多讀書(shū)的建議書(shū)_第1頁(yè)
多讀書(shū)的建議書(shū)_第2頁(yè)
多讀書(shū)的建議書(shū)_第3頁(yè)
多讀書(shū)的建議書(shū)_第4頁(yè)
多讀書(shū)的建議書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

多讀書(shū)的建議書(shū)多讀書(shū)的建議書(shū)1親愛(ài)的讀者朋友們:圖書(shū)館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂,文化傳承之使者,在這里,我們可以陶冶情操,提升自我,凈化心靈。然而,在這神圣之地依然存在著諸多不和諧的現(xiàn)象。例如“堆積如山”的占座現(xiàn)象,“響亮”的手機(jī)鈴聲、書(shū)籍上的“涂鴉”之作、“橫行”占道的雨傘,甚至還有部分同學(xué)在館內(nèi)吸煙。這些現(xiàn)象既褻瀆了圖書(shū)館的神圣,也攪擾了應(yīng)有的求知氛圍。為了讓圖書(shū)館最大限度地服務(wù)讀者,使圖書(shū)館資源發(fā)揮最大效益,為廣大讀者營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)借第二圖書(shū)館自習(xí)室即將開(kāi)放之際向廣大讀者發(fā)出如下倡議:1、不占座、不搶座,文明就座、文明自習(xí)。2、不吸煙、不亂扔垃圾,進(jìn)館收起雨具。3、不在閱覽區(qū)域內(nèi)吃東西,喝飲料,不亂扔垃圾,保持環(huán)境整潔。4、不在館內(nèi)大聲喧嘩,進(jìn)館自覺(jué)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音,并在規(guī)定地方接打電話(huà)。5、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度,尊重圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)。6、愛(ài)護(hù)圖書(shū),不折頁(yè)、不標(biāo)注、不撕毀,輕拿輕放、文明閱讀。7、愛(ài)護(hù)桌椅、電腦等公共設(shè)施。親愛(ài)的讀者朋友們,文明閱讀行為既體現(xiàn)您的自身修養(yǎng),又包含著對(duì)他人的關(guān)照,讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)我們的精神家園,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,共建文明、美好的和諧校園。多讀書(shū)的建議書(shū)2古人云:書(shū)為師,多拜多得識(shí)!魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):讀書(shū),就是要把書(shū)當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界。從古至今人們都把書(shū)當(dāng)成精神食糧。而我如今也可謂是拜書(shū)為師,結(jié)書(shū)為友,讀書(shū)為糧了!我讀書(shū)很雜,只要是書(shū)我都會(huì)拿來(lái)翻翻,雖然讀書(shū)廣泛,但我也有自己最喜歡的書(shū),如名著,我最?lèi)?ài)《水滸》、三國(guó)》;小說(shuō),我喜歡《福爾摩斯》;漫畫(huà),我愛(ài)看《名偵探柯南》;史書(shū),我覺(jué)得《史記》最好;詩(shī)歌,我覺(jué)得《九日詩(shī)選》為佳。我讀書(shū)的時(shí)候,總是會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引,浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí),腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃竄的情景。讀《三國(guó)》時(shí),似乎看見(jiàn)常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡,勇不可擋,威震三軍,三進(jìn)三出,救阿斗,殺敵將。又見(jiàn)張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢(shì),讓我更愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)我拿起一本書(shū)就忘記了時(shí)間在走。有一次,我去西北書(shū)城看書(shū),媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買(mǎi)點(diǎn)面條,我一踏進(jìn)書(shū)城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門(mén),媽媽見(jiàn)我兩手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批評(píng)了一頓,可我就是百批不改,氣得媽媽拿我沒(méi)辦法。誰(shuí)叫我一心向書(shū)呢。好書(shū)是良師益友,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是指引你走出文盲的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。我們要愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。多讀書(shū)的建議書(shū)3由第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)執(zhí)委會(huì)發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書(shū)》,倡議貴州省各族各界朋友多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),樹(shù)立讀精品圖書(shū)的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀、善閱讀的習(xí)慣。關(guān)于“讀書(shū)”,貴州各界代表都提出,將讀書(shū)作為生活方式,而不是一項(xiàng)任務(wù)、指標(biāo)來(lái)完成。貴州省知名作家,獲得首屆全國(guó)“書(shū)香之家”家庭代表李寬定說(shuō):“只有世世代代將讀書(shū)作為生活方式,才能做好中華文化的守望者,不愧為‘書(shū)香之家’?!辟F州文化名人何光渝則說(shuō):“有沒(méi)有讀書(shū)日并不重要,將讀書(shū)作為生活方式,每一天都是讀書(shū)日,享受閱讀的快樂(lè)?!薄白x書(shū)的習(xí)慣從幼兒開(kāi)始培養(yǎng),養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)。”作為少兒閱讀推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說(shuō),“現(xiàn)在的‘讀書(shū)’帶著不少的`功利性閱讀,一些書(shū)籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布,也許是暢銷(xiāo)書(shū),但不一定是好書(shū)?!闭{(diào)查顯示,20xx年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4。77本,電子書(shū)閱讀量為2。48本,數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤(pán)閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50。1%。在信息化時(shí)代,書(shū)籍也開(kāi)始改變,數(shù)字圖書(shū)在人們心中地位各有不同。已到古稀之年的的何光渝說(shuō):“我的電子書(shū)儲(chǔ)備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書(shū)籍存量?!焙喂庥逭J(rèn)為,不應(yīng)該介意書(shū)的介質(zhì),那是書(shū)的生命以不同形式存在,獲取閱讀信息,享受閱讀快樂(lè)最重要。黃紅梅則對(duì)記者說(shuō):“在幼兒、兒童階段,家長(zhǎng)應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本、閱讀器、錄音等方式,都不可取代家長(zhǎng)親自講故事。在講故事過(guò)程中的陪伴對(duì)孩子才是最重要的。”20xx年8月,第二十四屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)將在貴州省舉辦,貴州省不僅將此次博覽會(huì)作為一次交易會(huì),更重要的是營(yíng)造讀書(shū)氛圍。貴州省揩以此為契機(jī),發(fā)揚(yáng)讀書(shū)明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),為“讀書(shū)”營(yíng)造濃厚氛圍。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日多讀書(shū)的建議書(shū)4敬愛(ài)的家長(zhǎng).親愛(ài)的同學(xué)們:書(shū)籍給我們帶來(lái)的變化,大家有目共睹。假期來(lái)到了,我們要抓住這大好的機(jī)會(huì),多讀書(shū),讀好書(shū),痛痛快快地過(guò)足讀書(shū)癮!1.必讀書(shū)。同學(xué)們可利用自己的壓歲錢(qián),買(mǎi)幾本自己喜歡.有益的好書(shū)??梢允峭?huà)類(lèi)的,小說(shuō)類(lèi)的;也可以是科普類(lèi)的;還可以是名人傳記類(lèi)的……在這里,老師給大家推薦兩本必讀書(shū)目:《風(fēng)之王》(美國(guó)瑪格麗特。亨利著)和《明朝那些事兒》(當(dāng)年明月著)。前者是“學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與堅(jiān)守,才華終能展現(xiàn)”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書(shū);后者則用鮮活的語(yǔ)言講述歷史,讓人讀來(lái)欲罷不能。2.重溫書(shū)。我們以前還推薦過(guò)很多好書(shū),有:《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛(ài)的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥(niǎo)》。受年齡.閱讀能力的限制,當(dāng)初可能不太懂。但現(xiàn)在重新閱讀,會(huì)有新的收獲。建議假期重讀。3.提倡親子共讀。家長(zhǎng)推薦書(shū)目為《發(fā)現(xiàn)母親》《傅雷家書(shū)》。家長(zhǎng)可寫(xiě)讀后感參加學(xué)校評(píng)比。要求:1.每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)讀書(shū)筆記本,做好讀書(shū)筆記,將你讀書(shū)中看到的精美語(yǔ)句抄錄下來(lái),將讀書(shū)中最深的感受寫(xiě)下來(lái)。2.就你最喜歡的一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感,推薦給親朋好友!(要求:300字綠色稿紙,班級(jí)姓名寫(xiě)在稿紙最上方,頂邊寫(xiě)。)開(kāi)學(xué)后,1.班級(jí)將組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng),2.學(xué)校將組織《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》征文比賽。3.必讀書(shū)目閱讀測(cè)試。4.家長(zhǎng)讀后感評(píng)比大賽。5.評(píng)選出書(shū)香少年和書(shū)香家庭。同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這冬去春來(lái).萬(wàn)物更新的季節(jié),讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步!多讀書(shū)的建議書(shū)5尊敬的家長(zhǎng):你們好!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中華民族之所以稱(chēng)為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。而蓬勃發(fā)展、不斷創(chuàng)新的時(shí)代更是要求我們積極地行動(dòng)起來(lái)!尊敬的家長(zhǎng),當(dāng)你回想自己的讀書(shū)生活時(shí),也許你會(huì)發(fā)覺(jué),閱讀最讓人怦然心動(dòng),也是最溫暖、最基本的。人們應(yīng)該思考的不應(yīng)是“讀書(shū)會(huì)不會(huì)影響課業(yè)”,而應(yīng)是“怎樣讓課業(yè)也變成學(xué)生們發(fā)自?xún)?nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀”。如果家長(zhǎng)、師長(zhǎng)、朋友和同學(xué)能夠更多地給予一種肯定和支持,那么,學(xué)生同樣會(huì)有通向書(shū)海的秘密通道,建立自己的閱讀王國(guó)。為了營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我校將組織全校學(xué)生開(kāi)展20xx年校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與制定讀書(shū)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力。本屆讀書(shū)節(jié)歷時(shí)兩個(gè)月,從20xx年11月1日至20xx年12月31日。屆時(shí)將開(kāi)展以“我與父母同讀一本書(shū)”、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的征文、手抄報(bào)展、書(shū)簽設(shè)計(jì)等活動(dòng)。我們將利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書(shū)專(zhuān)題內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氣氛。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議:1、請(qǐng)您加入到“家庭親子讀書(shū)”活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受,和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。4、希望每位家長(zhǎng)能自愿為孩子所在班級(jí)或?qū)W校圖書(shū)館捐一本好書(shū)、新書(shū),你的一點(diǎn)貢獻(xiàn),將會(huì)讓你的孩子受益無(wú)窮。孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁,讓學(xué)校和家庭、家長(zhǎng)和老師共同努力,為孩子營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。多讀書(shū)的建議書(shū)6親愛(ài)的家人們:大家好!在這個(gè)浮躁喧囂的社會(huì),你有多久沒(méi)有靜下心來(lái)好好地去讀上一本書(shū)?讀書(shū)是一個(gè)人終身的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)讀書(shū),我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野,還能提高自我的層次。那么,就讓我們好好讀上一本吧!為此,我們倡議在公司內(nèi)建立一個(gè)圖書(shū)角,希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)豐富員工的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論