2024年滬教版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、走鋼絲的雜技演員，腦部比較發(fā)達的是（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、植物的根向地生長，葉向光生長，這說明植物也和動物一樣具有（）A.對外界刺激作出反應(yīng)的能力B.遺傳特性C.生長和繁殖能力D.排出廢物的能力3、往容器中注入一些水，如圖5所示，a、b是能自由移動的物體；c；d是容器自身凸起的一部分，則下列說法中錯誤的是（）

如圖5A.a物體一定受浮力作用B.b物體一定受浮力作用C.c物體一定受浮力作用D.d物體一定受浮力作用4、在如圖所示的電路中；用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變亮，應(yīng)選擇下列哪種接法()

A.M接A，N接BB.M接A，N接DC.M接C，N接BD.M接C，N接D5、如圖所示的電路中；電源電壓不變，R為滑動變阻器，閉合開關(guān)S后，在滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（）

A.電流表A1的示數(shù)變小，燈泡變暗B.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大C.電壓表V的示數(shù)不變，電路的總功率變大D.電壓表V的示數(shù)不變，燈泡的亮度不變6、如圖是某同學(xué)家中的部分電路，開始時各部分工作正常，將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常發(fā)光。拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把測電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發(fā)光。則可以判斷出電路的故障是()A.電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路B.插座的接地線斷路C.電路的C、D兩點間導(dǎo)線斷路D.電路的A、B兩點間導(dǎo)線斷路7、如圖所示，是小王同學(xué)探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小的關(guān)系的電路圖．小王在探究過程中，你認(rèn)為以下說法正確的是（）A.滑動變阻器的滑片向a端滑動時，電磁鐵吸引的鐵釘減少B.電磁鐵的上端為S極C.滑動變阻器的滑片向b端滑動時，電磁鐵磁性增強D.判斷電磁鐵磁性的強弱，主要是觀察電磁鐵匝數(shù)多少8、小紅選取了如圖甲所示的“塑料尺；鉛筆芯、橡皮和玻璃”；她利用了圖乙所示的電路，將甲中所示物體分別接入乙中所示電路的A、B兩點間，實驗證明（）

A.鉛筆芯不是導(dǎo)體B.橡皮和鉛筆芯都是導(dǎo)體C.塑料尺和鉛筆芯都是絕緣體D.塑料尺、橡皮和玻璃都是絕緣體評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、下列物質(zhì)中：互為同素異形體的有____（填序號，下同），屬于同位素的有____，屬于同一種物質(zhì)的有____．①液氧②3517Cl③白磷④氧氣⑤紅磷⑥1737C．10、化合物中元素化合價有一些規(guī)律：

（1）在化合物中，氫元素一般顯____價，氧元素一般顯____價。

（2）金屬元素與非金屬元素化合時，金屬元素顯____價，非金屬元素顯____價。

（3）單質(zhì)中元素的化合價為____。

（4）在化合物中，元素正負化合價的代數(shù)和為____。11、直流電動機的缺點之一是____．12、一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受到浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”），船相對于水面將____（選填“上浮”、“下沉”或“不變”）．13、甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10∶9，則他們的體重之比是____，若甲同學(xué)的體重是500N，則乙同學(xué)的體重為____N。14、測量大米密度時，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏____．于是，她用一個飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測出總質(zhì)量為143g．又測出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測這時的總質(zhì)量。天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示。由此可以算出這種大米的密度為____kg/m3。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)21、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。22、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共7分)23、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉(zhuǎn)動旋鈕改變在碳膜的位置，從而改變接入電阻的大小．請將該電位器連入乙圖，要求逆時針旋轉(zhuǎn)P旋片時，燈泡變暗．

評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)24、某導(dǎo)體兩端的電壓是3V時，通過它的電流為0.2A，這個導(dǎo)體的電阻為多少？現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)升到6V，若用0～0.6A、0～3A兩種量程的電流表來測量導(dǎo)體中的電流應(yīng)選用哪一種量程？25、小明挑食，不吃青菜只吃肉．因此，他得意的說：我的飲食與植物光合作用無關(guān)．你認(rèn)為小明的說法對么？說說理由。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】A；大腦由兩個大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，A錯誤．

B；小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；走鋼絲的雜技演員需維持身體平衡，腦部比較發(fā)達的是小腦，B正確．

C；腦干位于大腦的下方和小腦的前方；它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），C錯誤．

D；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)；上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能，D錯誤．

故選：B

【分析】腦包括大腦、小腦、腦干，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．2、A【分析】【分析】此題考查生物的特征：（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進行呼吸；（3）生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（排泄）；（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（應(yīng)激性）；（5）生物能生長與繁殖；（6）除病毒外生物都是由細胞構(gòu)成的．【解答】解：生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)；叫做應(yīng)激性．它能夠使生物“趨利避害”．這是生物對環(huán)境的適應(yīng)．植物的根向地生長，葉向光生長，這說明植物也和動物一樣具有對外界刺激作出反應(yīng)的能力．

故選：A3、C【分析】【解答】根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力的產(chǎn)生是因為上下表面的壓力差，a、b；d三個木塊都有上下表面受到液體的壓力差；而c物體由于只有上表面受到水向下的壓力，下表面沒有受到水向上的壓力，所以不存在上下表面的壓力差。故答案選擇C。

【分析】利用浮力產(chǎn)生原因解決問題4、B【分析】【解答】滑動變阻器的連接方法為“一上一下”；即ACADBCBD四種接法，判斷方法為“遠離一下，電阻變大”，即當(dāng)滑片遠離所選的下接線柱時，接入電路的電阻變大。題目要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變亮，即要求滑片向右移動時，接入電路的電阻變小，接法有ADBD，故選B

【分析】本題考查滑動變阻器的連接方式以及接入電路的電阻大小判斷方法。5、D【分析】【解答】

由圖可知，燈泡L與滑動變阻器R并聯(lián)，電壓表測電源電壓，電流表A測干路電流，A1測L電流；

閉合開關(guān)S后；在滑片P向右移動的過程中，電源電壓不變，所以電壓表V的示數(shù)不變；

燈泡L支路與R支路互不影響，所以燈泡兩端電壓不變，燈泡電流不變，即A1示數(shù)不變；由P=UI可知燈泡功率不變，亮度不變．AB錯誤，D正確；

滑片P向右移動的過程中，R連入阻值變大，由I=可知通過R的電流變??；

根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知：干路電流變?。患措娏鞅鞟變小，由P=UI總功率變?。蔆錯誤．

故選D．

【分析】

（1）分析電路結(jié)構(gòu)；明確各電路元件的連接方式；

（2）根據(jù)滑動變阻器滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路電阻的變化情況；

根據(jù)歐姆定律、并聯(lián)電路的特點以及功率的計算公式判斷各電表示數(shù)、燈泡亮度以及功率的變化情況．6、C【分析】【分析】正在燒水的電熱壺突然不能工作；但電燈仍正常工作，說明有地方開路了。

【解答】電燈仍正常工作；說明不是保險絲燒壞了，沒有發(fā)生短路，而把測電筆分別插入插座的左；右插孔，氖管均能發(fā)光，說明火線有電，而零線開路了，且是在C、D之間開路。

故答案為：C7、B【分析】【分析】（1）用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱的影響因素．（2）電磁鐵磁性強弱影響因素：電流大??；線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯．在電流和鐵芯一定時；線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強；在線圈和鐵芯一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強；在線圈和電流一定時，有鐵芯時電磁鐵磁性越強．（3）電磁鐵的N極和S極通過安培定則進行判斷：用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指所指的方向是電磁鐵的N極．掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究電磁鐵磁性強弱的影響因素．

【解答】解：A；滑動變阻器的滑片向a端滑動時；滑動變阻器接入電路的電阻減小，電流變大，在線圈和鐵芯一定時，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵吸引的鐵釘增加．不符合題意．

B；如右圖；根據(jù)電源的正負極判斷電磁鐵電流的方向，根據(jù)安培定則判斷電磁鐵下端是N極，上端是S極．符合題意．

C、滑動變阻器的滑片向b端滑動時；滑動變阻器接入電路的電阻變大，電流變小，在線圈和鐵芯一定時，電磁鐵的磁性減弱，電磁鐵吸引的鐵釘減少．不符合題意．

D；判斷電磁鐵磁性的強弱；主要是觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌?，電磁鐵吸引鐵釘越多，電磁鐵磁性越強．不符合題意．

故選B．

8、D【分析】【分析】常見的導(dǎo)體包括：人體；大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限．此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例；生活中哪些物體為導(dǎo)體；哪些物體為絕緣體，屬于識記的內(nèi)容，比較簡單．

【解答】解：在常用的文具中；鉛筆芯容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，而塑料尺；橡皮和玻璃都不容易導(dǎo)電，是絕緣體．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)9、③⑤|②⑥|①④【分析】【分析】由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體；互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子互稱同位素．互為同位素原子具有以下特征：質(zhì)子數(shù)相同；化學(xué)性質(zhì)相同、在周期表中的位置相同；中子數(shù)不同、質(zhì)量數(shù)不同、物理性質(zhì)不同；研究對象為原子；

同一種物質(zhì)的組成元素及構(gòu)成微粒是相同．

【解答】解：③白磷、⑤紅磷都是由磷元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體；②3517Cl、⑥1737Cl質(zhì)子數(shù)相同為17，中子數(shù)不同分別為18、20，是氫元素不同核素，互為同位素；①液氧、④氧氣分別為液態(tài)、氣態(tài)，為氧氣單質(zhì)的兩種聚集狀態(tài)，是同一種物質(zhì)，故答案為：③⑤；②⑥；①④．10、+1-2正負00【分析】【分析】根據(jù)常見元素的化合價；單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；進行分析解答。

【解答】

（1）元素的化合價有正有負；其中氫元素一般顯+1價；氧元素一般顯-2價。

（2）金屬元素與非金屬元素化合時；金屬元素顯正價，非金屬元素顯負價。

（3）單質(zhì)中元素的化合價為0。

（4）在化合物中正負化合價代數(shù)和為零。

故答案為：（1）+1-2（2）正負（3）0（4）011、只能用直流電源供電．【分析】【解答】對于直流電動機；只有在使用直流電源供電時，其才能定向的轉(zhuǎn)動，若用交流電源的話，電動機轉(zhuǎn)動就不是定向轉(zhuǎn)動了．

【分析】利用直流電動機的構(gòu)造特點分析即可解決．12、變大不變上浮【分析】【解答】解：由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開水的體積V排變大；

由F浮=ρ水V排g可知：船受到水的浮力變大；

當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?；都是漂?。?/p>

根據(jù)漂浮條件可知：F浮=G；

由于船受到的重力不變；則船受到的浮力不變；

根據(jù)F浮=ρ液V排g，ρ河水＜ρ海水可知：

排開河水的體積大于排開海水的體積；船將上浮一些．

故答案為：變大；不變，上?。?/p>

【分析】貨輪在裝上貨物后；船身下沉，說明排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理分析船受到浮力的變化情況；

當(dāng)船由長江駛?cè)氪蠛：?，都是漂浮，根?jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況，再根據(jù)阿基米德原理判斷排開水的體積的變化，從而得出船是上浮還是下沉．13、10：9450【分析】【分析】知道甲同學(xué)重和質(zhì)量比；利用重力公式G=mg求解．本題考查重力計算公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．

【解答】解：由G=mg可知，G甲：G乙=m甲：m乙=10：9；

由G甲：G乙=10：9可得，G乙=×G甲=×500N=450N．

故答案為：10：9；450．14、小1.2×103【分析】【分析】（1）米粒間有空隙；若把空隙的體積也算作大米的體積，則大米的體積會變大．質(zhì)量一定時，體積變大，密度會變?。?）已知大米的質(zhì)量，求出大米排出水的質(zhì)量，可求出大米的休積，求出大米的密度．此題中因為大米的體積不好直接測量，因此用到間接測量法．本題測量顆粒的體積，體現(xiàn)的是一種探究實驗的科學(xué)方法：等效替代法．利用排水法測量不規(guī)則固體體積屬于等效替代．同時考查了密度公式的應(yīng)用．

【解答】解：（1）測大米體積時，把空隙的體積也算作大米的體積，則大米的體積會變大．大米的質(zhì)量不變，由可知，在質(zhì)量一定時，體積變大，密度會變小．（2）瓶子和水的總質(zhì)量m=143g，大米質(zhì)量m1=48g，則它們的總質(zhì)量m2=143g+48g=191g，當(dāng)把大米放入瓶子中時，水會被排除一部分．則它們最后質(zhì)量為m3=151g，則溢出水的質(zhì)量m4=m2-m3=191g-151g=40g；

則水的體積為大米的體積和水的體積相等；

則大米的密度

故答案為：??；1.2×103；三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共18分)21、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的