2024年浙教新版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版七年級歷史上冊月考試卷166考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、雄偉的長城，是中華民族智慧、勤奮、堅韌和凝聚力的精神象征，下列關(guān)于明長城修筑的目的和作用，敘述不正確的是（）A.為了防范蒙古騎兵南下侵擾B.促進了北疆經(jīng)濟開發(fā)C.成為聯(lián)結(jié)統(tǒng)一多民族國家的紐帶D.有效地防范了倭寇侵略2、學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征是（）A.政權(quán)分立與民族融合B.經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固D.繁榮與開放的社會3、李世民在爭奪帝位過程中經(jīng)歷的重大事件是（）A.立木為信B.玄武門之變C.鴻門宴D.杯酒釋兵權(quán)4、唐朝衰亡與東漢衰亡的相似之處有（）

①統(tǒng)治者貪圖享樂。

②任用奸臣。

③發(fā)生了人民起義。

④外戚宦官專權(quán)。A.①②③B.②③④C.②③D.①③④5、世界上最早種植水稻的原始居民是A.山頂洞人B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民6、李白的詩：“日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺”，是為了紀念（）A.空海B.鑒真C.吉備真?zhèn)銬.阿倍仲麻呂7、京劇是中國的國粹，它是以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，在融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方法后，初步形成于A.康熙時期B.乾隆時期C.嘉慶時期D.道光時期8、2012年大運河（下圖）保護和申遺（申報世界文化遺產(chǎn)）工作會議于3月29日在江蘇開幕。會議指出：目前，大運河申遺已進入關(guān)鍵階段，國家文物局也將其作為近期中心任務(wù)。這里的“大運河”（）A.以天津市為最北端B.與隋朝大運河完全相同C.在唐朝時開鑿貫通D.是古代世界最長的運河評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、東漢末年以來，____、____、____、____、____等北方和西方的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷，他們趁西晉內(nèi)亂起兵反晉，316年，匈奴武裝滅亡西晉。10、封建社會的主要矛盾是______和______的矛盾。11、隋煬帝605年下令開鑿大運河，它以長安為中心，北達涿郡，南至余杭。______。（判斷對錯）12、海上絲綢之路：______大力開辟海上交通，從______出發(fā)，經(jīng)______南下，繞過馬來半島，穿過______，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達______南端和斯里蘭卡。13、司馬遷的《史記》里詳細記錄了班超出使西域的情況。______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、遠古原始半坡居民，會建造有利于通風防潮的干欄式房屋。15、齊國既屬“春秋五霸”，又是“戰(zhàn)國七雄”之一。______（判斷對錯）16、北京人生活在距今約70萬一20萬年，是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。（）17、唐都長安既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。______（判斷對錯）18、我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，是北朝時期的賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共1題，共4分)19、閱讀有關(guān)我國古代經(jīng)濟發(fā)展的材料，回答下列問題。材料一：圖（1）宋代《貨郎圖》圖（2）北宋“交子”銅版拓片圖（3）南宋紙幣銅版拓片材料二“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢。語曰：‘蘇湖熟，天下足?！辈牧先⑹雷躺鷪D

請回答：（1）材料一中交子最早出現(xiàn)于哪一地區(qū)？假如進行研究性學習，這三幅圖片最恰當?shù)难芯恐黝}是什么？（2）材料二反映了我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重大的變化？何時開始，在什么時候最后完成？這一時期造船業(yè)發(fā)達主要的造船基地有哪些（3）材料三反映了哪個朝代哪個城市的繁華景象？評卷人得分五、辨析題(共1題，共3分)20、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評價：第一種主要持否定。認為這是一個不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認為簽訂這個協(xié)定是件好事。你支持哪種評價，請結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶?。評卷人得分六、連線題(共2題，共4分)21、將下面成語與相關(guān)的歷史人物連線。①管鮑之交A．齊桓公②退避三舍B．楚莊王③臥薪嘗膽C．晉文公④一鳴驚人D．勾踐22、連線搭配題：（每小題4分，連對一處得1分，共8分）（1）春秋戰(zhàn)國時期，不同政治思想派別的代表人物相互辯駁，又相互影響，促進了思想文化的發(fā)展。請將下列思想家與其主要思想主張連接起來。（4分）墨子法治，加強中央集權(quán)孟子兼愛、非攻莊子施仁政于民，民貴、君輕韓非子順其自然，無為而治（2）成語是我國語言文化的精華，其中一部分來源于歷史典故。請將下列成語與其相關(guān)典故連接起來。（4分）問鼎中原晉文公信守諾言退避三舍楚莊王詢問九鼎輕重臥薪嘗膽孔子發(fā)展學生潛能因材施教越王勾踐發(fā)奮圖強參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】解題時注意“明長城修筑的目的”“不正確”等關(guān)鍵信息；依據(jù)已學知識可知為了防范蒙古騎兵南下侵擾，在歷代長城的基礎(chǔ)上，歷時近二百年修筑而成。東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，全長六千多米，無論規(guī)模質(zhì)量都達到歷史最高水平，促進北疆經(jīng)濟開發(fā)的生命線和聯(lián)結(jié)統(tǒng)一多民族國家的紐帶。ABC的表述均符合史實，而D的表述與明長城無關(guān)，故選D。

【點評】本題考查的是明長城修筑的目的和作用。2、B【分析】遼；宋、夏、金時期有多個并立的民族政權(quán)；各民族政權(quán)之間時戰(zhàn)時和，民族關(guān)系不斷發(fā)展，元朝的大一統(tǒng)使元朝時民族融合得到大發(fā)展。并且中國古代的經(jīng)濟重心南移最終在南宋完成。所以這一階段的特征是：民族關(guān)系的發(fā)展和經(jīng)濟重心的南移。

故選：B。

本題考查的是中國古代典型朝代的時代特征。

本題難度不大，注意扎實掌握中國古代典型朝代的時代特征?！窘馕觥緽3、B【分析】玄武門兵變登上帝位的是唐太宗李世民．玄武門之變是唐高祖武德九年六月初四（公元626年7月2日）由當時唐高祖李淵次子秦王李世民在唐王朝的首都長安城（今陜西省西安市）大內(nèi)皇宮的北宮門--玄武門附近發(fā)動的一次流血政變．

故選B．

本題考查玄武門之變；考查學生識記歷史知識的能力．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握李世民在爭奪帝位過程中經(jīng)歷的重大事件．【解析】B4、A【分析】東漢中期以后有外戚宦官交替專權(quán)的情況；唐朝出現(xiàn)過宦官專權(quán)，但沒有出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)，據(jù)此可排除含④的BCD三個選項。

故選：A。

本題考查的是唐朝衰亡與東漢衰亡；注意對比兩個王朝的共同之處。

組合選擇題一般排除一個錯誤內(nèi)容即可獲取正確答案，注意東漢東漢中期以后出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)的情況?！窘馕觥緼5、C【分析】河姆渡居民種植水稻；人們過著定居生活，進入原始農(nóng)耕時期，并且普遍使用石器，進入了新石器時代。故選C。

考點：人教新課標七年級上冊?中華文明的起源?祖國境內(nèi)的遠古居民【解析】C6、D【分析】阿倍仲麻呂；漢名晁衡，日本奈良人，日本遣唐留學生．他在中國的學習成績優(yōu)異，通過科舉考試，成為賓貢進士，被委任為客卿，先后擔任光祿大夫；御史丞、秘書監(jiān)等職．阿倍仲麻呂和唐朝詩人李白、王維等交情深厚，常作詩唱和．他一生在中國長達54年之久，為中日友好事業(yè)做出杰出貢獻．材料中的詩歌是為了紀念他．

故選D．

本題主要考查唐朝中外文化的交流．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記阿倍仲麻呂的有關(guān)內(nèi)容．【解析】D7、D【分析】本題考查的是京劇初步形成的時間?！熬﹦　?、“初步形成”是本題的關(guān)鍵詞，依據(jù)已學知識可知，清朝中后期，北京城成為戲班薈萃之地。道光年間，以微劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其它劇種的一曲調(diào)和表演方法，在19世紀中期初步形成一個新的劇種——京劇。因此ABC不符合題意，故選D?！窘馕觥緿8、D【分析】本題考查隋朝大運河的相關(guān)問題。由所學可知，從605年起，隋煬帝開通了一條縱貫南北的大運河，大運河以洛陽為中心，北達涿郡（今天的北京），南至余杭，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運河。圖中的大運河比隋朝大運河有所發(fā)展。故ABC說法是錯誤的，D正確。故選D?！窘馕觥緿二、填空題(共5題，共10分)9、匈奴鮮卑羯氐羌【分析】【分析】本題主要考查少數(shù)民族內(nèi)遷的史實；學生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點評】考查學生記憶能力。10、略

【分析】春秋戰(zhàn)國時期；伴隨著鐵器的使用和牛耕的推廣等社會生產(chǎn)力的發(fā)展，井田制被破壞，奴隸制度逐步瓦解，出現(xiàn)了封建制的生產(chǎn)方式，戰(zhàn)國時期，各國經(jīng)過變法封建制度逐步確立起來，地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治，地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會主要矛盾，我國封建社會形成了．

故答案為：

地主階級；農(nóng)民階級．

本題考查我國封建社會的主要矛盾；知道地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為封建社會的主要矛盾．

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．熟練掌握我國封建社會的形成和主要矛盾．【解析】地主階級；農(nóng)民階級11、略

【分析】隋朝隋煬帝時期開通的大運河；以洛陽為中心，最北抵達涿郡，就是今天的北京．最南面是余杭，就是今天的杭州．它的開通，大大促進了我國南北政治；經(jīng)濟、文化的交流．

故答案為：

×．

本題考查的是隋朝大運河。

本題主要考查學生運用歷史知識進行判斷的能力．【解析】×12、略

【分析】海上絲綢之路：漢武帝以后；西漢的商人開辟了海上絲綢之路．從廣東的港口出發(fā)，自中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡島．

故答案為：

西漢的商人；廣東的港口；中南半島；馬六甲海峽；印度半島．

本題以海上絲綢之路為切入點；考查漢朝的對外交往．

本題以漢朝的對外交往為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】西漢的商人；廣東的港口；中南半島；馬六甲海峽；印度半島13、略

【分析】《史記》敘述了傳說中的黃帝時期到西漢漢武帝時期的歷史；東漢班超經(jīng)營西域，不在《史記》的記錄之中．

故答案為：×．

本題考查了我國古代著名的史學著作《史記》．

掌握《史記》的作者、內(nèi)容、特點、地位．【解析】×三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】本題主要考查遠古原始居民房屋。依據(jù)所學知識可知距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，居住于半地穴式房屋，河姆渡居民會建造有利于通風防潮的干欄式房屋。故：錯誤?！窘馕觥縁15、√【分析】春秋五霸分別是齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。戰(zhàn)國七雄分別是：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是齊國、楚國和秦國。

故答案為：

√。

本題考查春秋五霸和戰(zhàn)國七雄；知道既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是齊國；楚國和秦國。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意區(qū)分春秋五霸和戰(zhàn)國七雄?！窘馕觥俊?6、×【分析】【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；但不是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查了遠古北京人。本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記北京人的生活年代與地位。17、√【分析】唐長安城內(nèi)分為坊和市；分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；唐都長安規(guī)劃整齊，是當時世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇。它既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

故答案為：√。

本題以唐朝的都城長安為切入點；考查的是盛唐的社會氣象。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的相關(guān)知識點?！窘馕觥俊?8、√【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學家；著有《齊民要術(shù)》，《齊民要術(shù)》是北朝時期的著名的農(nóng)學家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學著作，書中總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗，介紹了農(nóng)；林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時；提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具?！洱R民要術(shù)》，是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作，在世界農(nóng)學史上占有重要地位。

故答案為：√。

本題以我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書為依托；考查《齊民要術(shù)》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥俊趟?、識圖題(共1題，共4分)19、略

【分析】（1）本題考查宋代商業(yè)的繁榮。北宋前期，為了便于商品交易，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣。交子的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。本題的圖片（2）北宋“交子”銅版拓片和圖（3）南宋紙幣銅版拓片都是反映宋代繁榮的商業(yè)。所以，假如進行研究性學習，這三幅圖片最恰當?shù)难芯恐黝}是宋代商業(yè)的繁榮。（2）本題考查經(jīng)濟重心南移。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心的南移，到南宋最后完成?！皣腋?，仰給東南”表明那時政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區(qū)。宋代的南方造船業(yè)發(fā)達，廣州、泉州和明洲的造船業(yè)，都有很高的水平，宋朝造船業(yè)居當時世界首位。（3）本題考查清朝經(jīng)濟的發(fā)展。本題的材料三盛世滋生圖反映清朝乾隆時期蘇州繁華的市井風情，所以，材料三反映了清朝蘇州的繁華景象?！窘馕觥浚?）四川；宋代商業(yè)的繁榮。（2）經(jīng)濟重心南移。唐朝中期；南宋。廣州、泉州、明州。（3）清朝蘇州。五、辨析題(共1題，共3分)20、兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事?！痉治觥俊痉治觥勘绢}解題的關(guān)鍵是；學生要用歷史唯物之一的觀點；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點、一分為二的方法；要用歷史的觀點、客觀科學的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點或不足；歷史的就是要放在當時的歷史環(huán)境下，進行分析和評價在當時起的作用如何？既要看到功又要看到過，一分為二對待他們。評價歷史事件和歷史人物，應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點評】本題主要考查學生解決問題的能力。六、連線題(共2題，共4分)21、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對春秋五霸與戰(zhàn)國七雄史實的識記。題目考查這些成語的來歷與哪個歷史人物有關(guān)，依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄，第一子目齊桓公稱霸中的內(nèi)容：“齊桓公當政以后，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟，改革內(nèi)政，齊國很快富強起來?！笨芍?，管鮑之交與齊桓公有關(guān)，故①——A。依據(jù)第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“晉文公得到楚成王的幫助，離開時，他做出承諾，一旦晉楚開戰(zhàn)，晉軍定要退避三舍，以報答恩情?！笨芍?，退避三舍與晉文公有關(guān)，故②——C。依據(jù)第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“吳王夫差戰(zhàn)勝越國。當吳三夫差耗盡國力爭霸之時，以屈辱條件求和才得以保存下國家的越王勾踐，乘虛攻克吳國都城姑蘇?！笨芍?，臥薪嘗膽與勾踐有關(guān)，故③——D。依據(jù)第二子目問鼎中原中的內(nèi)容：“后來楚軍再一次北上，在邲打敗晉國，楚莊王躍升為霸主?！笨芍?，一鳴驚人與楚莊王有關(guān)，故④——B?？键c：春秋五霸與戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】①A②C③D④B22、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查戰(zhàn)國各學術(shù)派別的思想主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛”、“非攻”，希望人們