第20課《曹劌論戰(zhàn)》導學案 統(tǒng)編版語文九年級下冊

曹劌論戰(zhàn)學習目標1.加強誦讀，疏通文意，進一步積累文言詞匯和文言特殊句式。2.理解課文內(nèi)容，找出本文文眼，領(lǐng)會全文主旨。3.充分認識到戰(zhàn)爭的勝負取決于民心的向背，體會曹劌的愛國主義精神。預習新知【積累精彩語句】1.肉食者鄙，未能遠謀。2.小大之獄，雖不能察，必以情。3.夫戰(zhàn)，勇氣也。4.一鼓作氣，再而衰，三而竭?！玖私馕膶W文化常識】1.作者作品《左傳》是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、文化等情況的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。由于《春秋》記事過簡，近于大事年表，一般人難以讀懂，而《左傳》敘事較為詳細，在一定程度上反映了當時的歷史面貌，又為《春秋》作了較為詳備的注釋，所以后人又稱《左傳》為《左氏春秋》?！蹲髠鳌繁４媪酥匾臍v史史料，具有一定的史學價值。同時，它又善于剪裁，敘事清晰，描寫人物生動，又具有一定的文學價值，對后代散文的發(fā)展有很大的影響。2.知識鏈接（1）寫作背景本文節(jié)選自《左傳·莊公十年》(《春秋左傳注》，中華書局1990年版)。題目是編者加的。齊和魯是春秋時期的鄰國，都在今山東省，齊在東北部，魯在西南部。公元前697年，齊襄公即位，政令無常，他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和魯國避難。公元前686年，齊襄公為公孫無知所殺。次年春天，齊人殺死公孫無知，公子小白搶先回到齊國奪得君位。稍后，魯莊公也親自領(lǐng)兵護送公子糾回國爭奪君位。八月，魯與齊師戰(zhàn)于乾時，魯軍大敗。齊桓公逼魯莊公殺死公子糾。魯莊公十年春天，齊借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾爭奪齊國君位，再次興兵攻魯，兩軍戰(zhàn)于長勺。這就是文章所記敘的齊魯長勺之戰(zhàn)。（2）文體知識歷史散文也稱史傳文，它有國別、編年、紀傳三體。國別體：通過各國史事個別獨立地排列載述，以完成對某一歷史進程的敘述。國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》?！秶Z》是以記言為主，兼及記事；《戰(zhàn)國策》是以記事為主。編年體：即以時間為經(jīng)，以事件為緯來敘寫史實。它的優(yōu)點是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好；不足是不便于集中而廣泛地描寫人物。《春秋》《左傳》和《資治通鑒》都是編年體。紀傳體：即以人物為中心敘寫歷史，為司馬遷所獨創(chuàng)。古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀傳體。這種體例對后世影響很大。【掌握基礎(chǔ)知識】1.給加點字注音劌（guì）鄙（bǐ）間（jiàn）孚（fú）帛（bó）勺（sháo）2.根據(jù)拼音寫漢字下視其zhé（轍）登shì（軾）彼jié（竭）我yíng（盈）望其旗mǐ（靡）2.理解詞義。（1）又何間焉參與（2）肉食者鄙淺陋，這里指目光短淺（3）衣食所安，弗敢專也安身；獨自享有（4）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信祭祀用的純色全體牲畜；虛夸，夸大；實情（5）小信未孚，神弗福也使信服；賜福，保佑（6）小大之獄，雖不能察，必以情訴訟事件；明察；這里指誠心（7）忠之屬也盡力做好分內(nèi)的事（8）公將馳之驅(qū)車追趕（9）遂逐齊師追趕、追擊（10）一鼓作氣，再而衰，三而竭。鼓起；第二次；窮盡（11）彼竭我盈，故克之士氣正旺盛（11）望其旗靡倒下3.文學文化常識填空?！恫軇フ搼?zhàn)》選自

時期國史官寫的體史書《左傳》。答案：春秋魯左丘明編年【初步感知文本】《曹劌論戰(zhàn)》以齊魯為背景，論述了政治上，軍事上才是取勝的先決條件，體現(xiàn)了曹劌位卑未敢忘憂國的精神、卓越的才能及取信于民的政治思想。答案：長勺之戰(zhàn)取信于民把握戰(zhàn)機愛國軍事指揮【探究重點難點】一、文言現(xiàn)象探究1.古今異義（1）間古義：參與；今義：隔開，不連續(xù)。（2）鄙：古義：鄙陋，這里指目光短淺；今義：粗俗，低下。（3）犧牲古義：祭祀用的純色全體牲畜；今義：為了正義的目的舍棄自己的生命。（4）忠古義：盡力做好分內(nèi)的事；今義：忠誠。（5）可以古義：可以憑借；今義：表示許可，可能。（6）再古義：第二次；今義：又一次。（7）師古義：軍隊；今義：老師。（8）獄古義：指訴訟事件；今義：監(jiān)獄。（9）情古義：誠，誠實。這里指誠心；今義：感情。2.一詞多義（1）故故逐之（連詞，所以）公問其故（名詞，原因，緣故）（2）從民弗從也（動詞，聽從）戰(zhàn)則請從（動詞，跟隨）（3）其下視其轍（代詞，齊軍的）公問其故（代詞，戰(zhàn)勝的）（4）以何以戰(zhàn)（介詞，憑、靠）必以分人（介詞，把）必以情（介詞，按照，根據(jù)）（5）信小信未孚（名詞，信用）必以信（名詞，實情）（6）焉又何間焉（句末語氣詞，相當于“呢”）懼有伏焉（兼詞，相當于“于之”，在那里）（7）之小大之獄（結(jié)構(gòu)助詞，的）公與之乘（代詞，指曹劌）公將鼓之（助詞，補充音節(jié)，無實義）3.詞類活用（1）神弗福也（福：名詞用作動詞，賜福，保佑）（2）公將鼓之（鼓：名詞用作動詞，擊鼓進軍）（3）下視其轍（下：方位名詞作狀語，向下）4.特殊句式判斷句夫戰(zhàn)，勇氣也“……也”表示判斷。省略句必以分人省略了賓語，應為“必以（之）分人”倒裝句何以戰(zhàn)？賓語前置，正常語序為“以何戰(zhàn)”二、重點句子翻譯1.肉食者鄙，未能遠謀。翻譯：當權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠慮。2.小大之獄，雖不能察，必以情。翻譯：大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定依據(jù)實情來辦理。3.夫戰(zhàn)，勇氣也。翻譯：作戰(zhàn)，靠的是勇氣。4.一鼓作氣，再而衰，三而竭。翻譯：第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓，士兵們的勇氣就減弱了，第三次擊鼓，士兵們的勇氣就耗盡了。5.吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。翻譯：我看到他們的車轍凌亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們。三、內(nèi)容探究1.曹劌認為“可以一戰(zhàn)”的主要條件是什么？體現(xiàn)了他的什么主張？答案：小大之獄，雖不能察，必以情。取信于民、民心所向是決定戰(zhàn)爭勝利的主要因素。2.曹劌是怎樣論述長勺之戰(zhàn)取勝的原因的？答案：（1）以“戰(zhàn)，勇氣也”為根據(jù)，提出要選擇“彼竭我盈”的時機發(fā)動進攻的觀點；（2）以“大國難測”、謹防埋伏為根據(jù)，提出要時刻注意判斷敵方真實動態(tài)的觀點。3.怎樣評價魯莊公？答案：魯莊公是個平庸的國君，但不是一個昏君。他把戰(zhàn)爭的希望寄托在施行“小惠”和祈求神靈的保佑上，說明他政治上無能；他急切求戰(zhàn)，又說明他軍事上無知。但在曹劌的啟發(fā)下終有所悟，在作戰(zhàn)中聽從曹劌正確指揮，說明他跟一般的昏君還是有區(qū)別的?！就卣寡由臁块喿x下面的這段文字，思考在對戰(zhàn)爭取勝原因的認識上，與《曹劌論戰(zhàn)》有何不同？夫戰(zhàn)，勇氣也，再而衰，三而竭，國藩于此數(shù)語，常常體念。大約用兵無他巧妙，常存有余不盡之氣而已。孫仲謀之攻合肥，受創(chuàng)于張遼；諸葛武侯之攻陳倉，受創(chuàng)于郝昭，皆初氣過銳，漸就衰竭之故。惟荀罃①之拔②逼陽③，氣已竭而復振；陸抗之拔西陵，預料城之不能遽④下，而蓄養(yǎng)銳氣，先備外援，以待內(nèi)之自斃。此善于用氣者也。（節(jié)選自曾國藩《挺經(jīng)》）【注釋】①荀罃（yīng）：春秋時晉國大將。②拔：攻克，攻取。③逼陽：姓，古夷族一支。④遽：迅速。答案：《曹劌論戰(zhàn)》一文論述了戰(zhàn)時要善于觀察，把握戰(zhàn)機。選段強調(diào)戰(zhàn)時不僅要“存有余不盡之氣”，還要善于用“氣”?！咀g文】第一次擊鼓能振作（士兵們的）勇氣，第二次（擊鼓士兵們的勇氣）就減弱了，第三次（擊鼓士兵們的勇氣）就枯竭了。我對這幾句話，經(jīng)常思索玩味。大概