2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市蘇教版三年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷及答案

2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市蘇教版三年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷及答案一、填空題。（每空1分，共29分）1.35的5倍是（），35是（）的5倍。估計598÷4的商是（）百多，598÷9的商是（）十多?！敬鸢浮竣?175②.7③.一④.六【解析】【分析】求35的5倍是多少，用35×5解答；求35是哪個數(shù)的5倍，用35÷5解答；估計598÷4的商是幾百多，用百位的5除以4看商幾，那么598÷4的商就是幾百多；估計598÷9的商是幾十多，用59除以9看商幾，那么598÷9的商就是幾十多?！驹斀狻?5×5＝175，所以35的5倍是175；35÷5＝7，35是7的5倍；5÷4＝1……1，估計598÷4的商是一百多；59÷9＝6……5，598÷4的商是六十多?！军c睛】此題需要學(xué)生熟練整數(shù)乘除法的計算，以及估算的方法。2.正方形有（）個直角，（）條邊，這幾條邊的長度都（）。【答案】①.四②.四③.相等【解析】【詳解】如上圖：根據(jù)正方形的特征可知：正方形有四個直角，四條邊，這幾條邊的長度都相等。3.405×5的積是（）位數(shù)，三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)?！敬鸢浮竣?四②.三③.四【解析】【分析】求出405×5的積，再看積是幾位數(shù)，可用舉例的方法來求三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是幾位數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻?05×5＝2025，積是四位數(shù)，例如100×3＝100，200×5＝1000三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法解答問題的能力。4.在括號里填合適的單位。（1）一袋大米重25（）；（2）一袋水果大約重4（）；（3）琪琪身高135（）；（4）一片樹葉的周長約為14（）?！敬鸢浮浚?）千克##kg（2）千克##kg（3）厘米##cm（4）厘米##cm【解析】【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克，較輕物體的質(zhì)量單位一般選擇克，一般物體的質(zhì)量單位選擇千克。根據(jù)生活經(jīng)驗，一袋大米質(zhì)量選擇千克作單位比較合適，一袋水果質(zhì)量選擇千克作單位比較合適。常見的長度單位有米、分米、厘米，小學(xué)生兩臂伸開的長度大約1米，小學(xué)生一拃的長度大約是1分米，小學(xué)生食指寬度大約是1厘米。根據(jù)生活經(jīng)驗，琪琪身高選擇厘米作單位比較合適，一片樹葉的周長選擇厘米作單位比較合適。【小問1詳解】一袋大米重25（千克）；【小問2詳解】一袋水果大約重4（千克）；【小問3詳解】琪琪身高135（厘米）；【小問4詳解】一片樹葉的周長約為14（厘米）。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。5.不計算，在括號里填“＞”“＜”或“＝”。801×7（）800×7308÷6（）380÷68000克（）8千克（）【答案】①.＞②.＜③.＝④.＞【解析】【分析】（1）整數(shù)乘法中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)變小，積變小。（2）整數(shù)除法中，除數(shù)不變，被除數(shù)變大，商變大。（3）千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此可知，8千克＝8000克。（4）同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子大的分?jǐn)?shù)大?！驹斀狻?01＞800，則801×7＞800×7308＜380，則308÷6＜380÷68000克＝8千克4＞3，則＞【點睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)以及除法是一位數(shù)的除法計算，不同單位的數(shù)比較大小，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。兩個分?jǐn)?shù)比較大小，分母相同時就比較分子大小。6.用3個邊長是2厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是_____厘米，寬是_____厘米，周長是_____厘米．【答案】①.6②.2③.16【解析】【分析】用3個邊長為2厘米的正方形拼成一個長方形，就要根據(jù)長方形的周長公式：C=2（a+b），去計算拼成后長方形的周長．據(jù)此解答．【詳解】拼成后長方形的長是6厘米，寬是2厘米，如下圖：長方形的周長：（6+2）×2=8×2=16（厘米）；答：這個長方形的周長是16厘米．故答案為6；2，16．7.在算式□3÷5中，要使商是兩位數(shù)，□最小填（）；要使商是一位數(shù)，□最大填（）．【答案】①.5②.4【解析】【分析】除法計算的法則是從最高位除起，所以要使我們的商是兩位數(shù)，最高位的數(shù)字除以5要除得盡，這樣就有數(shù)字5，6，7，8，9。要是商是一位數(shù)，最高上的數(shù)字要除以5，不夠除有數(shù)字1，2，3，4，0不能做最高位?！驹斀狻績晌粩?shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)，最高位除以5夠除，有5，6，7，8，9，其中5最小。兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是一位數(shù)，最高位除以5不夠除，有1，2，3，4，其中4最大。【點睛】本題的關(guān)鍵是靈活掌握在除數(shù)是一位數(shù)的除法中，被除數(shù)的最高位上的數(shù)與除數(shù)的大小對商的影響。8.在△△○△△○△△○……中，第16個是（）；12個△之間共有（）個○。【答案】①.△②.5【解析】【分析】（1）觀察圖形可知：圖中排列規(guī)律是：3個圖形一個循環(huán)周期，按照△→△→○的順序依次循環(huán)排列。用16除以3，余數(shù)是幾，就是一組中的第幾位。（2）每個周期都有2個△，1個○，那么12個△是經(jīng)歷了12÷2＝6個周期，而○是經(jīng)歷了6－1＝5個周期，○共有5×1＝5個?！驹斀狻浚?）16÷3＝5（組）……1（個）所以第16個是一組中的第一個圖形，是△。（2）（12÷2－1）×1＝（6－1）×1＝5（個）12個△之間共有5個○。【點睛】本題考查周期問題，根據(jù)題干得出圖形的排列周期規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵。9.小明在計算除法時，錯將除數(shù)36看成63，結(jié)果得到商12且沒有余數(shù)。請你幫他算一算，正確的商應(yīng)該是（）?！敬鸢浮?1【解析】【分析】先用錯誤的除數(shù)乘錯誤的商求出被除數(shù)，然后用被除數(shù)除以正確的除數(shù)，求出商即可?！驹斀狻?3×12÷36＝756÷36＝21【點睛】解決此題關(guān)鍵是先根據(jù)錯誤的除數(shù)和商求出被除數(shù)的數(shù)值，進(jìn)而問題得解。10.小軍每分鐘走72米，6分鐘走到學(xué)校小麗每分鐘走68米，8分鐘走到學(xué)校。從家到學(xué)校小軍要走（）米，小麗要走（）米，（）家離學(xué)校近一些?！敬鸢浮竣?432②.544③.小軍【解析】【分析】首先用小軍每分鐘走的路程乘他走到學(xué)校用的時間，求出從小軍家到學(xué)校的距離。然后用小麗每分鐘走的路程乘她走到學(xué)校用的時間，求出從小麗家到學(xué)校的距離。最后把兩個距離比較大小，判斷出誰家離學(xué)校近一些即可?！驹斀狻?2×6＝432（米）68×8＝544（米）432＜544從家到學(xué)校小軍要走432米，小麗要走544米。小軍家離學(xué)校近一些?！军c睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。二、選擇題。（共8分）11.下面運動屬于平移的有（）個。①拉開抽屜②國旗升降③電梯上下④火車筆直前行⑤打開水龍頭A.2 B.3 C.4【答案】C【解析】【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。據(jù)此解答?！驹斀狻竣倮_抽屜、②國旗升降、③電梯上下、④火車筆直前行屬于平移現(xiàn)象。⑤打開水龍頭屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。屬于平移的有4個。故答案為：C【點睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發(fā)生了變化。12.□÷7=4…□這道題余數(shù)最大（）A.6 B.7 C.8【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)在有余數(shù)的除法算式中，除數(shù)必須大于余數(shù)，所以除數(shù)為7，余數(shù)最大為6故選A．13.1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。A.＞ B.＜ C.＝【答案】C【解析】【分析】根據(jù)克和千克之間的進(jìn)率把高級單位轉(zhuǎn)化為低級單位，然后比較大小，據(jù)此解答?！驹斀狻?千克＝1000克，則1千克和1000克重量相等，所以1千克沙子的重量和1000克棉花一樣重。故答案為：C【點睛】本題主要考查質(zhì)量的比較，熟記克和千克之間的進(jìn)率是解答題目的關(guān)鍵。14.一個長方形操場，長是100米，寬是40米，繞著操場跑2圈，一共跑了（）米。A.140 B.280 C.560【答案】C【解析】【分析】先利用長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出繞著操場跑一圈的長度，再乘2，求出總路程?！驹斀狻浚?00＋40）×2×2＝140×4×2＝280×2＝560（米）一共跑了560米。故答案為：C【點睛】此題主要考查長方形的周長的計算方法的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式。15.甲、乙、丙三張圖的周長相比，（）。A.甲最長 B.乙最長 C.丙最長【答案】C【解析】【分析】根據(jù)圖得出甲的周長是（10＋6）×2；乙（如圖）利用平移的方法：得出其周長為（10＋6）×2；而丙（如圖）的周長是（10＋6）×2＋a＋b，由此得出答案?！驹斀狻咳鐖D所示：因為甲的周長是：（10＋6）×2＝16×2＝32乙的周長是：（10＋6）×2＝16×2＝32丙的周長是：（10＋6）×2＋a＋b＝16×2＋a＋b＝32＋a＋b所以丙的周長最長。故答案為：C【點睛】關(guān)鍵是根據(jù)圖形的特點，利用平移的方法和相應(yīng)的公式解決問題。16.小朋友手拉手圍成圈做游戲，每相鄰兩個男生中間有一個女生，如果男生有10人，女生有（）人。A.9 B.10 C.11【答案】B【解析】【分析】因為是圍成圈做游戲，所以10個男生之間有10個間隔，1個間隔有1個女生，10個間隔就有10個女生?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知有10個女生。故答案：B【點睛】封閉圖形的植樹問題，棵數(shù)＝間隔數(shù)。17.小明、小方和小剛?cè)送匆槐緯?。一個星期以后，小明看了書的，小方看了書的，小剛看了書的，他們中，（）看得最多。A.小明 B.小方 C.小剛【答案】B【解析】【分析】小明、小方和小剛?cè)送匆槐緯苯颖容^三人看的分?jǐn)?shù)的大小即可?！驹斀狻恳驗椋孕》娇吹淖疃?。故答案為：B【點睛】本題考查了同分子分?jǐn)?shù)大小比較的應(yīng)用。18.下列圖形陰影部分能用表示的是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分為幾份后，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)就可以稱為“分?jǐn)?shù)”。據(jù)此解答。【詳解】表示把將單位“1”平均分為3份后，表示這一份的數(shù)；A．表示把正方形平均分成4份，陰影部分占其中的一份，是；B．表示把將平行四邊形平均分為3份，陰影部分表示其中的一份的數(shù)，是；C．沒有把長方形平均分；故答案為：B?！军c睛】此題考查的是對分?jǐn)?shù)的意義的理解。三、計算題。（共21分）19.直接寫出得數(shù)。21×3＝540÷9＝400÷8＝6×500＝64÷4＝84÷7＝【答案】63；60；50；1；3000；16；12；【解析】【詳解】略20.用豎式計算，帶※的要驗算。250×8＝4×308＝87÷3＝※268÷4＝【答案】2000；1232；29；67【解析】【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?50×8＝20004×308＝123287÷3＝29※268÷4＝67驗算：四、操作題。（每題4分，計12分）21.把下邊的正方形分一分，涂出它的。【答案】見詳解（答案不唯一）【解析】【詳解】如圖：（答案不唯一）可先連接正方形兩條對角線，這樣形成4個等腰直角三角形，再把其中的3個涂上顏色即可。22.如圖：（1）把向南平移2格，再向東平移3格。（2）把笑臉向西平移2格，再向南平移3格。【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南，左西右東”及平移的特征，把向南平移2格，再向東平移3格，就是把向下平移2格，再向右平移3格。把笑臉向西平移2格，再向南平移3格，就是把笑臉向左平移2格，再向下平移3格?！驹斀狻扛鶕?jù)題意畫圖如下：【點睛】圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離。23.下圖每小格的邊長表示1厘米．（1）畫一個長5厘米、寬3厘米的長方形．（2）畫一個周長8厘米的正方形.【答案】見詳解

【解析】【分析】（1）長方形的長和寬已知，依據(jù)長方形的基本畫法即可畫出符合要求的長方形；（2）先依據(jù)正方形的周長公式求出正方形的邊長，進(jìn)而就可以畫出符合要求的正方形.【詳解】（1）長方形的長和寬分別為5厘米和3厘米，所以畫圖如下：（2）因為正方形的周長為8厘米，則正方形的邊長為8÷4=2厘米，所以畫圖如下：五、解決問題。（1～3題，每題4分，4～6題，每題6分，計30分）24.平均每組多少人？【答案】9人【解析】【分析】男同學(xué)人數(shù)加上女同學(xué)人數(shù)可以算出班級總?cè)藬?shù)是（23＋22）人，班級總?cè)藬?shù)除以組數(shù)，就是平均每組的人數(shù)?！驹斀狻浚?2＋23）÷5＝45÷5＝9（人）答：平均每組9人?！军c睛】先用加法算出總?cè)藬?shù)，列式時加法要加上小括號。25.小強(qiáng)和小剛練習(xí)頭球射門，小剛射進(jìn)了18個球，小強(qiáng)射進(jìn)的球是小剛2倍，他們倆一共射進(jìn)了多少個球？【答案】54個【解析】【分析】小剛射進(jìn)球的個數(shù)乘2即可算出小強(qiáng)射進(jìn)的球是（18×2）個，小剛射進(jìn)球的個數(shù)加上小強(qiáng)射進(jìn)的球的個數(shù)即可算出他們倆一共射進(jìn)了多少個球?！驹斀狻?8×2＝36（個）36＋18＝54（個）答：他們倆一共射進(jìn)了54個球?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。26.一個乒乓球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是下落高度的一半，第1次彈起多少米？第2、3、4次呢？開始下落時第1次彈起第2次彈起第3次彈起第4次彈起16米（）米（）米（）米（）米【答案】①.8②.4③.2④.1【解析】【分析】每次彈起的高度總是下落高度的一半，第1次下落高度是16米，第1次彈起高度是16÷2＝8（米）。第2次下落高度是8米，第2次彈起高度是8÷2＝4（米）。第3次下落高度是4米，第3次彈起高度是4÷2＝2（米）。第4次下落高度是2米，第4次彈起高度是2÷2＝1（米）?！驹斀狻?6÷2＝8（米）8÷2＝4（米）4÷2＝2（米）2÷2＝1（米）填表如下：開始下落時第1次彈起第2次彈起第3次彈起第4次彈起16米8米4米2米1米【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確每次下落高度等于上一次彈起高度。27.小林家離學(xué)校520米，一天她上學(xué)走到一半時發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記拿了，于是返回家拿完紅領(lǐng)巾再回學(xué)校。這天上學(xué)她一共走了多少米？【答案】