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A.文成公主入藏B.玄奘西游C.鑒真東渡D.遣唐使15、我國(guó)古代涌現(xiàn)眾多的科學(xué)家他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學(xué)成就,以下人物與其成就關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是()A.畢昇改進(jìn)造紙術(shù)B.華佗發(fā)明麻沸散C.張仲景編寫(xiě)了麻沸散D.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、戰(zhàn)國(guó)七雄是指____、____、____、____、____、____、____七雄并立的局面。17、秦統(tǒng)一六國(guó)的決定性戰(zhàn)役是____;使秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役是____。18、北宋在地方上設(shè)______,各地賦稅收入除少部分留作地方開(kāi)支外,全部轉(zhuǎn)交中央,從而消除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。19、______時(shí)期,開(kāi)鑿大運(yùn)河,以______中心,北到______,南達(dá)______。20、唐玄宗即位后,______,______,對(duì)______、______、______、等進(jìn)行一系列改革.他的統(tǒng)治被譽(yù)為“______”.21、古代人們常用“鐘鳴鼎食”來(lái)形容貴族之家的豪奢生活,由此可見(jiàn),鼎的主要用途除了祭祀之外,還有______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共6分)22、北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面,統(tǒng)一了全國(guó)。()23、為中日文化交流做出重要貢獻(xiàn)的是唐代僧人玄奘。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共8分)24、小明同學(xué)編寫(xiě)的課本劇《半坡原始居民》中出現(xiàn)了小米飯、豬肉、干欄式房屋等情景。(6分)錯(cuò)誤:理由:參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】本題考查的是佛教的傳入。依據(jù)“體現(xiàn)中外文化融合”為切入點(diǎn),佛教在西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū),東漢明帝時(shí),在河南洛陽(yáng)興建了白馬寺存放佛經(jīng),這是我國(guó)最早的佛教寺院,白馬寺體現(xiàn)了中外文化的融合。故選B。【解析】B2、D【分析】本題考查唐朝和吐蕃交往的史實(shí)。唐太宗時(shí),文成公主嫁入吐蕃,密切唐蕃之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。唐中宗時(shí),又把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹,雙方關(guān)系進(jìn)一步密切。唐玄宗時(shí),尺帶珠丹上書(shū)自稱(chēng)“外甥”,稱(chēng)唐朝皇帝為“舅”,唐朝和吐蕃遂“和同為一家”。由此分析,可以排除ABC,故選D?!窘馕觥緿3、D【分析】【分析】D錯(cuò)誤,閻立本和吳道子的繪畫(huà)在當(dāng)時(shí)很有名氣。閻立本的代表作有《歷代帝王像》和《步輦圖》;吳道子畫(huà)技高超,人稱(chēng)“畫(huà)圣”,代表作有“送子天王圖”?!军c(diǎn)評(píng)】考查輝煌的隋唐文化4、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;商朝第十九位國(guó)王盤(pán)庚時(shí),將商都從奄遷到黃河以北的殷.此后,十二代商王都以殷為都城,再也沒(méi)有遷都之舉.
故選A.
本題考查盤(pán)庚遷殷;知道公元前14世紀(jì),商王盤(pán)庚將都城遷到殷.
本題以盤(pán)庚遷都為依托,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力,注意掌握夏商周政權(quán)的建立,鞏固和更替.【解析】A5、D【分析】A.秦始皇建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家--秦朝.
B.齊桓公是春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主.
C.啟是夏朝的第二代國(guó)王.
D.禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家--夏朝.
故選D.
本題考查我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家的建立者.約公元前2070年;禹建立夏朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家.
解答本題注意識(shí)記夏朝的建立者是禹.【解析】D6、C【分析】春秋時(shí)期;齊桓公任用管仲改革,同時(shí)他以“尊王攘夷”為號(hào)召,利用天子的影響號(hào)令諸侯,擴(kuò)充疆界.通過(guò)管仲改革,齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng).公元前651年齊桓公召集諸侯在葵丘會(huì)盟,周天子派人參加,承認(rèn)了他的霸主地位.齊桓公成為春秋時(shí)期的第一位霸主.
故選C.
本題以“尊王攘夷”為依托;考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí).
本題以“尊王攘夷”為背景,考查的是學(xué)生對(duì)春秋爭(zhēng)霸的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】C7、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;公元前7世紀(jì)中期,齊桓公召集諸侯會(huì)盟,周天子派人參加.齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主.
故選D.
本題以名人輩出為切入點(diǎn);考查的是齊桓公的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).齊桓公是第一個(gè)被東周天子確立為霸主的人物.
本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握齊桓公的有關(guān)內(nèi)容.【解析】D8、D【分析】本題要注意歷史歷史知識(shí)之間搭配關(guān)系;根據(jù)所學(xué)知識(shí),A;B、C三項(xiàng)表述正確,反映了歷史知識(shí)之間正確的搭配關(guān)系,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,明朝時(shí)期朱元璋廢除了丞相制度,所以清朝沒(méi)有丞相這一職位.
故選D.
本題主要考查了清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的主要措施.
注意準(zhǔn)確識(shí)記丞相廢除與軍機(jī)處的有關(guān)內(nèi)容.【解析】D9、C【分析】本題考查隋煬帝的相關(guān)史實(shí)。隋煬帝時(shí)期開(kāi)鑿了大運(yùn)河。隋煬帝時(shí)期進(jìn)士科的設(shè)立標(biāo)志著科舉制度的誕生。隋煬帝有是中國(guó)歷史上著名的暴君,其殘暴的統(tǒng)治最終的導(dǎo)致了隋末農(nóng)民起義的爆發(fā),隋朝的滅亡。故選C?!窘馕觥緾二、多選題(共6題,共12分)10、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知;南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有,南方自然條件優(yōu)越,方戰(zhàn)亂相對(duì)較少社會(huì)安定,北方人民南遷帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù).D項(xiàng)南方為少數(shù)民族政權(quán),政治清明與史實(shí)不符,可排除.
故選ABC.
本題以中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移為切入點(diǎn);考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.
注意識(shí)記我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因.【解析】【答案】ABC11、CD【分析】220年曹丕稱(chēng)帝;國(guó)號(hào)魏,221年劉備在成都稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)漢,史稱(chēng)蜀,222年孫權(quán)稱(chēng)王,國(guó)號(hào)吳,標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成.
故選C.
本題考查三國(guó)鼎立;知道222年孫權(quán)稱(chēng)王標(biāo)志著三國(guó)鼎立的形成.
本題考查三國(guó)鼎立,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】CD12、CD【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng);給社會(huì)帶來(lái)了種種的災(zāi)難.但在戰(zhàn)爭(zhēng)中,有些諸侯國(guó)被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家,實(shí)現(xiàn)了局部地區(qū)的統(tǒng)一,有利于國(guó)家走向統(tǒng)一.在爭(zhēng)霸過(guò)程中,許多國(guó)家都進(jìn)行了新興地主階級(jí)的改革,例如管仲改革,吳起變法等,都使社會(huì)生產(chǎn)得到發(fā)展,諸侯國(guó)的力量得到增強(qiáng),使華夏族和其他各民族的融合加強(qiáng),各國(guó)經(jīng)過(guò)變法,封建制度逐漸確立.
故選CD.
本題考查的是春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄的知識(shí)點(diǎn).理解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“變法”運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì).
本題以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“變法”運(yùn)動(dòng)為背景,考查的是學(xué)生對(duì)春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】CD13、AD【分析】武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝;她繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);選拔賢才的政策,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng)。人稱(chēng)她的統(tǒng)治有“貞觀(guān)遺風(fēng)”。A項(xiàng)提高了婦女地位和D項(xiàng)任人唯親,扶持官僚貴族表述錯(cuò)誤。
故選:AD。
本題以武則天遺言立無(wú)字碑為切入點(diǎn);考查武則天的相關(guān)知識(shí)。
注意識(shí)記武則天的統(tǒng)治措施及歷史地位。【解析】AD14、BCD【分析】略【解析】BCD15、AC【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),而不是改進(jìn)了造紙術(shù),A項(xiàng)錯(cuò)誤;華佗是東漢著名的醫(yī)生,發(fā)明了“麻沸散”,B項(xiàng)正確;東漢張仲景著有《傷寒雜病論》,被稱(chēng)為“醫(yī)圣”,C項(xiàng)錯(cuò)誤;東漢宦官蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),D項(xiàng)正確。所以人物與其成就關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是A;C項(xiàng)。
故選:AC。
本題考查了各時(shí)期人物的突出成就。識(shí)記相關(guān)知識(shí)。
解答本題注意識(shí)記各時(shí)期人物的科學(xué)成就。【解析】AC三、填空題(共6題,共12分)16、齊楚燕韓趙魏秦【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)七雄是指齊;楚、燕、韓、趙、魏、秦;其中,楚國(guó)和燕國(guó)早在西周時(shí)期就已經(jīng)有了,韓、趙、魏三國(guó)是由晉國(guó)大夫韓、趙、魏瓜分晉而來(lái)的,齊國(guó)早在西周時(shí)期就有了,但此時(shí)姜氏已被田氏所取代。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查戰(zhàn)國(guó)七雄。國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)17、長(zhǎng)平之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)【分析】【分析】長(zhǎng)平之戰(zhàn)以后;東方六各國(guó)再也抵擋秦軍的進(jìn)攻,是秦統(tǒng)一六國(guó)的決定性戰(zhàn)役。巨鹿之戰(zhàn)基本上摧毀了秦軍的主力,扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)局,奠定了反秦斗爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ),是秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役。故答案為:長(zhǎng)平之戰(zhàn);巨鹿之戰(zhàn)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查秦興亡的戰(zhàn)役。18、略
【分析】北宋為了把地方財(cái)賦收歸中央;設(shè)置了轉(zhuǎn)運(yùn)使,各地賦稅收入除少部分留作地方開(kāi)支外,全部轉(zhuǎn)交中央,從而消除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).
故答案為:
轉(zhuǎn)運(yùn)使.
本題考查的是轉(zhuǎn)運(yùn)使.宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針;陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán),結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記轉(zhuǎn)運(yùn)使的職責(zé).【解析】轉(zhuǎn)運(yùn)使19、略
【分析】隋煬帝為加強(qiáng)南北交通;鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,用六年時(shí)間開(kāi)鑿了大運(yùn)河,隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北抵涿郡,南至余杭,從北往南分永濟(jì)渠,通濟(jì)渠;邗溝、江南河四段,溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系,全長(zhǎng)兩千多千米,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。
故答案為:
隋朝;洛陽(yáng);涿郡;余杭。
本題考查隋朝大運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通促進(jìn)了南北政治;經(jīng)濟(jì)、文化的交流。
本題以隋朝大運(yùn)河為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?!窘馕觥克宄?;洛陽(yáng);涿郡;余杭20、略
【分析】唐玄宗即位后重用賢能;大力整頓吏治,軍事制度,對(duì)財(cái)政制度;漕運(yùn)制度、等進(jìn)行一系列改革.他的統(tǒng)治被譽(yù)為“開(kāi)元盛世”.開(kāi)元盛世時(shí)期是唐朝最強(qiáng)盛的時(shí)期.
故答案為;
重用賢能;大力整頓吏治,軍事制度,財(cái)政制度,漕運(yùn)制度,開(kāi)元盛世.
本題考查開(kāi)元盛世.
本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力.重點(diǎn)掌握開(kāi)元盛世.【解析】重用賢能;大力整頓吏治;軍事制度;財(cái)政制度;漕運(yùn)制度;開(kāi)元盛世21、食器【分析】在原始社會(huì)末期;我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。到了夏朝,青銅器種類(lèi)逐漸增多。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。西周青銅器種類(lèi)更加豐富,大量用于祭祀。據(jù)“鐘鳴鼎食”可知,鼎的主要用途除了祭祀外,還有食器。
故答案為:
食器。
本題以古代人們常以“鐘鳴鼎食”來(lái)形容貴族之家的豪奢生活為切入點(diǎn);主要考查鼎的主要用途。
本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記我國(guó)古代的青銅器的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥渴称魉?、判斷題(共2題,共6分)22、×【分析】本題考查的是有關(guān)北宋的史實(shí)。北宋沒(méi)有統(tǒng)一全
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