2025年仁愛(ài)科普版高一歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版高一歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】陳旭麓在《近代中國(guó)的新陳代謝》一文中指出：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；自西方人l514年到中國(guó)起，是他們積325年窺探之后的一逞。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑?！笨梢灾С诌@一觀點(diǎn)的依據(jù)有。

①中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)②中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體。

③中國(guó)開(kāi)始產(chǎn)生向西方學(xué)習(xí)的新思想④中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2、【題文】11．1970年10月１日，尼克松表示“如果說(shuō)在我去世之前，有什么事情要做的話，那就是到中國(guó)去，如果我不能去，我希望我的孩子能去?！蹦峥怂傻脑捯颜f(shuō)到這個(gè)程度了，豪爽的毛澤東也立即向他伸出了橄欖枝，歡迎他來(lái)華訪問(wèn)。毛澤東清醒地認(rèn)識(shí)到尼克松此時(shí)的心境。下列選項(xiàng)中最符合尼克松“心境”的是A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，以致失去了大國(guó)地位B.越南戰(zhàn)爭(zhēng)已結(jié)束，美國(guó)軍事受到重創(chuàng)C.歷經(jīng)多年斗爭(zhēng)，總算明白了敵友關(guān)系D.蘇聯(lián)強(qiáng)勢(shì)，美國(guó)考慮中國(guó)的戰(zhàn)略作用3、【題文】“除了改朝換代以外，他們沒(méi)有給自己提出任何任務(wù)，他們沒(méi)有任何口號(hào)，他們給予民眾的驚惶比給予舊統(tǒng)治者們的驚惶還要厲害。他們的全部使命，好像僅僅是用丑惡萬(wàn)狀的破壞來(lái)與停滯腐朽對(duì)立，這種破壞沒(méi)有一點(diǎn)建設(shè)工作的苗頭”馬克思關(guān)于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的這一觀點(diǎn)顯然不適合用于評(píng)價(jià)()A.永安建制與定都天京B.北伐、西征和東征C.《天朝田畝制度》的制定D.《資政新篇》的頒布4、清人錢(qián)泳在《履園叢話》中認(rèn)為：“凡置產(chǎn)業(yè)，自當(dāng)以田地為上，市廛次之，典當(dāng)鋪又次之?！迸c此認(rèn)識(shí)相關(guān)的社會(huì)背景是（）A.當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)繁榮B.農(nóng)民承擔(dān)的封建地租沉重C.政府倡導(dǎo)重農(nóng)抑商D.國(guó)家推行海禁政策，閉關(guān)鎖國(guó)5、歷史留下了無(wú)盡的諷刺：三十僭主（雅典歷史上最殘暴的統(tǒng)治者）恨蘇格拉底入骨，但不敢殺他；雅典民主派卻以絕對(duì)公平的陪審團(tuán)，通過(guò)真正民主的程序，判處蘇格拉底死刑。從蘇格拉底案可判斷（）A.雅典民主政治不及僭主政治開(kāi)明公正B.公民普遍參與政治容易導(dǎo)致權(quán)力濫用C.雅典民主程序的公正體現(xiàn)了法律的公正D.民主程序的公正并不能保證結(jié)果的公正6、紐約一家報(bào)紙贊嘆某一發(fā)明：“這是一個(gè)陽(yáng)光球，是真正的阿拉丁神燈?！边@一贊嘆出現(xiàn)在（）A.新航路開(kāi)辟時(shí)期B.第一次工業(yè)革命時(shí)期C.第二次工業(yè)革命時(shí)期D.第三次科技革命時(shí)期7、【題文】“偃說(shuō)上曰：‘古者諸侯不過(guò)百里，強(qiáng)弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師。今諸侯子弟或十?dāng)?shù)，而適嗣代立，余雖骨肉，無(wú)尺寸地封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國(guó)，不削而稍弱矣。’于是上從其計(jì)。”《漢書(shū)·主父偃傳》中的這一記載可以反映出漢初A.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的嘗試B.緩和階級(jí)矛盾的舉措C.解決王國(guó)問(wèn)題的努力D.解除邊疆危機(jī)的設(shè)想8、【題文】

蘇俄實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的直接目的是()A.打退國(guó)內(nèi)外敵人的進(jìn)攻B.解決國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)C.直接過(guò)渡到社會(huì)主義D.取消戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策9、在中國(guó)古代，官府新招來(lái)的工匠都需要進(jìn)行訓(xùn)練，由官府指派技術(shù)高超的藝人傳授技術(shù)，提高技能。到唐代這種技術(shù)培訓(xùn)方式趨于完善，出現(xiàn)“技工學(xué)?！?。由此可知，古代官營(yíng)手工業(yè)（）A.注重技術(shù)的培養(yǎng)與傳承B.強(qiáng)化了技術(shù)推廣和普及C.注重產(chǎn)品的質(zhì)量保證D.規(guī)模大、分工細(xì)、技術(shù)先進(jìn)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、中國(guó)古代盡管十分注意整頓吏治，加強(qiáng)對(duì)官員的監(jiān)察，但政治腐敗黑暗的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。下列成語(yǔ)中，哪一條最能貼切地反映宦官專(zhuān)權(quán)的主要原因（）A.鞍前馬后B.為虎作倀C.狐假虎威D.愛(ài)屋及烏11、民主代議制是近代以來(lái)典型的西方民主形式。下列有關(guān)代議制的表述錯(cuò)誤的是（）A.歐美主要資本主義國(guó)家都是通過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的方式制定憲法，設(shè)立議會(huì)B.法國(guó)在走上民主代議制時(shí)曾獲得“各種政體的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”的稱(chēng)號(hào)C.美國(guó)憲法規(guī)定總統(tǒng)向國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)D.德意志帝國(guó)從沒(méi)建立過(guò)真正意義上的代議制民主政治12、代議制是指，由選舉產(chǎn)生的議員組成議會(huì)，由議會(huì)代表國(guó)國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力。下列有關(guān)近代西方議會(huì)的表述正確的是（）A.英國(guó)在“光榮革命”后建立了議會(huì)制B.美國(guó)的國(guó)會(huì)由參、眾兩院組成，掌握立法權(quán)C.英國(guó)的內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)D.美國(guó)的總統(tǒng)對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)13、第二次工業(yè)革命使資本主義經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)生了重大變化。這一變化主要包括（）A.生產(chǎn)的社會(huì)化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)B.形成生產(chǎn)和資本高度集中的壟斷企業(yè)C.形成瓜分殖民地和勢(shì)力范圍的狂潮D.科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)的密切結(jié)合14、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在封建社會(huì)占主導(dǎo)地位。其基本特點(diǎn)有（）A.男耕女織B.自給自足C.土地私有制D.刀耕火種15、下圖反映的是世界格局的變化。下列說(shuō)法正確的是（）

A.圖示一顯示了“二戰(zhàn)”后形成了美蘇爭(zhēng)霸的兩極格局B.圖示二中“一超多強(qiáng)”的“一超”指美國(guó)C.圖示二顯示了多極化世界格局已經(jīng)形成D.世界政治格局由圖示一向圖示二轉(zhuǎn)變的標(biāo)志性事件是杜魯門(mén)主義的出臺(tái)16、1949年，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)取得了新民主主義革命的勝利。這場(chǎng)革命的意義是（）A.為實(shí)現(xiàn)人民共同富裕掃清障礙B.結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史C.極大地改變了世界政治力量的對(duì)比D.建立起人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、【題文】1929年—1933年；資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)從局部看，它引起了主要資本主義國(guó)家的社會(huì)危機(jī)，一些國(guó)家為了減輕經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響從不同方面進(jìn)行干預(yù)。

A.對(duì)B.錯(cuò)18、【題文】1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放的歷史新時(shí)期。19、中國(guó)是絲綢之國(guó)，絲織品產(chǎn)量很大，除國(guó)內(nèi)使用外，還銷(xiāo)往西域、中亞、西亞乃至歐洲。從秦漢時(shí)期起，中國(guó)通向中亞、歐洲的商路，開(kāi)始以絲綢而馳名世界。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、到1956年底，我國(guó)基本完成了三大改造，生產(chǎn)資料私有制變?yōu)開(kāi)_____，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系在中國(guó)基本建立起來(lái)；1975年，周恩來(lái)病重，在毛澤東支持下，______主持中央日常工作，明確提出全面整頓思想，并采取有效措施，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)迅速回升狀態(tài)。21、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》體現(xiàn)了社會(huì)主義和人民民主兩大原則，確立了新型國(guó)家的架構(gòu)，具有臨時(shí)憲法的性質(zhì)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)22、隨著一五計(jì)劃的完成，中共八大在北京召開(kāi)。23、清朝康熙帝親政后，為擴(kuò)大皇權(quán)，設(shè)置軍機(jī)處。24、為早日解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、材料解析題(共3題，共21分)25、綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代政府調(diào)整商業(yè)政策的認(rèn)識(shí)。26、據(jù)上述材料概括兩次工業(yè)革命給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)哪些影響？27、材料二中使女王在位期間取得“最顯著的進(jìn)步”的重大歷史事件有哪些？這些事件對(duì)資本主義世界市場(chǎng)的發(fā)展分別產(chǎn)生了什么影響？評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)28、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一愛(ài)人者；人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。

--《孟子》有社稷者而不能愛(ài)民；不能利民，而求民之親愛(ài)己，不可得也。

--《荀子》親仁善鄰；國(guó)之寶也。

--《左傳》材料二守舊而又維新；復(fù)古而又開(kāi)明，這樣一種二重性的立場(chǎng)，使得儒家學(xué)說(shuō)能夠在維護(hù)禮教倫常的前提下，一手伸向過(guò)去，一手指向未來(lái)，在正在消逝的貴族分封制宗法社會(huì)和方興的大一統(tǒng)國(guó)家之間架起了橋梁。這就是為什么儒學(xué)在當(dāng)時(shí)能成為“顯學(xué)”以及雖然于變革動(dòng)蕩的形勢(shì)下顯得迂闊難行，而到新社會(huì)秩序鞏固后又被捧上獨(dú)尊地位的原因。漢代以后，儒學(xué)幾經(jīng)變化。禮教德治思想始終一貫，從而成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的正宗。

--摘自張岱年；方可立主編《中國(guó)文化概論》

材料三彼特拉克在他的《歌集》中寫(xiě)到：這里有數(shù)不清的悲傷；是野蠻兇狠的廟堂，這里是邪教徒的寺院，引入邪道的學(xué)堂。這里是眼淚的發(fā)源地，是黑暗的監(jiān)獄，是個(gè)充滿欺騙的場(chǎng)所。在這里，善良被扼殺，兇惡卻在成長(zhǎng)，這兒是人們死前的黑夜和地獄--難道上帝不將懲治你？根之力量；草之汁液、花之美麗多彩，聲、色、嗅、味在對(duì)立中組成之和諧，天下地上和大海中眾多的生命之物被創(chuàng)造出來(lái)，只是為了服務(wù)于人。

--朱庭光主編《外國(guó)歷史名人傳?古代部分》材料四1517年德國(guó)宗教改革家馬丁?路德的這次挑戰(zhàn)具有極其深遠(yuǎn)的宗教和政治內(nèi)涵。到該世紀(jì)中期；原本只是路德個(gè)人的一次反叛教會(huì)的行為，迅速發(fā)展成為一場(chǎng)新教宗教改革運(yùn)動(dòng)，徹底打破了西方基督教的統(tǒng)一。16～18世紀(jì)，西歐君主利用宗教爭(zhēng)端緊緊控制了社會(huì)。通過(guò)限制諸侯貴族，王室得以拓展自己的勢(shì)力并加強(qiáng)對(duì)臣民的控制能力。

（1）根據(jù)材料一；概括材料所體現(xiàn)的思想主張？

（2）根據(jù)材料二和所學(xué)；指出儒家學(xué)說(shuō)能夠在漢代成為主流思想的原因及影響。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括彼特拉克的觀點(diǎn)？

（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)及材料四，分析宗教改革起到了怎樣的歷史作用？29、中國(guó)近代史上；日本先后發(fā)動(dòng)了兩次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，即19世紀(jì)90年代的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和20世紀(jì)30年代的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)巨大災(zāi)難。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）兩次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中均發(fā)生了日軍屠城暴行；請(qǐng)分別列舉典型事件。

（2）兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)不同的結(jié)局對(duì)中國(guó)臺(tái)灣省的命運(yùn)；民族意識(shí)和中國(guó)革命產(chǎn)生了怎樣的影響？

（3）我們今天學(xué)習(xí)和了解這段歷史，有何現(xiàn)實(shí)意義？30、閱讀下列材料；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

材料一1912年元旦的《申報(bào)》以顯著地位刊登慶祝標(biāo)語(yǔ)和祝詞。標(biāo)語(yǔ)字把民國(guó)的“國(guó)”改寫(xiě)為“囻”。

--宋軍《申報(bào)的興衰》（1）根據(jù)材料一指出：《申報(bào)》慶祝的1912年元旦的重大政治事件是什么？

這一事件反映當(dāng)時(shí)中國(guó)政治怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？

材料二。

（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)；列舉辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗方面的變化（至少兩個(gè)）

材料三：日本帝國(guó)主義決定要變?nèi)袊?guó)為它的殖民地；和中國(guó)革命的現(xiàn)時(shí)力量還有嚴(yán)重的弱點(diǎn)，這兩個(gè)基本事實(shí)就是黨的新策略即廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的出發(fā)點(diǎn)。

--毛澤東《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》（1935年）（3）材料一中的“新策略”是指中國(guó)共產(chǎn)黨的什么方針？這一方針是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一會(huì)議上確定的？

材料四共產(chǎn)黨的這個(gè)宣言和蔣介石氏的這個(gè)談話；宣布了兩黨合作的成立兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線是宣告成立了。

--毛澤東《國(guó)共合作后的迫切任務(wù)》（1937年9月29日）（4）材料四中“兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線”正式建立的標(biāo)志性事件是什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】

試題分析：該題考察七十年代中美關(guān)系的改善。關(guān)鍵是要抓住1970年這個(gè)時(shí)間；再聯(lián)系美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。A項(xiàng)說(shuō)法夸大了“滯漲”危機(jī)的影響；B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，越南戰(zhàn)爭(zhēng)直到1975年才結(jié)束；C項(xiàng)迷惑性較大，但是嚴(yán)重違背了中美兩國(guó)的根本區(qū)別；D項(xiàng)符合當(dāng)時(shí)的國(guó)際局勢(shì)，也是中美關(guān)系緩和的主要原因。

考點(diǎn)：現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系·20世紀(jì)70年代中國(guó)外交的重大成就·中美關(guān)系緩和【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查解讀史料獲取信息的能力。分析材料和相關(guān)所學(xué)；在馬克思看來(lái)，清政府與太平天國(guó)不過(guò)是腐朽與丑惡的對(duì)立，兩者并無(wú)本質(zhì)的區(qū)別；他原認(rèn)為是“革命”的太平天國(guó)之戰(zhàn)，不過(guò)是屢見(jiàn)不鮮的改朝換代的新嘗試，實(shí)際上認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是落后的。但是《資政新篇》的頒布表明太平天國(guó)某些領(lǐng)導(dǎo)人有向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)步思想，提出了在中國(guó)發(fā)展資本主義的方案。因此選D。

考點(diǎn)：近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?、C【分析】題干材料主要反映了古代投資置辦產(chǎn)業(yè)以購(gòu)置田地為主；經(jīng)商的次之，開(kāi)典當(dāng)鋪的又次之，由此分析可知材料實(shí)質(zhì)上主要反映出封建社會(huì)重農(nóng)抑商導(dǎo)致的社會(huì)影響，故C項(xiàng)正確．ABD三項(xiàng)均不符合題意，應(yīng)排除．故選C．

本題考查重農(nóng)抑商政策．需要掌握重農(nóng)抑商政策的影響．解題的關(guān)鍵是對(duì)題干材料材料的解讀與分析；結(jié)合重農(nóng)抑商政策的影響解答即可．

本題以清人錢(qián)泳在《履園叢話》中的觀點(diǎn)為背景材料考查對(duì)重農(nóng)抑商政策的影響的把握，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【答案】C5、D【分析】蘇格拉底在絕對(duì)公平的陪審團(tuán)；真正民主的程序下被判處死刑；這體現(xiàn)了公正的民主程序并不能保證審判結(jié)果的公正，故D項(xiàng)正確；

蘇格拉底案不能證明僭主政治開(kāi)明公正；故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

公民是否普遍參與政治；法律是否公正在題干所給材料中均沒(méi)有涉及，故BC兩項(xiàng)與材料不符，排除．

故選D．

本題考查雅典民主政治的特征和實(shí)質(zhì)；雅典的直接民主因?yàn)榉钚薪^對(duì)的多數(shù)統(tǒng)治，因而蘊(yùn)藏著走向?qū)Ｖ坪捅┱奈ｋU(xiǎn)．

雅典的直接民主因?yàn)榉钚薪^對(duì)的多數(shù)統(tǒng)治，因而蘊(yùn)藏著走向?qū)Ｖ坪捅┱奈ｋU(xiǎn)．而雅典民主政治中的相關(guān)制度設(shè)計(jì)卻不曾對(duì)多數(shù)權(quán)力進(jìn)行絲毫制約，個(gè)人的基本權(quán)利和自由在城邦生活中也無(wú)處可覓，普遍的參與并沒(méi)有帶來(lái)充分和有效的參與，反而降低了民主的質(zhì)量和效果．這一切都構(gòu)成了雅典城邦直接民主制下多數(shù)人暴政的原因，蘇格拉底的悲劇再次證明了民主程序的公正并不能保證結(jié)果的公正．【解析】【答案】D6、C【分析】從材料中的陽(yáng)光球；是真正的阿拉丁神燈，可以看出是贊揚(yáng)電燈泡的發(fā)明，這應(yīng)該是第二次工業(yè)革命的成果。

故選：C。

本題主要考查第二次工業(yè)革命；要求學(xué)生結(jié)合第二次工業(yè)革命，科技發(fā)展的表現(xiàn)來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚第二次工業(yè)革命，科技發(fā)展的表現(xiàn)，學(xué)生要有一定的，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力?！窘馕觥緾7、B【分析】【解析】④主要官吏的選任，不論親疏，選賢任能，這是墨子的觀點(diǎn)。其他分別是專(zhuān)制主義中央集權(quán)的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、B【分析】【解析】結(jié)合新經(jīng)濟(jì)政策的背景，當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不滿，國(guó)家面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)，因此新經(jīng)濟(jì)政策的直接目的就是要解決這些危機(jī)，鞏固統(tǒng)治?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、A【分析】依據(jù)題干“官府新招來(lái)的工匠都需要進(jìn)行訓(xùn)練；由官府指派技術(shù)高超的藝人傳授技術(shù)，提高技能”；“到唐代這種技術(shù)培訓(xùn)方式趨于完善，出現(xiàn)技工學(xué)?！闭f(shuō)明古代官營(yíng)手工業(yè)注重技術(shù)的培養(yǎng)與傳承，故A項(xiàng)正確．其余三項(xiàng)材料均沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除．故選A．

本題考查中國(guó)古代手工業(yè)的發(fā)展．考查古代官營(yíng)手工業(yè)的特點(diǎn)．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息；分析理解的能力．

本題解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“官府新招來(lái)的工匠都需要進(jìn)行訓(xùn)練，由官府指派技術(shù)高超的藝人傳授技術(shù)，提高技能”、“到唐代這種技術(shù)培訓(xùn)方式趨于完善，出現(xiàn)技工學(xué)?！边M(jìn)行分析理解即可．需要對(duì)官營(yíng)手工業(yè)特點(diǎn)的識(shí)記．【解析】【答案】A二、多選題(共7題，共14分)10、A|C【分析】古代君主專(zhuān)制下；皇權(quán)至高無(wú)上和不可分割，作為皇帝身邊的家奴在皇帝皇帝年幼或昏庸時(shí)，極易獲得大權(quán)，從而出現(xiàn)宦官專(zhuān)權(quán)的局面，因此宦官的權(quán)利只是借用皇權(quán)而實(shí)行的專(zhuān)權(quán)，故C符合．

故選C．

本題考查君主制度的加強(qiáng)；主要考查在皇權(quán)專(zhuān)制下出現(xiàn)宦官專(zhuān)權(quán)原因的理解．

宦官專(zhuān)權(quán)是中國(guó)封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)的伴生物，對(duì)中國(guó)古代政治產(chǎn)生了重要影響．因?yàn)榛鹿偈腔实鄣募遗蕶?quán)的專(zhuān)制特點(diǎn)決定了皇權(quán)不可分割，通常情況下，皇帝勤政多才，政治清明時(shí)，不太容易形成宦官專(zhuān)權(quán)局面；而皇帝年幼或昏庸時(shí)，宦官極易獲得大權(quán)，當(dāng)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾激烈時(shí)，則易形成宦官專(zhuān)權(quán)局面．宦官又多是統(tǒng)治階級(jí)中最腐朽、最反動(dòng)的代表，其專(zhuān)權(quán)則極易形成統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾激化，政治更加黑暗，進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)，最終導(dǎo)致舊王朝覆亡．可以說(shuō)，主要依附于封建專(zhuān)制制度產(chǎn)生、發(fā)展，又加速丁了封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)的腐敗和王朝的滅亡．從歷史上來(lái)說(shuō)，東漢、唐、明三朝，是中國(guó)歷史宦官專(zhuān)權(quán)最嚴(yán)重的時(shí)期．【解析】【答案】AC11、ACD【分析】A．選項(xiàng)之中的都是表述錯(cuò)誤；美國(guó)是通過(guò)制憲會(huì)議來(lái)確立民主共和政體的，不是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。

B．在法國(guó)近代民主發(fā)展過(guò)程中；各種政體紛紛上演，確實(shí)能夠看得出體現(xiàn)了試驗(yàn)場(chǎng)的特征。

C．美國(guó)憲法沒(méi)有規(guī)定總統(tǒng)向議會(huì)負(fù)責(zé)。

D．結(jié)合近代德國(guó)政體的特征；我們可以看出近代德國(guó)的君主立憲制應(yīng)該也屬于代議制民主政治。

故選：ACD。

本題主要考查資產(chǎn)階級(jí)代議制；要求學(xué)生結(jié)合資產(chǎn)階級(jí)代議制的特征和影響來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚近代英法美德四國(guó)政體的特征，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)，理解材料的能力。【解析】ACD12、BC【分析】依據(jù)所學(xué)；英國(guó)“光榮革命”前就存在議會(huì)，因此A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

美國(guó)的國(guó)會(huì)由參；眾兩院組成；掌握立法權(quán)，因此B項(xiàng)表述正確；

英國(guó)是責(zé)任制內(nèi)閣；內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，因此C項(xiàng)表述正確；

美國(guó)憲法總統(tǒng)由民選產(chǎn)生；總統(tǒng)和議會(huì)既彼此獨(dú)立又彼此制約，因此D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故選：BC。

本題主要是考查西方資產(chǎn)階級(jí)代議制；要掌握英國(guó)；美國(guó)代議制的特點(diǎn)。

本題考查對(duì)西方代議制的把握，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥緽C13、ABCD【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；我們可知第二次工業(yè)革命使得生產(chǎn)的社會(huì)化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)，也使得壟斷組織產(chǎn)生，同時(shí)科學(xué)和技術(shù)與生產(chǎn)加工密切結(jié)合，列強(qiáng)加緊了，在全球殖民擴(kuò)張，掀起了瓜分世界的狂潮。

故選：ABCD。

本題主要考查兩次工業(yè)革命；要求學(xué)生結(jié)合兩次工業(yè)革命的影響來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?！窘馕觥緼BCD14、AB【分析】結(jié)合所學(xué)可知；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是男耕女織；自給自足，故AB兩項(xiàng)正確。

C項(xiàng)是封建社會(huì)的土地制度；不是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)是原始社會(huì)的耕作方式；排除。

故選：AB。

本題考查中國(guó)古代的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。需要掌握小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的識(shí)記。

本題考查對(duì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的把握，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力?！窘馕觥緼B15、AB【分析】圖一中北約和華約建立標(biāo)志著美蘇兩極格局的正式形成；故A正確；

圖片二中顯示美國(guó)；俄羅斯、中國(guó)、歐盟以及日本的鼎力之勢(shì)；說(shuō)明世界格局“一超多強(qiáng)”特點(diǎn)，故B正確；

當(dāng)今世界格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)；不是形成，故C錯(cuò)誤；

世界政治格局由圖示一向圖示二轉(zhuǎn)變的標(biāo)志性事件世界格局多極化出現(xiàn)；故D錯(cuò)誤。

故選：AB。

本題考查冷戰(zhàn)；多極化趨勢(shì)；解題的關(guān)鍵是看懂圖的內(nèi)容。

本題為中檔題，考查冷戰(zhàn)、多極化趨勢(shì)，多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)主要包括美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)實(shí)力的相對(duì)衰落趨勢(shì)，歐洲、日本的迅速崛起態(tài)勢(shì)和中國(guó)、第三世界國(guó)家的上升趨勢(shì)?！窘馕觥緼B16、ABC【分析】結(jié)合所學(xué)可知；新民主主義革命的勝利為實(shí)現(xiàn)人民共同富裕掃清障礙，也結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史，也極大地改變了世界政治力量的對(duì)比，但1949年尚未建立起人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，故ABC正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：ABC。

本題考查新民主主義革命的勝利。考查新民主主義革命的勝利意義。解題的關(guān)鍵是對(duì)新民主主義革命的勝利意義的理解。

本題考查對(duì)新民主主義革命的勝利意義的把握，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記理解能力?！窘馕觥緼BC三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【解析】本題考查的是國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，根據(jù)所學(xué)在29年至33年經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后主要資本主義國(guó)家看到自由放任的經(jīng)濟(jì)政策不能緩解危機(jī)，于是開(kāi)始國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，實(shí)施凱恩斯主義，所以該題目正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緼18、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)；提出偉大的改革開(kāi)放的決策，標(biāo)志中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放的歷史新時(shí)期，故本題正確。

考點(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開(kāi)放的決策·中共十一屆三中全會(huì)。【解析】【答案】A19、錯(cuò)誤。【分析】絲綢之路是漢朝開(kāi)創(chuàng)的；秦朝時(shí)期沒(méi)有絲綢之路，故本題錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

本題主要考查絲綢之路；要求學(xué)生結(jié)合古代絲綢之路的起止地點(diǎn)特征來(lái)分析。

解答本題要搞清楚，古代絲綢之路的開(kāi)創(chuàng)時(shí)間和起止地點(diǎn)，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?！窘馕觥垮e(cuò)誤。20、公有制鄧小平【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；我們可知三大改造把我國(guó)的生產(chǎn)資料由私有制變成公有制，1975年周恩來(lái)病重，在毛澤東支持之下，鄧小平主持了中央日常工作。

故答案為：

公有制；鄧小平。

本題主要考查三大改造和文革對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響；要求學(xué)生結(jié)合我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程特征來(lái)分析。

解答本題要搞清楚我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。【解析】公有制鄧小平21、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》體現(xiàn)了新民主主義即人民民主主義的原則，但沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)主義原則，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：B。

本題考查《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。解答本題的關(guān)鍵是對(duì)題干信息的解讀和對(duì)相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確掌握。

本題是基礎(chǔ)題，主要考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)的能力和唯物史觀、歷史解釋、家國(guó)情懷等素養(yǎng)?！窘馕觥緽四、判斷題(共3題，共9分)22、×【分析】【解析】試題分析：一五計(jì)劃的完成是在1957年，而中共八大在北京召開(kāi)是在1956年考點(diǎn)：中共八大【解析】【答案】錯(cuò)23、×【分析】【解析】試題分析：清朝康熙帝親政后，為擴(kuò)大皇權(quán)，設(shè)置南書(shū)房，后來(lái)雍正帝設(shè)置軍機(jī)處?？键c(diǎn)：中國(guó)古代政治制度【解析】【答案】錯(cuò)24、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：為早日解決臺(tái)灣問(wèn)題；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。題干說(shuō)法正確。

故答案為正確。

本題考查一國(guó)兩制構(gòu)想；具體考查一國(guó)兩制提出的目的和時(shí)間。

本題考查一國(guó)兩制提出的目的和時(shí)間，重點(diǎn)考查閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，探討分析歷史問(wèn)題的能力。注意掌握一國(guó)兩制構(gòu)想提出的原因，主要內(nèi)容、和影響?！窘馕觥緼五、材料解析題(共3題，共21分)25、（1）通過(guò)材料；孟子對(duì)農(nóng)商一列平視可以看出孟子主張農(nóng)商平等；通過(guò)材料“由此主張并實(shí)行此政策者，始自商鞅”可以得出商鞅主張重農(nóng)抑商。商鞅推行重農(nóng)抑商政策的背景，可以通過(guò)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位以及農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的狀況等角度回答。

（2）漢文帝的“惠商”措施歸納材料可得；根據(jù)材料二，這些措施頗有成效，表現(xiàn)在商業(yè)的發(fā)展和民眾生活的改善。抑商是古代中國(guó)始終堅(jiān)持的政策，其根本目的在于維系國(guó)民與土地的聯(lián)系，鞏固封建經(jīng)濟(jì)，這一措施的必然結(jié)果是阻礙商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（3）根據(jù)材料“漢武帝令初算敏錢(qián)”向工商業(yè)主；高利貸者征收財(cái)產(chǎn)稅，并鼓勵(lì)告發(fā)申報(bào)不實(shí)者；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，措施還包括實(shí)行鹽鐵官營(yíng)制度，貨幣官鑄等。目的通過(guò)材料“商人勢(shì)力逐漸膨脹，嚴(yán)重影響中央財(cái)政收入”可以得出是為了抑制商人勢(shì)力。增加政府的財(cái)政收入。

（4）對(duì)于中國(guó)古代政府調(diào)整商業(yè)的認(rèn)識(shí)；我們可以綜合三則材料，認(rèn)識(shí)到重農(nóng)抑商政策貫穿于整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)，蛋為了統(tǒng)治的需要，在不同的歷史時(shí)期，統(tǒng)治者在一定程度上也有了對(duì)抑商政策的松動(dòng)，放松對(duì)商業(yè)的抑制，促進(jìn)商業(yè)發(fā)展。

故答案為：

（1）孟子：農(nóng)商平等；商鞅：重農(nóng)抑商。背景：當(dāng)時(shí)商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭(zhēng)奪勞動(dòng)力；影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

（2）做法：取消關(guān)卡和禁令（允許自由經(jīng)營(yíng)）；成效：商業(yè)（經(jīng)濟(jì)）快速發(fā)展；民眾生活得到改善；目的：鞏固小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；維護(hù)封建統(tǒng)治（維護(hù)專(zhuān)制主義國(guó)家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)）。后果：阻礙了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展（壓抑經(jīng)濟(jì)活力）。

（3）措施：征收財(cái)產(chǎn)稅；鼓勵(lì)告發(fā)不如實(shí)申報(bào)資產(chǎn)的商目的：抑制商人勢(shì)力，增加財(cái)政收入。

（4）認(rèn)識(shí)：重農(nóng)抑商是中國(guó)古代政府的基本政策。但當(dāng)政府感到財(cái)政等方面需要使，也對(duì)政策有所調(diào)整，放寬對(duì)商業(yè)的限制，甚至鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展。【分析】

本題考查重農(nóng)抑商政策及其影響；主要考查古代時(shí)期政府對(duì)商業(yè)的不同政策。

解答本題時(shí)需要學(xué)生通過(guò)材料總結(jié)出有效的歷史信息，考查學(xué)生對(duì)材料的解讀能力，以及知識(shí)的運(yùn)用能力。【解析】【小題1】（1）通過(guò)材料；孟子對(duì)農(nóng)商一列平視可以看出孟子主張農(nóng)商平等；通過(guò)材料“由此主張并實(shí)行此政策者，始自商鞅”可以得出商鞅主張重農(nóng)抑商。商鞅推行重農(nóng)抑商政策的背景，可以通過(guò)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位以及農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的狀況等角度回答。

（2）漢文帝的“惠商”措施歸納材料可得；根據(jù)材料二，這些措施頗有成效，表現(xiàn)在商業(yè)的發(fā)展和民眾生活的改善。抑商是古代中國(guó)始終堅(jiān)持的政策，其根本目的在于維系國(guó)民與土地的聯(lián)系，鞏固封建經(jīng)濟(jì)，這一措施的必然結(jié)果是阻礙商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（3）根據(jù)材料“漢武帝令初算敏錢(qián)”向工商業(yè)主；高利貸者征收財(cái)產(chǎn)稅，并鼓勵(lì)告發(fā)申報(bào)不實(shí)者；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，措施還包括實(shí)行鹽鐵官營(yíng)制度，貨幣官鑄等。目的通過(guò)材料“商人勢(shì)力逐漸膨脹，嚴(yán)重影響中央財(cái)政收入”可以得出是為了抑制商人勢(shì)力。增加政府的財(cái)政收入。

（4）對(duì)于中國(guó)古代政府調(diào)整商業(yè)的認(rèn)識(shí)；我們可以綜合三則材料，認(rèn)識(shí)到重農(nóng)抑商政策貫穿于整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)，蛋為了統(tǒng)治的需要，在不同的歷史時(shí)期，統(tǒng)治者在一定程度上也有了對(duì)抑商政策的松動(dòng)，放松對(duì)商業(yè)的抑制，促進(jìn)商業(yè)發(fā)展。

故答案為：

（1）孟子：農(nóng)商平等；商鞅：重農(nóng)抑商。背景：當(dāng)時(shí)商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭(zhēng)奪勞動(dòng)力；影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

（2）做法：取消關(guān)卡和禁令（允許自由經(jīng)營(yíng)）；成效：商業(yè)（經(jīng)濟(jì)）快速發(fā)展；民眾生活得到改善；目的：鞏固小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；維護(hù)封建統(tǒng)治（維護(hù)專(zhuān)制主義國(guó)家政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)）。后果：阻礙了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展（壓抑經(jīng)濟(jì)活力）。

（3）措施：征收財(cái)產(chǎn)稅；鼓勵(lì)告發(fā)不如實(shí)申報(bào)資產(chǎn)的商目的：抑制商人勢(shì)力，增加財(cái)政收入。

（4）認(rèn)識(shí)：重農(nóng)抑商是中國(guó)古代政府的基本政策。但當(dāng)政府感到財(cái)政等方面需要使，也對(duì)政策有所調(diào)整，放寬對(duì)商業(yè)的限制，甚至鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展。【小題2】【小題3】【小題4】26、（1）美洲的發(fā)現(xiàn)和繞過(guò)非洲的航行是指新航路開(kāi)辟；新航路開(kāi)辟使歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命和價(jià)格革命，促進(jìn)了歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)度。

（2）第一次工業(yè)革命動(dòng)力方面的革新是出現(xiàn)了蒸汽機(jī)；第二次工業(yè)革命主要是出現(xiàn)了電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)。

（3）兩次工業(yè)革命使資本主義世界市場(chǎng)最終形成；兩次工業(yè)革命也加劇了列強(qiáng)在全球范圍的殖民擴(kuò)張，兩次工業(yè)革命也促進(jìn)了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展。

故答案為：

（1）新航路開(kāi)辟；促使歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)渡。

（2）蒸汽機(jī)；電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)。

（3）促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，使列強(qiáng)加緊在全球擴(kuò)張，資本主義世界市場(chǎng)最終形成?！痉治觥?/p>

（1）本題主要考查新航路開(kāi)辟；要求學(xué)生結(jié)合新航路開(kāi)辟特征來(lái)分析。

（2）本題主要考查兩次工業(yè)革命；要求學(xué)生結(jié)合兩次工業(yè)革命的表現(xiàn)來(lái)分析。

（3）本題主要考查兩次工業(yè)革命；要求學(xué)生結(jié)合兩次工業(yè)革命的影響來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚新航路開(kāi)辟和兩次工業(yè)革命的特征和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）美洲的發(fā)現(xiàn)和繞過(guò)非洲的航行是指新航路開(kāi)辟；新航路開(kāi)辟使歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命和價(jià)格革命，促進(jìn)了歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)度。

（2）第一次工業(yè)革命動(dòng)力方面的革新是出現(xiàn)了蒸汽機(jī)；第二次工業(yè)革命主要是出現(xiàn)了電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)。

（3）兩次工業(yè)革命使資本主義世界市場(chǎng)最終形成；兩次工業(yè)革命也加劇了列強(qiáng)在全球范圍的殖民擴(kuò)張，兩次工業(yè)革命也促進(jìn)了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展。

故答案為：

（1）新航路開(kāi)辟；促使歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)渡。

（2）蒸汽機(jī)；電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)。

（3）促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，使列強(qiáng)加緊在全球擴(kuò)張，資本主義世界市場(chǎng)最終形成。【小題2】【小題3】27、（1）從材料中明顯可以看出；材料的標(biāo)志性事件應(yīng)該是在1500年前后，這是指新航路開(kāi)辟，從全球化的角度來(lái)講新航路的開(kāi)辟結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，各地文明開(kāi)始交匯融合，日益連成一個(gè)整體；世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)。

（2）材料二中反應(yīng)的時(shí)間應(yīng)該是兩次工業(yè)革命時(shí)期；重大的進(jìn)步事件主要是指兩次工業(yè)革命，對(duì)世界市場(chǎng)發(fā)展的影響，可以結(jié)合書(shū)本知識(shí)來(lái)說(shuō)。

故答案為：

（1）事件：新航路開(kāi)辟；意義：結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)；各地文明開(kāi)始交匯融合，日益連成一個(gè)整體；世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)。

（2）重大事件：第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命。影響：工業(yè)革命：世界市場(chǎng)初步形成；第二次工業(yè)革命：世界市場(chǎng)最終形成。【分析】

（1）本題主要考查新航路開(kāi)辟；要求學(xué)生結(jié)合新航路開(kāi)辟的特點(diǎn)和影響來(lái)分析。

（2）本題主要考查資本主義世界市場(chǎng)；要求學(xué)生結(jié)合資本主義世界市場(chǎng)發(fā)展過(guò)程來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚新航路開(kāi)辟和兩次工業(yè)革命的特征以及影響，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）從材料中明顯可以看出；材料的標(biāo)志性事件應(yīng)該是在1500年前后，這是指新航路開(kāi)辟，從全球化的角度來(lái)講新航路的開(kāi)辟結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，各地文明開(kāi)始交匯融合，日益連成一個(gè)整體；世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)。

（2）材料二中反應(yīng)的時(shí)間應(yīng)該是兩次工業(yè)革命時(shí)期；重大的進(jìn)步事件主要是指兩次工業(yè)革命，對(duì)世界市場(chǎng)發(fā)展的影響，可以結(jié)合書(shū)本知識(shí)來(lái)說(shuō)。

故答案為：

（1）事件：新航路開(kāi)辟；意義：結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)；各地文明開(kāi)始交匯融合，日益連成一個(gè)整體；世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)。

（2）重大事件：第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命。影響：工業(yè)革命：世界市場(chǎng)初步形成；第二次工業(yè)革命：世界市場(chǎng)最終形成?！拘☆}2】六、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)28、略

【分析】

（1）材料一第一段體現(xiàn)的是人與人之間要互相愛(ài)護(hù)；尊重；第二段體現(xiàn)的是國(guó)家要以民為本，第三段體現(xiàn)了國(guó)與國(guó)之間要和睦相處；

（2）從材料我們可以看出：“使得儒家學(xué)說(shuō)能夠在維護(hù)禮教倫常的前提下；一手伸向過(guò)去，一手指向未來(lái)”可知儒學(xué)在堅(jiān)持傳統(tǒng)的前提下，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)時(shí)代的要求；由材料“禮教德治思想”可知其始終堅(jiān)持禮教德治的思想主張；根據(jù)課本我們可知董仲舒對(duì)儒學(xué)的改造適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)的需要；結(jié)合董仲舒新儒學(xué)的內(nèi)容（君權(quán)神授；三綱五常思想）進(jìn)行回答；

（3）由材料可知看出作者在批判教會(huì)及傳教士；由材料“只是為了服務(wù)于人”可以看出其注重人的個(gè)人價(jià)值；

（4）結(jié)合課本宗教改革的歷史作用進(jìn)行闡述；主要涉及否定天主教會(huì)權(quán)威，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命意義等方面．

本題考查對(duì)儒家思想發(fā)展歷程以及宗教改革知識(shí)點(diǎn)的掌握；考查對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用能力；

解答本題應(yīng)當(dāng)掌握：

1；董仲舒的新儒學(xué)適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)的統(tǒng)治需要；有利于強(qiáng)化中央集權(quán)；新儒學(xué)吸收了諸子百家中道家、法家和陰陽(yáng)五行家的思想，主要涉及大一統(tǒng)思想、君權(quán)神授思想，三綱五常思想等歷史信息點(diǎn)；

2、宗教改革的歷史意義：否定了天主教會(huì)的權(quán)威，摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁，新教成為資產(chǎn)階級(jí)革命的旗幟，并對(duì)后來(lái)資產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生重大影響，為西歐資本主義發(fā)展騷情障礙．【解析】（1）材料一第一段體現(xiàn)的是人與人之間要互相愛(ài)護(hù)；尊重；第二段體現(xiàn)的是國(guó)家要以民為本，第三段體現(xiàn)了國(guó)與國(guó)之間要和睦相處；

（2）從材料我們可以看出：“使得儒家學(xué)說(shuō)能夠在維護(hù)禮教倫常的前提下；一手伸向過(guò)去，一手指向未來(lái)”可知儒學(xué)在堅(jiān)持傳統(tǒng)的前提下，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)時(shí)代的要求；由材料“禮教德治思想”可知其始終堅(jiān)持禮教德治的思想主張；根據(jù)課本我們可知董仲舒對(duì)儒學(xué)的改造適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)的需要；結(jié)合董仲舒新儒學(xué)的內(nèi)容（君權(quán)神授；三綱五常思想）進(jìn)行回答；

（3）由材料可知看出作者在批判教會(huì)及傳教士；由材料“只是為了服務(wù)于人”可以看出其注重人的個(gè)人價(jià)值；

（4）結(jié)合課本宗教改革的歷史作用進(jìn)行闡述；主要涉及否定天主教會(huì)權(quán)威，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命意義等方面．

故答案為：

（1）思想主張：人與人之間要互相尊重；相互愛(ài)護(hù)，以民為本，國(guó)與國(guó)之間，應(yīng)當(dāng)和睦相處；

（2）董仲舒的新儒學(xué)適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)的統(tǒng)治需要；有利于強(qiáng)化中央集權(quán)；新儒學(xué)吸收了諸子百家中道家；法家