2024年魯科版九年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版九年級歷史下冊月考試卷398考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、電視劇《亮劍》成功塑造了八路軍獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長李云龍和國民黨晉綏軍某部團(tuán)長楚云飛共同抗日的情景．你認(rèn)為出現(xiàn)該情景的原因是（）

①國共第一次合作實(shí)現(xiàn)②抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成③甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)。

④中日民族矛盾成為當(dāng)時(shí)中國社會的主要矛盾．A.①②B.③④C.②④D.①③2、《大國崛起》解說詞中說到：“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕?！薄暗乩泶蟀l(fā)現(xiàn)”是通過（）實(shí)現(xiàn)的。A.張騫出使西域B.玄奘西游天竺C.鄭和下西洋D.新航路開辟3、如圖漫畫題為“不會被傳染！”下列各項(xiàng)是對此圖的分析，正確的是（）

①此圖反映的時(shí)間可能在二戰(zhàn)前夕或二戰(zhàn)初期。

②此圖反映了當(dāng)時(shí)歐洲危機(jī)重重。

③左邊床上的人說的話反映了美國當(dāng)時(shí)的心態(tài)。

④此圖揭示了美國對當(dāng)時(shí)形勢發(fā)展的正確判斷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、1892年，“現(xiàn)代奧林匹克之父”顧拜旦提出，現(xiàn)代奧運(yùn)會應(yīng)以“團(tuán)結(jié)、和平和友誼”為宗旨。當(dāng)時(shí)威脅這一主張的是（）A.歐洲開始出現(xiàn)兩大軍事集團(tuán)對峙局面B.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)C.德意日三國法西斯軍事同盟的形成D.北約和華約組織的形成5、在世界近代史上，走上資本主義道路的途徑有革命和改革兩種方式。下列國家走上資本主義道路的方式不同于其他三國的是（）A.英國B.美國C.日本D.法國6、以下不屬于唐代書法藝術(shù)成就的是（）A.柳公權(quán)《玄秘塔碑》B.顏真卿《顏氏家廟碑》C.歐陽詢《九成宮碑》D.王羲之《蘭亭序》評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、近代以來，在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約。它們對中國社會性質(zhì)造成了什么影響？____。8、“工匠精神”不僅是精益求精的理念；更是一種情懷；一種執(zhí)著與創(chuàng)新。

（1）東漢蔡倫______；促進(jìn)了文化的交流與普及。

（2）“兩彈元勛”______是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者；領(lǐng)導(dǎo)者。

（3）現(xiàn)代交通工具改變了人們的生活，美國的______被譽(yù)為“輪船之父”。9、閱讀下圖內(nèi)容后判斷。德國由于貨幣貶值，孩子們把貨幣當(dāng)成玩具。。德國由于貨幣貶值，孩子們把貨幣當(dāng)成玩具。以下表述是從上圖信息中得出的，請?jiān)诖鹁砩贤俊癆”；違背了上圖信息所表達(dá)的意思，請?jiān)诖鹁砩贤俊癇”；是上圖信息沒有涉及的，請?jiān)诖鹁砩贤俊癈”1.中國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度。（）2.最后成立的自治區(qū)是新疆維吾爾自治區(qū)。（）3.香港順利回歸的過程中，鄧小平、撒切爾夫人都做出了重要的努力。（）4.香港、澳門特別行政區(qū)的區(qū)徽圖案分別是紫金花和荷花。（）5.根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況，中國政府采取了多樣有效的管理制度。（）德國由于貨幣貶值，孩子們把貨幣當(dāng)成玩具。10、1979年；鳳陽縣小崗村的廣播中喊著“大煉鋼鐵”的口號，農(nóng)民拿著自己家土地的地契交給了合作社。

判斷：____；理由____。11、19世紀(jì)60年代到90年代出現(xiàn)的____是中國近代化的開始；1919年的____是中國新民主主義革命的開始。12、閱讀下列材料：

在老師的指導(dǎo)下；歷史學(xué)習(xí)小組圍繞“中國近代化的起步”進(jìn)行探究活動，請你一起來參加。搜集；整理資料：將同學(xué)們搜集到的資料整理歸類。

（1）如圖各圖片分別屬于哪次近代化運(yùn)動？

①圖一屬于____；

②圖二屬于____；

③圖三屬于____；

④圖四屬于____。

（2）請你全面的評價(jià)圖四反映的歷史事件。

（3）通過對資料的分析探究；同學(xué)們繪制了四次運(yùn)動的思想主張變化示意圖如圖五，請你幫助他們完成未填部分的內(nèi)容。

（4）根據(jù)以上分析，從這些思想主張的變化中，你可以看出中國近代化探索過程具有什么特點(diǎn)？13、閱讀材料；回答問題：

材料一。

材料二兩次鴉片戰(zhàn)爭中國均戰(zhàn)敗；顯示了洋槍洋炮的厲害和西方科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。在聯(lián)合外國人鎮(zhèn)壓太平天國的過程中，清朝統(tǒng)治集團(tuán)中一些人進(jìn)一步認(rèn)識到，要鎮(zhèn)壓人民起義，抵御外國侵略以維護(hù)清朝統(tǒng)治，就必須學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)軍事技術(shù)。

材料三慈禧對列強(qiáng)保留她的統(tǒng)治地位感激涕零；欣然回電李鴻章：“所有十二條大綱，立即照允”，并表示要“盡中華之物力，結(jié)與國之歡心”。而清政府則完全置于列強(qiáng)控制之下。

（1）材料一反映的是中國哪一場戰(zhàn)爭失敗后簽訂條約的情景？簽訂了什么條約？

（2）材料二中“為維護(hù)清朝統(tǒng)治”；統(tǒng)治階級開展的一場自救運(yùn)動是什么運(yùn)動？

（3）材料三中讓慈禧對列強(qiáng)“感激涕零”并欣然同意簽署的條約是《____》。

（4）材料一、三涉及的兩個(gè)條約使中國社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？14、一個(gè)人的名字往往記載著一頁歷史；一個(gè)人的名字往往蘊(yùn)涵著一種深厚的歷史淵源和深刻的時(shí)代背景。觀察下列信息并回答問題：

（1）甲人物所說的電影《上甘嶺》源于歷史上哪一次戰(zhàn)爭？

（2）乙人物所說的“那段不堪回首的動亂歲月”與哪一事件有關(guān)？這一事件結(jié)束的標(biāo)志是什么？

（3）在丙人物所說的那個(gè)急于求成的年代；我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然取得顯著成就，你能說出在這一時(shí)期涌現(xiàn)出的兩個(gè)模范人物嗎？

（4）丁人物所說的“那歷史性的一刻”指哪一事件？

（5）按年齡大小給甲、乙、丙、丁四個(gè)人物排列順序，正確的一組是____

A．甲＞乙＞丙＞丁B．?。颈疽遥炯?。

C．?。炯祝颈疽褼．乙＞?。颈炯住?/p>

（6）今天的社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就，今昔對比，乙、丙兩個(gè)人物一定有頗多的感觸和認(rèn)識，請你替他們分別談一談。15、“南美解放者杯”是為了紀(jì)念為拉美的民族解放運(yùn)動作出重大貢獻(xiàn)的“____”——____。

錯誤：____訂正：____評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，公社的領(lǐng)導(dǎo)人歐仁?鮑狄埃是國際歌的詞作者．____．（判斷對錯）17、鄧小平在萬隆會議上鮮明地提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功．____（判斷對錯）18、如圖圖片反映了新民主主義革命興起時(shí)期的偉大歷史事件。____（判斷對錯）

19、租地農(nóng)場是在封建制度瓦解過程中逐漸產(chǎn)生的；租地農(nóng)場主雇傭農(nóng)民進(jìn)行耕種，將產(chǎn)品推向市場。

判斷對錯：______。20、唐朝做高官的主要途徑是通過科舉考試中的進(jìn)士科．____（判斷對錯）21、江南地區(qū)的開發(fā)為我國經(jīng)濟(jì)中心的南移奠定了基礎(chǔ)。____。（判斷對錯）22、清朝前期，我國的疆域遼闊，西跨蔥嶺，西北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島。____（判斷對錯）23、如圖所示的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期戰(zhàn)略反攻階段的中共戰(zhàn)略部署示意圖，這一戰(zhàn)略行動的直接指揮者主要是劉伯承和鄧小平同志．____（判斷對錯）評卷人得分四、論述題(共3題，共12分)24、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無)犬吠之警，黎庶無干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。”——蘇轍《欒城集》請回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為我國民族關(guān)系的主流是什么？(1分)25、閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一⑴如圖，從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國的身份、地位發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識，說說導(dǎo)致這一變化的主要事件？（1分）材料二毛澤東在某次黨的代表大會（1945年5月31日）上指出：在這條方針里面：“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量”，就是說的組織隊(duì)伍；就是說的敵人；“建設(shè)一個(gè)新民主主義的中國”，就是說的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會上的發(fā)言？材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰？（2分）材料三劉少奇同志向大會作了《關(guān)于中華人民共和國憲法草案的報(bào)告》，報(bào)告對憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說明，對憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國憲法》過渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會”是指哪一次會議？在此會議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用？（2分）材料四制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生?！浴妒逡?guī)劃》⑷我國開始走上建設(shè)中國特色社會主義正確道路從中國共產(chǎn)黨的哪次會議開始？（1分）⑸回順歷史，我們深深感受到中國共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。”試結(jié)合建國以來的具體史實(shí)，對這一觀點(diǎn)加以說明。（1分）26、中共帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過了28年的浴血奮戰(zhàn)和63年的艱苦卓絕的建設(shè)歷程，取得了舉世矚目的成就。閱讀材料，回答問題。（7分）材料一：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！——人民英雄紀(jì)念碑碑文（1）材料中所指“三十年以來”歷程中，請列舉兩例在中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例。（2分）材料二：農(nóng)民申請加入合作社（2）材料二反映的歷史事件完成后，我國從此進(jìn)入社會主義發(fā)展的哪一階段？（1分）材料三：（3）材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了什么經(jīng)濟(jì)改革？（1分）材料四：我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國實(shí)際出發(fā)，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義道路?！泄彩髨?bào)告（4）材料四說明中國共產(chǎn)黨人找到了發(fā)展壯大中國的建設(shè)道路——建設(shè)有中國特色的社會主義。請說出這條建設(shè)道路的開創(chuàng)者是誰？開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是什么？（2分）（5）回顧中國革命和建設(shè)的艱辛歷程，你有何感悟？（1分）評卷人得分五、識圖題(共1題，共7分)27、下圖是喬冠華（圖左）和黃華（圖右）在一次會議上的開懷大笑；美國紐約某報(bào)特別為此寫了文章《喬的笑》。

?回答：（1）這一特定的歷史時(shí)刻出現(xiàn)在哪次會議上？

（2）令身為中國外交部副部長的喬冠華如此開心的事件是什么？這一件事成功的原因有哪些？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題考查國共第二次合作．【解析】【解答】由題意“八路軍獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長李云龍和國民黨晉綏軍某部團(tuán)長楚云飛共同抗日”可知；此題是國共合作共同抗日，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨同中國國民黨第二次建立的合作，即抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線．1935年華北事變使中日民族矛盾上升為中國社會的主要矛盾．

故選C．2、D【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對新航路的開辟影響的理解。依據(jù)所學(xué)知識可知，新航路的開辟中，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體。新航路的開辟發(fā)現(xiàn)了世界。所以此題選D。3、A【分析】根據(jù)題干中的“斯大林瘙癢癥；希特勒炎癥、閃電戰(zhàn)瘟疫、納粹發(fā)熱病、法西斯流感”可以看出①此圖反映的時(shí)間可能在二戰(zhàn)前夕或二戰(zhàn)初期、②此圖反映了當(dāng)時(shí)歐洲危機(jī)重重都是對的。左邊床上的人與右邊床上的人是“分床睡的”；可以推斷出左邊床上的人是與歐洲隔海相望的美國，當(dāng)時(shí)美國慶幸自己沒有被傳染病所感染，應(yīng)該是推行中立政策的心態(tài)，故“③左邊床上的人說的話反映了美國當(dāng)時(shí)的心態(tài)”說法正確，但是這并不意味著它可以躲開法西斯的侵略，故“④此圖揭示了美國對當(dāng)時(shí)形勢發(fā)展的正確判斷”說法錯誤。①②③符合題意。

故選A。

本題以漫畫“不會被傳染！”為依托；考查斯大林模式；羅斯福新政、法西斯專政建立和綏靖政策。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握斯大林模式、羅斯福新政、法西斯專政建立和綏靖政策相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緼4、A【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對一戰(zhàn)前夕的兩大軍事集團(tuán)的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，一戰(zhàn)前夕兩大軍事集團(tuán)分別是同盟國和協(xié)約國，三大同盟國是德意和奧匈帝國，三大協(xié)約國是英法俄，本題正確選項(xiàng)是A?？键c(diǎn)：一戰(zhàn)前夕的兩大軍事集團(tuán)【解析】【答案】A5、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對近代各資本主義國家走上資本主義道路的方式的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，英美法三國都是通過資產(chǎn)階級革命的方式，而日本則是通過資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，故選C。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·美國的誕生·《獨(dú)立宣言》的發(fā)表和獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利；人教新課標(biāo)九年級上冊·法國大革命和拿破侖帝國·法國大革命；人教新課標(biāo)九年級上冊·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折·日本明治維新【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】本題主要考查唐代書法藝術(shù)成就．【解析】【解答】隋唐書法；名家輩出，最著名的當(dāng)推顏真卿和柳公權(quán)．顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”，他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家．柳公權(quán)博采眾長，別出新意，自成“柳體”．他的字方折俊麗，骨力勁健，后人把柳書與顏書并稱為“顏筋柳骨”．歐陽詢是由隋入唐的書法家，他先學(xué)王羲之的書法，后學(xué)北朝碑刻，融會貫通，筆法方圓兼濟(jì)，結(jié)構(gòu)勻稱嚴(yán)謹(jǐn)．《九成宮碑》是歐陽詢的作品．王羲之《蘭亭序》是東晉的．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)7、中國逐步淪為半殖民地半封建社會【分析】【分析】本題考查清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂的不平等條約及其影響．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；鴉片戰(zhàn)爭失敗后，1842年英國強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會．甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，1895年日本強(qiáng)迫清政府取得《馬關(guān)條約》，大大加深了中國社會的半殖民地化，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭結(jié)束后，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會．

故答案為：

中國逐步淪為半殖民地半封建社會．8、略

【分析】（1）東漢的蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗(yàn)；用樹皮；破布、麻頭和舊魚網(wǎng)做原料，改進(jìn)了造紙術(shù)．促進(jìn)了文化的交流與普及，深刻的影響著世界文明的發(fā)展進(jìn)程．

（2）鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者；領(lǐng)導(dǎo)者；成功地設(shè)計(jì)了中國原子彈和氫彈，被譽(yù)為“兩彈元勛”．

（3）第一次工業(yè)革命中；1807年美國人富爾頓發(fā)明汽船．富爾頓被譽(yù)為“輪船之父”．

故答案為：

（1）改進(jìn)造紙術(shù)．

（2）鄧稼先．

（3）富爾頓．

本題以“工匠精神”為切入點(diǎn)；考查世界重要的科技成就．

本題考查了學(xué)生的歷史知識再現(xiàn)能力．識記蔡倫、鄧稼先、富爾頓的主要貢獻(xiàn)．【解析】改進(jìn)造紙術(shù)；鄧稼先；富爾頓9、略

【分析】【解析】試題分析：1.從圖一可以看出，新中國成立后我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)行了民族區(qū)域自治制度，先后成立了五個(gè)民族自治區(qū)。2.從圖中可知看出，最后成立的自治區(qū)是西藏藏族自治區(qū)。3.圖二、圖三分別是香港、澳門行政區(qū)的區(qū)徽，并沒有涉及相關(guān)人物的內(nèi)容。4.香港、澳門特別行政區(qū)的區(qū)徽圖案分別是洋紫荊和白蓮花。5.圖一是自治區(qū)、圖二、圖三是特別行政區(qū)，所以說不同地區(qū)的實(shí)際情況，中國政府采取了多樣有效的管理制度。考點(diǎn)：本題考查我國的行政區(qū)?！窘馕觥俊敬鸢浮?.A2.B3.C4.B5.A10、錯誤：喊著“大煉鋼鐵”的口號；農(nóng)民拿著自己家土地的地契交給了合作社“大煉鋼鐵”是1958年“大躍進(jìn)”時(shí)期；農(nóng)民把地契交給合作社是在1953-1956年的三大改造時(shí)期【分析】【分析】本題考查我國在農(nóng)村的改革措施．【解析】【解答】20世紀(jì)50年代；中國錯誤發(fā)動了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動．為達(dá)到鋼產(chǎn)量指標(biāo)翻一番這一目的，在全國范圍內(nèi)掀起以大煉鋼鐵為中心的“大躍進(jìn)”運(yùn)動．1953-1956年，國家進(jìn)行了農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制．對農(nóng)業(yè)的改造方式是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，農(nóng)民拿著自己家土地的地契交給了合作社．

故答案為：

（1）錯誤：喊著“大煉鋼鐵”的口號；理由：“大煉鋼鐵”是1958年“大躍進(jìn)”時(shí)期．

（2）錯誤：農(nóng)民拿著自己家土地的地契交給了合作社；理由：農(nóng)民把地契交給合作社是在1953-1956年的三大改造時(shí)期．11、洋務(wù)運(yùn)動五四運(yùn)動【分析】【分析】本題考查了洋務(wù)運(yùn)動和五四運(yùn)動的內(nèi)容．【解析】【解答】洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方近代科學(xué)技術(shù)；創(chuàng)辦了中國第一批近代企業(yè)，它為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，是中國的近代化的開端；五四運(yùn)動是新舊民主革命的分界線，五四運(yùn)動中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的作用，從此以后，工人階級開始領(lǐng)導(dǎo)中國革命，無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺，是中國新民主主義革命的開始．

故答案為：

洋務(wù)運(yùn)動；五四運(yùn)動．12、辛亥革命洋務(wù)運(yùn)動新文化運(yùn)動維新變法【分析】【分析】（1）本題主要考查辛亥革命；洋務(wù)運(yùn)動、新文化運(yùn)動、維新變法．

（2）本題主要考查對戊戌變法的評價(jià)．

（3）本題主要考查辛亥革命；洋務(wù)運(yùn)動、新文化運(yùn)動、維新變法的思想主張．

（4）本題主要考查中國近代化探索過程具有的特點(diǎn)．【解析】【解答】（1）觀察圖一可知；這是資產(chǎn)階級革命派創(chuàng)辦的刊物《民報(bào)》，反映了辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容；觀察圖二可知，這是洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期創(chuàng)辦的江南制造總局；觀察圖三可知，這是新文化運(yùn)動的主陣地《新青年》；觀察圖四可知，這與揭開維新變法運(yùn)動序幕的公車上書有關(guān)．

（2）圖四反映的歷史事件是戊戌變法；公車上書揭開了維新變法運(yùn)動序幕．戊戌變法是一次愛國救亡運(yùn)動，是一次資產(chǎn)階級的政治改良運(yùn)動，是一次思想啟蒙運(yùn)動，它促進(jìn)了中國人民的覺醒．對中國近代化進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響，但沒有使中國走上資本主義道路．

（3）洋務(wù)運(yùn)動主張“師夷長技”；主要是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)；戊戌變法主張“維新變法”，學(xué)習(xí)西方的政治制度；資產(chǎn)階級革命派以“三民主義”為指導(dǎo)思想，發(fā)動了辛亥革命，推翻了清政府，建立了中華民國；新文化運(yùn)動時(shí)期打著“民主”與“科學(xué)”的旗幟，大力宣傳西方資產(chǎn)階級民主思想．

（4）由從這些思想主張的變化中可以看出；中國的近代化經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方的器物到學(xué)習(xí)西方的制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化，由淺入深，由表及里，層層遞進(jìn)的過程．

故答案為：

（1）辛亥革命；洋務(wù)運(yùn)動、新文化運(yùn)動、維新變法．

（2）評價(jià)：戊戌變法是一次愛國救亡運(yùn)動．是一次資產(chǎn)階級的政治改良運(yùn)動．是一次思想啟蒙運(yùn)動；促進(jìn)了中國人民的覺醒．對中國近代化進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響，沒有使中國走上資本主義道路．（任答2點(diǎn)即可）

（3）維新變法；民主；科學(xué)．

（4）從經(jīng)濟(jì)變革到政治變革再到思想文化的變革（或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想）（答層層遞進(jìn)、由表及里逐漸深入也可）．13、辛丑條約【分析】【分析】（1）本題考查《南京條約》．

（2）本題考查洋務(wù)運(yùn)動的相關(guān)知識．

（3）本題考查《辛丑條約》的簽訂．

（4）本題考查了《南京條約》和《辛丑條約》的影響．【解析】【解答】（1）由圖片中的介紹文字“圖是1842年8月中英雙方代表在英國軍艦‘康華麗’號上簽訂條約的情景”可知；圖片反映的是鴉片戰(zhàn)爭失敗后《南京條約》簽訂的情景．《南京條約》是中國近代同西方簽訂的第一個(gè)不平等條約，中國的社會性質(zhì)從此發(fā)生了改變．

（2）由材料“要鎮(zhèn)壓人民起義；抵御外國侵略以維護(hù)清朝統(tǒng)治，就必須學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)軍事技術(shù)”可知，這場運(yùn)動是指“洋務(wù)運(yùn)動”，洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想是“中體西用”，學(xué)習(xí)西方的目的是為了維護(hù)清政府的腐朽統(tǒng)治，最后以失敗而告終．

（3）由材料三中“清政府則完全置于列強(qiáng)控制之下”可知；這是《辛丑條約》的簽訂．1901年簽訂的辛丑條約使清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，清廷墮落為“洋人的朝廷”，標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地．

（4）據(jù)所學(xué)知；鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的《辛丑條約》使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵．

故答案為：

（1）鴉片戰(zhàn)爭（或第一次鴉片戰(zhàn)爭）；《南京條約》．

（2）洋務(wù)運(yùn)動．

（3）《辛丑條約》．

（4）鴉片戰(zhàn)爭（或《南京條約》的簽訂）使中國開始淪為半殖民地半封建社會；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（或《辛丑條約》的簽訂）使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵．14、C【分析】【分析】（1）本題考查抗美援朝．

（2）本題考查文化大革命．

（3）本題考查社會主義建設(shè)探索時(shí)期的英模人物．

（4）本題考查新中國的成立．

（5）本題考查重要史實(shí)的時(shí)間．

（6）本題為開放性題，言之有理即可．【解析】【解答】（1）由《上甘嶺》和“李援朝”可知是抗美援朝戰(zhàn)爭；1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國悍然派兵侵略朝鮮．為抗美援朝，保家衛(wèi)國，1950年10月，中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者，1953年7月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利．

（2）由“動亂歲月”和“文革”可知是“文化大革命”；1966年文化大革命開始，1976年華國鋒；葉劍英為首的黨中央一舉粉碎了江青反革命集團(tuán)，標(biāo)志著文化大革命的結(jié)束．

（3）由“王躍進(jìn)”這個(gè)名字可知是指“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動時(shí)期；王進(jìn)喜；鄧稼先、焦裕祿是我國社會主義建設(shè)探索時(shí)期（1956年～1966年文化大革命開始前）涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物，他們身上體現(xiàn)出的時(shí)代精神是自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)．

（4）由“共和國同齡人”和“國慶”可知是指1949年的開國大典；1949年10月1日，開國大典在北京隆重舉行，標(biāo)志著中華人民共和國的成立，中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元．

（5）綜上所述可知抗美援朝；文化大革命、大躍進(jìn)、開國大典發(fā)生的先后順序可以判斷甲、乙、丙、丁四個(gè)人物按年齡大小為：?。炯祝颈疽遥?/p>

（6）本題為開放性題目；言之有理即可．如：乙：政局穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；穩(wěn)定發(fā)展的前提．要想政局穩(wěn)定，必須建設(shè)高度民主的社會主義政治制度，完善國家的憲法和法律制度．深入持久地進(jìn)行民主法制教育，培養(yǎng)國民的民主和法制意識．在社會主義制度建立后，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位．丙：進(jìn)行社會主義建設(shè)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)．搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須遵循經(jīng)濟(jì)客觀規(guī)律，生產(chǎn)關(guān)系一定要造就生產(chǎn)力的發(fā)展水平．

故答案為：

（1）抗美援朝戰(zhàn)爭．

（2）“文化大革命”；1976年10月；江青反革命集團(tuán)被粉碎．

（3）王進(jìn)喜；鄧稼先、焦裕祿．

（4）開國大典．

（5）C．

（6）乙：政局穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的前提．要想政局穩(wěn)定，必須建設(shè)高度民主的社會主義政治制度，完善國家的憲法和法律制度．深入持久地進(jìn)行民主法制教育，培養(yǎng)國民的民主和法制意識．在社會主義制度建立后，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位．丙：進(jìn)行社會主義建設(shè)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)．搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須遵循經(jīng)濟(jì)客觀規(guī)律，生產(chǎn)關(guān)系一定要造就生產(chǎn)力的發(fā)展水平．15、克萊武玻利瓦爾【分析】【分析】本題考查的是“南美的解放者”——玻利瓦爾。18世紀(jì)末19世紀(jì)初；受美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響，拉丁美洲興起了獨(dú)立運(yùn)動。玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)南美人民英勇作戰(zhàn)，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。而克萊武是18世紀(jì)中期英國在印度的殖民頭目。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)九年級上冊·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぶ趁竦厝嗣竦目範(fàn)幦⑴袛囝}(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】本題考查的是巴黎公社的知識點(diǎn)，應(yīng)把握巴黎公社的有關(guān)知識．【解析】【解答】巴黎公社失敗后；公社領(lǐng)導(dǎo)人之一的歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞，經(jīng)狄蓋特譜曲后傳唱世界．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查了周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針．【解析】【解答】在萬隆會議上；針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾；分歧，中國代表團(tuán)團(tuán)長周恩來提出了“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功，不是鄧小平．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】本題考查新民主主義革命．【解析】【解答】1919年5月4日；巴黎和會上外交政策的失敗，中國爆發(fā)了五四運(yùn)動，五四運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始．此圖事件是1919年五四運(yùn)動和1921年中國共產(chǎn)黨成立．1921年中共一大的召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，她的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新．所以這兩個(gè)事件都發(fā)生在新民主主義革命時(shí)期．

故答案為：

√．19、√【分析】租地農(nóng)場是在封建制度瓦解過程中逐漸產(chǎn)生的。由于各個(gè)國家的社會歷史背景和農(nóng)業(yè)中資本主義發(fā)展的道路不同；租地農(nóng)場產(chǎn)生的條件以及他們在農(nóng)業(yè)中所占的地位也就各不相同。英國是租地農(nóng)場主產(chǎn)生得最早也是最典型的國家，在14世紀(jì)下半葉，原來身為農(nóng)奴的管事，逐漸成為租地農(nóng)民，由土地所有者提供土地；種籽、牲畜和農(nóng)具，他們的地位雖同自耕農(nóng)沒有多大區(qū)別，但已使用少量雇傭工人來耕種土地。以后，這種租地農(nóng)民逐漸成為分成農(nóng)或半租地農(nóng)場主，由土地所有者提供土地和一部分經(jīng)營資本，其余資本則由他們自己籌集，雙方按契約規(guī)定的比例分配全部產(chǎn)品。隨后代之而起的就是?？渴褂霉蛡蚬と说恼嬲淖獾剞r(nóng)場主。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查資產(chǎn)階級萌芽的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。識記與靈活資產(chǎn)階級萌芽的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?0、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝的科舉考試制度．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；隋文帝時(shí)開始采用分科的方法選拔官員．隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著我國科舉制度正式誕生．唐朝時(shí)常考的科目是進(jìn)士科和明經(jīng)科，其中進(jìn)士科主要考查考生處理社會實(shí)際問題的能力．唐玄宗時(shí)期以詩賦為進(jìn)士科的主要內(nèi)容，唐朝做高官的主要途徑是通過科舉考試中的進(jìn)士科．

故答案為：

√．21、√【分析】【分析】本題主要考查了江南地區(qū)開發(fā)的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：魏晉南北朝時(shí)期；北方人南遷，促進(jìn)了江南地區(qū)的開放，江南地區(qū)的開發(fā)為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：

√．22、×【分析】【分析】本題考查清朝的疆域．【解析】【解答】清朝前期；我國的疆域西跨蔥嶺，西北達(dá)巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島；赤尾嶼，南至南海諸島，總面積達(dá)1300萬平方千米，是亞洲最大的國家．

故答案為：

×．23、√【分析】【分析】本題考查1947年6月劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山的史實(shí)，重點(diǎn)掌握其歷史意義．【解析】【解答】依據(jù)圖片可知；這是劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山．1947年夏，劉伯承；鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍，千里躍進(jìn)大別山，開辟了大別山根據(jù)地，牽制了國民黨軍隊(duì)，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕．

故答案為：

√．四、論述題(共3題，共12分)24、略

【分析】本題考查的是漢與匈奴的關(guān)系。材料一反映的是漢與匈奴“戰(zhàn)”的關(guān)系；材料二反映的是漢與匈奴“和”的關(guān)系。材料一反映的是