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文檔簡介
2023-2024學(xué)年七年級歷史第一次月考卷01(統(tǒng)編版全國通用)
(考試時間:100分鐘試卷滿分:100分)
注意事項:
1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填
寫在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮
擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.測試范圍:七年級歷史下冊第1—6課。
5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要
求。
1.隋朝結(jié)束了南北朝以來長期分裂的局面,再次實現(xiàn)了國家統(tǒng)一。隋朝統(tǒng)一全國是在()
A.581年B.589年C.605年D.618年
2.科舉制的創(chuàng)立,打破了世家大族對人才選拔的壟斷,是中國選官制度的一大變革。科舉制正式創(chuàng)立的標(biāo)
志是()
A.隋文帝分科考試選拔人才B.武則天創(chuàng)立殿試制度
C.隋煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科D.唐太宗增加科舉考試科目
3.“朝為田舍郎,暮登天子堂”,平民階層能通過科舉上升為政治精英,后來殿試常用的咨語“多士來自田
間”并非虛言。這表明科舉制()
A.側(cè)重對下層民眾選拔B.注重對思想品德的考察
C.促進(jìn)社會階層的流動D.提高了官員的文化素質(zhì)
4.隋朝為加強(qiáng)對戶籍的管理,規(guī)定不許大家族聚居,必須分房,各自立戶。這項措施使得戶數(shù)快速增加,
官府的賦稅也跟著水漲船高。此項措施的直接目的是()
A.增加政府收入B.鞏固國家統(tǒng)一
C.提高生產(chǎn)效率D.促進(jìn)人口增長
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5.下列關(guān)于隋朝大運(yùn)河的表述不正確的是()
A.開鑿于隋煬帝統(tǒng)治時期
B.以杭州為中心
C.大大加強(qiáng)了南北的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流
D.是古代世界最長的運(yùn)河
6.據(jù)下表內(nèi)容可推知唐朝的興盛得益于()
人物措施
唐太宗完善三省六部制
武則天創(chuàng)立殿試制度
唐玄宗改革稅制
A.皇權(quán)的平穩(wěn)更替B.選官方式的調(diào)整
C.制度的創(chuàng)新發(fā)展D.開放的社會風(fēng)氣
7.唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!边@說明唐太宗()
A.認(rèn)識到人民群眾力量的偉大B.認(rèn)識到節(jié)儉的重要性
C.認(rèn)識到重視人才的必要性D.認(rèn)識到虛心納諫的好處
8.《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”,但也有人認(rèn)為“對人民來說,武則天不算是壞皇
帝?!闭J(rèn)為武則天“不是壞皇帝”的主要依據(jù)是()
A.首創(chuàng)了選拔人才的科舉制B.開創(chuàng)了“貞觀之治”局面
C.中國歷史上唯一的女皇帝D.當(dāng)政時社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
9.根據(jù)《唐朝人口統(tǒng)計表》,分析人口數(shù)變化的主要原因,以下正確的是()
時間人口數(shù)
649年(唐太宗貞觀二十三年)1900萬人
726年(唐玄宗開元十四年)4141萬人
741年(唐玄宗開元二十九年)4531萬人
A.唐朝開放的社會風(fēng)氣B.唐玄宗重視文教事業(yè)
C.唐朝社會穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展D.唐太宗實行開明的民族政策
10.下列對科舉制度的表述正確的是()
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①科舉制度重視考察人才的學(xué)識②科舉制度開創(chuàng)于唐朝
③科舉制度促進(jìn)了唐詩的繁榮發(fā)展④科舉制度擴(kuò)大了官吏選拔的范圍
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.七年級(1)班黑板報展示了下列一組圖片,圖片反映出的共同信息是()
敦煌莫高窟壁畫《雨中耕作圖》唐三彩騎駝樂舞傭唐朝長安城平面圖
A.社會風(fēng)氣開放B.民族文化交融
C.海外貿(mào)易發(fā)達(dá)D.社會經(jīng)濟(jì)繁榮
12.據(jù)日本僧人圓仁《入唐求法巡禮行記》記載:唐武宗會昌三年(843年)六月二十七日夜“東市失火,
燒東市曹以西十二行,四千余家”。由此可了解到的唐朝社會狀況是()
A.海陸交通便捷多樣B.民族交融蔚然成風(fēng)
C.社會風(fēng)氣包容開放D.市場規(guī)模大商業(yè)繁榮
13.北方各民族尊奉唐太宗為“天可汗”,表明這一時期()
A.唐朝非常強(qiáng)大,北方各族與唐關(guān)系融洽
B.唐朝比較開明的民族政策,贏得了各族人民的擁戴
C.唐太宗用武力征服了北方民族
D.唐朝時北方各民族勢力很弱,無法與唐抗衡
14.書法是中華文化藝術(shù)的瑰寶,唐朝書法家名家輩出,最著名的是()
①閻立本②顏真卿③歐陽詢④王羲之
A.①③B.②③C.①④D.②④
15.李白的詩豪邁奔放、清新飄逸,而杜甫的詩沉郁悲愴、語言精練凝重,導(dǎo)致二人不同創(chuàng)作風(fēng)格的主要
原因是()
A.所處的社會現(xiàn)實不同B.所受的教育不同
C.仕途不同D.對祖國山河的感觸不同
16.《古今畫鑒》中描述閻立本《步輦圖》說:“畫太宗坐步輦上……曲眉豐頰,神采如生……后有贊普使
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者,服小團(tuán)花衣,及一從者。”《步輦圖》所反映的相關(guān)歷史事件是()
A.唐太宗大破東突厥B.唐王朝與吐蕃和親
C.新羅使者來唐朝覲見D.唐太宗被尊為“天可汗”
17.唐朝在借鑒波斯馬球運(yùn)動的同時,融入自己的創(chuàng)造,使馬球運(yùn)動兼具東西文化特色。在外來體育運(yùn)動
影響唐朝的同時,我國本土體育運(yùn)動也向外傳播,如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出,唐朝
的對外文化交流的特點是()
A.雙向交流,兼收并蓄B.恩威并重,懷柔為主
C.政策開明,和同一家D.社會風(fēng)氣充滿活力
18.下圖所示人物的共同作用是()
A.為中外文化交流作出了貢獻(xiàn)B.拓展了國家疆域
C.對日本社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響D.維護(hù)了國家統(tǒng)一
19.如表是唐朝中期總?cè)丝跀?shù)統(tǒng)計表。表中755—760年唐朝人口數(shù)量發(fā)生巨大變化的主要原因是()
時間725年742年755年760年
人口4141萬4531萬5291萬1690萬
A.安史之亂的爆發(fā)B.五代十國的出現(xiàn)
C.黃巢起義的爆發(fā)D.藩鎮(zhèn)割據(jù)的結(jié)束
20.某次農(nóng)民起義“四次橫渡長江,兩次橫渡黃河,而且攻占了東都洛陽、西京長安,暴力掃蕩了現(xiàn)有社
會秩序,給予王朝致命打擊?!痹撈鹆x是()
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A.陳勝、吳廣起義B.項羽劉邦反秦
C.黃巾起義D.黃巢起義
21.五代十國時期,北方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動蕩不安。當(dāng)時的南方地區(qū),由于受戰(zhàn)亂影響較小,
政局相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。這反映出()
A.社會局勢影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.北方地區(qū)貪污腐敗嚴(yán)重
C.北方統(tǒng)治者不重視農(nóng)業(yè)D.南方地區(qū)的行政效率高
22.歷史典故數(shù)不勝數(shù),其中“黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”,都與誰有關(guān)()
A.周世宗B.曹翰C.趙匡胤D.趙構(gòu)
23.宋太宗時期,宰相有9人,參知政事有23人,樞密使有4人,知樞密院事有3人,樞密副使有12人,同知
樞密院事有7人,簽書樞密院事有5人,三司使有22人,除去重復(fù)任職者,參與這個宰相群體的有55人。
宋太宗的這些措施()
A.激化了君相間的矛盾B.意在防止宰相權(quán)力過大
C.提高了政府行政效率D.縮小了地方的行政權(quán)力
24.宋太祖趙匡胤當(dāng)上皇帝后,為了強(qiáng)化中央集權(quán),采取了一系列措施,其中強(qiáng)化了中央對地方控制的做
法是()
A.廢除丞相,權(quán)分六部B.規(guī)定外戚與宦官不得參政
C.分化事權(quán),削弱相權(quán)D.削奪統(tǒng)兵大將兵權(quán)
25.王安石變法是宋神宗在位時期展開的一場政治改革運(yùn)動,希冀借此解決內(nèi)憂外患,從而徹底改變北宋
建國以來積貧積弱的局面。對下表內(nèi)容解讀正確的是()
王安石變法主要措施舉例
領(lǐng)域措施內(nèi)容目的
征收役錢,用來雇人到官府服役;原限制官僚等的特權(quán),增加政
募役法
先不服役的官僚等,也要交納役錢府收入
使官僚和大地主不能隱瞞
經(jīng)濟(jì)核實土地,按土地的多少、好壞平均
方田均稅法土地、迅避賦稅,增加國家
征稅
賦稅收入
農(nóng)田水利法鼓勵墾荒和興修水利促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展
把農(nóng)村人戶編制起來,有兩個以上成加強(qiáng)對人民的控制,穩(wěn)定統(tǒng)
軍事保甲法年男子的人戶,出一人為保?。罕6≈沃刃?,增強(qiáng)國家的軍事力
平時種田,農(nóng)閑練兵量
A.通過新法的實施擺脫了危機(jī),實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵
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B.新法結(jié)合當(dāng)時的社會現(xiàn)實,實施起來非常順利
C.新法觸犯了大官僚、大地主的利益,導(dǎo)致失敗
D.變法過程中因用人不當(dāng),出現(xiàn)危害百姓的現(xiàn)象
第Ⅱ卷
二、非選擇題(本題共4小題,共50分)
26.(12分)在中國古代的封建王朝中,曾經(jīng)出現(xiàn)過一些“盛世”。閱讀材料,完成下列要求。
材料一漢代文景時期,統(tǒng)治者特別注重吸取秦朝速亡的教訓(xùn),采取了“與民休息”的政策,開
創(chuàng)了政治清明、社會安定的盛世局面。
材料二唐太宗在政治上有兩個方面十分突出:一是用人,二是納諫。在用人上,唐太宗深知“為
政之要,惟在得人,用非其才,必難致治”的道理,多次下詔求賢。在納諫上,唐太宗重視聽取不同
意見,處處鼓勵大臣進(jìn)諫。
材料三唐代貞觀年間,在各項制度上都有較大建樹,開元時期的制度建設(shè)更是洋洋大觀,達(dá)到
了唐代的最高成就。
材料四從封建社會的歷史整體來看,治世少而亂世多。每個盛世的后期,都會積聚起日益嚴(yán)重
的社會矛盾,統(tǒng)治集團(tuán)日益腐化,民生日趨艱難,從而引起新一輪的亂世。而且越到封建社會的后期,
這種由治到亂的轉(zhuǎn)化速度越快。
——以上材料均摘編自張豈之《中國歷史十五講》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出這一“盛世”局面被稱為什么。(2分)
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,舉出一位唐太宗時有名的賢臣。(2分)
(3)據(jù)材料一、二、三,歸納封建“盛世”局面形成的條件有哪些。(4分)
(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析封建“盛世”不能長期保持的原因。(4分)
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27.(12分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一
材料二貞觀十五年,太宗以文成公主妻之……。文成公主的入藏,不僅保證了唐蕃間在政治上
的長久友好關(guān)系,還將大唐的音樂、茶文化和醫(yī)藥典籍等傳入了吐蕃。吐蕃文化中的馬球運(yùn)動、裝束
方式等也傳入了大唐,為中原文化注入了新的活力。
——張繼文《從現(xiàn)存若干文物文獻(xiàn)看文成公主入蕃對唐蕃經(jīng)濟(jì)文化的影響》
材料三唐朝時期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚,民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。在朝廷
中,有很多官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。東北、西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán)與唐王朝關(guān)
系密切,如唐玄宗封靺鞨族粟末部首領(lǐng)為渤??ね?,封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗,封南詔首領(lǐng)為云南王。
唐朝還先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府,統(tǒng)轄天山南北。
——摘自統(tǒng)編歷史教材七年級下冊
(1)材料一反映了哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識說出該事件的影響。(4分)
(2)根據(jù)材料二,概括文成公主入藏的積極意義。再舉一例唐蕃交往的史實。(4分)
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐朝實行了怎樣的民族政策?概括促進(jìn)民族融合的方式有哪
些?(4分)
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28.(14分)改革和創(chuàng)新是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的動力,也是一個民族進(jìn)步的靈魂,自古以來中華民族就是富有
創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識,回答以下問題。
材料一
A:“北通涿郡之漁商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其
B:“千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。”
為利也博哉!”
——唐代詩人胡曾《汴水》
——唐朝皮日休
材料二(宋太祖)一日召趙普曰:“天下自唐季(末)以來,數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不
息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,為國家長久計,其道何如?”普曰:“此非他故,方鎮(zhèn)(藩
鎮(zhèn))太重,君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自
安矣。”
——《續(xù)資治通鑒長編》
材料三隋朝
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