2024年滬教版選修1歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版選修1歷史下冊階段測試試卷117考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、穆罕默德·阿里和俄國1861年農(nóng)奴制改革最大的不同是A.性質(zhì)不同B.領(lǐng)導(dǎo)力量不同C.背景不同D.結(jié)果不同2、下圖是1933年和1938年中國共產(chǎn)黨黨員主要成分比例的情況；這一變化說明了。

A.中國社會主要矛盾的變化B.中國革命性質(zhì)的重大改變C.中共得到農(nóng)民的熱烈擁護D.建立新型民主政權(quán)的嘗試3、20世紀(jì)60年代中期的“時代情緒”，可以用許多學(xué)者的論文標(biāo)題來表達(dá)，如《在帝國主義的機制下》《拉丁美洲的開發(fā)與未開發(fā)》《歐洲如何導(dǎo)致非洲的欠發(fā)達(dá)》。這反映了當(dāng)時A.冷戰(zhàn)背景下國際形勢的緊張B.不結(jié)盟運動致力于經(jīng)濟斗爭C.世界多極化趨勢的日益加強D.西方國家對外殖民擴張的加劇4、中國園林追求山環(huán)水抱，曲折蜿蜒，追求“雖由人作，宛自天開”。下列與中國園林體現(xiàn)的哲學(xué)思想一致的是（）A.天地與我并生，而萬物與我為一B.仁者樂山，智者樂水C.萬物皆備于我D.從天而頌之，孰與制天命而用之5、明朝都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史，為正七品官，分區(qū)掌管監(jiān)察，稱“巡按御史”。巡按御史“代天子巡狩”，大事奏裁，小事主斷。州縣官員在巡按御史到來前，“迎跪道旁，倘遇風(fēng)雨，即知府亦陷膝泥中?！边@表明A.監(jiān)察機構(gòu)龐大臃腫B.監(jiān)察官員掌握了地方行政權(quán)C.監(jiān)察官員位卑權(quán)重D.監(jiān)察制度利于提高行政效率6、張賽通西域后，政府招募了大量商人到西域各國經(jīng)商，沿線設(shè)關(guān)卡征稅，并設(shè)置西域都護府，總管西域事務(wù)，防范匈奴的侵?jǐn)_。這些舉措A.旨在搜取西域經(jīng)濟利益B.反映重農(nóng)抑商政策的延伸C.有助于絲路的繁榮穩(wěn)定D.標(biāo)志西域被納入郡國體系7、圖是古雅典時期著名的民主政治家；對其評價正確的是。

A.他的改革打破了貴族對政權(quán)的壟斷B.他的改革奠定了雅典城邦民主政治的基礎(chǔ)C.他的改革促成了雅典民主政治的形成D.他的改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善8、北魏均田制規(guī)定奴婢授田與平民相同，耕牛也可授田。至唐初，唐高祖下令推行均田制，但取消了對奴婢、耕牛的授田。這一變化主要反映了A.門閥氏族勢力的衰落B.政府掌握土地的減少C.均田制度的逐漸衰落D.奴婢社會地位的下降評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)9、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀(jì)末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀(jì)，__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)10、材料1899年；營口爆發(fā)鼠疫的地方當(dāng)局迫于外交壓力臨時設(shè)立衛(wèi)生局，推行衛(wèi)生制度；俄國和日本出于不同的目的，先后在占領(lǐng)期間強化衛(wèi)生行政；1906年，因應(yīng)自上而下的新政改革衛(wèi)生成為營口地方行政職能。由于地處地緣政治復(fù)雜的東北，列強對營口衛(wèi)生行政形成的影響有兩大特征：一是差異性，以餓；日為代表的列強雖遵循同樣的衛(wèi)生規(guī)則，但因各自不同的利益追求和對華政策，采用不同的方式推動衛(wèi)生行政。二是調(diào)適性，官府雖迫于列強壓力基本采納衛(wèi)生行政，但在具體實行過程中，中外之間的跨國互動終使衛(wèi)生組織和制度得以確立。因此，營口衛(wèi)生行政具有明顯的局限性：衛(wèi)生局雖建立起來，但管轄權(quán)范圍有限，很難輻射到營口之外的地區(qū)。

——摘編自杜麗紅《近代，國地方衛(wèi)生行政的誕生：以營口為中心的考察》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括營口地方衛(wèi)生行政制度建立的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析清未營口地方衛(wèi)生行政制度建立的影響11、材料張之洞自1889年底出任湖廣總督以后；便開始在湖北辦書院；建學(xué)堂，在這方面的活動一直走在全國各省的前列，所謂“鄂省學(xué)堂學(xué)務(wù)冠于各省”。他不但新創(chuàng)了兩湖書院，而且逐漸將舊式書院改章，在書院課程中增加西學(xué)內(nèi)容，按“中體西用”的模式把書院改造成學(xué)堂；與此同時，他還創(chuàng)辦一些專講西學(xué)的新式學(xué)堂。但是，這些學(xué)校不僅數(shù)量有限，在學(xué)制上既不成體系，又與近代教育所追求的普及化目標(biāo)有很大的距離。因此，湖北教育的進(jìn)一步發(fā)展便迫切需要建立一套規(guī)范化的學(xué)制體系。1898年前后，張之洞先后派人到日本考察學(xué)校。顯然，張之洞制定湖北學(xué)制是要根據(jù)赴日考察人員的報告而有意識地仿照日本學(xué)制。1902年，張之洞與湖北巡撫端方會銜上奏《籌定學(xué)堂規(guī)模次第興辦折》，和盤托出一個湖北學(xué)制體系。這也是隨后張之洞參與制定全國性的新學(xué)制的一個重要動因。

——摘編自牽細(xì)珠《張之洞與清末新學(xué)制的制定》（1）根據(jù)材料；概括張之洞在湖北進(jìn)行教育改革的內(nèi)容。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析張之洞在湖北進(jìn)行教育改革的影響。12、閱讀下列材料；回答問題。

材料一當(dāng)錢幣投入錢柜叮當(dāng)作響時；增加的是貪婪愛財?shù)挠?，而不是靈魂升天。信徒得救一不靠教皇，二不靠圣禮，只有靠終生“悔改”，才是基督的正道。

——《路德選集》材料二教皇須讓我國不再受他們的不堪忍受的劫掠和搜刮；教皇須交還我們的自由；權(quán)利、財產(chǎn)教皇須讓皇權(quán)成為名副其實的皇權(quán)。

——《路德選集》材料三教皇在德國的特使報告說：“十分之九的德國人高喊：‘路德’；剩下的十分之一少數(shù)高喊：‘羅馬教廷該死！’”

——斯大林《宗教改革和偉大農(nóng)民戰(zhàn)爭時期的德國》（1）材料一的論述針對的是當(dāng)時的什么事件？

（2）材料二中馬丁·路德的要求反映了什么問題？材料三說明了什么問題？13、閱讀材料；回答問題。

材料當(dāng)改革即將步入第六個年頭之際；在地方督撫一再請求催促下，恭親王奕訢于同治五年十一月初五上折，正式請求在京師同文館添設(shè)天文算學(xué)館。一個月后，恭親王再次上書。煞費苦心地預(yù)估朝野可能出現(xiàn)的三種反對意見，逐一加以辯駁。然而，此折一出，引發(fā)了軒然大波。監(jiān)察御史張盛藻首先發(fā)難，極力反對選拔正途人士學(xué)習(xí)天文算學(xué)，但畢竟張盛藻人微言輕，便快被朝廷斷然否決；年月后，倭仁也上書堅決反對，并得到同僚的聲援。幾番角逐，倭仁終以丟失要職的代價從漩渦中解脫出來，這樣的結(jié)局，實際上是兩宮平衡雙方政治勢力的考量。然而天文算學(xué)館第一次招生時，“正途投考者寥寥”，出于無奈，只好將正雜各項人員一律收考?？傆媹罂颊卟?8名，至考試當(dāng)天又有26人缺考，最后僅從72名考生中勉強錄取30人。開館半年后，天文算學(xué)館通過例考淘汰了20名“學(xué)經(jīng)半年竟無功效之學(xué)生”。最后僅?？蓱z的十人，所謂的天文算學(xué)館已是徒有其表，名存實亡。

——摘編自包頭目報《洋務(wù)運動——一場被派系之爭打亂的改革》請回答：

（1）根據(jù)材料及所學(xué)知識；分析天文算學(xué)館改革失敗的原因。

（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識，總結(jié)天文算學(xué)館改革失敗為后世提供的教訓(xùn)。14、閱讀下列材料：

材料一仁宗之世；契丹增幣，夏國增賜，養(yǎng)兵西陲，費累百萬。

——摘自《宋史》

材料二陛下(宋神宗)即位五年；更張改造者數(shù)千百事其議論最多者，五事也：一日和戎，二日青苗，三日免役(也稱募役)，四日保甲，五曰市易。免役之法成，則農(nóng)時不奪，而民力均矣市易之法成．則貨賄通流，而國用饒矣。

——摘自王安石《臨川先生文集》

材料三(王安石)不忍貧民而深疾富民；志欲破富民以惠貧民。及其得志，專以此為事，設(shè)青苗法，以奪富民之利。民無貧富，兩稅之外，皆重出息十二，吏緣為奸，至倍息，公私皆病矣。

——摘自蘇轍《欒城三集》

材料四(司馬光)請更張新法；日：“王安石不達(dá)政體，專用私見，變亂舊章，誤先帝任使，送至民多失業(yè)，閭里怨嗟。斂免役錢，寬富而困貧，以養(yǎng)浮浪之人，使農(nóng)民失業(yè)，窮愁無告。”

——摘自李燾《續(xù)資治通鑒長編》

請完成：

(1)北宋“積貧”的原因；除材料一中涉及的以外，還有重要的一項是什么?

(2)王安石變法針對“積貧”采取的措施；除材料二中提及的以外，還有哪兩“事”?依據(jù)材料二，概括王安石變法取得的成效。

(3)依據(jù)材料三和材料四；指出王安石“新法”遭到廢除的原因。

(4)有關(guān)王安石變法的評價，目前史學(xué)界主要有兩種觀點。一是肯定說，認(rèn)為王安石變法一定程度上扭轉(zhuǎn)了北宋積貧積弱的局面；一是否定說，認(rèn)為王安石變法是一場脫離實際的改革。請選擇其中一種觀點，發(fā)表你的看法。15、材料19世紀(jì)末，金本位制已成為各大商業(yè)國的唯一本位貨幣制度。國際金本位制的確立及隨之而來的國際銀價的跌落，使得包括中國在內(nèi)的實行銀本位制的國家在國際經(jīng)濟交往中處于不利地位?！缎脸髼l約》簽訂后，列強要求中國將賠款折算成各國貨幣支付。根據(jù)當(dāng)時國際貨幣匯率，清政府每年在支付賠款本息之外，還要支付300萬兩左右的“鎊虧”。1902年底，清政府正式請求美國政府出面幫助穩(wěn)定金本位國家與銀本位國家之間的貨幣比價。美國試圖通過普及金本位制穩(wěn)定國際匯率，便利其貿(mào)易和投資；同時，推進(jìn)美元國際化，與長期主宰國際貿(mào)易的英鎊展開競爭。1903年9月美國政府任命精琪為赴華“會議貨幣專使”，他提出17條建議，大致可分三方面：一是劃一國內(nèi)貨幣，實行金匯兌制度；二是推行新幣制和維持金銀比價之法；三是中國幣制改革應(yīng)接受外國列強的指導(dǎo)和監(jiān)督，并聘請外國人全權(quán)主持中國幣制改革。此外，他認(rèn)為新貨幣制度有可能損害地方督撫官員、錢莊甚至外國銀行的利益，普通百姓對新幣制缺乏了解，以及新幣制須獲得列強和外商的同情與支持等。1905年11月19日，清廷頒布上諭，公開宣布采用銀本位制《19世紀(jì)末，金本位制已成為各大商業(yè)國的唯一本位貨幣制度。國際金本位制的確立及隨之而來的國際銀價的跌落，使得包括中國在內(nèi)的實行銀本位制的國家在國際經(jīng)濟交往中處于不利地位?！缎脸髼l約》簽訂后，列強要求中國將賠款折算成各國貨幣支付。根據(jù)當(dāng)時國際貨幣匯率，清政府每年在支付賠款本息之外，還要支付300萬兩左右的“鎊虧”。1902年底，清政府正式請求美國政府出面幫助穩(wěn)定金本位國家與銀本位國家之間的貨幣比價。美國試圖通過普及金本位制穩(wěn)定國際匯率，便利其貿(mào)易和投資；同時，推進(jìn)美元國際化，與長期主宰國際貿(mào)易的英鎊展開競爭。1903年9月美國政府任命精琪為赴華“會議貨幣專使”，他提出17條建議，大致可分三方面：一是劃一國內(nèi)貨幣，實行金匯兌制度；二是推行新幣制和維持金銀比價之法；三是中國幣制改革應(yīng)接受外國列強的指導(dǎo)和監(jiān)督，并聘請外國人全權(quán)主持中國幣制改革。此外，他認(rèn)為新貨幣制度有可能損害地方督撫官員、錢莊甚至外國銀行的利益，普通百姓對新幣制缺乏了解，以及新幣制須獲得列強和外商的同情與支持等。1905年11月19日，清廷頒布上諭，公開宣布采用銀本位制《——摘編自崔志?！毒髟L華與清末幣制改革》

（1）根據(jù)材料；概括精琪來華主導(dǎo)清末幣制改革的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評精琪貨幣改革方案。16、［歷史-選修1：歷史上重大改革回眸］材料鴉片戰(zhàn)爭前，國內(nèi)洋錢的大量流通對傳統(tǒng)稱量貨幣發(fā)起了挑戰(zhàn)。1833年5月24日林則徐向道光帝上書，提出進(jìn)行幣制改革。首先，林則徐表示不能對洋錢進(jìn)行硬性的定價，在使用洋錢的問題上，最好在民便之中稍加限制。其次，林則徐認(rèn)為使用洋錢是大勢所趨，是不可抑制的，應(yīng)該讓洋錢繼續(xù)在國內(nèi)流通。由于洋錢很受民眾歡迎，林則徐認(rèn)為“應(yīng)對洋錢最好的方法就是自鑄銀錢”。他的設(shè)想是：官局先鑄銀錢，每一枚以五錢紋銀為準(zhǔn)，銀幣一面用文清鑄其局名，一面用漢文鑄道光通寶四字。最后，林則徐認(rèn)為銀貴錢賤的關(guān)鍵在鴉片，只有政府大力禁煙，才能抑制白銀外流，從而從根本上解決“銀荒”問題。林則徐提出自鑄貨幣以抑制洋錢，嚴(yán)禁鴉片防治“銀荒”等順應(yīng)民情、有利于當(dāng)時國內(nèi)貨幣流通的主張。但是由于當(dāng)政者的昏庸、無知和技術(shù)不過關(guān)等，這種自行鑄造錢幣的措施最終因無法與洋錢抗衡而停止。鴉片戰(zhàn)爭前，國內(nèi)洋錢的大量流通對傳統(tǒng)稱量貨幣發(fā)起了挑戰(zhàn)。1833年5月24日林則徐向道光帝上書，提出進(jìn)行幣制改革。首先，林則徐表示不能對洋錢進(jìn)行硬性的定價，在使用洋錢的問題上，最好在民便之中稍加限制。其次，林則徐認(rèn)為使用洋錢是大勢所趨，是不可抑制的，應(yīng)該讓洋錢繼續(xù)在國內(nèi)流通。由于洋錢很受民眾歡迎，林則徐認(rèn)為“應(yīng)對洋錢最好的方法就是自鑄銀錢”。他的設(shè)想是：官局先鑄銀錢，每一枚以五錢紋銀為準(zhǔn)，銀幣一面用文清鑄其局名，一面用漢文鑄道光通寶四字。最后，林則徐認(rèn)為銀貴錢賤的關(guān)鍵在鴉片，只有政府大力禁煙，才能抑制白銀外流，從而從根本上解決“銀荒”問題。林則徐提出自鑄貨幣以抑制洋錢，嚴(yán)禁鴉片防治“銀荒”等順應(yīng)民情、有利于當(dāng)時國內(nèi)貨幣流通的主張。但是由于當(dāng)政者的昏庸、無知和技術(shù)不過關(guān)等，這種自行鑄造錢幣的措施最終因無法與洋錢抗衡而停止?！幾詧D拉古日《林則徐與近代中國幣制改革》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)；概括林則徐貨幣改革的背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述林則徐貨幣改革失敗的原因。評卷人得分四、論述題(共4題，共8分)17、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）18、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）19、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）20、閱讀材料。完成下列要求。

上表是關(guān)于中西方傳統(tǒng)節(jié)日的比較。從表中提取相關(guān)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。（要求：寫明論題，邏輯清晰，史論結(jié)合。）評卷人得分五、簡答題(共4題，共32分)21、【歷史一一選修一：歷史上重大改革回眸】

材料：雍正登基后；即敕戶部全面清查錢糧虧空，中央成立了會考府專門負(fù)責(zé)清查。雍正派他最信任的十三弟怡親王允祥主管，告誡他“爾若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必親自查出?！睘榱耸冠E官無處遁藏，雍正常常采用抄家的辦法，讓貪官退出贓銀，歸還國庫，為避免貪官轉(zhuǎn)移和隱匿贓物，往往對官衙和原籍宅第同時抄檢。對已經(jīng)離任的官吏，一樣清查到底。在打擊貪官污吏的同時，戒飭官吏要“以循良為楷模，以貪墨為鑒戒”，提出“操守清廉乃居官之大本?！睂Σ偈亓疂崳珗?zhí)政的官員予以提拔和重用。此外，他通過廣布耳目；擴大使用密折制度等方式加強對各級官員的監(jiān)督。他的這些措施相互補充，切中時弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相對清廉.向來為史家所稱道。

——摘編自黃云《簡評雍正的吏治整頓》

（1）根據(jù)材料；概括雍正吏治改革的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析雍正吏治改革的影響22、歷史上重大改革回眸。

材料一。

乾元元年（758）；鹽鐵鑄錢使第五琦初變鹽法，就山海井灶近利之地，置鹽院。游民業(yè)鹽者為亭戶，免雜徭。盜者論以法。及琦為諸州榷鹽鐵使，盡榷天下鹽，斗加時價百錢而出之，為錢一百一十。

——《新唐書》

材料二。

劉委改革榷鹽法；調(diào)整官營與私商；鹽戶的關(guān)系。在產(chǎn)鹽鄉(xiāng)“固舊監(jiān)置吏”，收亭戶之鹽，轉(zhuǎn)賣給商人經(jīng)銷。其余州縣不設(shè)鹽官，在較遠(yuǎn)州縣設(shè)置“常平鹽”，“官收厚利而人不知貴”。劉晏改革是以官商分利代替官方專利．促進(jìn)了鹽業(yè)的發(fā)展，大大增加了鹽稅收入。劉晏始榷鹽時，鹽利年收入40萬緡，其后，達(dá)600萬緡，“天下之賦，鹽利過半”。

——摘編自白壽彝總主編《中國通史》

（1）根據(jù)材料一；二；指出第五琦和劉晏所推行的榷鹽法的不同之處。

不同之處：第五琦：官營專賣；官府專利：強行加價。

（2）根據(jù)材料二，說明劉晏改革榷鹽法的意義。23、請從下面表格列舉的改革措施中選擇三項；

(1)說明它屬于哪項改革(3分)；簡單解釋該項改革措施的內(nèi)容(3分)。

(2)說明三項改革分別代表的歷史發(fā)展趨勢。(6分)

。序號。

改革措施。

1

軍功爵制。

2

因信稱義。

3

解負(fù)令。

4

廢除包稅制。

5

易服裝；講漢話。

6

先定論。

7

設(shè)京師大學(xué)堂。

8

青苗法。

9

土地贖買。

10

殖產(chǎn)興業(yè)。

24、公元前6世紀(jì)初；雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場。5年后，他的年總收入達(dá)到了280麥斗，躋身于第三等級。

請回答：

（1）根據(jù)梭倫立法；躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受怎樣的政治權(quán)利？（3分）

（2）如何評價梭倫確立的財產(chǎn)等級制度？（6分）

（3）除此之外，梭倫對國家權(quán)力機構(gòu)和司法制度又進(jìn)行了哪些改革？（6）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【詳解】

穆罕默德?阿里改革是封建性質(zhì)的改革，俄國1861年農(nóng)奴制改革是資產(chǎn)階級性質(zhì)改革，故A正確；兩者都由本國統(tǒng)治者領(lǐng)導(dǎo)，故B錯誤；穆罕默德?阿里和俄國1861年農(nóng)奴制改革都面臨統(tǒng)治危機，有一定程度的相似背景，故C錯誤；在結(jié)果方面，兩者都一定程度上促進(jìn)了本國經(jīng)濟、社會的發(fā)展，故D錯誤。故選A。2、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識，國共十年對峙時期，階級矛盾是主要矛盾，中共開展土地革命，故1933年工人和農(nóng)民比例最高，1938年是抗日戰(zhàn)爭時期，民族矛盾是主要矛盾，為貫徹全面抗戰(zhàn)路線，工人、農(nóng)民、地主階級、中小商人等都是中共團結(jié)的對象，中共黨員的比例發(fā)生了變化，故中國社會主要矛盾的變化是1933年和1938年中國共產(chǎn)黨黨員主要成分比例變化的原因，選A。1933年和1938年都是新民主主義革命階段，中國革命性質(zhì)都是反帝反封建，B表述錯誤，排除B。C項不能解釋1933年和1938年中國共產(chǎn)黨黨員主要成分比例變化的原因，故排除C。材料不能看出“民主政權(quán)的嘗試”的信息，故排除D。3、A【分析】【詳解】

20世紀(jì)60年代中期正好處于冷戰(zhàn)時期，東西方的意識形態(tài)尖銳對立，才有帝國主義等表述，強調(diào)帝國主義侵略導(dǎo)致非洲、美洲的落后，故選B；不結(jié)盟運動奉行獨立、自主和非集團的宗旨和原則，支持各國人民爭取和維護民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)以及發(fā)展民族經(jīng)濟和民族文化的斗爭，維護世界和平，不符合題意，排除A；材料與世界多極化趨勢沒有關(guān)系，排除C；材料的時間為20世紀(jì)60年代中期，此時西方國家對外大肆殖民擴張已經(jīng)結(jié)束，排除D。4、A【分析】【分析】

【詳解】

材料分析：雖由人作，宛自天開，描述的是一種與自然和諧一致的意境，順其自然的思想，這是道家主張的思想觀點；A、講述的是人與萬物和諧的意思，符合材料的主旨，故正確；B、仁者樂山，智者樂水，講述仁愛的，是孔子的觀點，故排除；A、萬物皆備于我：萬事萬物都是為我具備的，這是孟子的觀點，故排除；D、制天命的思想，是荀子的觀點，故排除；故選A。5、C【分析】【詳解】

材料指出“大事奏裁，小事主斷”、“知府亦陷膝泥中”，體現(xiàn)出明朝的監(jiān)察制度中，監(jiān)察官員職位較低，但是權(quán)力非常重要。材料的論述重點是監(jiān)察官員為七品官員，但是權(quán)力非常重大，排除A；監(jiān)察官員的主要職能是對官員進(jìn)行監(jiān)督，排除B；監(jiān)察官員為七品官員，但是權(quán)力非常重大，C正確；材料未涉及提高行政效率的信息，排除D。6、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料“沿線設(shè)置關(guān)卡征稅。并置西域都護府管轄西域；扼制匈奴的侵?jǐn)_”等結(jié)合所學(xué)知識可知C正確。題干涉及的主要是對商人的管理，A說法片面，故排除。題干顯示的是重視西域商業(yè)的發(fā)展，故排除B。材料沒體現(xiàn)郡國體制的相關(guān)信息，故排除D。

【點睛】

本題考查絲綢之路的相關(guān)知識，關(guān)鍵是理解解讀好信息：沿線設(shè)置關(guān)卡征稅。并置西域都護府管轄西域，扼制匈奴的侵?jǐn)_。7、D【分析】【分析】

【詳解】

圖示是雅典民主政治改革家伯利克里，他的改革促使雅典民主政治達(dá)到頂峰時期，故D項正確。A和B是梭倫改革影響。C是克里斯提尼時期改革影響。8、A【分析】【詳解】

北魏奴婢、耕牛的授田實質(zhì)上是歸屬門閥士族的，故這一變化反映了門閥士族勢力的衰落，故A項正確；政府掌握大量土地是均田制的前提，唐初政府掌握的土地沒有減少，故B項錯誤；唐初均田制正在盛行，故C項錯誤；唐代奴婢地位應(yīng)該比北魏地位上升，故D項錯誤。二、填空題(共1題，共2分)9、略

【分析】公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì)，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶⒉牧戏治鲱}(共7題，共14分)10、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“營口爆發(fā)鼠疫；地方當(dāng)局迫于外交壓力臨時設(shè)立衛(wèi)生局”得出營口地區(qū)爆發(fā)鼠疫；列強施加外交壓力；根據(jù)“1906年，因應(yīng)自上而下的新政改革”得出清末新政的開展；根據(jù)“中外之間的跨國互動終使衛(wèi)生組織和制度得以確立”得出西方醫(yī)療衛(wèi)生制度的傳入。

（2）根據(jù)“中外之間的跨國互動終使衛(wèi)生組織和制度得以確立”得出有利于改善營地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件，有利于中國醫(yī)療體系的近代化；根據(jù)“衛(wèi)生局雖建立起來，但管轄權(quán)范圍有限”得出輻射范圍有限。【解析】（1）原因：清末新政的開展；營口地區(qū)爆發(fā)鼠疫；列強施加外交壓力；西方醫(yī)療衛(wèi)生制度的傳入。

（2）影響：有利于中國醫(yī)療衛(wèi)生體系的近代化；改善了營口地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生條件；但輻射范圍有限。11、略

【分析】【詳解】

（l）依據(jù)材料中“逐漸將舊式書院改章”“創(chuàng)辦一些專講西學(xué)的新式學(xué)堂”“意識地仿照日本學(xué)制”等信息可從改造舊式學(xué)堂課程內(nèi)容；建立新式學(xué)堂、創(chuàng)辦系統(tǒng)的學(xué)制等方面概括張之洞在湖北進(jìn)行教育改革的內(nèi)容。

（2）依據(jù)材料中“在書院課程中增加西學(xué)內(nèi)容”“他還創(chuàng)辦一些專講西學(xué)的新式學(xué)堂”“張之洞制定湖北學(xué)制是要根據(jù)赴日考察人員的報告而有意識地仿照日本學(xué)制?！薄皬堉磪⑴c制定全國性的新學(xué)制的一個重要動因”等信息可從傳播了西方的文化、推動了中國教育的近代化和為清末教育改革提供了借鑒等方面分析張之洞在湖北進(jìn)行教育改革的影響?！窘馕觥浚?）內(nèi)容：改造舊式學(xué)堂課程內(nèi)容；建立新式學(xué)堂；創(chuàng)辦系統(tǒng)的學(xué)制體系。

（2）影響：推動了中國教育的近代化；傳播了西方的文化；為清末教育改革提供了借鑒12、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“當(dāng)錢幣投入錢柜叮當(dāng)作響時；增加的是貪婪愛財?shù)挠笨芍牧戏从车氖橇_馬教皇派人到德意志兜售贖罪券。

（2）問題：根據(jù)“教皇須讓我國不再受他們的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇須交還我們的自由、權(quán)利、財產(chǎn)”，并聯(lián)系馬丁·路德改革的背景和內(nèi)容可知，反映了新興資產(chǎn)階級要求擺脫羅馬教廷的控制與掠奪，建立適應(yīng)其發(fā)展需要的新教會。說明：根據(jù)“羅馬教廷該死！”得出德意志各階層同羅馬教皇的矛盾十分尖銳，根據(jù)“十分之九的德國人高喊：‘路德’”可知路德的宗教改革在德意志有廣泛的社會基礎(chǔ)，得到了各階層的支持?！窘馕觥浚?）羅馬教皇派人到德意志兜售贖罪券。

（2）問題：新興資產(chǎn)階級要求擺脫羅馬教廷的控制與掠奪，建立適應(yīng)其發(fā)展需要的新教會。說明：德意志各階層同羅馬教皇的矛盾十分尖銳，路德的宗教改革在德意志有廣泛的社會基礎(chǔ)，得到了各階層的支持。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）原因；根據(jù)“然而，此折一出，引發(fā)了軒然大波。監(jiān)察御史張盛藻首先發(fā)難，極力反對選拔正途人士學(xué)習(xí)天文算學(xué)，但畢竟張盛藻人微言輕，便快被朝廷斷然否決；”得出朝廷內(nèi)部洋務(wù)派和頑固派的派系斗爭；根據(jù)科舉考試的內(nèi)容可得出科舉考試依然是做官的主要途徑，向西方學(xué)習(xí)的觀念在當(dāng)時并不為大多數(shù)人接受。

（2）教訓(xùn)：根據(jù)第一問的內(nèi)容可得出統(tǒng)治者要注意派系斗爭會導(dǎo)致嚴(yán)重內(nèi)耗；結(jié)合改革的規(guī)律可得出改革要以中央為核心，自上而下，避免力量分散；根據(jù)所學(xué)可得出政治家在推行改革之前，要充分考慮種種不利因素，制定最合理的方案，爭取更多的盟友。【解析】（1）原因；朝廷內(nèi)部洋務(wù)派和頑固派的派系斗爭；科舉考試依然是做官的主要途徑，向西方學(xué)習(xí)的觀念在當(dāng)時并不為大多數(shù)人接受。

（2）教訓(xùn)：統(tǒng)治者要注意派系斗爭會導(dǎo)致嚴(yán)重內(nèi)耗；改革要以中央為核心，自上而下，避免力量分散；政治家在推行改革之前，要充分考慮種種不利因素，制定最合理的方案，爭取更多的盟友。14、略

【分析】【詳解】

本題通過設(shè)置新材料和新情境，考查考生對王安石變法的綜合認(rèn)識，同時考查考生分析材料汲取信息的能力。第(1)(2)問根據(jù)所學(xué)知識回答即可，第(3)問應(yīng)依據(jù)材料回答，第(4)問是近年來比較熱門的開放型題目，題目給出兩個觀點，要求擇其一論述之。應(yīng)注意的是答題時所選取的觀點最好是平時我們學(xué)習(xí)中較容易接受的觀點或論據(jù)較多的觀點，這樣容易得分?！窘馕觥?1)冗官。

(2)農(nóng)田水利法；方田均稅法。農(nóng)民得以安心生產(chǎn)(保證生產(chǎn)時間)；政府財政收入大為增加。

(3)主要原因：損害了大官僚大地主的利益；引起他們的反對。

其他原因：新法在執(zhí)行中存在著危害百姓的現(xiàn)象；因為圖革新而遭到保守派的阻撓。

(4)持肯定意見：王安石變法增加了國家收入；減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，對于改變北宋的“積貧”狀況起到了一定作用。

持否定意見：王安石變法既損害了大官僚大地主的利益，也在一定程度上損害了人民的利益，其改革的理念與措施脫離了當(dāng)時實際。15、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“包括中國在內(nèi)的實行銀本位制的國家在國際經(jīng)濟交往中處于不利地位”來看；中國在國際交往中處于不利地位；依據(jù)材料“清政府每年在支付賠款本息之外，還要支付300萬兩左右的鎊虧”來看，清政府為了減輕財政負(fù)擔(dān)；依據(jù)材料“美國試圖通過普及金本位制穩(wěn)定國際匯率，便利其貿(mào)易和投資；同時，推進(jìn)美元國際化，與長期主宰國際貿(mào)易的英鎊展開競爭”來看，美國為了促進(jìn)其貿(mào)易和投資以及推進(jìn)美元國際化，與英鎊競爭，因此美國政府派遣精琪來華主導(dǎo)清末幣制改革。

（2）依據(jù)材料“統(tǒng)一國內(nèi)貨幣，實行金匯兌制度”來看，方案順應(yīng)了國際金融發(fā)展的趨勢；依據(jù)材料“國幣制改革應(yīng)接受外國列強的指導(dǎo)和監(jiān)督，可能損害地方督撫官員、錢莊甚至外國銀行的利益”來看，由外國人對中國的改革進(jìn)行監(jiān)督，損害了中國的權(quán)益，是不符合中國國情的，此外該改革還損害部分列強在中國的利益?！窘馕觥浚?）中國在國際交往中處于不利地位；清政府為了減輕財政負(fù)擔(dān)；促進(jìn)美國貿(mào)易和投資；推進(jìn)美元國際化；與英鎊競爭。

（2）方案順應(yīng)了國際金融發(fā)展的趨勢；損害中國權(quán)益；不適合中國的國情；損害列強在華權(quán)益。16、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)容：根據(jù)材料“國內(nèi)洋錢的大量流通對傳統(tǒng)稱量貨幣發(fā)起了挑戰(zhàn)”可歸納為白銀大量外流導(dǎo)致銀貴錢賤；根據(jù)材料“由于洋錢很受民眾歡迎；”，可以歸納為國內(nèi)洋錢大量流通；結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時國內(nèi)幣制混亂；銀兩攜帶不便。

（2）原因：根據(jù)材料款“但是由于當(dāng)政者的昏庸、無知和技術(shù)不過關(guān)等，這種自行鑄造錢幣的措施最終因無法與洋錢抗衡而停止?！笨芍?，清政府統(tǒng)治腐朽，當(dāng)政者昏庸無知、清朝鑄幣技術(shù)不過關(guān)；根據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片走私猖獗，白銀外流嚴(yán)重等等?！窘馕觥?1)背景：白銀大量外流導(dǎo)致銀貴錢賤；國內(nèi)幣制混亂；銀兩攜帶不便；國內(nèi)洋錢大量流通。

(2)原因：清政府統(tǒng)治腐朽，當(dāng)政者昏庸無知；清朝鑄幣技術(shù)不過關(guān)；鴉片走私猖獗，白銀外流嚴(yán)重。四、論述題(共4題，共8分)17、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點，然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點進(jìn)行闡釋。本小問，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點：歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國時期，社會處于大變革時期，導(dǎo)致各國進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時勢，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國強兵的改革，促使秦國實力增強，迅速崛起，為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。18、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點，然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點進(jìn)行闡釋。本小問，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點：歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國時期，社會處于大變革時期，導(dǎo)致各國進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時勢，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國強兵的改革，促使秦國實力增強，迅速崛起，為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。19、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點，然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點進(jìn)行闡釋。本小問，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點：歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國時期，社會處于大變革時期，導(dǎo)致各國進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時勢，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國強兵的改革，促使秦國實力增強，迅速崛起，為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。20、略

【分析】【詳解】

本題從中西方傳統(tǒng)節(jié)日的比較來看，不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)節(jié)日和經(jīng)濟、政治、思想文化、宗教信仰、民間習(xí)俗等相關(guān)。就中國傳統(tǒng)節(jié)日來看，反映了中國古代勞動人民注重家族觀念和“忠”“孝”“仁”義”，祈盼安定富足生活的美好愿望，充滿了中國式的人情味道。而西方傳統(tǒng)節(jié)日則宗教色彩濃厚，同時體現(xiàn)了人文主義的特色，注重人性、親情的表達(dá)，同時體現(xiàn)了對個體勞動的尊重。【解析】論題：中西方傳統(tǒng)節(jié)日是東西方不同文明的產(chǎn)物；體現(xiàn)了鮮明的文化特色。

闡述：中國傳統(tǒng)節(jié)日是農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，同時受宗法制度、儒家思想、地域風(fēng)俗、民間信仰影響，反映了中國古代勞動人民注重家族觀念和“忠”“孝”“仁”義”，祈盼安定富足生活的美好愿望，充滿了中國式的人情味道。西方傳統(tǒng)節(jié)日宗教色彩濃厚，同時體現(xiàn)了人文主義的特色，注重人性、親情的表達(dá)，同時體現(xiàn)了對個體勞動的尊重。五、簡答題(共4題，共32分)21、略

【分析】（1）雍正吏治改革的特點可以從材料中概括：“中央成立了會考府專門負(fù)責(zé)清查”說明有專門的機構(gòu)負(fù)責(zé)；“采用抄家的辦法；讓貪官退出臟銀”等表明措施比較嚴(yán)厲；“戒飭官吏要‘以循良為楷模，以貪墨為鑒戒’”表明把懲治貪官與樹立楷模相結(jié)合；“通過廣布耳目；擴大使用密折制度等方式加強對各級官員的監(jiān)督”中提到采用密折制度加強對官員的監(jiān)督。這些措施相互補充，切中時弊，收到了良好的效果。

（2）根據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識可以分析出吏治改革的作用。積極方面來看：通過一系列的措施確實打擊了一批貪官；使吏治相對清廉；而吏治的清廉又有利于緩和社會矛盾，從而起到鞏固封建政權(quán)的作用。但是消極作用也比較明顯：在封建專制統(tǒng)治之下，單靠皇帝一人的熱心，不能從制度上去防止腐敗，并不能從根本上解決貪腐問題。

點睛：從材料中基本可以歸納出雍正吏治改革的特點和作用。這是近幾年高考試題的一大特點，考生一定不要脫離材料?！窘馕觥浚?）特點：成立專門的機構(gòu)；措施嚴(yán)厲（嚴(yán)懲貧官）；

將懲治貪官與樹立精模相結(jié)合；

采用密折制度加強對官員的監(jiān)督。相互補充；切中時弊。

（2）積極：一定程度上打擊貪官；使吏治清廉。有利于級解社會矛盾，鞏固封建政權(quán)。

消極：在封建專制統(tǒng)治之下，不能從根