2024年滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第1頁
2024年滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第2頁
2024年滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第3頁
2024年滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第4頁
2024年滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷892考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列圖形中,對稱軸最多的是()A.正方形B.正五邊形C.半圓形2、有10克、20克和50克的砝碼各一個(gè),用其中的1個(gè)、2個(gè)或3個(gè),放在天平的一端,能直接稱出()種不同的質(zhì)量.A.3B.6C.73、一個(gè)長方形綠地的長是2000米,寬是40米,它的占地面積是()公頃.A.80000B.800C.84、2.3到2.6之間有()個(gè)小數(shù).A.2B.30C.無數(shù)D.35、水果商店運(yùn)進(jìn)8箱蘋果一共有a千克,橘子每箱比蘋果少b千克,那么每箱橘子有()千克.A.a÷8-bB.8a-bC.8÷a-bD.8b-a評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、2011年入學(xué)的第10班的24號(hào)男學(xué)生的學(xué)號(hào)是201110241,那么2015年入學(xué)的8班的9號(hào)女同學(xué)的學(xué)號(hào)是____.(用1表示男生,2表示女生.)7、3個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是87,這三個(gè)奇數(shù)分別是____、____、____;如果4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是80,那這四個(gè)奇數(shù)分別是____、____、____、____.8、一個(gè)長8厘米,寬4厘米的長方形,可以剪成____個(gè)邊長是1厘米的小正方形.9、最大的八位數(shù)比最小的九位數(shù)少______.10、用7、0、5、8、6這五個(gè)數(shù)組成的五位數(shù)中,最小的數(shù)是____,最大的數(shù)是____.11、一千萬一千萬地?cái)?shù),八千萬,____,____.12、奧運(yùn)女子10米氣手槍決賽時(shí);打過8槍之后,選手A與選手B總成績持平,左表是兩人第9槍和第10槍的射環(huán)擊環(huán)數(shù).兩人總成績相差______環(huán).

。選手A106環(huán)105環(huán)選手B102環(huán)108環(huán)評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、12時(shí)30分,鐘面的時(shí)針與分針成180°角.____.(判斷對錯(cuò))14、平行四邊形的對邊相等,并且互相平行.____(判斷對錯(cuò))15、若使20×()<159,則括號(hào)里最大可以填8.____.(判斷對錯(cuò))16、1600÷64=1600÷8÷8.____(判斷對錯(cuò))17、最小的八位數(shù)減去1就成為最大的七位數(shù).____.(判斷對錯(cuò))18、0.68讀作零點(diǎn)六十八.____.(判斷對錯(cuò))19、0.15是兩位小數(shù),它的計(jì)數(shù)單位是0.01.____(判斷對錯(cuò))20、過兩點(diǎn)只可以畫一條直線.____(判斷對錯(cuò))21、180÷5÷4=180÷(5×4)______(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)22、過A點(diǎn)畫一條已知直線的垂線.

評卷人得分五、解答題(共2題,共18分)23、用3輛同樣的卡車去運(yùn)162噸蘋果,每輛卡車每次運(yùn)6噸.這些卡車需要多少次才能把蘋果全部運(yùn)走?(列綜合算式解答)24、小華買了5本同樣的筆記本;花了40元.照這樣計(jì)算,買15本這樣的筆記本需要多少元?

答:買15木這樣的筆記本需要______元.評卷人得分六、應(yīng)用題(共3題,共21分)25、一個(gè)鍋同時(shí)能煎四個(gè)雞蛋,煎一個(gè)雞蛋需要兩分鐘(正反兩面各1分鐘).現(xiàn)在要煎6個(gè)雞蛋,需要幾分鐘?(請寫出思考過程)26、實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生去參觀科技館,400人排成兩路縱隊(duì),相鄰兩排之間相距1米,隊(duì)伍每分鐘走60米,現(xiàn)在要過一座長41米的橋,從第一排上橋到最后一排離開橋,一共要多少分鐘?27、商場從廠家批發(fā)了130個(gè)排球;每個(gè)排球進(jìn)價(jià)65元.這些排球售完后能賺多少錢?

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】依據(jù)軸對稱圖形的定義,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就叫做這個(gè)圖形的對稱軸,據(jù)此即可解答.【解析】【解答】解:正方形有4條對稱軸;正五邊形有5條對稱軸,半圓形有1條對稱軸;

故選:B.2、C【分析】【解答】解:(1)每個(gè)砝碼單獨(dú)稱量時(shí);可以稱量出10克;20克、50克三種重量;

(2)三個(gè)砝碼兩兩組合稱量時(shí);可以稱量出:

10+20=30克;

10+50=60克;

20+50=70克;

三種重量;

(3)三個(gè)砝碼一起稱量時(shí);可以稱量出:

10+20+50=80克;

3+3+1=7(種);

答:用這三個(gè)砝碼可以在天平上直接稱出7種不同重量的物體.

故選:C.

【分析】分選擇1個(gè)、2個(gè)或者3個(gè)砝碼,找出其能組合成的所有的質(zhì)量即可.3、C【分析】【分析】根據(jù)長方形的面積公式:s=ab,把數(shù)據(jù)代入公式求出面積是多少平方米,然后換算成用公頃作單位即可.【解析】【解答】解:2000×40=80000(平方米)=8(公頃)

答:它的占地面積是8公頃.

故選:C.4、C【分析】【分析】由題意可知要求的小數(shù)在2.3到2.6之間,沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù),所以有無數(shù)個(gè)小數(shù).【解析】【解答】解:2.3到2.6之間的小數(shù)有無數(shù)個(gè);

故選:C.5、A【分析】【分析】用8箱蘋果的總質(zhì)量÷蘋果的箱數(shù)=每箱蘋果的質(zhì)量,求出每箱蘋果的質(zhì)量,再根據(jù)“橘子每箱比蘋果少b千克,”得出蘋果每箱的質(zhì)量-橘子每箱的質(zhì)量=b,由此解答.【解析】【解答】解:a÷8-b(千克)

答:每箱橘子有a÷8-b千克.

故選:A.二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】【分析】2011年入學(xué)的第10班的24號(hào)男學(xué)生的學(xué)號(hào)是201110241,那么這個(gè)學(xué)號(hào)的前四位表示入學(xué)年份;第五六位表示班級;第七八位表示順序號(hào),最后一位表示性別,1表示男生,用2表示女生.由此求解.【解析】【解答】解:2015年入學(xué)的8班的9號(hào)女同學(xué)的學(xué)號(hào)是:201508092.

故答案為:201508092.7、略

【分析】【分析】根據(jù)題意:可用連續(xù)三個(gè)奇數(shù)的和除以3;得到的是這三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)即連續(xù)三個(gè)奇數(shù)的中間一個(gè)數(shù),然后再用中間的數(shù)分別減去2;加上2即可得到答案;

如果4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是80,把這4個(gè)奇數(shù)的和除以4,可得這4個(gè)連續(xù)奇數(shù)中間的偶數(shù),把這個(gè)偶數(shù)分別減1、減3和加1加3就可以得到這4個(gè)奇數(shù),解答即可.【解析】【解答】解:三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)為:87÷3=29

三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第一個(gè)奇數(shù)為:29-2=27

三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第三個(gè)奇數(shù)為:29+2=31

四個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)為:80÷4=20

四個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第一個(gè)奇數(shù)為:20-3=17

四個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第二個(gè)奇數(shù)為20-1=19

四個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第三個(gè)奇數(shù)為:20+1=21

四個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第四個(gè)奇數(shù)為:20+3=23

答:連續(xù)三個(gè)奇數(shù)之和是87;這三個(gè)奇數(shù)分別是27,29,31.

如果4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是80;那這四個(gè)奇數(shù)分別是17;19、21、23.

故答案為:27,29,31;17,19,21,23.8、略

【分析】【分析】一個(gè)長方形的長是8厘米,寬是4厘米,在這個(gè)長方形的長上可分成(8÷1)條長1厘米的線段,寬上可分成(4÷1)條長1厘米的線段,可切成小正方形的個(gè)數(shù)就是(8÷1)×(4÷1)個(gè),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(8÷1)×(4÷1)

=8×4

=32(個(gè))

答:這個(gè)長方形可以剪成32個(gè)邊長是1厘米的小正方形.

故答案為:32.9、1【分析】解:100000000-99999999=1;

故答案為:1.

最大的八位數(shù)是99999999;最小的九位數(shù)是100000000,進(jìn)而用最小的九位數(shù)減去最大的八位數(shù)即可.

解答此題的關(guān)鍵是要明確最大八位數(shù)是多少,最小的九位數(shù)是多少,進(jìn)而根據(jù)題意進(jìn)行解答.【解析】110、略

【分析】【分析】要想組成的數(shù)最大,從指定的數(shù)字中挑選最大的數(shù)字,把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來;要想組成的數(shù)最小,從指定的數(shù)字中挑選最小的數(shù)字,把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來,但是最高位不能是零.【解析】【解答】解:用7;0、5、8、6這五個(gè)數(shù)組成的五位數(shù)中;最小的數(shù)是50678,最大的數(shù)是87650.

故答案為:50678,87650.11、略

【分析】【分析】一千萬一千萬地?cái)?shù),即后面的數(shù)比前面的數(shù)多1000萬,由此解答即可.【解析】【解答】解:一千萬一千萬地?cái)?shù);八千萬,九千萬,一億;

故答案為:九千萬,一億.12、1【分析】解:(106+10)-(102+108)

=211-210

=1(環(huán))

答:兩人的總成績相差1環(huán).

故答案為:1.

由于前8搶選手A與選手B總成績持平;首先根據(jù)加法的意義,用加法分別求出A;B第9和第10搶各得多少環(huán),然后根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多或少幾,用減法解答即可.

此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題.【解析】1三、判斷題(共9題,共18分)13、×【分析】【分析】在12時(shí)30分時(shí),時(shí)針指向12和1的中間,分針指向6,鐘面上一個(gè)大格的度數(shù)為360°÷12=30°,所以時(shí)針與分針之間的夾角為:30°÷2+30°×5,進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】【解答】解:時(shí)針指向12和1的中間;分針指向6;

時(shí)針與分針之間的夾角為:

30°÷2+30°×5

=15°+150°

=165°;

所以本題說法錯(cuò)誤;

故答案為:×.14、√【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的特征:對邊分別平行且長度相等;進(jìn)而判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)平行四邊形的特征可知:平行四邊形的兩組對邊不但平行;而且長度相等;

故答案為:√.15、×【分析】【分析】要求最大能填幾,用所比較的數(shù)除以已知的因數(shù),如果有余數(shù),所得的商就是要填的最大的數(shù);沒有余數(shù),所得的商減去1,就是要填的最大的數(shù);然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:20×7<159;20×8=160>159.則括號(hào)里最大可以填7;

故答案為:×.16、√【分析】【分析】1600÷8÷8=1600÷64是根據(jù)一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù),等于除以這兩個(gè)數(shù)的積的除法性質(zhì)簡算的.【解析】【解答】解:1600÷8÷8

=1600÷(8×8)

=1600÷64

=25

是根據(jù)一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù);等于除以這兩個(gè)數(shù)的積的除法性質(zhì)簡算的;

因而題目中說法正確.

故答案為:√17、√【分析】【分析】一個(gè)八位數(shù)最位位是千萬位,各位上都是最小的自然數(shù)0這個(gè)數(shù)最小,但最高位不能是0,千萬位上是1,其余位上都是0是最小的八位數(shù),最小的八位數(shù)是80000000,減去1就成為最大的七位數(shù).【解析】【解答】解:80000000-1=9999999

所以最小的八位數(shù)減去1就成為最大的七位數(shù)是正確的;

故答案為:√.18、×【分析】【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可.【解析】【解答】解:0.68讀作零點(diǎn)六八;所以本題說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的計(jì)算單位可知,從小數(shù)點(diǎn)向右依次是十分位,百分位,千分位,所以有一位小數(shù),計(jì)數(shù)單位就是0.1;有兩位小數(shù)計(jì)數(shù)單位就是0.01,有三位小數(shù)就是0.001,,以此類推,以此進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:0.15是兩位小數(shù);它的計(jì)數(shù)單位是0.01;

故答案為:√.20、√【分析】【分析】由直線性質(zhì),得“經(jīng)過兩點(diǎn),有且只有一條直線”,又表示“存在性”,只有表示“唯一性”.【解析】【解答】解:經(jīng)過兩點(diǎn);有且只有一條直線;

故答案為:√.21、√【分析】解:180÷5÷4=180÷(5×4)進(jìn)行簡算;

所以原計(jì)算正確;

故答案為:√.

除法性質(zhì)是:一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù);可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再相除;據(jù)此判斷.

本題考查了除法性質(zhì)的靈活應(yīng)用.要記住它的形式是:a÷b÷c=a÷(b×c).【解析】√四、作圖題(共1題,共2分)22、略

【分析】【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動(dòng)三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過A點(diǎn)沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可.【解析】【解答】解:畫圖如下:

五、解答題(共2題,共18分)23、解:162÷(3×6);

=162÷18;

=9(次);

答:這些卡車需要9次才能把蘋果全部運(yùn)走.【分析】

每輛卡車每次運(yùn)6噸;3輛同樣的卡車一次可運(yùn)6×3=18噸,要求這些卡車需要多少次才能把蘋果全部運(yùn)走,就是求162里面有幾個(gè)18,據(jù)此解答.

本題關(guān)鍵是求出3輛同樣的卡車一次可運(yùn)多少噸,利用包含除法求出商即可.【解析】解:162÷(3×6);

=162÷18;

=9(次);

答:這些卡車需要9次才能把蘋果全部運(yùn)走.24、120【分析】解:40÷5=8(元)

8×15=120(元)

答:買15本這樣的筆記本需要120元.

故答案為:120.

根據(jù)題意;用總價(jià)除以數(shù)量求出單價(jià),即40÷5=8元,求買15本多少錢,用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論