2024年蘇教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年蘇教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷698考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、為保護(hù)生物的多樣性；下列哪個(gè)不是我國(guó)建立的相關(guān)法律（）

A.《中華人民共和國(guó)森林法》

B.《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》

C.《中國(guó)自然資源保護(hù)綱要》

D.《保護(hù)生物多樣性公約》

2、關(guān)于植物蒸騰作用；下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.氣孔是蒸騰作用的門(mén)戶。

B.一般光照強(qiáng)；蒸騰作用就強(qiáng)。

C.空氣濕度大；可促進(jìn)蒸騰作用的進(jìn)行。

D.葉片是蒸騰作用的器官。

3、【題文】尿液排出的順序是A.輸尿管一腎臟一膀胱一尿道B.腎臟一輸尿管—尿道一膀胱C.腎臟一輸尿管一膀胱一尿道D.膀胱一尿道一輸尿管一腎臟4、下面是芳芳同學(xué)對(duì)部分動(dòng)物類(lèi)群特征的描述，其中錯(cuò)誤的是（）A.軟體動(dòng)物-身體柔軟，外面有貝殼B.扁形動(dòng)物-身體背腹扁平，有口有肛門(mén)C.節(jié)肢動(dòng)物-身體分部，足和觸角分節(jié)D.環(huán)節(jié)動(dòng)物-身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成5、下列做法中未注意食品安全的是（）A.用清水浸泡，沖洗水果、蔬菜B.關(guān)注包裝食品袋上的文字C.發(fā)芽的馬鈴薯也可以吃D.買(mǎi)肉時(shí)看肉是否檢疫合格6、下列哪種物質(zhì)是人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)A.糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素7、【題文】一個(gè)“P”字，在顯微鏡下呈現(xiàn)的物像是A.PB.bC.dD.9評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、能分泌消化液的器官是（）A.咽B.胃C.小腸D.大腸9、人體的生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是A.睪丸B.附睪C.卵巢D.子宮10、下列屬于果實(shí)的是A.西瓜B.小麥的籽粒C.花生仁D.杏仁11、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片部分用錫箔遮光后，進(jìn)行曝光。光照一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（見(jiàn)圖），該實(shí)驗(yàn)可以證明（）A.光合作用需要葉綠體B.光合作用放出氧C.光合作用需要光D.光合作用制造淀粉12、下列關(guān)于多種多樣生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A.有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源的作用，因此被稱(chēng)為“地球之腎”C.城市生態(tài)系統(tǒng)中人類(lèi)起重要的支配作用，不容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題D.草原生態(tài)系統(tǒng)一般分布在干旱地區(qū)，影響生物分布的非生物因素主要是水評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、地球上所有的____與其____的總和就叫生物圈．14、2018年5月12日是第十個(gè)“全國(guó)防災(zāi)日”。某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)。在此過(guò)程中，人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)這些變化進(jìn)行分析。（1）聽(tīng)到警報(bào)聲，同學(xué)們迅速逃生。能夠感受聲波刺激的細(xì)胞位于人耳的________內(nèi)；從反射的類(lèi)型來(lái)看，這屬于________反射。（2）逃生中大家快速奔跑，呼吸加深加快。吸氣時(shí)膈肌________，肺的容積________；呼氣時(shí)膈肌________，肺的容積________。（3）在逃生的過(guò)程中，某同學(xué)不小心摔倒擦傷了膝蓋并且有點(diǎn)出血，他感覺(jué)到有些疼，疼痛感覺(jué)形成的部位在________（選填“大腦皮層”或“腦干”）。（4）人在遇到緊急情況時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等激素，這些激素會(huì)促使心跳加快、血壓升高，以應(yīng)對(duì)緊張情況。這說(shuō)明人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括________和________。15、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____。16、在生態(tài)系統(tǒng)中，植物屬于，動(dòng)物屬于，細(xì)菌、真菌屬于。17、健康就是指身體沒(méi)有疾病____．18、取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿；腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較；得到如下的數(shù)據(jù)．

。主要成分血漿中。

（克/100毫升）腎小囊中。

（克/100毫升）尿液中。

（克/100毫升）水909896蛋白質(zhì)8.000.030.00葡萄糖0無(wú)機(jī)鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù)并回答：

（1）比較尿液和血漿的成分發(fā)生的變化，可以發(fā)現(xiàn)排尿主要排除的物質(zhì)有____；水是尿液的主要成分，可是，為什么人體在缺水的情況下還要排除尿液？____．

（2）血漿和腎小囊中液體成分的變化，說(shuō)明腎小球和腎小囊壁的作用特點(diǎn)是____．

（3）腎小囊中的液體與尿液中的成分最根本的差異表現(xiàn)為_(kāi)___，這種差異說(shuō)明了____．19、安全輸血應(yīng)以輸入__________為原則。20、【題文】葉片的結(jié)構(gòu)包括：表皮、____和____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)21、細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜____________．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)22、如圖為顯微鏡下觀察到的血涂片，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是【】____，體積最小的血細(xì)胞是【】____。（2）人體出現(xiàn)炎癥數(shù)量會(huì)增加的是【】____。（3）三種血細(xì)胞中不含細(xì)胞核的是【】____【】____23、2016年11月11日，新華社太空特約記者——航天員景海鵬在天宮二號(hào)空間站上為網(wǎng)友們報(bào)道了中國(guó)人的首次太空種菜試驗(yàn)。天宮二號(hào)上選擇栽培的蔬菜是生菜。生菜是常見(jiàn)的食材；在地面上的種植技術(shù)比較成熟，重要的是生菜從種子長(zhǎng)到可食用植株需要大約30天時(shí)間，這與神州11號(hào)飛船本次在太空中停留的時(shí)間很相近。

航天員們就像是太空的“農(nóng)民”，每天至少要花10分鐘的時(shí)間來(lái)照料生菜；給幼苗燈光照射，用注射器往栽培基質(zhì)中推入空氣，檢測(cè)栽培基質(zhì)的含水率、養(yǎng)分含量等。種子發(fā)芽后，航天員打開(kāi)培養(yǎng)箱頂部的燈光，為生菜提供光照。燈光由紅、藍(lán)、綠三種顏色組合而成，生菜對(duì)紅光吸收效率非常高，在紅光照射下生長(zhǎng)得很好；采用綠光是因?yàn)樗丈涞缴巳~上，視覺(jué)效果非常好；藍(lán)光則是對(duì)植物形態(tài)舒展具有較強(qiáng)的作用。生菜進(jìn)入成長(zhǎng)期后，在光照的作用下，就開(kāi)始變綠并快速生長(zhǎng)。航天員們還要定期給生菜間苗和補(bǔ)水。間苗是把長(zhǎng)得相對(duì)差一些的生菜連根拔出來(lái)，第一次間苗后在每個(gè)單元格里保留兩棵菜苗，第二次間苗后在每個(gè)單元格里只保留一棵菜苗。航天員們發(fā)現(xiàn)，間苗后留下的菜苗長(zhǎng)得更健壯。太空種生菜使用的栽培基質(zhì)是蛭石，航天員們用注射器將水注入生菜根部的蛭石中，由于蛭石的吸水性非常好，水分會(huì)在其中均勻地分布。這是我國(guó)首次在太空人工栽培蔬菜，暫時(shí)不讓航天員食用。航天員們要把植物采樣帶回來(lái)，進(jìn)行生物安全性檢測(cè)，比如檢測(cè)植物表面的微生物是否超標(biāo)。只有檢測(cè)合格后，才會(huì)在下次航天實(shí)驗(yàn)中考慮讓航天員食用太空栽培的蔬菜。

（1）生菜被選為中國(guó)人首次太空種菜的植物，是因?yàn)樯藦姆N子長(zhǎng)到可食用的植株大約需要________天。

（2）航天員們給栽培基質(zhì)中注入空氣，是為了促進(jìn)生菜根部細(xì)胞的________作用，有利于生菜的生長(zhǎng)。

（3）由于太空是失重環(huán)境，將燈光置于培養(yǎng)箱頂部，可確保生菜的生長(zhǎng)方向是________。在燈光下生長(zhǎng)一段時(shí)間的生菜葉片呈綠色，是由于細(xì)胞中________是綠色的。

（4）航天員們定期用注射器將水注入生菜根部的蛭石中，水分會(huì)通過(guò)根、莖中的_______組織運(yùn)輸?shù)饺~，作為_(kāi)_______作用的原料。

（5）對(duì)于今后太空植物栽培的進(jìn)一步探索，你認(rèn)為下面的做法中，____合理的是________（選填下列字母）。

A．進(jìn)行生菜的多輪栽培實(shí)驗(yàn)，掌握生菜太空生長(zhǎng)的規(guī)律B．做其他種類(lèi)植物的栽培實(shí)驗(yàn)，探索不同植物的太空栽培技術(shù)C．為獲得可食用的太空植物，探索微生物對(duì)太空栽培植物的影響D．在無(wú)CO2的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探索CO2對(duì)植物生長(zhǎng)的影響24、將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪；平均分成A；B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育．

（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______．在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到______作用．

（2）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的是：______．

（3）留心觀察；你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周?chē)沫h(huán)境基本一致．這說(shuō)明生物與環(huán)境是______的．

（4）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周?chē)嗤茌^少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患______癥的可能性較大．根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷，這種癥狀能否遺傳給下一代？______．25、圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實(shí)都屬于______。

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫______。

（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做______?；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管；最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的______結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫______。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中______發(fā)育來(lái)的。（填文字）評(píng)卷人得分六、連線題(共2題，共20分)26、將下列左側(cè)與右側(cè)相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)．27、將四種植物類(lèi)群與代表植物連線。類(lèi)植物a.胎生狗脊、腎蕨②苔蘚植物b.衣藻、水綿、海帶③蕨類(lèi)植物c.苔蘚、墻蘚④裸子植物d.小麥、大豆、玉米⑤被子植物e.落葉松、柏樹(shù)、云杉參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

為保護(hù)生物的多樣性；我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》；《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，我國(guó)還是最先加入國(guó)際《保護(hù)生物多樣性公約》的國(guó)家之一，我國(guó)在保護(hù)生物多樣性方面做了大量實(shí)質(zhì)性工作，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．《保護(hù)生物多樣性公約》不是我國(guó)頒布的，可見(jiàn)D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】為保護(hù)生物的多樣性；我們采取了不同的措施，此題主要考查的是我國(guó)為保護(hù)生物的多樣性而頒布的法律法規(guī)，據(jù)此答題．

2、C【分析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；可見(jiàn)氣孔是蒸騰作用的門(mén)戶，葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位．光照越強(qiáng)，氣孔打開(kāi)，能促進(jìn)蒸騰作用．濕度越大，不利于植物體內(nèi)水分的蒸發(fā)．可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題是關(guān)于綠色植物的蒸騰作用的選擇題；據(jù)此答題．

3、C【分析】【解析】

試題分析：腎；輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)；腎中形成的尿液，經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存，膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意，在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外，所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是尿液的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】解：A；軟體動(dòng)物的身體柔軟；大多有的貝殼。正確；

B；扁形動(dòng)物的身體背腹扁平；左右對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén)，錯(cuò)誤；

C；節(jié)肢動(dòng)物身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，正確；

D；環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活，正確。

故選：B。

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平；左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）；體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔、出現(xiàn)了中胚層，有口無(wú)肛門(mén)。

環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活，稱(chēng)為環(huán)節(jié)動(dòng)物。

軟體動(dòng)物：它們身體柔軟；具外套膜，一般身體外面有貝殼。如烏賊；河蚌。

節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲(chóng)外；還包括甲殼類(lèi)（如蝦；蟹）、多足類(lèi)（如蜈蚣）等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是明確各種動(dòng)物的特征。【解析】B5、C【分析】解：A；生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥；應(yīng)用清水浸泡、沖洗后再食用，A正確；

B；在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)；首先要看的就是生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，超過(guò)保質(zhì)期的食品可能已經(jīng)腐敗變質(zhì)，食后易引起食物中毒，因此不能購(gòu)買(mǎi)。B正確；

C；發(fā)芽的馬鈴薯有毒；因此，發(fā)芽的馬鈴薯不能吃。C錯(cuò)誤；

D；現(xiàn)在很多肉是注水的；或是肉里面有病菌的，這些肉都對(duì)人體有害，都不允許出賣(mài)。因此買(mǎi)肉時(shí)應(yīng)檢查看肉是否是檢疫合格的。D正確。

故選：C。

食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題；二是食品在生產(chǎn)；加工、運(yùn)輸、銷(xiāo)售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題．

食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注．【解析】C6、C【分析】脂肪是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中產(chǎn)熱量最多的一種，是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒，做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，玻片標(biāo)本上的是“P”，那么顯微鏡下看到的是“d”字。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的成像，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共5題，共10分)8、BC【分析】【分析】此題考查了消化系統(tǒng)的組成和功能。明確消化道的組成和功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹肯腊凇⒀?、喉、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)，不同的器官具有不同的功能。A.咽沒(méi)有消化腺，不分泌消化液。A不符合題意；B.胃能夠分泌胃液，初步消化蛋白質(zhì)。B符合題意；C.小腸能夠分泌腸液，消化蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉。C符合題意；D.大腸沒(méi)有消化腺，不能分泌消化液。D不符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C9、AC【分析】【分析】本題考查男、女生殖系統(tǒng)的組成和功能，明確卵巢和睪丸的功能是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹磕行缘纳诚到y(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。故AC符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C10、AB【分析】【分析】

本題考查果實(shí)種子的形成；明確子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子是解答的關(guān)鍵。

【解答】

果實(shí)是被子植物的花經(jīng)傳粉；受精后；由雌蕊的子房形成的具有果皮及種子的器官。西瓜、小麥的籽粒都是有子房發(fā)育來(lái)的果實(shí)，而花生仁、杏仁是由胚珠發(fā)育成的種子，故AB符合題意。

故選AB。

【解析】AB11、CD【分析】解：實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過(guò)暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有淀粉。錫箔覆蓋的部位缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后葉片不變藍(lán)色，還是黃白色；沒(méi)有錫箔覆蓋的部位能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片后變藍(lán)色。所以，該實(shí)驗(yàn)可以證明C光合作用需要光；D光合作用制造淀粉。

故選：CD。

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘馕觥緾D12、BD【分析】解：A；有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)；A錯(cuò)誤；

B；濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源的作用；因此被稱(chēng)為“地球之腎”，B正確；

C；城市生態(tài)系統(tǒng)也有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物部分等組成。但是；生產(chǎn)者的數(shù)量較少，制造的有機(jī)物不能滿足人類(lèi)的需要，因此需要從城市外購(gòu)進(jìn)大量的農(nóng)副產(chǎn)品，才能保持平衡；由于人特多，產(chǎn)生的廢物特多且集中，而分解者的比例偏低，因此需要建設(shè)垃圾廢水處理廠，所以在城市生態(tài)系統(tǒng)中人類(lèi)起重要支配作用，但會(huì)破壞環(huán)境，C錯(cuò)誤；

D；草原生態(tài)系統(tǒng)一般分布在干旱地區(qū)；水是影響生物分布的非生物因素，D正確。

故選：BD。

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物；動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，分析答題。

生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要重點(diǎn)理解和掌握，結(jié)合題意答題?！窘馕觥緽D三、填空題(共8題，共16分)13、生物生存的全部環(huán)境【分析】【解答】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．

【分析】此題考查的是生物圈的概念，思考答題．14、（1）耳蝸條件

（2）收縮擴(kuò)大舒張縮小

（3）大腦皮層

（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)【分析】【分析】本題主要考查人體的部分生理活動(dòng)。解答此題的關(guān)鍵是熟知聽(tīng)覺(jué)的形成、人體的反射、肺與外界的氣體交換以及神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)等相關(guān)內(nèi)容?！窘獯稹浚?）當(dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí)，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽(tīng)覺(jué)中樞），這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。反射分為非條件反射和條件反射，在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射是條件反射。故聽(tīng)到警報(bào)聲，同學(xué)們迅速逃生，能夠感受聲波刺激的細(xì)胞位于人耳的耳蝸內(nèi)；從反射的類(lèi)型來(lái)看，這屬于條件反射。（2）當(dāng)人體吸氣時(shí)，胸廓擴(kuò)張，膈肌下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，肺容積增大，肺內(nèi)氣體壓力減小，小于外界氣體的壓力，外界富含氧氣的新鮮空氣經(jīng)氣道進(jìn)入肺泡內(nèi)進(jìn)行氣體交換；呼氣時(shí)，膈肌舒張，胸廓依靠彈性回收，肺隨之收縮，肺容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，使交換后的含二氧化碳的氣體排出體外，這樣便構(gòu)成了一次呼吸而使生命得以維持。故逃生中大家快速奔跑，呼吸加深加快。吸氣時(shí)膈肌收縮，肺的容積擴(kuò)大；呼氣時(shí)膈肌舒張，肺的容積縮小。（3）大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，其中比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞)、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞。故在逃生的過(guò)程中，某同學(xué)不小心摔倒擦傷了膝蓋并且有點(diǎn)出血，他感覺(jué)到有些疼，疼痛感覺(jué)形成的部位在大腦皮層。（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動(dòng)方式，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致。人在遇到緊急情況時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等激素，這些激素會(huì)促使心跳加快、血壓升高，以應(yīng)對(duì)緊張情況。這說(shuō)明人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)?！窘馕觥浚?）耳蝸條件（2）收縮擴(kuò)大舒張縮?。?）大腦皮層（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)15、細(xì)胞【分析】【分析】本題考查細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但是病毒除外，解題的關(guān)鍵是理解生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?！窘獯稹坎《镜慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的。除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體。生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。

【解析】細(xì)胞16、略

【分析】試題分析：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）。在生態(tài)系統(tǒng)，草為植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物為消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌屬于分解者，它們是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。：【解析】【答案】生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者17、略

【分析】

傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是健康的概念；是基礎(chǔ)性的題目，據(jù)此答題．

18、略

【分析】

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出尿的主要成分是水；還有溶解在其中的無(wú)機(jī)鹽；尿素等；由于尿素和無(wú)機(jī)鹽等體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，必須溶解在水中才能排出體外，所以，人體在缺水的情況下，也要排出尿液．

（2）從表中可以看出腎小囊中的液體原尿與血漿相比；原尿中含有極少量的蛋白質(zhì)，因?yàn)槟I小球和腎小囊壁可以透過(guò)水；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽和尿素等小分子物質(zhì)，而很少透過(guò)蛋白質(zhì)這樣的物質(zhì)．

（3）表中的腎小囊中的液體是原尿；與尿液相比，尿液里面沒(méi)有葡萄糖．因?yàn)樵谀虻男纬蛇^(guò)程中，原尿了經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，全部的葡萄糖被重吸收回血液，因此尿液中就沒(méi)有了葡萄糖．

故答案為：（1）水；無(wú)機(jī)鹽和尿素；尿素和無(wú)機(jī)鹽等體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；必須溶解在水中才能排出體外，所以，人體在缺水的情況下，也要排出尿液；（2）腎小球和腎小囊內(nèi)壁可以透過(guò)水、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽和尿素等小分子物質(zhì)，而很少透過(guò)蛋白質(zhì)這樣的物質(zhì)；（3）腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而尿液中沒(méi)有葡萄糖；腎小管可以重新吸收腎小囊液體中的全部葡萄糖．

【解析】【答案】此題主要考查尿的形成過(guò)程有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

19、略

【分析】試題分析：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血．故答案為：同型血考點(diǎn)：輸血的原則．【解析】【答案】同型血20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．

分析：本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)際生活聯(lián)系記憶．

解答：解：由葉片結(jié)構(gòu)圖。

葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉（包括海綿組織和柵欄組織）；表皮（包括上、下表皮）和葉脈三部分．

故答案為：葉肉；葉脈。

點(diǎn)評(píng)：分清葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．【解析】【答案】葉肉、葉脈四、判斷題(共1題，共10分)21、×【分析】解：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用．但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過(guò)細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×【解析】×五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)22、（1）1紅細(xì)胞4血小板（2）2白細(xì)胞（3）1紅細(xì)胞4血小板【分析】【分析】本題主要考查血液的組成。解答此題的關(guān)鍵是熟知血液各組成成分的功能特點(diǎn)?！窘獯稹繄D示中：1紅細(xì)胞，2白細(xì)胞，3血漿，4血小板。（1）血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。在三種血細(xì)胞中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多，成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量，男子為500萬(wàn)個(gè)左右，女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右；而白細(xì)胞每立方毫米血液中有5000～10000個(gè)；血小板的含量為每立方毫米血液中10萬(wàn)--30萬(wàn)個(gè)。用顯微鏡觀察人的血涂片，在視野中觀察到數(shù)量最多的細(xì)胞是1紅細(xì)胞，體積最小的血細(xì)胞是4血小板。（2）白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此，白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等。故人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的2白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多。（3）紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀；血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核；白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少。因此，?三種血細(xì)胞中不含細(xì)胞核的是1紅細(xì)胞和4血小板?！窘馕觥浚?）1紅細(xì)胞4血小板（2）2白細(xì)胞（3）1紅細(xì)胞4血小板23、（1）30

（2）呼吸。

（3）向上（向光）葉綠體。

（4）輸導(dǎo)光合。

（5）D

【分析】【分析】本題考查的是生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響，植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，呼吸作用的概念，光合作用的概念，導(dǎo)管的運(yùn)輸作用，解題的關(guān)鍵是理解植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，光合作用與呼吸作用的概念，導(dǎo)管的運(yùn)輸?shù)淖饔??！窘獯稹浚?）由題干可知生菜從種子長(zhǎng)到可食用的植株大約需要30天。

（2）植物的生長(zhǎng)需要水；光、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳等環(huán)境條件；給基質(zhì)中注入空氣，是為了促進(jìn)生菜根部細(xì)胞的呼吸作用，有利于生菜的生長(zhǎng)。

（3）植物的生長(zhǎng)具有向光性；所以在太空失重的環(huán)境下，依然想上生長(zhǎng)；在燈光下生長(zhǎng)的生菜葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素，葉綠素是綠色的。

（4）水是生命之源；宇航員在神州十一號(hào)和天宮二號(hào)的組合體中把生菜的種子播種在蛭石中，播種之前需要先澆水，并且種子萌發(fā)之后也要不斷的澆水，生菜才能成活，水會(huì)通過(guò)根；莖中的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)饺~，作為光合作用的原料。

（5）綠色植物的光合作用就是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，主要是淀粉，釋放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料也是呼吸作用的產(chǎn)物，二氧化碳的濃度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)，探究二氧化碳對(duì)植物生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)不通過(guò)太空環(huán)境也可以進(jìn)行探索。故選D?！窘馕觥浚?）30

（2）呼吸。

（3）向上（向光）葉綠體。

（4）輸導(dǎo)光合。

（5）D

24、甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育成青蛙；對(duì)照設(shè)置C組，將蝌蚪的甲狀腺摘除，蝌蚪數(shù)量、生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)條件、培養(yǎng)條件與B組相同相適應(yīng)呆小不能【分析】解：（1）由題意可知；A與B兩組作為對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素，A組是實(shí)驗(yàn)組，B組是對(duì)照組．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．

（2）為證明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；還需增加C組實(shí)驗(yàn)，并與B組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；將C組蝌蚪的甲狀腺摘除，這組蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，且長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)發(fā)育成青蛙．

（3）動(dòng)物的體色與周?chē)沫h(huán)境的色彩非常相似；這種體色稱(chēng)為保護(hù)色．保護(hù)色是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的方式．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期的自然選擇的結(jié)果．

（4）碘是合成甲狀腺激素的原料；如果水中缺碘，蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素就會(huì)分泌不足，從而影響其生長(zhǎng)發(fā)育．如果人的飲食中缺碘，就容易患地方性甲狀腺腫（俗稱(chēng)大脖子?。?；如果嬰兒的飲食中缺碘，甲狀腺激素分泌不足，就會(huì)患呆小癥．呆小癥由環(huán)境引起的遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，所以不會(huì)遺傳給下一代．

故答案為：

（1）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育成青蛙；對(duì)照。

（2）設(shè)置C組；將蝌蚪的甲狀腺摘除，蝌蚪數(shù)量；生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)條件、培養(yǎng)條件與B組相同。

（3）相適應(yīng)。

（4）呆??；不能。

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)