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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、(《孤獨的小螃蟹》)小螃蟹拿()當(dāng)鼓來敲。A.西瓜皮B.可樂罐子C.瓶蓋2、熊貓最喜歡吃什么?()A.青草B.青菜C.竹子3、朱德的做法。(《朱德的扁擔(dān)》)

朱德在自己的扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字,目的是()A.怕扁擔(dān)弄丟了。B.告訴大家別再藏他的扁擔(dān),他一定要同大家一起挑糧。4、給加點的字選擇正確的解釋。

危樓高百尺()A.危險B.高5、悟詩情。

《夜宿山寺》中詩人極言山寺樓之高,以引起人們()A.對高樓的恐懼。B.對高樓的向往。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、比一比;組成詞語。

中____哈____又____

鐘____合____嘆____7、多音字組詞。

壓yā____yà____

埋mái____mán____8、讀課文《三借芭蕉扇(一)》;你能用本文中的詞語填一填嗎?

可是,在____的大火里,就是銅腦袋、鐵身子,也會____。怎么才能過去呢?9、區(qū)別字組詞。

顆____聽____猴____理____

棵____訴____候____貍____10、比一比;再組詞。

加____到____棋____

另____致____其____11、選擇正確的讀音。

他目不轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)____睛地看著遠方。

他一直在那里轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)____圈。12、根讀詩歌;完成練習(xí)。

古朗月行。

小時不識月;呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡;飛在青云端。

這兩句運用____手法,把月亮比作____和____。把月亮比作白玉盤寫出月亮的____很圓和月亮的____很亮。13、看拼音,寫漢字;。zhànshìjīɡuānzhǔzhānɡchuányánɡdàilù____________________評卷人得分三、書寫(共9題,共18分)14、謄寫詞語。

漆黑一團躲在潭底。冒著危險一籌莫展。15、用鋼筆描紅。

碧玉絲絳剪刀裁出。16、我能把字寫漂亮。

群眾國旗鮮艷。17、用鋼筆描紅。

勸告窟窿結(jié)實。18、用鋼筆描紅。

河神魚蝦著急。19、用鋼筆描紅。

跳舞吹動臉紅。20、用鋼筆描紅。

解釋玻璃蜜蜂桑葉。21、用鋼筆描紅。

結(jié)實方便流逝。22、用鋼筆描紅。

而且所以變幻。評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題,共3分)23、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分五、連線題(共1題,共3分)24、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】考查了對課文的理解能力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《孤獨的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨,但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回窩,幫獅子剪頭發(fā),為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子。最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨。這個故事告訴我們,朋友之間應(yīng)該互相謙讓,相互幫助,不該為一些小事而生氣。文中寫了小螃蟹拿可樂罐子當(dāng)鼓來敲。故選:B。2、C【分析】考查了口語交際,口語交際就是憑借聽、說進行交流、溝通,傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題等。要順利而高效地進行口語交際,必須培養(yǎng)傾聽、表達和應(yīng)對的能力?!窘馕觥啃茇埵秦埧苿游铮B(tài)可掬,最喜歡吃竹子。故選:C。3、B【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《朱德的扁擔(dān)》寫的是朱德總司令在井岡山打游擊時,跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。通過閱讀可知,朱德在自己的扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字,目的是告訴大家別再藏他的扁擔(dān),他一定要同大家一起挑糧。故選:B。4、B【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情,要靠細細揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到?!窘馕觥砍鲎岳畎椎摹兑顾奚剿隆贰7g:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子。危:高。故選:B。5、B【分析】《夜宿山寺》:危樓高百尺;手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。

譯文:山上寺院好似有百丈之高,站在上邊仿佛都能摘下星辰。不敢高聲說話,唯恐驚動了天上的仙人?!窘馕觥勘镜李}考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。這是一首紀(jì)游寫景的短詩。詩的內(nèi)容記錄了李白夜游寺廟的有趣經(jīng)歷。詩人借助大膽想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高聳和夜晚的恐懼寫的很逼真,從而將一座幾乎不可想象的宏偉建筑展現(xiàn)在讀者面前,給人身臨其境的感覺,引起了人們對高樓的向往。故選:B。二、填空題(共8題,共16分)6、中國哈欠又快又好鬧鐘合作嘆氣【分析】【分析】鐘比中多一個金字旁,讀音相同;哈比合字多一個口字旁,嘆比又多一個口字旁。中國,我們國家。鬧鐘是帶有鬧時裝置的鐘。既能指示時間,又能按人們預(yù)定的時刻發(fā)出____或其他信號。哈欠是一種屬條件反射的深呼吸活動。合作;一起完成。又表示并列,兩者都;嘆氣,嘆氣,因憂傷郁悶,心里感到不痛快而呼出長氣,發(fā)出聲音,多用于口語:唉聲~氣。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,只要學(xué)生平時注意積累,就不難寫出正確的組詞。7、壓住壓根兒埋葬埋怨【分析】【分析】壓:[yā]從上面加力:壓住、壓碎、壓縮。[yà]〔壓根兒〕根本,從來,如“我壓根兒就不理解這件事”。埋:[mái]葬:埋葬。;把東西放在坑里用土、雪、落葉蓋上:掩埋。埋地雷。[mán]〔埋怨〕因為事情不如意而對人或事物表示不滿;責(zé)怪。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,如:壓:[yā]壓住,[yà]壓根兒;埋:[mái]埋葬,[mán]埋怨。8、熊熊熔化【分析】【分析】此類題是對本課詞語理解的考查;所以,它又比直接理解詞語難度要大。因此,完成時,一定要認(rèn)真理解提供的語境和意思,結(jié)合自己平時對詞語的積累和運用習(xí)慣進行逐一答題。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀課文時多多積累好詞好句,對今后的寫作大有幫助。9、一顆聽話猴子理會一棵告訴等候狐貍【分析】【分析】主要考查學(xué)生對字形辨析的情況。棵和顆都是量詞;一棵樹,一顆種子。聽話,聽從的意思;告訴,向某人說某事;猴子,動物,較為敏捷;等候,等待的意思;理會,理睬;狐貍,動物,生性狡猾;

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會掌握生字詞,并加強反復(fù)識記并注意辨析,同時掌握它們的組詞。10、加上到達下棋另外致力其實【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。加上;加,添加。另外,額外。到達,到了某一地點或某一階段。致力,集中;把精力投放在某個方面。下棋,一種博弈活動。其實,承上文轉(zhuǎn)折,表示所說的是實際情況。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,對于形近字,學(xué)生要辨析好。11、zhuǎnzhuàn【分析】【分析】考查學(xué)生對多音字的掌握。目不轉(zhuǎn)睛;眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力高度集中。轉(zhuǎn)圈,繞圈走路。

【點評】考查學(xué)生對多音字的掌握,對于不同讀音,學(xué)生要辨析好,教師要不斷強調(diào)。12、比喻白玉盤瑤臺鏡形狀光澤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詩歌內(nèi)容的賞析;《古朗月行》中;詩人運用比喻手法,把月亮比作白玉盤和瑤臺鏡。把月亮比作白玉盤寫出月亮的形狀很圓和月亮的光澤很亮。

【點評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生需要細心理解課文內(nèi)容。13、戰(zhàn)士機關(guān)主張傳揚帶路【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。戰(zhàn)士;打戰(zhàn)的人。機關(guān),原指整個機械的關(guān)鍵部分,后引深為周密的計謀。主張,主意。傳揚,傳送贊揚。帶路,帶領(lǐng)認(rèn)路。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生需要掌握好生字以及生詞。三、書寫(共9題,共18分)14、漆黑一團躲在潭底冒著危險一籌莫展【分析】【分析】漆黑一團;躲在潭底、冒著危險、一籌莫展。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“漆”和“漆”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、碧玉絲絳剪刀裁出【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位,要做到規(guī)范、正確和美觀。16、群眾國旗鮮艷【分析】【分析】群眾;指人民大眾或居民的大多數(shù),即與人民一詞同義。國旗,是國家的一種標(biāo)志性旗幟,是國家的象征,它通過一定的樣式;色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。鮮艷,指顏色鮮明,亮眼,靚麗,有色彩,而美麗。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、勸告窟窿結(jié)實【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、河神魚蝦著急【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、跳舞吹動臉紅【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置,要做到規(guī)范、正確和美觀。20、解釋玻璃蜜蜂桑葉【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置,要做到規(guī)范、正確和美觀。21、結(jié)實方便流逝【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、而且所以變幻【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些

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