




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的格式及范文一、引言在中國(guó),共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年組織,是廣大青年學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展的重要平臺(tái)。高中階段是人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,加入共青團(tuán)不僅是對(duì)個(gè)人思想政治素養(yǎng)的提升,也是對(duì)社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)。撰寫(xiě)一份規(guī)范的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),是每位有志于加入共青團(tuán)的學(xué)生必須掌握的技能。本文將詳細(xì)介紹高中入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的格式及范文,幫助同學(xué)們更好地理解和撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。二、入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的基本格式1.標(biāo)題入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題一般為“入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)”,居中書(shū)寫(xiě),字體要規(guī)范。2.稱(chēng)呼稱(chēng)呼一般為“敬愛(ài)的團(tuán)組織:”,在標(biāo)題下方另起一行書(shū)寫(xiě)。3.正文正文部分是申請(qǐng)書(shū)的核心內(nèi)容,通常包括以下幾個(gè)部分:自我介紹:簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況,包括姓名、年齡、班級(jí)等。入團(tuán)動(dòng)機(jī):闡述自己為什么想要加入共青團(tuán),可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷、思想認(rèn)識(shí)等方面進(jìn)行說(shuō)明。個(gè)人優(yōu)點(diǎn):列舉自己在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),展示自己的積極向上和進(jìn)取精神。對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí):表達(dá)對(duì)共青團(tuán)的理解和認(rèn)同,說(shuō)明自己對(duì)團(tuán)組織的期望。決心與承諾:表明自己加入團(tuán)組織后的決心,承諾遵守團(tuán)的章程,積極參加團(tuán)的活動(dòng)。4.結(jié)尾結(jié)尾部分一般寫(xiě)上“此致”,并在下一行寫(xiě)上“敬禮”,最后注明申請(qǐng)人的姓名和日期。5.簽名在結(jié)尾的“敬禮”下方,簽上自己的名字,日期則寫(xiě)在右下角。三、入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文敬愛(ài)的團(tuán)組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),成為一名光榮的團(tuán)員。我的名字是李明,現(xiàn)年16歲,現(xiàn)就讀于高二(3)班。通過(guò)這封申請(qǐng)書(shū),我希望能夠表達(dá)我對(duì)團(tuán)組織的向往和對(duì)自身成長(zhǎng)的渴望。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,團(tuán)組織一直是我心目中的榜樣。作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)上,我始終保持著積極向上的態(tài)度,努力提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。在過(guò)去的一年里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,并且在學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽中獲得了二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,更離不開(kāi)我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的追求。我希望通過(guò)加入共青團(tuán),能夠更好地鍛煉自己,提升自己的綜合素質(zhì)。共青團(tuán)是一個(gè)充滿(mǎn)活力和朝氣的組織,它不僅為青年提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),更為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我希望能夠在團(tuán)組織的幫助下,進(jìn)一步提高自己的思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去。在生活中,我始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。在班級(jí)中,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,積極組織同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難。我相信,團(tuán)組織的力量能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)定信念,勇往直前。我深知,成為一名團(tuán)員不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我將嚴(yán)格要求自己,遵守團(tuán)的章程,積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力為團(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的力量。我希望能夠在團(tuán)組織的培養(yǎng)下,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。此致敬禮!申請(qǐng)人:李明日期:2023年10月1日四、總結(jié)撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是每位高中生邁向共青團(tuán)的重要一步。通過(guò)規(guī)范的格式和真誠(chéng)的內(nèi)容,能夠更好地表達(dá)自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)紅云彩英國(guó)帽數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)克霉唑陰道片數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 期中測(cè)試卷(名校卷)(含答案)
- 網(wǎng)絡(luò)工程師:IT行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全守護(hù)者簡(jiǎn)歷
- Unit 6 When was it invented Section B 1a-Self Check同步練習(xí)(含解析)人教版九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)
- 產(chǎn)品委托加工合同書(shū)條款說(shuō)明
- 解放區(qū)綠化護(hù)欄施工方案
- 員工信息及招聘進(jìn)展記錄表
- 大冶九年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷
- 保證中標(biāo)居間協(xié)議合同
- (完整文本版)日文履歷書(shū)(文本テンプレート)
- T-CPQS C010-2024 鑒賞收藏用潮流玩偶及類(lèi)似用途產(chǎn)品
- 三年級(jí)科學(xué)《月相的變化規(guī)律》說(shuō)課課件
- 常見(jiàn)巖性名稱(chēng)及符號(hào)
- 電子書(shū) -《商業(yè)的底層邏輯》
- 多圖中華民族共同體概論課件第十一講 中華一家與中華民族格局底定(清前中期)根據(jù)高等教育出版社教材制作
- 2024民主評(píng)議個(gè)人工作總結(jié)(5篇)
- 泵房穩(wěn)定計(jì)算
- 項(xiàng)目維修維保方案
- (高清版)DZT 0289-2015 區(qū)域生態(tài)地球化學(xué)評(píng)價(jià)規(guī)范
- (高清版)TDT 1040-2013 土地整治項(xiàng)目制圖規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論