2024年人教版一年級數(shù)學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版一年級數(shù)學下冊月考試卷277考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列哪個圖形是由曲線圍成的（）A.正方形B.三角形C.圓形2、跳高有23人，賽跑有6人，跳高和賽跑加起來有（）人A.27B.28C.293、看圖；比一比，正確的是（）。

A.45＞52B.45＜52C.45＝524、8＋2＋3與7＋3＋3結(jié)果（）。A.不同B.相同C.無法比較5、像下圖這樣先折后剪會得到一個（）圖形。

A.圓形B.三角形C.平行四邊形6、有A、B、C、D、E共5位同學一起比賽象棋，每兩人之間只比賽1盤，比賽過程中間統(tǒng)計比賽的盤數(shù)知：A賽了4盤，B賽了3盤，C賽了2盤，D賽了1盤，那么同學E賽了（）盤．A.1B.2C.3D.47、在括號里填上“＞”“＜”或“＝”

8＋4（）13。A.＞B.＜C.＝評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、小剛有7個蘋果，分給爸爸1個，還剩____個，又分給媽媽1個，還剩____個。9、模仿；用七巧板拼一拼。

我用了____形和____個____形。10、幫助小動物找車廂。

七十九后面第五個數(shù)____，四十七前面的一個數(shù)____；

與五十九相鄰的一個數(shù)____，10個十____。11、和15相鄰的數(shù)是____和____。12、找規(guī)律寫算式。

12－5＝____，5＋10＝____

11－4＝____，4＋11＝____

____－____＝____，____＋____＝____

____－____＝____，____＋____＝____評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、要買需要付款1元2角（）14、6個人做游戲，分成兩組，其中一種方法是每組分3個人。15、將6個蘋果分到2個盤子里，要求每個盤子里至少有一個蘋果，有5種分法。16、由3個一和5個十組成的數(shù)是35。17、比79少50的數(shù)是29。18、十位上是5，個位上是6，這個數(shù)是65。19、一個數(shù)加上0，得數(shù)是這個數(shù)；一個數(shù)減去0，得數(shù)比這個數(shù)小。20、“9－5＝”是得數(shù)為3的算式21、1個十是10，2個十是20。評卷人得分四、證明題(共2題，共16分)22、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點，M為AP的中點，N為PD上的一點，且PN=2DN，則△MND的面積是____．23、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．評卷人得分五、綜合題(共1題，共5分)24、看一看；這是什么動物？有什么圖形？每種圖形有多少呢？

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】圓形是由曲線圍成的【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別2、C【分析】【解答】23＋6=29；所以加起來有29人。

【分析】用跳高的人數(shù)加上賽跑的人數(shù)，得到總的人數(shù)293、B【分析】【解答】45里面有4個十；52里面有5個十，4個十＜5個十，即45＜52。

故選：B

【分析】由圖可知：45里面有4個十，52里面有5個十，4個十＜5個十，即可得解。4、B【分析】【解答】8＋2＋3＝13；7＋3＋3＝13，故選B。

【分析】計算一下兩個算式即可解答。5、A【分析】【解答】正方形對折后再這樣剪就會剪成圓形。

【分析】考察圓形的知識。6、B【分析】【分析】共有5個人，A賽4盤，則A與B、C、D、E每人賽一盤，則B、C比賽一定不是于D賽的，依此類推即可確定．【解析】【解答】解：共有5個人；A賽4盤，則A與B；C、D、E每人賽一盤；

B賽3盤；因為D賽了1盤，則這三盤一定是與A；C、E的比賽；

C賽了兩盤；是與A和B賽的．

則E一共賽了2盤；是與A和B賽的．

故選B．7、B【分析】【解答】8＋4＜13

【分析】根據(jù)已知；8＋4＝12，12＜13

故答案為：B。本題是考查整數(shù)的認識。二、填空題(共5題，共10分)8、65【分析】【解答】7－1＝6；所以分給爸爸1個后還剩6個，6－1＝5，所以又分給媽媽1個后，還剩5個。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計算。9、4個三角2圓（參考，可以交換位置）【分析】【解答】對給定圖形進行分析；看看大致是那種形狀，然后再拼，計數(shù)出所用圖形，答案并不唯一。

【分析】該題可以為不知道能拼出啥圖形而設計，培養(yǎng)學生拼圖興趣，逐步掌握拼圖技巧。10、八十四四十六六十一百【分析】【解答】的車廂是八十四，的車廂是四十六，的車廂是六十，的車廂是一百。

故答案為：八十四四十六六十一百。

【分析】七十九后面第五個數(shù)；數(shù)出五個數(shù)：八十；八十一、八十二、八十三、八十四；

四十七前面的一個數(shù)，四十六；與五十九相鄰的一個數(shù)，是六十；10個十是一百。11、1416【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點；和15相鄰的數(shù)是14和16。

【分析】整數(shù)的加法和減法。12、71571510373121592721315【分析】【解答】12－5＝7；11－4＝7，5＋10＝15，4＋11＝15，根據(jù)前部分提供的計算出答案后，觀察寫出接下來的規(guī)律。

【分析】強化對進位加法和退位減法的掌握。三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【解答】將小數(shù)點后的0.20元化成角，也就是1元2角【分析】要看最終要求你換成什么樣的單位，此題要求你化成幾元幾角的，所以將小數(shù)點后的一位換成角14、√【分析】【解答】3＋3＝6，所以每組3個人的方法成立?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加、減法計算。15、×【分析】【解答】5種分法分別是：盤1放1個，盤2放5個；盤1放2個，盤2放4個；盤1放3個，盤2放3個；盤1放4個，盤2放2個；盤1放5個，盤2放1個?！痉治觥靠疾?的分成。16、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法；3個一和5個十是53。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。17、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法，79－50＝29?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。18、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；十位上是5，個位上是6，這個數(shù)是56。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。19、×【分析】【解答】一個數(shù)加上0，得數(shù)是這個數(shù)；一個數(shù)減去0，得數(shù)仍是這個數(shù)，原題說法錯誤?！痉治觥恳粋€數(shù)無論加上0，還是減去0，得數(shù)都是這個數(shù)，即可判斷。20、B【分析】【解答】9－5＝4，所以該說法錯誤，應改為“9-5＝”是得數(shù)為4的算式?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的減法計算。21、A【分析】【解答】1個十是10，2個十是20，說法正確?！痉治觥?個十表示10個一，即10；2個十表示20個一，即20；即可判斷。四、證明題(共2題，共16分)22、略

【分析】【分析】正方形的四個邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據(jù)PN=2DN，就可求出結(jié)果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M為AP中點；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．23、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉(zhuǎn)換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點，從而可求出比值關系．【解析】【解答】解：連接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面積和△AGD的面積相等（同底等高）；

∴△AOG的面積和△EOD的面積相等；

∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等；△ADE的面積和△EGF的面積相等；