每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享3.幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))4.幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。5.教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案51、感謝信：發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。2、教室：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：Happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))c.制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處d.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等e.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)f.制作感恩賀卡3、感恩周：a.每天的晨間接待老師化妝成印第安人B.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。4、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè)，主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。5、當(dāng)日活動(dòng)流程:A、早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。B、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。C、9：10主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。D、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！懊朗巢柯洹鼻蹰L(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。G、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方