2024年滬科版七年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學下冊階段測試試卷160考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、合理膳食是指()A.蛋白質是構成細胞的基本物質，應該多吃B.糖類是主要的供能物質，應多吃C.應以肉類、蔬菜、水果為主D.各種營養(yǎng)物質的比例合適，互相搭配2、我們在養(yǎng)花的過程中；經(jīng)常給花澆水；施肥、松土、放在陽光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對應，分別是（）

①營養(yǎng)物質②空氣③陽光④適宜的溫度⑤一定的生存空間⑥水A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①3、地球是人類的家園，我們應很好地認識它。下列有關地球的敘述錯誤的是（）A.地球的圈層結構由地心到地表依次是地核、地幔、地殼B.地球上的自然災害都是由地殼運動引起的C.火山和地震主要發(fā)生在板塊交界處D.全球由六大板塊組成4、在分層設色地形圖上，高原一般用什么顏色表示（）A.黃色B.藍色C.綠色D.褐色5、下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，錯誤的是（）A.采用胚胎分割技術獲得同卵雙胎或多胎，可以看作動物的無性繁殖B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行C.胚胎移植時，供體母畜需要具備優(yōu)良的遺傳性能D.試管動物技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術6、（2013·湖州）圖中表示靜止在斜面上的物體所受的重力是()

A.F1B.F2C.F3D.F4評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、種子植物可以分為兩大類，即____植物和____植物。8、如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。這個溫度計是根據(jù)____來測量溫度的。將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向____(填“左”或“右”)移動。若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標____℃。

9、把一小塊冰放在手心里，小冰塊會慢慢____(填寫物態(tài)變化名稱)成水；同時，手會感覺到?jīng)觯@說明冰在這一過程中要____(填“吸收”或“放出”)熱量。10、如圖所示，一位小朋友正在世博同內的風扇下“納涼”。這種風扇能噴射大小為微米級(1微米=____米)的水霧，這些水霧在____時____熱量；使人達到“納涼”的目的。

11、小明將插在酒精中的溫度計取出后，觀察溫度計發(fā)現(xiàn)：溫度計的示數(shù)____（填“一直下降”、“下降至一定溫度后保持不變”或“先下降后上升”）。這是因為溫度計剛取出時，玻璃泡上沾有的酒精要____，此過程要____（填“吸熱”或“放熱”）。12、通過近一年的化學學習；你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關方法．請根據(jù)圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是____，利用A裝置可制取的氣體有H2、O2和____．

（2）B裝置在化學實驗中有廣泛的用途．

①用排水法收集氫氣，可在B裝置中裝滿水后，使氫氣從____口進入（填“a”或“b”）．

②若要得到干燥的氫氣，可在B裝置中加入____，氣體應從口進入____（填“a”或“b”）．

13、小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音．對不同氣孔吹氣，改變了聲音的____；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的____

14、小翠同學漫步在風光旖旎的霧江平湖湖畔，同時看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群，她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的，水中的魚群是由于光的____形成的。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）17、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。18、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、能夠運動的物體就一定是生物。21、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共28分)23、如圖所示；一個小球從斜面上滾下，請在圖中畫出小球所受重力的示意圖．

24、如圖所示；一小車水平向右勻速運動，在車廂頂部用細繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸．作出小車向右勻速運動時小球受力的示意圖．

25、如圖所示一礦井的結構示意圖；請你利用一塊平面鏡使太陽光沿水平方向照亮礦井中的水平通道．

26、如圖所示；用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】合理營養(yǎng)是指各種營養(yǎng)物質的比例合適；互相搭配。

【分析】合理膳食是指膳食中所含的營養(yǎng)種類齊全，數(shù)量充足，比例恰當。按“平衡膳食寶塔”每天攝入最多的應該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品。2、B【分析】【分析】此題考查的知識點是生物生存的基本條件．解答時可以從生物圈為生物的生存提供的基本條件方面來切入．

【解答】解：生物圈為生物的生存提供的基本條件：動物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．

給花澆水表明花的生長需要⑥水；施肥表明花的生長需要①營養(yǎng)物質（無機鹽）、松土可以使土壤疏松；土壤內的空氣增多，有利于根的呼吸，表明花的生長需要②空氣；把花放在陽光下，植物的光合作用需要在光下進行，表明花的生長需要③陽光；天冷了還要及時把它們轉移到室內，表明花的生長需要④適宜的溫度；且一般一個花盆只栽一株植物表明花的生長需要⑤一定生存空間．

故選：B．

3、B【分析】【分析】地質學家經(jīng)過長期研究；提出了板塊構造學說．板塊構造學說認為，地球巖石圈是由板塊拼合而成的．全球主要有六大板塊，其中太平洋板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸，又包括海洋．海洋與陸地的相對位置是不斷變化的．

【解答】A.地球物理學家通過對地震波傳播速度的研究；將地球內部大致分為三個主要圈層：地殼；地幔、地核．地殼為最外層、地核為最里層，地幔在地殼和地核之間，正確；

B.地球上的自然災害一方面是人對環(huán)境變化的不適應性的表現(xiàn),另一方面也是人類自身活動的負面后果；錯誤；

C.板塊與板塊交界的地帶地殼比較活躍；容易發(fā)生火山和地震，正確；

D.板塊構造學說認為：全球由六大板塊構成；正確；

故選B4、D【分析】【分析】在等高線和等深線地圖上；按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色；黃色、綠色、藍色、白色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設色地形圖．等高線地形圖的判讀是中考的?？键c，也是地理學習中的重點和難點內容．

【解答】解：在等高線分層設色地形圖上；藍色表示海洋，綠色表示平原，褐色表示高原，棕褐色表示高山，白色表示雪山．在不同的等深線之間，著上深淺不同的藍色，可以用來表示海底的深度．在不同的等高線之間，綠色越濃，表示地勢越低；棕褐色越深，表示地勢越高．

故選：D．5、B【分析】【分析】1；胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質和正常繁殖能力的受體．用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質量檢查，此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查．2、來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質，胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一．進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育．3、試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產生后代的技術．【解答】解：A、來自同個胚胎的后加具有相同的遺傳物質，因此采用胚胎分割技術獲得同卵雙胎或多胎，可看做動物的無性繁殖，A正確；

B；細胞核移植可以在不同動物的不同組織間進行；B錯誤；

C；胚胎移植時；供體母畜必須具備優(yōu)秀的遺傳性能，而受體不需要具有優(yōu)秀的遺傳性能，C正確；

D；試管動物技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術；D正確．

故選：B．6、D【分析】【分析】根據(jù)物體的重力的作用點在重心；方向豎直向下，可做出選擇。

【解答】因為重力的作用點在重心（規(guī)則物體看作在物體的中心位置)，方向豎直向下，而圖中F1的方向是垂直斜面向上，F(xiàn)2的方向是沿斜面向上，F(xiàn)3的方向是垂直于斜面向下且作用點不再重心上，均不正確，只有F4符合這一要求，故選D。二、填空題(共8題，共16分)7、被子裸子【分析】【分析】此題考查的是種子植物的分類；據(jù)此答題。

【解答】根據(jù)種子外面有無果皮包被著；把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實。

故答案為：被子裸子8、氣體的熱脹冷縮左0【分析】【分析】我們通常用的液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；而本題的溫度計是利用空氣的熱脹冷縮原理，氣體跟液體的差別在于會受到大氣壓的影響。

【解答】解：（1）這是個氣體溫度計；所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的；

（2）溫度升高時；瓶內氣體就要膨脹，所以會把液柱向左推；（3）冰水混合物的溫度為0℃，所以此處的刻度應標0℃．

故答案：（1）熱脹冷縮；（2）左；（3）0。9、熔化吸收【分析】【分析】1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化。

（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

【解答】（1）冰放在手心里；由于手的溫度較高，冰會發(fā)生熔化現(xiàn)象，變成水。

（2）由于晶體在熔化時吸收熱量；冰熔化時會吸收手的熱，使手的溫度降低，故手會感覺到?jīng)觥?/p>

故答案為：熔化吸收10、10-6汽化(蒸發(fā))吸收【分析】【分析】（1）1微米=10-6米；

（2）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積和液體表面的空氣流動速度；要加熱蒸發(fā)；可以升高液體的溫度、增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度；

（3）蒸發(fā)是汽化的一種；汽化要吸熱。

【解答】1微米=10-6米．噴霧可以增加空氣中的水分；風扇吹風加快了空氣的流動速度，從而加快了水分的蒸發(fā)。

蒸發(fā)要從周圍物體中吸收熱量；從而起到降溫的目的。

故答案為：10-6；（汽化）蒸發(fā)；吸收11、先下降后上升蒸發(fā)吸熱【分析】【解答】在25℃的房間里；一位同學把插在酒精中的溫度計取出，因為溫度計液泡上有酒精，酒精蒸發(fā)吸熱，所以溫度計先下降，酒精蒸發(fā)完以后示數(shù)會上升到和房間的溫度相同。

【分析】要解答本題需掌握：酒精極易蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱。12、錐形瓶二氧化碳a濃硫酸b【分析】【解答】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是錐形瓶，A裝置制取氣體的反應物狀態(tài)是固體和液體，反應條件是常溫，可以用來制取氧氣、氫氣、二氧化碳；（2））①氫氣密度比水小，難溶于水，所以可在B裝置中裝滿水后，使氫氣從a口進入；②濃硫酸有吸水性，洗氣時應該長進短出，所以要得到干燥的氫氣，可在B裝置中加入濃硫酸，氣體應從b口進入．故答案為：（1）錐形瓶，二氧化碳；（2））①a；②濃硫酸，b．

【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；根據(jù)A裝置制取氣體的反應物狀態(tài)和反應條件進行分析；

（2）①根據(jù)氫氣密度比水小，難溶于水進行分析；②根據(jù)濃硫酸有吸水性，洗氣時應該長進短出進行分析．13、音調響度【分析】【解答】解：對不同氣孔吹氣；聲音的音調不同，在同一氣孔處用不同的力度吹氣，力度決定聲音的振動幅度，即振幅，振幅不同，響度不相同．

故答案為：音調；響度。

【分析】物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音色反映了聲音的品質與特色．聲音的三個特征分別就是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．14、反射折射【分析】【解答】水中的“雄鷹”是在水中形成的像；即平面鏡成像，故看到水中的“雄鷹”是由光的反射形成的與物體等大的虛像；因為魚是在水中的實際物體，是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛，我們看到水中的魚，看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的．由于折射角大于入射角，所以魚的實際位置要比看到的位置要深。

【分析】光的反射與光的折射的根本區(qū)別在：反射時反射光線、入射光線在同種介質中，反射角等于入射角；折射時折射光線、入射光線不在同種介質中，折射角一般不等于入射角。三、判斷題(共7題，共14分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共9分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）