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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教版PEP二年級語文上冊月考試卷644考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)4、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)5、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜6、下列“像”字句不同類的一項是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。7、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹8、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安9、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、看拼音,寫漢字;。yáoyuǎnxiānrénbàibiérìsīyèxiǎng________________11、讀課文《我是最弱小的嗎》;按課文內(nèi)容填空。

森林里的景色是那么____,空氣是那么____。12、讀拼音,寫詞語。zūnjìngcíxiángchéngkěn____________13、讀拼音;寫詞語。

hǎishēnhuádòngbìjiāng

____________14、填一填。

“人”字進門金光____;

“日”字進門站中____;

“口”字進門____聲好;

“耳”字進門聽新____;

“木”字進門____不住。15、我會填。

①靈:共____畫,是____結(jié)構(gòu)。

②聞:共____畫,第三畫是____。16、給下列字換偏旁變新字;再組詞。

敵——________碎——________評卷人得分三、其他(共1題,共2分)17、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、連線題(共1題,共9分)18、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、問答題(共1題,共5分)19、讀課文《秋天》說說。

田野里;稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。棉花吐絮了,露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點著頭,好像在說:“豐收的季節(jié)真美麗?”

這段寫了哪些景物呢?這些景物怎樣?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀。滑雪、溜冰、跳繩是運動項目,北風(fēng)不是。

【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團圓。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯誤?;ハ?,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱??腿?,到訪的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(fēng)(xuán)讀音錯,應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。5、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識;6、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【點評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。7、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。8、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。9、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共7題,共14分)10、遙遠仙人拜別日思夜想【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。遙遠;距離長遠,時間久遠。仙人,神仙。拜別,行禮告別――用作敬詞,程度較深。日思夜想,白天和晚上都十分想念。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生需要掌握好生字以及生詞。11、美好清新【分析】【分析】這道題是根據(jù)課文填空;如果學(xué)生們對課文讀的熟,問題不大,但在填空時,一定要正確工整的書寫。不要出現(xiàn)別字。

【點評】對要求背誦的段落,一定要背熟。書寫時要注意“清新”的“清”不要寫成“輕松”的“輕”。12、尊敬慈祥誠懇【分析】【分析】zūnjìng對應(yīng)漢字尊敬;指尊崇敬重。cíxiáng對應(yīng)漢字慈祥,指老年人的態(tài)度;神色和藹安詳;安詳是指神色、動作從容不迫。例:老人安詳?shù)刈诳恳卫?祖母的臉上露出了慈祥的笑容。chéngkěn對應(yīng)漢字誠懇,指人的態(tài)度真誠。

【點評】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點要學(xué)會掌握詞語的正確書寫和讀音。本文應(yīng)注意“尊”的讀音和“慈祥”、“懇”的寫法。13、海參劃動必將【分析】【分析】海參;是生活在海邊至8000米的海洋棘皮動物,距今已有六億多年的歷史,海參以海底藻類和浮游生物為食。劃動,“劃”是多音字,課文中應(yīng)讀作“huá”,不要讀成“huà”?!氨貙ⅰ钡摹皩ⅰ笔嵌嘁糇?,課文中應(yīng)讀作“jiāng”,不要讀成“jiàng”。

【點評】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點要學(xué)會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“參”的讀音和“劃”、“將”的寫法。14、閃間問聞閑【分析】【分析】借助兒歌的形式識記字形。答案是:閃;間、問、聞、閑。

【點評】本題考查學(xué)生形近字的識記與辨別能力。15、7上下9橫折鉤【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。靈共7畫,分別是橫折、橫、橫、點、撇、撇、捺;聞共9畫,分別是:點、豎、橫折鉤、橫、豎、豎、橫、橫、橫?!军c評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會查字典。16、刮刮風(fēng)翠翠竹【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。敵換偏旁可以變成刮;刮風(fēng)。碎換偏旁可以變成翠,翠竹。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握好換偏旁這類題型。三、其他(共1題,共2分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。四、連線題(共1題,共9分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒

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