2024年北師大版選修1歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版選修1歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下圖所示內(nèi)容為南朝梁元帝所作的《職貢圖》（局部）；記錄了前來南梁朝貢的各國有關(guān)人物狀態(tài)，有金發(fā)碧眼的波斯胡人，也有渾身只披一塊白布的黑人。該圖。

A.將西方的寫實與中國傳統(tǒng)寫意有機結(jié)合B.說明南朝時期的繪畫以寫實人物畫為主C.可作為中原王朝與非洲國家交往的史證D.是研究中國古代外交史的重要圖文史料2、1530年，英國主教沃爾西宣布接受國王的任命，禁止教、俗人員向羅馬教廷上訴，并將向羅馬教廷繳納的年貢改交英國國庫。由此可知，他A.維護教皇權(quán)威B.支持宗教改革C.倡導(dǎo)信仰自由D.否定基督教義3、王安石推行新法失敗的主要原因是A.觸動大官僚、大地主的利益B.出現(xiàn)新法危害百姓的現(xiàn)象C.用人不當(dāng)D.變法法令違背經(jīng)濟規(guī)律4、在一部歷史著作中曾有這樣的描述：英國人民目睹查理一世人頭落地時，發(fā)出了痛苦的呼聲；看到查理二世返回倫敦時，夾道歡迎；同樣，光榮革命后，威廉和瑪麗在英國登陸時也是如此轟動。這反映了英國A.民眾對議會的種種舉措表示不滿B.民眾懷有尊重傳統(tǒng)的社會心理C.社會一直有制約王權(quán)的巨大力量D.王權(quán)與議會的矛盾不可調(diào)和5、1789年冬，美國總統(tǒng)華盛頓到達波士頓，準(zhǔn)備參加馬薩諸塞州長漢考克的晚宴，但因漢考克稱病沒有拜訪總統(tǒng)，華盛頓最后取消了參加晚宴的安排。華盛頓此舉意在A.表明兩人政治立場的對立B.劃清中央與州的政治權(quán)限C.維護美國中央政府的權(quán)威D.突出美國總統(tǒng)的個人權(quán)威評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)6、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀(jì)末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀(jì)，__________________改革促進了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)7、（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）

材料二戰(zhàn)后；黑人民權(quán)運動風(fēng)起云涌?？夏岬暇腿慰偨y(tǒng)后，大膽地提出歷屆政府盡量回避的種族歧視問題，他認(rèn)為種族歧視造成了“家中不和和我們在國外說話理虧”，這有損于美國的世界領(lǐng)袖地位。肯尼迪遇刺后，約翰遜總統(tǒng)繼承了他在民權(quán)方面的努力，把民權(quán)運動推向高潮，并取得了重大成果。1964年民權(quán)法規(guī)定黑人可以與白人一樣享用旅館；飯店、娛樂休息場所和其他公用設(shè)施；取消學(xué)校的種族隔離；保護黑人的選舉權(quán)；給黑人以平等的就業(yè)機會。1965年的民權(quán)法要求給全部美國人以實際的選舉權(quán)。1968年通過的《開放住房法》規(guī)定在出售或租賃住房時不得有種族歧視行為。三個民權(quán)法隸的通過對消除種族歧視無疑是起了重大作用，但黑人的生活處境卻依然遠(yuǎn)未與其他美國人平等。

——摘編自王偉《民權(quán)法案對黑人民權(quán)運動的影響》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；指出美國民權(quán)法案出臺的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對美國黑人民權(quán)改革進行簡要評價。8、材料清政府巡洋制度的恢復(fù)鴉片戰(zhàn)爭前；英國鴉片販子為維持鴉片走私，極力勾結(jié)和支持中國鴉片走私犯釆用各種非法手段，將鴉片向中國沿海地區(qū)輸送，建立了遍布沿海的走私網(wǎng)絡(luò)。兩次鴉片戰(zhàn)爭期間，中國內(nèi)外洋面海匪活動十分猖獗，1843年，廣東署龍門協(xié)副將張斌稟報，巡洋船在南沙尾外洋猝遇海盜船，被海匪圍攻，炮位和關(guān)防被海匪搶走。1857年年初，海運漕糧連連被海匪搶劫，引起清廷震怒。官方釆取多種措施，試圖恢復(fù)水師巡洋制度，諸如諭令提鎮(zhèn)大員必須親自巡洋，重新修訂水師巡洋會哨章程，千方百計整修戰(zhàn)船炮械等，但收效甚微，事實證明清水師無力鎮(zhèn)壓海匪活動。

面對國內(nèi)外壓力；福建和廣東的一些官員開始與英軍嘗試合作。英國兵船以“幫同剿捕”海匪為名，公開庇護鴉片走私貿(mào)易。最典型的案件莫過于1856年的“亞羅號”事件。事實證明，無論是內(nèi)部執(zhí)行者的各種惰性，還是外部施加的侵害，都在不同程度上銷蝕和損害了水師巡洋制度。

——摘編自王宏斌《論兩次鴉片戰(zhàn)爭期間海患與水師巡洋制度之恢復(fù)》（1）據(jù)材料指出清政府恢復(fù)巡洋制度的原因。

（2）據(jù)材料概括中英聯(lián)合鎮(zhèn)壓海匪帶來了哪些危害？9、材料在王位覬覦者相互爭執(zhí)；從而使君主制復(fù)辟終成南柯一夢之際，教會更是被保守派譽為舊制度的最后堡壘。既然如此，在新的政體下，教育大權(quán)難道還能再由教會控制嗎？答案無疑是否定的。于是，身為教育部長的費里從1879年開始對教育實行改革。

法國在1881—1882年通過法律規(guī)定：7至13歲的兒童必須接受世俗化義務(wù)教育；小學(xué)完全免費；有關(guān)費用由地方和國家通過稅收承擔(dān)。為了堅定青少年的共和信念，加強其愛國主義情感，費里政府還決定對中小學(xué)生進行公民義務(wù)教育，而宗教教育只能在校外進行。在推行教育改革的過程中，費里還努力加強師范教育，提高師資水平，規(guī)定只有獲得考試合格證書的人，才有資格執(zhí)掌教鞭。與此同時，他還大幅度增加教育經(jīng)費，使教師的工資待遇；社會地位都有了顯著提高。

——改編自呂一民《法國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括法國教育改革的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括法國教育改革的特點并分析其積極作用。10、（歷史上重大改革回眸）閱讀下列材料；回答問題。

（歷史——選修1：歷史上重大改革回眸）

材料為了維護清王朝的統(tǒng)治；慈禧太后不得不從1901年起宣布實行“新政”。推行了諸多措施：清政府對原有機構(gòu)進行了一些改變；裁減和合并。如1901年7月撤銷原總理各國事務(wù)衙門，改設(shè)外務(wù)部，班列六部之首。1906年11月，巡警部改民政部，戶部改度支部，兵部改陸軍部1904年，公布《商律》（部分）、《公司律》，1908年2月公布《大清銀行則例》，1908年8月27日頒布《欽定憲法大綱》1905年派載澤、端方等五大臣出洋考察，1906年9月1日，清政府頒布《仿行立憲上諭》1911年組建“皇族內(nèi)閣”

（1）根據(jù)材料；簡要概括清末新政措施的特點。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，分析清末新政最終失敗的原因。11、歷史上重大改革回眸材料：近代較早意識到中國詩該有新出路的要算梁任公、夏德卿幾位先生。他們提倡所謂“詩界革命”：一面是詩里裝進他們的政治哲學(xué)，一面是詩里引用西籍中的典故，創(chuàng)造新的風(fēng)格?！靶略娕伞弊骷胰喝藬?shù)較多，其成員主要是具有維新思想的愛國志士，除黃遵憲外，還有康有為、蔣智由、丘逢甲等人。由于“詩界革命”產(chǎn)生的時代因素，即正值資產(chǎn)階級維新運動（改良主義運動）發(fā)展時期，所以在辛亥革命前（姑以1905年為界），其主要成員大多是資產(chǎn)階級維新派人物，但也有些原先具有維新思想而后來成為革命派的南社詩人，如柳亞子、高旭、馬君武、寧調(diào)元、黃人，乃至資產(chǎn)階級革命詩人秋瑾。她們雖然并未聲明參加過詩界革命，但從他們的詩歌主張和創(chuàng)作實踐來看，顯然與“詩界革命”是同一陣線的。——摘編自《詩界革命》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；指出梁啟超等倡導(dǎo)“詩界革命”的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概括梁啟超等人詩作的特點以及詩界革命的影響。12、閱讀下列材料：

材料一康有為在受光緒皇帝召見時稱：“泰西講求三百年而治；日本施行三十年而強，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強可駕萬國。”

——《戊戌變法》

材料二戊戌變法期間；光緒皇帝共計發(fā)布變法詔令184條，包括政治；經(jīng)濟、文化教育等各個方面。對此，時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內(nèi)，都填塞給它吃了?！笨涤袨榈摹缎聦W(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動，不僅頑固派堅決反對，而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受，帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光緒皇帝下令毀版。

一一《中華帝國對外關(guān)系史》

材料三戊戌變政；首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚。

——《夢蕉亭雜記》

請回答：

(1)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識；指出康有為希望“變法三年，可以自立“的歷史背景。

(2)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料，分析維新派在變法中的失敗。13、閱讀下列材料；回答問題。

材料一梭倫抑制了平民與貴族的過分的欲望；梭倫改革中，對債權(quán)人的一種“侵犯”是一種執(zhí)行社會公正的結(jié)果，是公正地推動社會進步的必要措施。

——《世界文明史》材料二（梭倫）力圖在實踐中推行德爾菲關(guān)于限度與節(jié)制的訓(xùn)導(dǎo)；將其運用于社會生活和政治生活的各個方面在一個被貧富糾紛所撕裂的城邦中引入一種社會平等的理想。

——趙明《論梭倫立法》材料三（梭倫）說：“我制定的法律；無貴無賤，一視同仁?！彪p方（貴族和平民）都要適可而止，以公正為本。然而，在階級社會中，根本利益的沖突是無法避免的。梭倫受到了來自兩方的攻擊，被迫無奈，最后只身逃出希臘。

——馮俊科《西方幸福論——從梭倫到費爾巴哈》（1）材料一反映了梭倫改革堅持什么原則？梭倫對債權(quán)人的“侵犯”的具體措施是什么？

（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識；指出梭倫改革在政治上是如何實踐“限度與節(jié)制”思想的。這一思想的實踐有何歷史意義？

（3）根據(jù)材料三，分析梭倫無法達到改革目標(biāo)的根本原因，并指出梭倫的哪些觀念對后世民主政治產(chǎn)生了積極影響。14、閱讀材料，完成下列要求。材料新中國成立后，根據(jù)國家政策，以不同方式，先后接管中華郵政和外國企業(yè)在中國的郵電設(shè)施。各地政府對中華郵政的原有職工實行“原職、原薪、原組織”的原則，進行接管，同時收回英國在西藏地區(qū)所設(shè)郵局。新中國成立后，根據(jù)國家政策，以不同方式，先后接管中華郵政和外國企業(yè)在中國的郵電設(shè)施。各地政府對中華郵政的原有職工實行“原職、原薪、原組織”的原則，進行接管，同時收回英國在西藏地區(qū)所設(shè)郵局。19503年1950月，經(jīng)政務(wù)院批準(zhǔn)，把報紙的發(fā)行，包括訂銷、分發(fā)、運輸、投送交由郵局。7年1952月，政務(wù)院決定對郵政和電信企業(yè)實行中央集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)體制，至12年1953月，各級郵政所把郵政和電信機構(gòu)合并，實現(xiàn)了“郵電合一”。10年月，郵政部決定對那些由私人承辦的郵政代辦機構(gòu)實行有計劃、有步驟的整頓，以依靠社會主義和半社會主義的力量作為過渡時期農(nóng)村代辦所的方向，城市中的代辦所，在一定時期內(nèi)盡量收回自辦。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括新中國成立初期郵電體制改革的內(nèi)容。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析新中國成立初期郵電體制改革的意義。——摘編自葉美蘭《中國郵政通史》評卷人得分四、論述題(共1題，共8分)15、閱讀材料。完成下列要求。

上表是關(guān)于中西方傳統(tǒng)節(jié)日的比較。從表中提取相關(guān)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。（要求：寫明論題，邏輯清晰，史論結(jié)合。）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

本題對史料價值的判斷。材料主要強調(diào)的是“前來朝貢的各國”；“金發(fā)碧眼的波斯人和黑人”體現(xiàn)了中外交流，可以當(dāng)作研究中國古代外交史的重要圖文史料，故D正確；材料未體現(xiàn)藝術(shù)手法，故A錯誤；材料并未強調(diào)繪畫主題是寫實，故B錯誤；“中原和非洲交往”只是其中一部分，故C錯誤。

【點睛】

本題考查對史料價值的判斷。材料中“有金發(fā)碧眼的波斯胡人，也有渾身只披一塊白布的黑人”說明南朝時中國與外國已經(jīng)有交流，可以作為中外交流的研究資料。2、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“接受國王的任命”“禁止教、俗人員向羅馬教廷上訴”“改交英國國庫”結(jié)合所學(xué)可知這些措施實質(zhì)上是要打破教皇對英國的控制，加強英國的王權(quán)，由此可知英國主教沃爾西支持宗教改革，故A項錯誤，B項正確。信仰自由在材料中沒有體現(xiàn)，故C項錯誤。根據(jù)所學(xué)可知，英國宗教改革不是否定基督教義，只是反對羅馬教皇的權(quán)威，故D項錯誤。3、A【分析】【詳解】

王安石變法失敗的原因是多方面的；其中最主要的是由于變法損害了大官僚；大地主的利益，引起了他們的反對，故A正確；用人不當(dāng)以及新法危害百姓的現(xiàn)象雖然存在，但不是主要的，排除BC；王安石變法措施并沒有違背經(jīng)濟規(guī)律，排除D。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵信息是“王安石推行新法失敗的主要原因”，聯(lián)系所學(xué)王安石變法失敗的原因分析回答。4、B【分析】【詳解】

據(jù)材料“查理一世人頭落地時痛苦查理二世返回倫敦時，夾道歡迎威廉和瑪麗在英國登陸時也是如此轟動”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這說明英國民眾對國王的尊崇和懷念，國王是英國傳統(tǒng)社會的象征之一，故這反映了英國民眾懷有尊重傳統(tǒng)的社會心理，故B項正確；材料未涉及民眾和議會的關(guān)系，無法體現(xiàn)民眾對議會的種種舉措表示不滿，故A項錯誤；“社會一直有制約王權(quán)的巨大力量”說法過于絕對，故C項錯誤；材料未涉及王權(quán)與議會的矛盾的問題，故D項錯誤。故選B。5、C【分析】【詳解】

從材料“1789年冬”“因漢考克稱病沒有拜訪總統(tǒng)；華盛頓最后取消了參加晚宴的安排”中可以分析出，華盛頓和漢考克之間的關(guān)系，體現(xiàn)出中央政府與各州之間的關(guān)系，華盛頓此舉意在維護美國中央政府的權(quán)威，故C項正確；材料中沒有體現(xiàn)出兩人之間的政治對立，故A項排除；B項是1787年憲法規(guī)定的，故排除；材料反映的不是總統(tǒng)個人權(quán)威，故D項排除。

【點睛】

“1789年冬”“因漢考克稱病沒有拜訪總統(tǒng)，華盛頓最后取消了參加晚宴的安排”是解題的關(guān)鍵。二、填空題(共1題，共2分)6、略

【分析】公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì)，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶?、材料分析題(共8題，共16分)7、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“二戰(zhàn)后；黑人民權(quán)運動風(fēng)起云涌”可知黑人民權(quán)運動興起；根據(jù)材料“歷屆政府盡量回避的種族歧視問題”可知美國種族歧視問題長期存在；根據(jù)材料“家中不和和我們在國外說話理虧”可知種族問題影響了國內(nèi)和諧；根據(jù)材料“這有損于美國的世界領(lǐng)袖地位”可知不利于維護其“世界領(lǐng)袖”地位；根據(jù)材料“肯尼迪遇刺后，約翰遜總統(tǒng)繼承了他在民權(quán)方面的努力，把民權(quán)運動推向高潮，并取得了重大成果”可知領(lǐng)導(dǎo)人銳意改革；結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后亞非拉等地殖民地解放運動為爭取人權(quán)和民族獨立的影響等。

（2）評價：結(jié)合民權(quán)法案出臺的原因，考生可從美國黑人民權(quán)改革對黑人地位的提高、民主制度的完善、對《人權(quán)宣言》思想的傳承、國內(nèi)社會穩(wěn)定和國際形象的角度作答。【解析】（1）原因：美國種族歧視問題長期存在；黑人民權(quán)運動興起；種族問題影響了國內(nèi)和諧；種族歧視有損美國的國際形象；不利于維護其“世界領(lǐng)袖”地位；領(lǐng)導(dǎo)人銳意改革；二戰(zhàn)后，亞非拉民族解放運動的影響。

（2）評價：改善了黑人的社會處境，提高了其政治地位；促進了美國政治的進步（政治民主化進程）；有利于緩和社會矛盾；有利于改善美國的國際形象，提升國家聲譽，維護外交利益；改革沒能實現(xiàn)社會的真正平等，平權(quán)之路依然任重道遠(yuǎn)。8、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“英國鴉片販子為維持鴉片走私；極力勾結(jié)和支持中國鴉片走私犯釆用各種非法手段”得出英國鴉片販子勾結(jié)走私犯進行鴉片走私；根據(jù)“兩次鴉片戰(zhàn)爭期間，中國內(nèi)外洋面海匪活動十分猖獗”得出鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)?。桓鶕?jù)“炮位和關(guān)防被海匪搶走”得出海防出現(xiàn)重大事故；根據(jù)“海運漕糧連連被海匪搶劫”得出商路安全受到威脅等。

（2）根據(jù)“英國兵船以‘幫同剿捕’海匪為名，公開庇護鴉片走私貿(mào)易”得出損害了清朝的水師巡洋制度；根據(jù)材料和所學(xué)，還可從破壞了中國的行政、司法等主權(quán)、導(dǎo)致近代中國海洋主權(quán)意識淡薄等角度分析回答。【解析】（1）英國鴉片販子勾結(jié)走私犯進行鴉片走私；鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗；海防出現(xiàn)重大事故；商路安全受到威脅等。

（2）損害了清朝的水師巡洋制度；破壞了中國的行政、司法等主權(quán)；導(dǎo)致近代中國海洋主權(quán)意識淡薄。9、略

【分析】【詳解】

（1）由材料“在新的政體下1879年開始對教育實行改革”；可得出1875年法國確立了民主共和制；由材料“教會更是被保守派譽為舊制度的最后堡壘”，可得出天主教勢力強大，教會控制思想和教育,防止君主派復(fù)辟帝制；由材料“堅定青少年的共和信念，加強其愛國主義情感”，可得出培育愛國精神的需要。

（2）關(guān)于“特點”，由材料“法國在1881—1882年通過法律規(guī)定”，可得出教育受法律保護；由材料“世俗化義務(wù)教育”，可得出教育內(nèi)容義務(wù)、免費、世俗化；由材料“加強師范教育，提高師資水平”，可得出重視師范教育。關(guān)于“積極作用”，可得出打擊天主教會勢力、推動法國教育世俗化、維護民主共和體制、形成尊師重教的社會氛圍等角度分析?！窘馕觥浚?）1875年法國確立了民主共和制；天主教勢力強大；教會控制思想和教育；培育愛國精神的需要；防止君主派復(fù)辟帝制。

（2）教育受法律保護；教育內(nèi)容義務(wù)、免費、世俗化；重視師范教育；有利于打擊天主教會勢力；有利于推動法國教育世俗化；有利于維護民主共和體制；有利于形成尊師重教的社會氛圍10、略

【分析】（1）根據(jù)材料“材料為了維護清王朝的統(tǒng)治；慈禧太后不得不從1901年起宣布實行‘新政’”得出中央統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)；根據(jù)材料“1904年，公布《商律》（部分）；《公司律》，1908年2月公布《大清銀行則例》，1908年8月27日頒布《欽定憲法大綱》”得出依靠立法推動；根據(jù)材料“1905年派載澤、端方等五大臣出洋考察，1906年9月1日，清政府頒布《仿行立憲上諭》1911年組建“皇族內(nèi)閣””得出改革內(nèi)容廣泛，涉及各個領(lǐng)域；具有保守性，專制色彩濃厚。

（2）要結(jié)合教材中所學(xué)知識回答，從國際、國內(nèi)的環(huán)境來分析，認(rèn)識到清政府的改變本質(zhì)上是為了維護其封建統(tǒng)治，所以失敗是必然的?！窘馕觥浚?）中央統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)；依靠立法推動；漸進性；改革內(nèi)容廣泛；涉及各個領(lǐng)域；具有保守性，專制色彩濃厚。

（2）原因：國際環(huán)境惡化，此時列強掀起瓜分中國的狂潮；清政府喪失民意基礎(chǔ)，鎮(zhèn)壓戊戌變法、簽訂《辛丑條約》等；反清力量不斷積聚，資產(chǎn)階級革命運動高漲；改革目的和本質(zhì)具有落后性，是為了維護其反動統(tǒng)治。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）從材料“正值資產(chǎn)階級維新運動（改良主義運動）發(fā)展時期；所以在辛亥革命前（姑以1905年為界），其主要成員大多是資產(chǎn)階級維新派人物”并結(jié)合19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國的社會狀況來分析出答案。

（2）從材料“一面是詩里裝進他們的政治哲學(xué)，一面是詩里引用西籍中的典故”“有維新思想的愛國志士”并結(jié)合所學(xué)可以分析出梁啟超等人詩作的特點。根據(jù)材料“有些原先具有維新思想而后來成為革命派的南社詩人”和所學(xué)知識可以從推動維新變法和近代詩歌發(fā)展、對革命詩人以及思想解放等影響來分析出第二小問的答案。【解析】（1）民族危機空前嚴(yán)重；宣傳維新變法的需要；傳統(tǒng)詩歌落后于時代潮流；西學(xué)的進一步傳播。

（2）特點：抒發(fā)強烈的愛國情感；為政治變革服務(wù)、融合西學(xué)、反映時代變遷等。

影響：推動了維新變法運動；促進了中國近代詩歌的發(fā)展；影響了后世資產(chǎn)階級革命詩人；推動了近代思想解放等。12、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生的材料處理能力。戊戌變法一直是近年來命題的熱點，本題考查了戊戌變法的背景和戊戌變法失敗的原因，應(yīng)該說題目比較平和，不偏不怪。第(1)題，主要從所學(xué)知識入手解答，但是千萬不能脫離材料，特別是要抓住材料的第一句話。第(2)題，首先看清要求，“根據(jù)上述材料”回答，也就是說要嚴(yán)格按材料回答，不可脫離材料，這就要求學(xué)生有較高的閱讀能力。仔細(xì)閱讀材料可知，材料一，一方面說明了康有為要求變法的強烈愿望，另一方面也反映了他急于求成的心態(tài)。材料二，赫德、唐才常等人的態(tài)度可以說明變法內(nèi)容貪大求全，變法理論有失偏頗，變法陣營內(nèi)部意見分歧嚴(yán)重。材料三從變法給人的利益造成嚴(yán)重沖擊的角度來分析變法失敗的原因?！窘馕觥?1)西方和日本變革取得成功；甲午戰(zhàn)??；中國民族危機加深；康有為希望通過變法，獨立自強，盡快擺脫被瓜分的命運。

(2)變法過程中急于求成；變法內(nèi)容上貪大求全；觸動了既得利益者，樹敵太多；變法理論有偏激之處，內(nèi)部意見分歧。13、略

【分析】【詳解】

（1）原則：從材料“梭倫抑制了平民與貴族的過分的欲望”結(jié)合所學(xué)體現(xiàn)了中庸；公平原則。措施：從材料“對債權(quán)人的一種‘侵犯’”聯(lián)系所學(xué)可知為頒布《解負(fù)令》。

（2）實踐：從材料“將其運用于社會生活和政治生活的各個方面在一個被貧富糾紛所撕裂的城邦中引入一種社會平等的理想?！辈⒙?lián)系所學(xué)總結(jié)出確立財產(chǎn)等級制；對國家政權(quán)機構(gòu)進行民主化改革；打擊貴族特權(quán)，擴大平民參政權(quán)力，但權(quán)力主要掌握在貴族手中。意義：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容答出意義，為雅典政治民主化開辟了道路。

（3）根本原因：從材料“根本利益的沖突是無法避免的”得出階級利益的對立。影響：根據(jù)所學(xué)可知梭倫改革體現(xiàn)的公正觀念、法治觀念給后世留下積極影響?！窘馕觥浚?）原則：中庸；公平。措施：頒布