云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《老年學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《老年學(xué)概論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障體系旨在為社會(huì)成員提供風(fēng)險(xiǎn)保障和福利支持。以下關(guān)于社會(huì)保障體系構(gòu)成的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)救助C.社會(huì)福利D.社會(huì)保障體系只包括政府提供的保障項(xiàng)目，不包括商業(yè)保險(xiǎn)2、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的弱關(guān)系對(duì)個(gè)體獲取信息和資源具有一定作用，以下哪種情況下弱關(guān)系的作用更為突出？（）A.尋找新工作B.解決情感問(wèn)題C.獲得精神支持D.參與休閑活動(dòng)3、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障體系不斷完善。以下關(guān)于社會(huì)保障的功能，哪一項(xiàng)描述是不正確的？（）A.保障公民的基本生活權(quán)利，提供經(jīng)濟(jì)安全網(wǎng)B.促進(jìn)社會(huì)公平，縮小貧富差距C.激勵(lì)人們的工作積極性和創(chuàng)新精神D.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展4、社會(huì)分層是社會(huì)中存在的一種不平等現(xiàn)象，它將社會(huì)成員分為不同的層次。社會(huì)分層的主要依據(jù)是什么？（）A.收入水平B.教育程度C.職業(yè)地位D.以上都是5、社會(huì)控制的手段包括法律、道德、習(xí)俗等。在一個(gè)法治社會(huì)中，以下哪種社會(huì)控制手段具有最高的權(quán)威性？（）A.道德規(guī)范B.風(fēng)俗習(xí)慣C.法律法規(guī)D.宗教教義6、社會(huì)角色的扮演需要一定的技巧和能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，以下哪種能力對(duì)于扮演好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色最為關(guān)鍵？（）A.專業(yè)技術(shù)能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.執(zhí)行任務(wù)的能力D.自我表現(xiàn)能力7、文化在社會(huì)中具有重要的作用和影響。以下關(guān)于文化對(duì)社會(huì)的影響，哪一項(xiàng)描述是不正確的？（）A.文化塑造了人們的價(jià)值觀、信仰和行為規(guī)范B.不同文化之間的交流和融合能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展C.文化傳統(tǒng)和習(xí)俗可以增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和認(rèn)同感D.文化的多樣性必然導(dǎo)致社會(huì)的沖突和矛盾8、隨著城市化進(jìn)程的加速，城市社區(qū)的特點(diǎn)發(fā)生了顯著變化。在一個(gè)新建的城市社區(qū)中，以下哪種特征最能反映其與傳統(tǒng)社區(qū)的差異？（）A.鄰里關(guān)系密切B.社區(qū)功能單一C.居民文化背景多樣D.公共設(shè)施簡(jiǎn)陋9、社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種力量對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新起到了關(guān)鍵作用？（）A.科技進(jìn)步B.教育改革C.文化交流D.政策引導(dǎo)10、社會(huì)性別是社會(huì)建構(gòu)的概念，對(duì)個(gè)體的行為和社會(huì)地位產(chǎn)生影響。以下關(guān)于社會(huì)性別不平等的表現(xiàn)，哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的？（）A.職業(yè)領(lǐng)域存在性別隔離，某些職業(yè)被認(rèn)為更適合男性或女性B.教育機(jī)會(huì)和資源分配存在性別差異，女性往往處于不利地位C.社會(huì)性別不平等是由生理差異決定的，無(wú)法改變D.家庭中存在性別分工和權(quán)力不平等現(xiàn)象11、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)生活中發(fā)揮著重要作用。以下關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的功能，哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.提供信息和資源，幫助個(gè)人解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B.增強(qiáng)社會(huì)支持和情感交流，提高個(gè)人的心理幸福感C.限制個(gè)人的發(fā)展和自由，使人陷入固定的社交圈子D.促進(jìn)社會(huì)整合和社會(huì)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)社會(huì)的穩(wěn)定性12、社會(huì)研究中的倫理問(wèn)題至關(guān)重要。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于弱勢(shì)群體的研究時(shí)，以下哪種做法最有可能違反研究倫理？（）A.保護(hù)研究對(duì)象的隱私B.充分告知研究目的和方法C.未經(jīng)同意公開(kāi)研究對(duì)象的個(gè)人信息D.為研究對(duì)象提供必要的幫助13、社會(huì)性別觀念是社會(huì)文化的一部分，對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生影響。關(guān)于社會(huì)性別觀念的形成和影響，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.社會(huì)性別觀念是通過(guò)社會(huì)文化和教育等途徑形成的B.傳統(tǒng)的社會(huì)性別觀念可能限制個(gè)體的發(fā)展機(jī)會(huì)C.社會(huì)性別觀念是天生的，不可改變的D.推動(dòng)社會(huì)性別平等需要改變不合理的社會(huì)性別觀念14、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中的中心性概念用于衡量節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的重要程度。以下關(guān)于中心性指標(biāo)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.度中心性B.接近中心性C.中介中心性D.中心性指標(biāo)不能反映節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的實(shí)際影響力15、在研究社會(huì)流動(dòng)的障礙時(shí)，以下哪種障礙對(duì)個(gè)體的社會(huì)流動(dòng)影響相對(duì)較易克服？（）A.經(jīng)濟(jì)貧困B.教育水平低C.社會(huì)歧視D.地理環(huán)境限制16、社會(huì)規(guī)范是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障，但在某些情況下也可能會(huì)限制個(gè)人的自由。以下哪種社會(huì)規(guī)范的變化最能體現(xiàn)社會(huì)對(duì)個(gè)人自由的尊重和保障？（）A.對(duì)個(gè)人著裝風(fēng)格的嚴(yán)格規(guī)定逐漸放寬B.對(duì)個(gè)人言論的審查更加嚴(yán)格C.對(duì)個(gè)人宗教信仰的限制增多D.對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的限制加強(qiáng)17、在研究社會(huì)分層的歷史演變時(shí)，以下哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)相對(duì)較為簡(jiǎn)單？（）A.古代社會(huì)B.工業(yè)社會(huì)C.信息社會(huì)D.后現(xiàn)代社會(huì)18、社會(huì)研究中的理論和方法相互關(guān)聯(lián)。在運(yùn)用實(shí)證主義方法進(jìn)行研究時(shí)，以下哪種理論最有可能被作為研究的基礎(chǔ)？（）A.結(jié)構(gòu)功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)論D.女性主義理論19、在探討社會(huì)沖突的解決方式時(shí)，以下哪種方式更側(cè)重于通過(guò)對(duì)話和協(xié)商達(dá)成共識(shí)？（）A.仲裁B.訴訟C.調(diào)解D.暴力對(duì)抗20、在社會(huì)文化的研究中，不同文化之間存在著差異和交流，以下哪種文化現(xiàn)象在全球化背景下傳播速度最快？（）A.語(yǔ)言B.服飾C.飲食D.娛樂(lè)方式21、當(dāng)考察社會(huì)文化對(duì)個(gè)體行為的影響時(shí)，以下哪種文化元素的影響力相對(duì)較難直接觀察到？（）A.宗教信仰B.風(fēng)俗習(xí)慣C.價(jià)值觀念D.藝術(shù)作品22、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo)，但其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。關(guān)于教育公平的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.教育機(jī)會(huì)均等、資源均衡配置是教育公平的重要方面B.地區(qū)差異、家庭背景等因素會(huì)影響教育公平的實(shí)現(xiàn)C.教育公平可以通過(guò)單一的政策措施迅速實(shí)現(xiàn)D.提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育多樣化有助于實(shí)現(xiàn)教育公平23、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力？（）A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論24、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用。一個(gè)非政府組織（NGO）要想在社會(huì)中有效地發(fā)揮作用，以下哪個(gè)因素最為關(guān)鍵？（）A.充足的資金支持B.廣泛的社會(huì)知名度C.專業(yè)的工作人員和高效的管理機(jī)制D.與政府部門的緊密合作25、社會(huì)角色是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分，對(duì)于個(gè)體的行為和社會(huì)關(guān)系有著重要影響。以下關(guān)于社會(huì)角色的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)角色的扮演受到社會(huì)期望的約束B.一個(gè)人可以同時(shí)扮演多個(gè)社會(huì)角色C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變是輕而易舉的D.社會(huì)角色的失調(diào)可能導(dǎo)致個(gè)體的心理壓力二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）請(qǐng)闡述在當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)歧視現(xiàn)象的表現(xiàn)形式和成因，以及如何消除社會(huì)歧視，促進(jìn)社會(huì)的包容和平等？2、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)信任與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，分析其對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響。3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)和諧中的人際關(guān)系和諧與社會(huì)整體和諧的關(guān)系，分析其相互促進(jìn)的機(jī)制。4、（本題5分）論述社會(huì)調(diào)查研究中的數(shù)據(jù)分析方法，分析描述統(tǒng)計(jì)、推斷統(tǒng)計(jì)、定性分析和定量分析的方法和應(yīng)用以及數(shù)據(jù)分析結(jié)果的解讀和報(bào)告。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在一個(gè)社區(qū)中，鄰里關(guān)系淡漠，居民之間缺乏交流和互助。請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的原因，并提出促進(jìn)鄰里和諧的建議。2、（本題5分）以某城市的文化遺產(chǎn)保護(hù)為例，分析保護(hù)工作中的困難和挑戰(zhàn)，如資金短缺、保護(hù)意識(shí)淡薄等，探討文化遺產(chǎn)保護(hù)與城市發(fā)展的平衡策略。3、（本題5分）隨著城市化的推進(jìn)，城市中的流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題日益突出。請(qǐng)分析原因并提出保障流動(dòng)人口子女受教育權(quán)利的措施。4、（本題5分）某城市的老舊工業(yè)區(qū)改造面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型困難、土地閑置等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出推動(dòng)老舊工業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)的策略。5、（本題5分）某城市的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但存在同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。分析文化產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化的原因、影響和應(yīng)對(duì)策略，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）社會(huì)文化中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)明顯，如傳統(tǒng)節(jié)日的傳承與創(chuàng)新、傳統(tǒng)技藝的保護(hù)與發(fā)展。分析傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的具體表現(xiàn)和原因，論述如何在保持傳統(tǒng)文化特色的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，探討如何促進(jìn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合共生，推動(dòng)社會(huì)文化的