核心素養(yǎng)下融合美育的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究-以“氧化還原反應(yīng)”為例

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附錄2美育在高中化學(xué)課堂中實施情況教師訪談問卷您對美育有多少了解？您認(rèn)為化學(xué)中的美有哪些？您是通過什么方式或手段在化學(xué)課堂實施過程中融合美育教育的？在您看來，美育在課堂中能起到哪些作用？您對于在高中化學(xué)課堂中更好地實施美育教育有哪些建議或想法？附錄3《氧化反應(yīng)反應(yīng)》課后練習(xí)班級：姓名：特征本質(zhì)一、概念填空特征本質(zhì)氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)二、選擇題1、下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中正確的是（

）A．在反應(yīng)中不一定所有元素化合價都發(fā)生變化。B．肯定有一種元素被氧化另一種元素被還原。C．非金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能得電子