2024年粵教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對(duì)下面語(yǔ)段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在許多人眼里，哲學(xué)不能解決實(shí)際問(wèn)題，尤其是脫離生活實(shí)際的哲學(xué)思考，必然會(huì)在生活面前碰壁。哲學(xué)大師黑格爾說(shuō)：“哲學(xué)的特點(diǎn)，就在于研究一般人平時(shí)自以為很熟悉的東西。”哲學(xué)是要去反思和揭示生活現(xiàn)象背后的本質(zhì)或源頭，所以總是來(lái)得太晚，“密納發(fā)的貓頭鷹只有在夜幕降臨的時(shí)候才開(kāi)始飛翔”。黑格爾把哲學(xué)比喻為在黃昏時(shí)起飛的貓頭鷹，旨在說(shuō)明哲學(xué)是一種對(duì)歷史的“反思”活動(dòng)，是一種自甘寂寞的沉思的理性。A.脫離實(shí)際的思考會(huì)在生活面前碰壁B.哲學(xué)不能解決實(shí)際問(wèn)題是因?yàn)閬?lái)得比較晚C.哲學(xué)的特點(diǎn)就是研究人們熟悉的事物D.哲學(xué)的意義在于理性反思生活背后的本質(zhì)2、游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門下面對(duì)本詩(shī)分析和理解正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見(jiàn)其熱情好客。B.頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣，都是一種慶?；顒?dòng)，表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅。C.“拄杖”說(shuō)明詩(shī)人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩(shī)人不愿乘月叩門叨擾人。D.這片詩(shī)記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。3、下列劃線字注意全部正確的一項(xiàng)是（）A.____笑（shěn）____痛（zhì）默____（qì）毛骨____然（sǒng）

B.____蜢（zé）____亮（zèng）____悍（piāo）____孜不倦（zī）

C.____美（pì）____視（kuī）干____（biě）叱____風(fēng)云（chà）

D.____紅（fēi）憤____（mèn）霧____（mái）瀘州老____（jiào）4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）A.為降低噪音對(duì)城市居民的影響程度和范圍，科研人員制定了總平面防噪方案．B.青年歌手大賽選手綜合素質(zhì)之所以整體不高，是因?yàn)楦枋趾鲆曃幕瘜W(xué)習(xí)造成的．C.“龐加萊猜想”這一國(guó)際數(shù)學(xué)界關(guān)注了上百年的難題，近日被我國(guó)科學(xué)家完全破解．D.學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造．5、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要人人的參與B.張旭的草書，正如韓愈所說(shuō)的，“變動(dòng)猶鬼神．”C.對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，旅行是教育的一部分；對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，旅行是閱歷的一部分D.我看見(jiàn)水中浮著很大的海帶（有些作球形，有些作管狀）和很像仙人掌的薔薇藻評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、閱讀下文，完成文后問(wèn)題尼摩船長(zhǎng)____，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們。康塞爾和我，彼此緊挨著，好像我們可以通過(guò)我們的金屬外殼交談似的。我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了，也不覺(jué)得這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中間搖來(lái)晃去，像杏仁在它的核中滾動(dòng)一般。所有這些物體，在水中失去了一部分重量，即它們排開(kāi)的水的重量，因此我進(jìn)一步了解了________發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理。我不再是一塊呆立不動(dòng)的物體，差不多可以說(shuō)能夠運(yùn)動(dòng)自如了。這段文字出自名著________(填作品名)，作者是法國(guó)作家________(填人名)?！白咴谇懊妗睂儆赺_______短語(yǔ)，文中畫曲線句子中的“在圓球中間”充當(dāng)?shù)木渥映煞质莀_______。文中橫線上應(yīng)填寫的一位物理學(xué)家是：________7、詩(shī)中的“西都”是指____，“潼關(guān)”是指____。

——③山河表里——外面是山，里面是河，形容潼關(guān)一帶地勢(shì)險(xiǎn)要。具體指潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山。8、選詞填空。

①你永遠(yuǎn)是個(gè)____(有情無(wú)情)的建筑/____(盤踞蹲踞)在荒莽的山巔。

②這是全世界最美的一片，最____(珍奇奇異)，最可____(寶貴可貴)的一片。9、“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@一則是為了告誡弟子____。10、解釋畫線的詞語(yǔ)：a有的人反反復(fù)復(fù)地打量著這個(gè)洞，眼睛里露出____的目光；心里不住地盤算著。

貪婪：____

b箱蓋在這個(gè)洞的上方自動(dòng)地打開(kāi)；原子能反應(yīng)堆的廢料就傾瀉到這個(gè)洞里。

傾瀉：____

c在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像____一般接連不斷地豎了起來(lái)。

雨后春筍：____11、選詞填空。

①總之，一切都要為構(gòu)成____（完美、完整）的畫面而存在，決不____（允許、容許）有欠美傷美的____（地方；敗筆）。

②大致說(shuō)來(lái)，那些門和窗____（盡量、追求）工細(xì)而決不庸俗，即使____（簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)樸）而別具匠心。12、根據(jù)句中畫線部分的意思；在后面的括號(hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

亂七八糟的樣子。____

凄慘暗淡，不景氣。____

看到心里感到悲傷。____

感情聚積在心里不得發(fā)泄。____?13、默寫。

a《記承天寺夜游》一文中，交代了夜游之因的句子是：____。

b《記承天寺夜游》中描寫月光清澈透明的句子是____，____，____。

c何夜無(wú)月？____？____。（蘇軾《記承天寺夜游》）14、（一）子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！薄靶拧笔侵腥A民族傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。誠(chéng)信是公民的第二張身份證。誠(chéng)實(shí)做人，講究信用，我們要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。(1)寫出幾個(gè)含“信”字的的成語(yǔ)（至少四個(gè)））___________________________________________________________________________________________(2)講述一個(gè)關(guān)于“信”的故事。（語(yǔ)句必須通順，故事必須完整）___________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分三、翻譯(共8題，共16分)15、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(1)、至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。(2)、已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。(3)、天子為動(dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”(4)、嗟乎，此真將軍矣！(5)、“至于亞夫，可得而犯邪？”稱善者久之。16、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(1)、今齊地方千里，百二十城。(2)、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。17、翻譯句子。(1)、親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。(2)、布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)18、寫出下面詩(shī)句的意思。(1)、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。(2)、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。19、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(2)、清榮峻茂，良多趣味。20、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)、蒙辭以軍中多務(wù)。(2)、但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。(3)、遺民既遭殘賊。(4)、大王誠(chéng)能命將出師。21、翻譯下列句子。(1)、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。(2)、其言，茲若人之儔乎？(3)、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日(4)、既醉而退，曾不吝情去留。22、翻譯下面的句子(1)、方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線。(2)、倏爾黃煙四起，人物略不相睹。(3)、煙消波靜，則一舸無(wú)跡。(4)、騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。評(píng)卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀(共2題，共12分)23、閱讀《鳥兒為什么歌唱》；回答下列各題。

鳥兒為什么歌唱。

從玉華①英國(guó)大提琴演奏家哈里森每天都會(huì)在小樹(shù)林練琴；有一天，一只夜鶯突然飛來(lái)，與她的琴聲合奏，接下來(lái)，越來(lái)越多的夜鶯加入其中。1924年，BBC錄下這些人與鳥的二重奏，在廣播里播放，80多年過(guò)去了，這段錄音成為珍貴的歷史研究資料。如今，人們把自然界的鳥兒組成一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)--鍵盤手烏鵲，背景音樂(lè)紅尾雀，鼓手啄木鳥，電吉他蒼頭燕雀，歌手夜鶯

②鳥兒為什么歌唱？它們的大腦構(gòu)造如此小巧；卻將如此龐大的一部分用于音樂(lè)。讓我們進(jìn)入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亞琴鳥唱歌前通常要花好幾個(gè)星期搭建它的舞臺(tái)--一個(gè)直徑約一米的土堆。園丁雄鳥要花費(fèi)數(shù)個(gè)星期建造精巧復(fù)雜如同藝術(shù)品的窩；而且一定要用藍(lán)色的物品來(lái)裝飾愛(ài)巢，如果找不到藍(lán)色花瓣，它會(huì)從數(shù)公里外的餐桌上帶回藍(lán)色的塑料湯匙。這些舉動(dòng)，其實(shí)都是為了最美妙音樂(lè)的來(lái)臨。按照達(dá)爾文的物競(jìng)天擇理論，“鳥男們”如此特殊的歌舞只有一個(gè)解釋--取悅雌性。因?yàn)榘拇罄麃喌倪@片叢林，是個(gè)“男多女少”的賣方市場(chǎng)，琴鳥姑娘每年僅產(chǎn)卵一枚，受荷爾蒙困擾的小伙子們競(jìng)爭(zhēng)格外激烈。

④這一學(xué)說(shuō)得到了科學(xué)的印證。____他們發(fā)現(xiàn)；當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，鳥兒就開(kāi)始唱歌是因?yàn)榇禾烊照諘r(shí)間比冬天長(zhǎng)，在鳥類特殊的大腦細(xì)胞與陽(yáng)光的共同作用下，其體內(nèi)便開(kāi)始分泌荷爾蒙。它們用唱歌來(lái)吸引異性。

⑤然而；這只是眾多解釋之一。另一種令人信服的理論指出，鳥兒歌唱是為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。理論上，這叫“波蓋斯提假說(shuō)”，這個(gè)名字出自著名的同名電影，它講述了一個(gè)法國(guó)士兵在只有一個(gè)人的情況下，通過(guò)模仿許多士兵的說(shuō)話聲，使得敵人相信堡壘里駐滿了軍團(tuán)而不是只有一個(gè)人，他靠自己的力量保衛(wèi)了一個(gè)堡壘。鳥兒正是用這種方式保衛(wèi)自己的領(lǐng)地，他們通過(guò)模仿其他生物的尖叫有效地趕跑敵人。

⑥還有更多的研究者致力于“快樂(lè)說(shuō)”：鳥兒唱歌就是為了快樂(lè)。盡管這一觀點(diǎn)還缺乏許多論據(jù)--科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到能夠計(jì)算快樂(lè)的地步。

⑦理論越來(lái)越陷入無(wú)序；五花八門。甚至有科學(xué)家用詩(shī)歌來(lái)解釋。他分析云雀歌唱的發(fā)音；節(jié)奏、韻律，得出的結(jié)論是：這就是一首捷克斯洛伐克詩(shī)歌。結(jié)局不難想象：這個(gè)鳥類研究學(xué)家最后真的成了詩(shī)人。

⑧當(dāng)然，人們往往更加相信拿著手術(shù)刀的科學(xué)家。在鳥兒熱情的歌唱開(kāi)始之后，它的大腦被取出，在干冰中凍結(jié)，用機(jī)器將大腦組織切成只有10微米厚的切片?！耙磺唇K”的鳥兒換來(lái)了最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)：只有在鳥兒歌唱的時(shí)候才能進(jìn)行蛋白合成。____

⑨全世界有近100個(gè)實(shí)驗(yàn)室在研究鳥類的大腦。有的實(shí)驗(yàn)室每年要?dú)⑺来蠹s2000只鳥兒?！八椭^唱歌；腦袋就掉下來(lái)了?！兵B類沒(méi)有簽發(fā)同意手術(shù)的表格，所以科學(xué)家更喜歡用“犧牲”而不是“殺死”來(lái)描述鳥兒因科學(xué)研究而失去生命的那一刻。他們更愿意信奉：動(dòng)物就是機(jī)器。

⑩如今很多動(dòng)物保護(hù)者質(zhì)疑這種科學(xué)實(shí)驗(yàn)倫理。或許正如有人所說(shuō)：鳥兒是森林的喉舌；它們能告訴我們的比我們所知的更多。鳥兒為何歌唱？與我們?nèi)祟惛璩睦碛梢粯?-因?yàn)槲覀兡軌蚋璩?/p>

（1）對(duì)于“鳥兒為什么歌唱”；文中提出了哪幾種解釋？

（2）第③節(jié)中“這些舉動(dòng)”指的是什么？請(qǐng)概括回答。

（3）指出下列句子所使用的說(shuō)明方法（一個(gè)括號(hào)只能填寫一種說(shuō)明方法）

①科學(xué)家研究了從38000只日本鵪鶉身上提取的大腦樣本；然后將其分別放在光線下接受時(shí)間長(zhǎng)短不一的照射。______

②當(dāng)一只成年金絲雀學(xué)習(xí)一首新歌的時(shí)候；它大腦的頂部會(huì)出現(xiàn)新的腦細(xì)胞，這跟人類18歲開(kāi)始腦細(xì)胞將一個(gè)接一個(gè)地衰老死去的古老教條全然不同。______

（4）“科學(xué)家更喜歡用‘犧牲’而不是‘殺死’來(lái)描述鳥兒因科學(xué)研究而失去生命的那一刻，如果是你，會(huì)用“犧牲”還是“殺死”來(lái)描述？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。24、閱讀下面的文字；完成各題。

5G≠4G+1G

喻思孌。

萬(wàn)物互聯(lián)；海量的數(shù)據(jù)需要強(qiáng)大穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)來(lái)支持，作為新一代通信技術(shù)，5G正向我們走來(lái)。5G的商用將推進(jìn)哪些領(lǐng)域的發(fā)展？日前在英特爾（中國(guó)）舉行的“加速通向5G之路”行業(yè)沙龍上，學(xué)界和業(yè)界專家給出了解答。

英特爾（中國(guó)）通信與設(shè)備事業(yè)部無(wú)線標(biāo)準(zhǔn)首席技術(shù)專家吳耕說(shuō)；5G并不僅僅是簡(jiǎn)單地在4G上加1G，5G不僅能帶來(lái)更快的傳輸速率和更高的網(wǎng)絡(luò)帶寬，也將帶來(lái)超高可靠性和低延遲。未來(lái)，無(wú)人駕駛；虛擬現(xiàn)實(shí)、智慧城市等領(lǐng)域?qū)⒁?G而釋放巨大的潛力。

“5G時(shí)代；人和人；人和物、物和物都將連成一體，將構(gòu)建一個(gè)全新的信息化的基礎(chǔ)設(shè)施?！敝袊?guó)信息通信研究院信息化與工業(yè)化融合研究所副所長(zhǎng)許志遠(yuǎn)說(shuō)。

當(dāng)前一些應(yīng)用，比如無(wú)人駕駛汽車需要的高可靠性、低延遲，4G沒(méi)法滿足，5G能夠?qū)崿F(xiàn)延遲低于1毫秒，峰值傳輸速率高達(dá)10Gbps（比特每秒）．超低延遲和大數(shù)據(jù)文件的高速傳輸讓5G能夠像第六感一樣近乎實(shí)時(shí)地獲取與周圍環(huán)境的信息。無(wú)人駕駛汽車可使用基于云的人工智能和數(shù)據(jù)；與路上其他汽車以及包括路燈在內(nèi)的交通基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時(shí)“溝通”。

虛擬現(xiàn)實(shí)將改變?nèi)藗冋J(rèn)知現(xiàn)實(shí)的方式。許志遠(yuǎn)說(shuō)；從計(jì)算到傳感，特別是在通信上，虛擬現(xiàn)實(shí)目前還沒(méi)有做到給用戶提供良好體驗(yàn)的準(zhǔn)備，5G將大大改進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)，并讓無(wú)處不在的實(shí)時(shí)視頻分享；隨時(shí)隨地云接入等都將成為現(xiàn)實(shí)。

全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)能為未來(lái)5G的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下；無(wú)論中國(guó)還是歐洲的智能設(shè)備都能正常接通，不僅能降低成本，還能給用戶帶來(lái)極大便利。由于以往的2G；3G、4G系統(tǒng)主要服務(wù)于通信，所以存在多制式標(biāo)準(zhǔn)并行的情況。工信部第五代移動(dòng)通信技術(shù)推進(jìn)組專家羅振東表示，進(jìn)入5G時(shí)代后，市場(chǎng)將迎來(lái)一個(gè)“真正意義上的融合網(wǎng)絡(luò)”。

我國(guó)已經(jīng)全面啟動(dòng)5G技術(shù)研發(fā)試驗(yàn)，中國(guó)5G試驗(yàn)也是全球首個(gè)由政府主導(dǎo)和規(guī)劃的國(guó)家5G試驗(yàn)。今年美國(guó)通信運(yùn)營(yíng)商Verizon宣布將在美國(guó)11座城市進(jìn)行5G試驗(yàn)性運(yùn)營(yíng)；中國(guó)5G網(wǎng)絡(luò)第二階段測(cè)試也計(jì)劃于今年正式開(kāi)啟。業(yè)界普遍預(yù)計(jì)；標(biāo)準(zhǔn)化的5G網(wǎng)絡(luò)將于2020年前后實(shí)現(xiàn)商用。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年5月26日；略有改動(dòng)）

（1）下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______

A．“5G時(shí)代；人和人；人和物、物和物都將連成一體，將構(gòu)建一個(gè)全新的信息化的基礎(chǔ)設(shè)施”中的“將”表明目前還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

B．“真正意義上的融合網(wǎng)絡(luò)”是指在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)5G標(biāo)準(zhǔn)化；在統(tǒng)一制式標(biāo)準(zhǔn)下服務(wù)于通信等更多領(lǐng)域。

C．中國(guó)5G試驗(yàn)是全球首個(gè)5G試驗(yàn)；標(biāo)準(zhǔn)化的5G網(wǎng)絡(luò)將于2020年前后實(shí)現(xiàn)商用。

D．“5G≠4G+1G”表明5G不是4G和1G的簡(jiǎn)單相加；而是通訊技術(shù)在4G基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一次巨大的飛躍?？梢灶A(yù)見(jiàn)，更遠(yuǎn)的未來(lái)還會(huì)出現(xiàn)“6G”“7G”。

（2）“未來(lái)，無(wú)人駕駛、虛擬現(xiàn)實(shí)、智慧城市等領(lǐng)域?qū)⒁?G而釋放巨大的潛力。”請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行具體說(shuō)明。評(píng)卷人得分五、書寫(共2題，共16分)25、根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分）蘇州園林的屋瓦和檐漏一律淡灰色，這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜xiánshì()的感覺(jué)。蘇州園林里的門和窗都是工藝美術(shù)的上品，攝影家挺喜歡這些門和窗，他們zhēnzhuó()著光和影，攝成稱心滿意的照片。26、下列詞語(yǔ)中有幾個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)，填人表中然后改正。（4分）千錘百練翩翩起舞酣然入夢(mèng)端祥陡峭萬(wàn)籟俱寂苛絹雜稅風(fēng)燭殘年懊悔蹋訪。錯(cuò)別字改正評(píng)卷人得分六、寫作題(共2題，共18分)27、題目：讓走進(jìn)心靈在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，如：“善良”、“勇敢”、“快樂(lè)”、“感恩”、“責(zé)任”、“春天”、“音樂(lè)”、“崇高的精神”、“燦爛的陽(yáng)光”等(也可根據(jù)自己的需要填寫其他詞語(yǔ))，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。要求：①文章不少于600字。②文體不限，如寫詩(shī)歌不少于20行。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用××代替。28、作文（40分）請(qǐng)以“________________，感覺(jué)真好”為題，寫一篇作文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名稱和師生姓名；（4）字?jǐn)?shù)在600～1000之間。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解答此題的思路是尋找主話題；提取主干．據(jù)此我們發(fā)現(xiàn)本文段是圍繞“哲學(xué)的意義”展開(kāi)，確定這一關(guān)鍵詞；然后明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)，確定“反思和揭示生活現(xiàn)象背后的本質(zhì)或源頭”．此類題需要細(xì)讀文段，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提煉答案．

答案：D．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是壓縮語(yǔ)段．解答此題的關(guān)鍵是；細(xì)讀文段分析語(yǔ)段內(nèi)容，明確陳述的對(duì)象或主要事件或議論的中心話題．

“壓縮語(yǔ)段”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段，按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)段．壓縮語(yǔ)段，是將長(zhǎng)文讀短的基礎(chǔ)，是語(yǔ)文閱讀的重要能力．主要是考查考生的提煉、概括、壓縮的能力及表述能力．【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、情感和手法技巧的理解能力。解答這類題目，先理解詩(shī)歌所寫內(nèi)容，再了解詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，最后結(jié)合寫作背景，詩(shī)人生平和題目要求答題即可。A項(xiàng)理解有誤，“雞豚”指的是雞和小豬。B項(xiàng)理解有誤，春社：古代把立春后第五個(gè)戊日做為春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求豐收。這里的“春社”與魯迅筆下的“社戲”不同。C項(xiàng)理解有誤，“拄杖”說(shuō)明詩(shī)人樂(lè)于與農(nóng)民們交流。D項(xiàng)理解正確。故選D?！窘馕觥緿3、D【分析】A熾chìB蚱zhàC咤zhà【解析】D4、C【分析】A．動(dòng)賓搭配不當(dāng)；“降低”與“范圍”去掉“和范圍”；

B．語(yǔ)義重復(fù)；去掉“之所以”和“造成的”；

C．正確；

D．語(yǔ)義重復(fù)；刪去“切忌”或“不要”．

故選：C．

本題考病句的辨析；常見(jiàn)的病句類型有成分殘缺；搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等．先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因．

本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見(jiàn)類型及修改方法，平時(shí)在語(yǔ)言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生．【解析】C5、B【分析】B．句號(hào)是表示整個(gè)句子的結(jié)束；應(yīng)該放在引號(hào)的外面．

故選：B．

本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)來(lái)分析．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意做好積累；尤其注意引號(hào)和句號(hào)的用法．

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力．解答此類問(wèn)題，必須了解幾種常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，然后結(jié)合語(yǔ)境分析．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】此題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)、短語(yǔ)類型和句子成分的掌握情況。要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重積累。對(duì)于課本推薦的名著，要識(shí)記其相關(guān)的作者作品介紹，主要人物及其性格特點(diǎn)，主要的故事情節(jié)等都要爛熟于心。還要能識(shí)記、區(qū)分常見(jiàn)的短語(yǔ)類型，并能正確劃分句子的成分。本段文字出自《海底兩萬(wàn)里》，作者是法國(guó)的凡爾納，“走在前面”是后補(bǔ)短語(yǔ)，“在圓球中間”是句子的狀語(yǔ)。【解析】《海底兩萬(wàn)里》凡爾納后補(bǔ)狀語(yǔ)阿基米德。

7、長(zhǎng)安（今陜西西安），這是泛指秦漢以來(lái)在長(zhǎng)安附近所建的都城。古稱長(zhǎng)安為西都，洛陽(yáng)為東都。古關(guān)口名，現(xiàn)屬陜西省潼關(guān)縣，關(guān)城建在華山山腰，下臨黃河，非常險(xiǎn)要。【分析】結(jié)合歷史；地理知識(shí)解答即可。長(zhǎng)安（現(xiàn)西安）是六朝古都；在中原的西邊，所以稱為“西都”。

【點(diǎn)評(píng)】古代詩(shī)詞作品中有豐富的歷史知識(shí)，要注意文史結(jié)合，豐富知識(shí)。8、無(wú)情蹲踞珍奇寶貴【分析】【分析】首先理解詞意，區(qū)別近義詞。盤踞：盤踞。蹲踞：踞坐。①古人以此為野蠻無(wú)禮的舉動(dòng)。②蹲或坐；蹲。③指獸類蹲立或踞伏。珍奇：珍貴而奇異。奇異：奇特；特別。寶貴：可貴，極有價(jià)值?？少F：值得珍視。根據(jù)句子的意思來(lái)確定。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別，先理解詞語(yǔ)的意思，再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座。9、言行要謹(jǐn)慎，不要夸大自己的知識(shí)和本領(lǐng)【分析】【分析】學(xué)習(xí)應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎；不能不懂裝懂。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文言文的理解。10、貪得無(wú)厭。很快地從高處落下。比喻新事物大量出現(xiàn)。【分析】【分析】在理解句意的基礎(chǔ)上理解詞語(yǔ)含義?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)語(yǔ)境理解詞語(yǔ)含義。首先理解句子的含義，其次解釋詞語(yǔ)含義時(shí)注意本義和比喻義或引申義。11、完美容許敗筆盡量簡(jiǎn)單【分析】【分析】考查學(xué)生準(zhǔn)確用詞；根據(jù)事物的特點(diǎn)選擇準(zhǔn)確的答案。結(jié)合詩(shī)句與作者的情況來(lái)選擇合適的詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】閱讀全段，了解語(yǔ)境，根據(jù)空處前后語(yǔ)言表達(dá)的意思選填最貼切的詞語(yǔ)。根據(jù)人物的性格和事跡，就要考慮與其后內(nèi)容搭配問(wèn)題，填空后要讀一讀，看句子是否通順，從詞義、情感色彩、適用范圍來(lái)判斷詞語(yǔ)是否表達(dá)準(zhǔn)確。12、狼藉慘淡觸目傷懷情郁于中【分析】【分析】此題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解能力。根據(jù)詞的解釋來(lái)判斷詞語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單一些。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的意思選填最貼切的詞語(yǔ)。應(yīng)在對(duì)詞語(yǔ)含義掌握的基礎(chǔ)上來(lái)判斷是哪一個(gè)詞語(yǔ)，都是出自文章當(dāng)中的，比較簡(jiǎn)單。13、月色入戶庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人耳【分析】【分析】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，多積累，多識(shí)記古典詩(shī)詞，還應(yīng)注意“名句”的具體應(yīng)用。不要出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字、添字等情況。14、略

【分析】此題考查學(xué)生的積累能力，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重積累，明確詞語(yǔ)的含義并能正確應(yīng)用，此題屬于開(kāi)放性試題，答題符合題目要求即可。含有“信”的成語(yǔ)有：半信半疑、信誓旦旦、難以置信、杳無(wú)音信、信口雌黃、言而有信等等，任寫四個(gè)即可。

此題考查語(yǔ)言表達(dá)能力，要求學(xué)生在表達(dá)時(shí)注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、得體。此題屬于主觀發(fā)揮題，沒(méi)有固定答案，表達(dá)條理清晰，符合題目要求即可。示例：當(dāng)時(shí)商鞅變法推出新法令，生怕民眾不信任，放了一根木頭在城墻南門，貼出告示說(shuō)：如有人將這根木頭搬到北門就賞十金，所有民眾都不信。直到將賞金提升至五十金，才有一壯士將木頭搬到了北門，商鞅如約賞給了他五十金。?【解析】【小題1】半信半疑信誓旦旦難以置信杳無(wú)音信信口雌黃言而有信等等

【小題2】示例：當(dāng)時(shí)商鞅變法推出新法令，生怕民眾不信任，放了一根木頭在城墻南門，貼出告示說(shuō)：如有人將這根木頭搬到北門就賞十金，所有民眾都不信。直到將賞金提升至五十金，才有一壯士將木頭搬到了北門，商鞅如約賞給了他五十金。

三、翻譯(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文；在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)最后疏通句子。翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。①至：到。及：和。②已而之：隨后來(lái)到。③為動(dòng)：被感動(dòng)。④嗟乎：啊。⑤犯：侵犯。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。最后根據(jù)上下疏通句子?！窘馕觥?、到霸上和棘門軍營(yíng)時(shí)，(皇上的車隊(duì))長(zhǎng)驅(qū)直入，(兩軍營(yíng))將士高接遠(yuǎn)送。2、隨后來(lái)到了細(xì)柳軍營(yíng)，只見(jiàn)官兵都披戴盔甲，(手持)鋒利兵器，挽弓搭箭弓弦拉足了。3、皇上被感動(dòng)了，臉上的神情也變了，在車上俯身扶著車前的橫木(向周亞夫表示尊敬)，并派人告知說(shuō)：“皇帝敬重、慰勞將軍?！?、啊，這才是真正的將軍?。?、“至于周亞夫，豈能被侵犯？”(說(shuō)罷)連連稱贊很久。16、略

【分析】【分析】文言句子；以直譯為主，意譯為輔，做到字字落實(shí)，準(zhǔn)確理解關(guān)鍵字詞，翻譯后疏通語(yǔ)句。比如①方：方圓。城：城池。謗譏：議論。聞：傳到。所學(xué)課文，做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。【解析】1、現(xiàn)在齊國(guó)土地方圓千里，有一百二十座城池。2、能在公共場(chǎng)合議論(君王的過(guò)失)，傳到我耳朵里的，可得下等獎(jiǎng)賞。17、略

【分析】【分析】本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中；只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順就可以拿滿分了。注意“嘗”“冒”的意思。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語(yǔ)句的翻譯必須直譯，堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則，實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。【解析】1、親自發(fā)錢糧給民工，不苛扣一厘錢，并且隨同的管理差役也沒(méi)有橫行勒索一文錢財(cái)。2、穿著輕裝便服。冒著風(fēng)雨。18、略

【分析】【分析】理解句子的字面意思；用生動(dòng)通順的語(yǔ)句描寫出來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解詩(shī)句的含義，即翻譯句子。說(shuō)出字面意思即可?！窘馕觥?、蜿蜒曲折的五嶺山脈在紅軍眼里就像翻騰著的細(xì)小波浪，龐大雄偉的烏蒙山在紅軍眼里就像小小的泥丸在流動(dòng)。2、金沙江兩岸是懸崖峭壁，水流很急，激流拍岸，給人以溫暖的感覺(jué)。大渡河上鐵索橋懸掛在水流極速的河面上，使人覺(jué)得寒氣逼人。19、略

【分析】【分析】本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字；語(yǔ)序；有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯是為了準(zhǔn)確的理解文意，對(duì)朗讀背誦也有一定的幫助。翻譯句子，先理解大意，再抓關(guān)鍵字語(yǔ)，最后疏通句子。翻譯要做到準(zhǔn)確、通順，完整?！窘馕觥?、即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有這樣快。2、水清樹(shù)榮，山高草盛，實(shí)在是有很多趣味。20、略

【分析】【分析】參照注釋疏通全文；在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)最后疏通句子。翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。①辭：推托。②但：只是。③遺：淪陷區(qū)。④師：軍隊(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。最后根據(jù)上下疏通句子?！窘馕觥?、蒙用軍中事務(wù)繁多的借口來(lái)推托。2、只是應(yīng)當(dāng)廣泛瀏覽群書，了解一下歷史罷了。3、淪陷區(qū)的人民已遭到殘害。4、您如果能任命將領(lǐng)，派出軍隊(duì)。21、略

【分析】【分析】第一句中“戚戚”“汲汲”要理解為動(dòng)詞；注意此句的倒裝結(jié)構(gòu)；第二句疑問(wèn)語(yǔ)氣要譯出來(lái)，“儔”字要譯準(zhǔn)確，即“類”；第三句“蕭然”要意譯，本義是“衰敗”，這里是指望到空蕩的樣子；第四句，“曾”意為“從”，“吝情”意為“拘束情面”。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯句子，要疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，要做到三點(diǎn)，原意不能改變，關(guān)鍵字詞要譯準(zhǔn)確，句子要通順。翻譯后要疏通句子。所學(xué)課文，做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句?！窘馕觥?、不為貧賤而憂慮，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。2、從這句話來(lái)看，他應(yīng)是五柳先生一類人吧？3、簡(jiǎn)陋的居室空空蕩蕩的（或房屋四周的墻壁空空的），房子擋不住寒風(fēng)和太陽(yáng)。4、（先生）喝醉了以后就回到自己家，從不裝模作樣，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。22、略

【分析】理解并翻譯文言句子時(shí)，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。【解析】1、當(dāng)海潮從遠(yuǎn)方?？诔霈F(xiàn)的時(shí)候，只像一條白色的銀線一般2、忽然間黃色的煙霧四處竄起，人物一點(diǎn)點(diǎn)都看不見(jiàn)。3、一會(huì)兒煙霧消散，水波平靜，看不見(jiàn)任何一條大船。4、忽隱忽現(xiàn)騰越著身子，姿勢(shì)變化萬(wàn)千，然而旗尾一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有被水沾濕，以此來(lái)夸耀自己的才能。四、現(xiàn)代文閱讀(共2題，共12分)23、略

【分析】（1）本題考查的是說(shuō)明內(nèi)容的理解篩選；第三段“鳥男們”如此特殊的歌舞只有一個(gè)解釋--取悅雌性”，第五段“另一種令人信服的理論指出，鳥兒歌唱是為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地”，第六段“還有更多的研究者致力于‘快樂(lè)說(shuō)’”，第七段“理論越來(lái)越陷入無(wú)序，五花八門．甚至有科學(xué)家用詩(shī)歌來(lái)解釋”，第八段“只有在鳥兒歌唱的時(shí)候才能進(jìn)行蛋白合成”，據(jù)此提取各種解釋即可．

（2）本題考查的是代詞指代的內(nèi)容；“這”是近指，可以去緊挨著的上文尋找指代內(nèi)容，根據(jù)第三段“一只澳大利亞琴鳥唱歌前通常要花好幾個(gè)星期搭建它的舞臺(tái)--一個(gè)直徑約一米的土堆．園丁雄鳥要花費(fèi)數(shù)個(gè)星期建造精巧復(fù)雜如同藝術(shù)品的窩，而且一定要用藍(lán)色的物品來(lái)裝飾愛(ài)巢”，提取什么鳥做了什么事，簡(jiǎn)潔回答即可．

（3）本題考查說(shuō)明方法．第一句話中的準(zhǔn)確的數(shù)字；這是列數(shù)字的說(shuō)明方法．第一句話把成年金絲雀與人類作了對(duì)比，這是作比較的說(shuō)明方法．

（4）本題是開(kāi)放性試題；要求學(xué)生談?wù)勛约旱目捶?，解答此類題要能結(jié)合選文內(nèi)容和個(gè)人認(rèn)識(shí)，意思表達(dá)清楚即可．

答案：

（1）求愛(ài)說(shuō)；保衛(wèi)說(shuō)（波蓋斯提假說(shuō)）、快樂(lè)說(shuō)、詩(shī)歌說(shuō)、促進(jìn)蛋白合成說(shuō)．

（2）琴鳥唱歌前要搭建舞臺(tái)；園丁雄鳥要造窩并用藍(lán)色物品來(lái)裝飾愛(ài)巢．

（2分；若抄錄原文給1分）

（3）①列數(shù)字②作比較。

（4）示例1：我會(huì)用“殺死”來(lái)描述．因?yàn)轼B兒同我們?nèi)祟愐粯邮堑厍虻纳`；科學(xué)家為了研究沒(méi)有多少實(shí)際意義的“鳥兒為什么歌唱”的問(wèn)題，而肆意剝奪鳥兒的生命，是一種殘忍的行為．

示例2：我會(huì)用“犧牲”來(lái)描述．因?yàn)榭茖W(xué)家研究“鳥兒為什么歌唱”是為了探索科學(xué)奧秘；鳥兒為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出生命，它的死是有意義的．（3分，能結(jié)合選文內(nèi)容和個(gè)人認(rèn)識(shí)，意思表達(dá)清楚即可）10．求愛(ài)說(shuō)；保衛(wèi)說(shuō)（波蓋斯提假說(shuō)）、快樂(lè)說(shuō)、詩(shī)歌說(shuō)、促進(jìn)蛋白合成說(shuō)．（3分，寫出三種，意對(duì)即可）

這篇說(shuō)明文由歌唱的鳥兒說(shuō)起；引出說(shuō)明內(nèi)容“鳥兒為什么歌唱”，接著介紹了各種對(duì)鳥兒唱歌原因的解釋，最后指出了科學(xué)家與動(dòng)物保護(hù)學(xué)家的不同看法，引起人們的思考．

常見(jiàn)說(shuō)明方法的作用：

①舉例子：通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征；事理加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力．

②分類別：對(duì)事物的特征；事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性．

③作比較：把XX和XX加以比較；突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征或事理．

④作詮釋：對(duì)事物的特征；事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂．

⑤打比方：就是運(yùn)用比喻把事物的特征說(shuō)清楚．

⑥摹狀貌：對(duì)事物的特征加以形象化的描??；使說(shuō)明更具體形象．

⑦下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象或科學(xué)事理加以揭示；從而更科學(xué)；更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理．

⑧列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明；使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力．

⑨列圖表：用列圖表的方式對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明；使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀．

⑩引用說(shuō)明：引用說(shuō)明有以下幾種形式--A、引用具體的事例；（作用同舉例子）B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）C、引用名言、格言、諺語(yǔ)；作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力．D、引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等．作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性．（引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用．）【解析】列數(shù)字；作比較24、略

【分析】（1）本題考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容及文中詞語(yǔ)含義的理解；分析．這是一道選擇題；從文中找出與四個(gè)選項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，進(jìn)行仔細(xì)的分析比對(duì)，即可作出正確的選擇．C項(xiàng)中，“標(biāo)準(zhǔn)化的5G網(wǎng)絡(luò)將于2020年前后實(shí)現(xiàn)商用”不正確，因?yàn)檫@只是“預(yù)計(jì)”．故選C．

（2）本題考查篩選信息．仔細(xì)閱讀文章；在文中尋找與“無(wú)人駕駛”“虛擬現(xiàn)實(shí)”“智慧城市”有關(guān)的內(nèi)容，即可得出答案．這些句子主要分別出現(xiàn)在文章的第④～⑥段中．

答案：

（1）C

（2）無(wú)人駕駛可使用基于云的人工智能和數(shù)據(jù)；與路上其他汽車以及包括路燈在內(nèi)的交通基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時(shí)“溝通”．

5G將大大改進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)；并讓無(wú)處不在的實(shí)時(shí)視頻分享；隨時(shí)隨地地云接入等都將成為現(xiàn)實(shí)．

在全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下；無(wú)論中國(guó)還是歐洲的智能設(shè)備都能正常接通，不僅能降低成本，還能給用戶帶來(lái)極大便利．（意思對(duì)即可）

本文第①段引出說(shuō)明對(duì)象-5G；接著②～⑥段，具體解說(shuō)什么是5G，以及5G的作用，最后第⑦段，指出我國(guó)已經(jīng)全面啟動(dòng)5G技術(shù)研發(fā)試驗(yàn)