班組建設(shè)總結(jié)2024（34篇）

班組建設(shè)總結(jié)2024（34篇）

班組建設(shè)總結(jié)2024（通用34篇）

班組建設(shè)總結(jié)2024篇1

為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和安全文化水平，我有幸參加了此次

去班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)，并從中感受我廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組

建設(shè)和安全文化建設(shè)的高度重視，學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和

安全文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺，體會(huì)頗深。

此次學(xué)習(xí)，我們?nèi)チ巳齻€(gè)生產(chǎn)單位，分別是：“—"、“YYY”

以及“ZZZ”在班組建設(shè)方面雖然三家各具特色，但我認(rèn)為搞得的還

數(shù)ZZZ。

首先從ZZZ的班組會(huì)議室說(shuō)起：“走進(jìn)會(huì)議室映入我眼簾的是

一種家的感覺(jué)，只見(jiàn)每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身

在單位但時(shí)刻可以看到親人的感覺(jué)，這樣在單位工作，時(shí)刻能看到

家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目

了然知道當(dāng)班員工情況，班組光榮榜以及三違曝光臺(tái)形成了鮮明的

對(duì)比，有獎(jiǎng)有罰，大大的促進(jìn)了員工在安全工作方面的積極性。針

對(duì)內(nèi)頁(yè)資料可以說(shuō)是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡(jiǎn)介、班組基本

情況、班組人員崗位包機(jī)、班組考核資料、班組臺(tái)賬、班組人員體

格臺(tái)賬、班組人員通訊簿、班組休班計(jì)劃、班組月度總結(jié)、民主測(cè)

評(píng)資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓(xùn)資料等等，相

當(dāng)詳細(xì)。

從會(huì)議室出來(lái)，到車間的路上，看到廠區(qū)的環(huán)境非常整潔美觀,

幾乎感覺(jué)不到這里是煤礦生產(chǎn)企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上，全部都

懸掛著獲得優(yōu)秀個(gè)人，先進(jìn)工作者的獲獎(jiǎng)殊榮。即使廠區(qū)的一道亮

麗的風(fēng)景線，又鼓舞職工們，身邊就有優(yōu)秀的榜樣，每個(gè)人都能做

到更好。

在車間里，讓人感受的干凈整潔。整個(gè)車間參觀下來(lái)，我們參

觀隊(duì)伍的手都還很干凈。另外，該選煤廠的安保裝置也做得很具體。

一個(gè)小小的閉鎖開(kāi)關(guān)，就用了很多心。.........

通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，使我深深的知道我廠在班組建設(shè)方面的不

足之處，.......

通過(guò)此次參觀，我對(duì)班組建設(shè)的感悟有以下幾點(diǎn)：

第一，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。班組建設(shè)的目標(biāo)是將班組建設(shè)

成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和

諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的

平臺(tái)。

第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個(gè)班組就是一個(gè)大家

庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對(duì)待親人一樣。在處理問(wèn)題時(shí)

應(yīng)多從對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，相互關(guān)心，相互理解，處處充滿溫

馨和諧。此次參觀中、以及班組管理學(xué)習(xí)中都證明了這樣一個(gè)道理:

一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人

員工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進(jìn)

班組建設(shè)的開(kāi)展提供保障。

第三，要把握關(guān)鍵，抓住重點(diǎn)。班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在，

一個(gè)班組管理水平的好壞班組長(zhǎng)的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用，班組

長(zhǎng)應(yīng)將50%的時(shí)間用在班組的管理上。班組建設(shè)要落到實(shí)處，就必

須重視班組的生產(chǎn)工作，我，作為班組建設(shè)的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)必須要

以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無(wú)私，

抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點(diǎn)帶面的作用，從而

實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。

第四，要強(qiáng)化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”

只有平時(shí)多培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)、多積累，關(guān)鍵時(shí)候才能用的上。所以班

組建設(shè)必須要認(rèn)真開(kāi)展好培訓(xùn)工作，培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于

思考的習(xí)慣，為每位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)

新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。

通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的

先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受到了我廠對(duì)班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提高了

認(rèn)識(shí)，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重點(diǎn)抓

什么，怎么來(lái)抓。我們共同努力，使我廠的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)

新的臺(tái)階。

班組建設(shè)總結(jié)2024篇2

為了深入貫徹落實(shí)四川天華公司和合成車間關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)

習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型技能型職工”總體規(guī)劃的精神，努力提高合

成車間化工一班員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，不斷提升班紐戰(zhàn)斗力，更好

地搞好生產(chǎn)建設(shè)，化工一班積極響應(yīng)號(hào)召，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)工作。經(jīng)

過(guò)近一年的努力，“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)取得了顯著成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)悟精神，明確目的，形成共識(shí)

班組首先認(rèn)真組織全班學(xué)習(xí)了四川天華公司和合成車間關(guān)于開(kāi)

展”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型技能型職工”的總體規(guī)劃，開(kāi)展

積極討論，明確“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型技能型職工”的活

動(dòng)，就是要提高員工的學(xué)習(xí)力，提升員工的素質(zhì)、班組的戰(zhàn)斗力和

企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)員工的全面發(fā)展和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。在此

基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)的“化工一班創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型技

能型職工”實(shí)施方案，堅(jiān)持以公司和車間發(fā)展目標(biāo)、員工崗位成才

和提高工作業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，建立和完善以文化知識(shí)、生產(chǎn)操作維護(hù)技

術(shù)、強(qiáng)化班組管理工作為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)支撐體系，按照“學(xué)習(xí)制度健

全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、人才競(jìng)相涌現(xiàn)、班組競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)”的總

體要求，力爭(zhēng)創(chuàng)建知識(shí)豐富、技術(shù)過(guò)硬的“學(xué)習(xí)型班組”，培養(yǎng)愛(ài)

崗敬業(yè)、一崗多能、業(yè)績(jī)一流的“知識(shí)型技能型員工”。

二、成立機(jī)構(gòu)，積極組織

成立了以班長(zhǎng)劉斌為組長(zhǎng)，以朱致欣為副組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu)，并

確定了組織、學(xué)習(xí)、文娛、宣傳等多名委員，各施其職。根據(jù)實(shí)際

情況，成立各種興趣學(xué)習(xí)小組，力爭(zhēng)把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

三、扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、積極探索各種有效的學(xué)習(xí)措施，提高學(xué)習(xí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

1、強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)，培育高度的創(chuàng)爭(zhēng)意識(shí)

以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持員工思想教育制度和下白班后

學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；堅(jiān)持開(kāi)展

談心、走訪活動(dòng)，及時(shí)做好職工的思想工作，幫助職工解決困難；堅(jiān)

持做好政治宣傳工作，扎實(shí)抓好宣傳陣地建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)道德教育，

引導(dǎo)員工“愛(ài)國(guó)守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉

獻(xiàn)”。鼓勵(lì)職工不斷增強(qiáng)創(chuàng)爭(zhēng)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我素質(zhì)的提

高。強(qiáng)調(diào)班組工作的成績(jī)靠每位職工的努力，樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)優(yōu)

爭(zhēng)先精神。通過(guò)不懈的學(xué)習(xí)和努力，培養(yǎng)員工無(wú)形的奉獻(xiàn)意識(shí)，使

遵章守紀(jì)、敬業(yè)愛(ài)崗成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造班組學(xué)習(xí)、團(tuán)

結(jié)、求實(shí)、爭(zhēng)先的風(fēng)氣，為合成車間樹(shù)立良好的形象。

2、強(qiáng)化安全技能學(xué)習(xí)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“青安崗”

活動(dòng)

“安全工作”在班組建設(shè)中有著重要的意義，是搞好生產(chǎn)的前

提。由此，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班委會(huì)的協(xié)助下，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》

制定了適合自己特點(diǎn)的一套完備的《安全生產(chǎn)管理制度》，并嚴(yán)格

執(zhí)行。規(guī)定：每個(gè)班員都必須以“安全生產(chǎn)”為第一要求，嚴(yán)格遵守

和執(zhí)行國(guó)家、公司有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)章制度；嚴(yán)格按規(guī)定穿戴、

使用勞動(dòng)防護(hù)用品；不斷加強(qiáng)自身安全素質(zhì)的培養(yǎng)，規(guī)范自己的安全

生產(chǎn)行為等。班組的每位員工都是生產(chǎn)的直接執(zhí)行者，員工技能的

好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)任務(wù)能否順利完成，因此，班組始終把安全教

育培訓(xùn)放在首位，新分配到班組的人員（包括民工）和外來(lái)培訓(xùn)人員，

都必須經(jīng)公司、車間兩級(jí)安全教育合格后才到班組報(bào)到，班組專門

組織進(jìn)行三級(jí)安全教育并考試合格后，方可指定師傅進(jìn)行崗位操作

學(xué)習(xí)。班組積極參加公司、車間定期開(kāi)展的安全技能培訓(xùn)、技能比

武活動(dòng)，建立起班組每月必須組織兩次以上的安全學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)

安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)規(guī)章制度和要求，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù)，

經(jīng)常組織安全事故及其隱患的分析和討論，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，

嚴(yán)格督促安全學(xué)習(xí)落到實(shí)處，使班組員工的安全技術(shù)水平和安全意

識(shí)整體得到較大提高，較好地避免安全事故的發(fā)生。為了做到“人

人懂安全，處處講安全”，班組在每天的“班前會(huì)”強(qiáng)調(diào)“安全”、

“班后會(huì)”學(xué)習(xí)“安全”；舉行不定期的安全知識(shí)討論和問(wèn)答;對(duì)具

體的事故從安全的角度進(jìn)行分析討論并引以為戒；建立完善安全管理

臺(tái)帳;開(kāi)展黨團(tuán)員身邊無(wú)事故活動(dòng)，開(kāi)展青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)，

進(jìn)行全過(guò)程安全監(jiān)督，確保安全生產(chǎn)任務(wù)的完成，為合成裝置的安全

穩(wěn)定運(yùn)行作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展崗位練兵，技術(shù)比武活動(dòng)

狠抓業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)是合成車間和班組培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)，化

工一班建立了一套嚴(yán)格的人才培訓(xùn)制度，凡是新分配到車間的人員

和外來(lái)培訓(xùn)人員，都隨崗位指定師傅，并在車間的主持下簽訂一式

三份的師徒學(xué)習(xí)合同，要求在規(guī)定的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，針對(duì)學(xué)習(xí)

情況的好壞，車間、班組將對(duì)師徒二人給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲。班組積極支

持和幫助每位員工加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，大

家互幫互助，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣，使整體技

術(shù)水平快速提高。班組要求每名職工都配備隨身筆記本，隨時(shí)記錄

所遇到的新問(wèn)題、新知識(shí)、新理念，進(jìn)行學(xué)習(xí)積累。對(duì)生產(chǎn)中遇到

的問(wèn)題，大家總是在一起分析討論，做好事故預(yù)想，作好防范措施,

用一流的技術(shù)為裝置保駕護(hù)航，避免事故的發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，打

破崗位界限，開(kāi)展互動(dòng)學(xué)習(xí)，激勵(lì)和引導(dǎo)職工在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同

時(shí)，主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的“絕活”。針對(duì)形勢(shì)任務(wù)和工作中的重點(diǎn)、難

點(diǎn)，班組隨時(shí)開(kāi)展題為“技術(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)討論”的崗位練兵活動(dòng)，在

職工答題的基礎(chǔ)上，以深度匯總的形式實(shí)現(xiàn)成果共享，培養(yǎng)職工深

層次的學(xué)習(xí)能力，并且班組還積極收集整理各種操作、事故處理等

技術(shù)資料，供大家學(xué)習(xí)，達(dá)到“自我培訓(xùn)，共同提高”的目的。根

據(jù)實(shí)際情況，積極參加車間定期舉辦的相關(guān)崗位技術(shù)、事故總結(jié)分

析等講座，并且還堅(jiān)持車間“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式，組織

參觀學(xué)習(xí)，與其他兄弟單位技術(shù)人員進(jìn)行座談、交流經(jīng)驗(yàn)，積極參

加車間不定期舉辦的請(qǐng)機(jī)、電、儀等部門技術(shù)人員來(lái)舉行的相關(guān)知

識(shí)講座，做到全體參與，使整體技術(shù)水平得到全面提高。

4、加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

建立學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)中心，提高大家文化水平。以“讀書(shū)好、

好讀書(shū)、讀好書(shū)”為指導(dǎo)思想，以車間工會(huì)活動(dòng)室為學(xué)習(xí)和讀書(shū)活

動(dòng)中心，使班組在班前和班后有學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，并通過(guò)成立各類學(xué)習(xí)

小組，強(qiáng)化讀書(shū)效果。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》、《沒(méi)有任何借

口》、《自驅(qū)力》等書(shū)籍，班組每人都寫了心得體會(huì)，以天華報(bào)為

載體，大力加強(qiáng)宣傳報(bào)道，樹(shù)立良好形象，并提高員工的寫作技能,

提高了運(yùn)用讀書(shū)所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，營(yíng)造讀書(shū)育人的氛

圍，增強(qiáng)班組的感召力和凝聚力。班組積極支持班員通過(guò)自學(xué)考試,

成人高考教育等提高學(xué)歷水平，豐富科學(xué)文化知識(shí)。班組有四人通

過(guò)自學(xué)取得了大專文憑，有兩人正在讀大專，有一人正在進(jìn)行本科

學(xué)歷深造。鼓勵(lì)班員參加國(guó)家舉辦的各類執(zhí)業(yè)資格學(xué)習(xí)考試，班組

有7名人員為助理工程師，兩名為高級(jí)工，班組整體素質(zhì)不斷提高,

為更好搞好本職工作服務(wù)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)班員個(gè)人的成長(zhǎng)。

（二）、強(qiáng)化班組管理，加強(qiáng)班組自身建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力

1、健全班組管理制度，嚴(yán)格實(shí)施

合成車間作為大化肥裝置的心臟，大家深知搞好生產(chǎn)，維護(hù)好裝

置的“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”運(yùn)行的重要性，深知自己肩上的責(zé)任。

因此，根據(jù)車間管理規(guī)定，班組結(jié)合實(shí)際，制定出了具有特色、便

于操作、切實(shí)可行的管理制度，包括化工一班請(qǐng)假、考勤制度，獎(jiǎng)懲

制度，安全生產(chǎn)管理制度，事故管理制度，教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度，工作

執(zhí)行程序、聯(lián)系制度，工器具管理制度，資金管理制度，報(bào)表及交接

班管理制度，清潔衛(wèi)生管理制度，宣傳報(bào)道制度,社會(huì)治安綜合治理管

理制度，工藝紀(jì)律、生產(chǎn)管理制度，合理化建議管理制度，青年志愿

者活動(dòng)管理制度等。堅(jiān)持日督促、月考評(píng)，強(qiáng)化集體自身建設(shè)，加

強(qiáng)班組的基礎(chǔ)管理。

2、以《細(xì)節(jié)決定成敗》為指導(dǎo)，加強(qiáng)班組精細(xì)化管理

車間及時(shí)把《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)發(fā)到了員工手中，班組積極

展開(kāi)個(gè)人自學(xué)和班組集中學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)悟其中的精神，體會(huì)到細(xì)節(jié)

對(duì)生產(chǎn)的重要性。使大家對(duì)細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，深刻剖析自己

的不足，改變自己以前的一些不良工作作風(fēng)和態(tài)度，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做

起，從小事做起，力爭(zhēng)把生產(chǎn)工作做得更細(xì)更完善。班組積極學(xué)習(xí)

新6s管理理論，即“整理、整頓、清掃、規(guī)范、素養(yǎng)、安全”，并

結(jié)合《細(xì)節(jié)決定成敗》的指導(dǎo)，根據(jù)車間的要求，認(rèn)真探索班組精

細(xì)化管理之路。要求員工隨時(shí)清理干凈崗位上和現(xiàn)場(chǎng)的雜物，將扳

手等工具、油壺、拖帕、鞋子等按規(guī)定位置放置，不亂丟亂放，把

不用的膠管整齊地盤成圈，做好崗位和現(xiàn)場(chǎng)及設(shè)備的清潔衛(wèi)生，堅(jiān)

持每個(gè)班一小掃除，每輪班一大掃除，保持環(huán)境干凈整潔；要求嚴(yán)格

按規(guī)定進(jìn)行生產(chǎn)操作維護(hù)，定時(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行巡回檢查，嚴(yán)格控

制各項(xiàng)工藝指標(biāo)，優(yōu)化操作，節(jié)能降耗，并仔細(xì)交接班，班中干了

什么必須在交接班本上記錄清楚，以便于工作的檢查完善和崗位人

員的學(xué)習(xí)；要求員工樹(shù)立百分之一的安全隱患可能導(dǎo)致百分之百的安

全事故的理念，自覺(jué)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，不斷提高安全技能和

意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患，杜絕違章操作，避免安全事

故的發(fā)生；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高生產(chǎn)

技術(shù)和生產(chǎn)技能，爭(zhēng)當(dāng)多崗位能手等。力爭(zhēng)使大家形成自覺(jué)定

時(shí)按規(guī)定程序打掃操作室和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備衛(wèi)生，自覺(jué)按規(guī)定放置東西，

按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品，按路線按時(shí)間巡檢，按安全操作規(guī)程和

操作手冊(cè)正確操作，按規(guī)定辦工作票和檢修，按規(guī)定進(jìn)行指揮協(xié)調(diào)

和聯(lián)系工作等的習(xí)慣，形成良好的素養(yǎng)，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作

踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助等。在工作中，力爭(zhēng)做到班

組管理系統(tǒng)化，服裝工具統(tǒng)一化，作業(yè)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美

化，指揮協(xié)調(diào)規(guī)范化。不管是白天黑夜，還是風(fēng)里雨里，堅(jiān)持“團(tuán)

結(jié)協(xié)作，堅(jiān)韌拼搏，敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，沖鋒在生產(chǎn)一

線，守護(hù)著大化肥裝置的平安，以優(yōu)異的成績(jī)向公司匯報(bào)，為公司

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)取得良好的效益作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，凝聚班組活力

班組是一個(gè)整體，班組取得好的成績(jī)離不開(kāi)每位班員的努力。

作為班長(zhǎng)不僅要對(duì)公司、車間負(fù)責(zé)，也要對(duì)班組負(fù)責(zé)，為班員著想。

尊重班員的個(gè)人行為和意識(shí)，并通過(guò)自身的言行進(jìn)行積極引導(dǎo)，充

分調(diào)動(dòng)班員的主動(dòng)性。把嚴(yán)格規(guī)范規(guī)管理和情感操作結(jié)合起來(lái)，循

序漸進(jìn)，使班組形成良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，使班員把努力干好本

質(zhì)工作變成自覺(jué)行為。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，比如：郊游、登山、打

球等，形成了班組團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的和諧氛圍，把班組變?yōu)榇?/p>

家共同的家，自覺(jué)為家的榮譽(yù)而努力。

（三）、加強(qiáng)班組合理化建議活動(dòng)，積極開(kāi)展技改技革、“qc”

小組活動(dòng)

合理化建議是指有關(guān)改進(jìn)和完善公司、車間、班組生產(chǎn)技術(shù)和

經(jīng)營(yíng)管理方面的方法和措施。班組不斷加強(qiáng)民主管理，積極鼓勵(lì)大

家多提合理化建議，優(yōu)化班組管理，推動(dòng)操作改進(jìn)和技術(shù)創(chuàng)新，進(jìn)

一步搞好生產(chǎn)裝置的優(yōu)化運(yùn)行，促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)效益。在班組工作中，

人人都是主人，只要建議合理，班組都積極采納，充分調(diào)動(dòng)了班員

參與班組生產(chǎn)和管理的積極性，班組工作得以順利開(kāi)展。積極開(kāi)展

了寫一句安全警句，查一條安全隱患，提一條合理化建議的百日安

全生產(chǎn)活動(dòng)，班組建議車間成立讀書(shū)活動(dòng)中心，開(kāi)展捐一本書(shū)活動(dòng)，

被車間采納實(shí)施;班組提出創(chuàng)建車間創(chuàng)爭(zhēng)網(wǎng)站，受車間高度重視，班

組積極配合車間團(tuán)支部在短短兩個(gè)月內(nèi)就建立了車間創(chuàng)爭(zhēng)網(wǎng)站，并

堅(jiān)持不斷的更新和完善，為推進(jìn)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)取得顯著成效。班組堅(jiān)持

堅(jiān)強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)探討，在積極消化吸收先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，不斷進(jìn)行操

作優(yōu)化，技術(shù)創(chuàng)新，節(jié)能降耗，降低生產(chǎn)成本，班組進(jìn)行了合成氨

典型事故處理的總結(jié)、優(yōu)化一段爐投料、優(yōu)化低變爐運(yùn)行，延長(zhǎng)催

化劑壽命等“qc”活動(dòng)，班組積極支持和組織班員參與車間技改技

革討論，積極參加車間組織的“qc”小組活動(dòng)，例如：參與了一段

爐節(jié)能改造、脫碳系統(tǒng)技改等，成效顯著。

（四）、建立考核和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，做好宣傳交流，確保創(chuàng)爭(zhēng)效

果

班組根據(jù)“創(chuàng)爭(zhēng)”方案要求，建立完備的考核和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，

并嚴(yán)格執(zhí)行。規(guī)定：班組成員生產(chǎn)中如有違紀(jì)行為要予以嚴(yán)厲的批

評(píng)和經(jīng)濟(jì)上懲罰；對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，操作規(guī)范到位，成績(jī)顯著的給予

獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全和設(shè)備隱患，正確處理生產(chǎn)事故的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和

經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)提出技改技革好方案和提出合理化建議的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和

經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和經(jīng)濟(jì)上

獎(jiǎng)勵(lì)等。班組積極將“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，先進(jìn)事跡

及時(shí)向車間和公司反映和匯報(bào)，并作為班組年終推優(yōu)評(píng)先條件。班

組積極組織利用黑板報(bào)、天華報(bào)、天華電視等及時(shí)宣傳報(bào)到“創(chuàng)爭(zhēng)”

活動(dòng)，積極組織車間創(chuàng)爭(zhēng)網(wǎng)站的建設(shè)，并積極與相關(guān)單位、人員交

流“創(chuàng)爭(zhēng)”經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)，不斷推進(jìn)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，確

保創(chuàng)爭(zhēng)效果，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)爭(zhēng)”目標(biāo)。

總之，在這一年里，合成車間化工一班在公司和車間的正確領(lǐng)

導(dǎo)下，通過(guò)全班員工的共同努力，積極開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，成效顯著，

班員素質(zhì)和班組戰(zhàn)斗力不斷提高。目前，班組有四人通過(guò)自學(xué)取得

了大專文憑，有兩人正在讀大專，有一人正在進(jìn)行本科學(xué)歷深造。

班組有7名人員為助理工程師，兩名為高級(jí)工，全部員工都成為了

兩個(gè)崗位以上的多崗位能手（一名新來(lái)大學(xué)生除外），有兩名女工進(jìn)

入主控學(xué)習(xí)，并在大家的努力幫助下較快達(dá)到了試頂崗水平。有一

名班員堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究畫(huà)畫(huà)，創(chuàng)作作品多幅，深得大家好評(píng)。班組還

積極配合車間創(chuàng)建了創(chuàng)爭(zhēng)網(wǎng)站、創(chuàng)爭(zhēng)園地，扎實(shí)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，

在車間安全技術(shù)比武中獲得一等獎(jiǎng)，在瀘州市化工操作工技術(shù)比武

中，有兩名班員獲得瀘州市技術(shù)標(biāo)兵稱號(hào)。在征文活動(dòng)中，獲得大

化肥質(zhì)量年會(huì)論文一等獎(jiǎng)，公司安全征文一、三等獎(jiǎng)，公司質(zhì)量征

文二等獎(jiǎng)。在去年車間的勞動(dòng)競(jìng)賽中，班組取得總成績(jī)第一名，被

評(píng)為公司先進(jìn)班組。雖然班組在創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)中取得了以上成績(jī)，但是

我們還存在很多不足，

創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)還需要不斷探索和持續(xù)推進(jìn)，很多制度和要求還需要

進(jìn)一步貫徹落實(shí)。加強(qiáng)生產(chǎn)，搞好創(chuàng)爭(zhēng)，是我們永恒的主題，我們

還必須從細(xì)節(jié)做起，強(qiáng)化管理，堅(jiān)持不懈地努力，力爭(zhēng)取得更大成

績(jī)。

班組建設(shè)總結(jié)2024篇3

班組是最基層的生產(chǎn)組織，是大幅度降低傷亡事故，實(shí)現(xiàn)安全

生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和

經(jīng)濟(jì)效益，為此必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作。通過(guò)多

次對(duì)班組安全管理的學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到作為一個(gè)班組長(zhǎng)，要履

行好自己在班組安全生產(chǎn)中的職責(zé)，不但要有較好的思想政治素質(zhì),

還應(yīng)該掌握一定的工作方法。

作為一名班組長(zhǎng)從思想到行動(dòng)，要堅(jiān)持“安全第一”的原則。

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，首先，要在思想上認(rèn)識(shí)

到這一原則，要不斷的學(xué)習(xí)國(guó)家的安全生產(chǎn)方針，政策和法規(guī)，學(xué)

習(xí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，通過(guò)自身自覺(jué)地再學(xué)

習(xí)，提高安全文化素質(zhì)，才能很好地抓住班組成員的安全教育，使

得所有成員對(duì)安全工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，積極主動(dòng)的搞好

安全。

還要有超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要

有預(yù)見(jiàn)性、敏感性、超前性。如果班組長(zhǎng)沒(méi)有這種超前意識(shí)，就抓

不住安全工作的要害。班組長(zhǎng)一要吃透上頭，弄清上級(jí)對(duì)安全工作

的要求，把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況,

分析班組成員的思想動(dòng)態(tài)，注意情緒變化，對(duì)容易發(fā)生事故的崗位、

工種心中有數(shù)。

其次，要在行動(dòng)上堅(jiān)持這一原則，正確處理安全和生產(chǎn)的關(guān)系,

不能在口頭上講安全重要，一旦安全和生產(chǎn)發(fā)生矛盾的時(shí)候，就盲

目的服從于生產(chǎn)，這樣是會(huì)出大事故的。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，把

事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時(shí)制止。要加強(qiáng)對(duì)重

點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。

安全管理工作要發(fā)揮班組每個(gè)成員的作用。班組就像一張網(wǎng)，

每一個(gè)班組成員都是網(wǎng)上的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，作為班組長(zhǎng)必須了解，關(guān)心,

信任組員，其中了解是最重要的：班組成員的精神狀態(tài)好壞，將會(huì)

直接影響到安全生產(chǎn)，班組長(zhǎng)要及時(shí)了解了班組成員的精神狀況，

就得經(jīng)常與職工談心，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一個(gè)工友的積極性，不讓一

名班組成員掉隊(duì)，爭(zhēng)取使大家都學(xué)會(huì)本事。只有班組長(zhǎng)經(jīng)常和職工

談心，以誠(chéng)相待，曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘，才能起到良好

的效果。只有通過(guò)經(jīng)常性的心靈接觸，交流思想，才能使某些分歧,

觀點(diǎn)與爭(zhēng)論得到統(tǒng)一，彼此的關(guān)系才會(huì)日趨融洽，工作起來(lái)就會(huì)配

合默契。針對(duì)職工中存在的一些不文明現(xiàn)象，要求大家做文明人、

行文明事。工友偶犯錯(cuò)誤，不亂發(fā)脾氣，而是因人施教，耐心指出

問(wèn)題根源，大伙兒一起幫助改正。

作為班組長(zhǎng)，應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)和能力大小安排工作，

盡量發(fā)揮其特長(zhǎng)。一件工作需要細(xì)心且有耐心的人才能完成，如果

我們安排一個(gè)沒(méi)有這方面特長(zhǎng)的人，他是完不成任務(wù)的，作為班組

長(zhǎng)考慮問(wèn)題就必須全面。

中國(guó)有句俗語(yǔ)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，班組安

全工作要搞好，也要靠班組的每一位成員。要讓大家?guī)臀覀?，首?/p>

要讓大家了解我們，了解需要大家?guī)兔Φ墓ぷ?，而不是武斷地行?/p>

職權(quán)，發(fā)號(hào)施令。在我們將問(wèn)題或工作攤給大家，并與大家一起商

量怎么解決的時(shí)候，組員就會(huì)感覺(jué)到我們對(duì)他們的尊重。由于尊重

是互相的，他們亦會(huì)尊重我們，并會(huì)設(shè)身處地的動(dòng)腦筋想辦法，竭

盡全力地為我們排憂解難。

班組建設(shè)總結(jié)2024篇4

為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和安全文化水平，金元集團(tuán)班組建設(shè)

和安全文化建設(shè)交流推進(jìn)會(huì)在三亞召開(kāi)。我有幸參加了此次交流推

進(jìn)會(huì)，并從中感受金元集團(tuán)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)和安全文化建

設(shè)的高度重視，學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和安全文化建設(shè)方面

的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺，體會(huì)頗深。

第一，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。班組建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是將基層

班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)

結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的基層組織，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展

示自己能力的平臺(tái)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，班組建設(shè)就必須要求注重實(shí)

效，切忌形式主義和表面文章；班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，不

能一蹴而就。要按照企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和班組建設(shè)規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)，根

據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)和工作性質(zhì)分類實(shí)施；要開(kāi)創(chuàng)出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨

政工團(tuán)齊抓共管的良好局面。

第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。班組既是班組人員之間

工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班

組這個(gè)“家”中大家要像用對(duì)待親人一樣。在處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)多從對(duì)

方的角度去考慮問(wèn)題，相互關(guān)心，相互理解，處處充滿溫馨和諧。

此次交流會(huì)中不少優(yōu)秀班組的經(jīng)驗(yàn)中都證明了這樣一個(gè)道理：一個(gè)

和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工

作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進(jìn)班組

建設(shè)的開(kāi)展提供保障。

第三，要把握關(guān)鍵，抓住重點(diǎn)。班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在,

一個(gè)班組管理水平的好壞班組長(zhǎng)的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用，黃主

任就提出班組長(zhǎng)應(yīng)將50%的時(shí)間用在班組的管理上。班組建設(shè)要落

到實(shí)處，就必須重視班組的現(xiàn)場(chǎng)工作，作為班組建設(shè)的關(guān)鍵，班組

長(zhǎng)必須要以身作則狠抓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5s管理。班組長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常深入生產(chǎn)現(xiàn)

場(chǎng)，做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無(wú)私，抓防范舉一反三。只

要敢抓敢管，就能起到以點(diǎn)帶面的作用，從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人，真

正做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。

第四，要強(qiáng)化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組培訓(xùn)的目的是要不

斷提高班組員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全技能。并且要把班組的各項(xiàng)安全

管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)進(jìn)程中,

培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。本次交流推進(jìn)會(huì)讓我感觸最深的

是中水公司翁元電站對(duì)待突如其來(lái)的泥石流來(lái)臨時(shí)的淡定和沉著。

有條不紊的停機(jī)、撤人和數(shù)據(jù)保護(hù)，沒(méi)有員工們過(guò)硬的技術(shù)能力，

沒(méi)有平時(shí)應(yīng)急演練的認(rèn)真到位。這一切在那緊張的不可能做到，不

可能做到萬(wàn)無(wú)一失。正所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)“足可見(jiàn)我們認(rèn)

真做好班組技術(shù)培訓(xùn)工作是多么的重要。所以班組建設(shè)必須要認(rèn)真

開(kāi)展好培訓(xùn)工作，培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每

位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)

建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。

通過(guò)此次交流學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的

先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受到了金元集團(tuán)對(duì)班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提

高了認(rèn)識(shí)，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重

點(diǎn)抓什么，怎么來(lái)抓。現(xiàn)將此次班組交流推進(jìn)會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容和心得

體會(huì)與各位班組長(zhǎng)一起分享體會(huì)，努力促進(jìn)我廠的班組建設(shè)工作邁

上一個(gè)新的臺(tái)階。

班組建設(shè)總結(jié)2024篇5

20_年，我們面臨著鐵路實(shí)施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略和集團(tuán)直管站段

改革的關(guān)鍵時(shí)期。身臨變革之中，我們沒(méi)有被動(dòng)地等、靠、要，充

分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，主動(dòng)出擊，竭力加強(qiáng)了班組自身基礎(chǔ)建設(shè)，

努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，成效顯著?，F(xiàn)就今年的班組建設(shè)工作總結(jié)

如下：

一、深化安全基礎(chǔ)建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)了安全管理工作。今年是鐵路實(shí)行管理體制轉(zhuǎn)型的

第一年，在此關(guān)鍵時(shí)期，班組通過(guò)多種宣傳教育活動(dòng)，教育廣大職

工認(rèn)清形勢(shì)，端正態(tài)度，站在講政治、講大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的

高度，全力以赴地確保安全穩(wěn)定。在實(shí)際工作中，緊緊圍繞鐵路跨

越式發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)全路運(yùn)輸安全會(huì)議精神，堅(jiān)持“規(guī)范

管理、強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”不動(dòng)搖。努力在安全管理法制化建設(shè)、健全安全

管理長(zhǎng)效機(jī)制、深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治上取得新突破。轉(zhuǎn)換觀念，

不斷適應(yīng)勞動(dòng)組織和設(shè)備維修體制改革的步伐，嚴(yán)格執(zhí)行“天窗修”

制度，強(qiáng)化設(shè)備病害維修整治，提高了設(shè)備質(zhì)量。健全激勵(lì)約束機(jī)

制，加大了安全管理的考核力度。狠抓了作業(yè)安全、防洪安全、交

通安全、消防安全等工作。深入開(kāi)展了“三查”、“四大”、“五

查一反思”、“安全生產(chǎn)月”、“勞動(dòng)安全專項(xiàng)檢查整治”、“勞

動(dòng)安全關(guān)鍵點(diǎn)控制措施”、“半年勞動(dòng)安全檢查評(píng)估”、季節(jié)性勞

動(dòng)安全措施的貫徹落實(shí)等活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)措施的深化實(shí)施，

使管內(nèi)的安全管理工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，職工“兩運(yùn)”較去年下降

了50%以上。消滅了一切事故苗頭，為我段的安全生產(chǎn)做出了應(yīng)有

的貢獻(xiàn)。

2、健全班組互控聯(lián)控機(jī)制。建立健全崗位互控制度。在安全生

產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)落實(shí)帶班負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持開(kāi)展好安全預(yù)想活動(dòng)，

堅(jiān)持每天開(kāi)好完工會(huì)，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)制度。強(qiáng)化工班長(zhǎng)檢查

控制制度，堅(jiān)持當(dāng)日值班制，加大工班長(zhǎng)對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員的

安全檢查力度，每月做好了本班組安全情況總結(jié)。

3、突出班組建設(shè)的重點(diǎn)。在關(guān)鍵時(shí)期，針對(duì)新的生產(chǎn)力布局調(diào)

整和新設(shè)備、新技術(shù)的運(yùn)用以及安全生產(chǎn)過(guò)程中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，

積極探索在班組管理和作業(yè)過(guò)程中的共性、個(gè)性等新問(wèn)題的解決之

道，不斷完善班組建設(shè)工作。尤其是針對(duì)綜合“天窗修”和班組管

理中出現(xiàn)的新問(wèn)題，積極探討崗位、群體作業(yè)控制程序，并納入到

日常檢查考核中，做到同步考核。加強(qiáng)了勞動(dòng)力的管理，嚴(yán)格執(zhí)行

《橋隧維修管理辦法》及定額管理制度。

4、全面開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)。教育廣大職工從鐵路生產(chǎn)

力布局調(diào)整、鐵路設(shè)備更新和維修方式的變化等方面來(lái)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)

展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)的必要性和緊迫性，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)

作為班組建設(shè)的主線，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持做到“四有”：有組織

機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃安排、有活動(dòng)內(nèi)容、有考核辦法，不斷夯實(shí)班組基礎(chǔ),

努力提高班組自我完善、自我管理的水平。

5、加強(qiáng)班組骨干隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班組自控能力，推進(jìn)班組規(guī)范

化管理。充分利用多種形式和時(shí)機(jī)，深化對(duì)班組骨干力量的培訓(xùn)工

作。充分發(fā)揮三級(jí)教育網(wǎng)在職工業(yè)務(wù)技術(shù)教育中的作用，努力培養(yǎng)

和建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。利用每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考試和崗

位練兵的機(jī)會(huì)，開(kāi)展業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和技術(shù)比武活動(dòng)，使廣大職工

盡快轉(zhuǎn)變觀念、更新理念，從提升自身綜合素質(zhì)等方面來(lái)充分認(rèn)識(shí)

開(kāi)展文化、業(yè)務(wù)、技術(shù)及管理知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，促使其自覺(jué)積極

投身其中并將此作為加強(qiáng)班組建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)自身

的業(yè)務(wù)技術(shù)和文化水平。

6、完善班組管理逐級(jí)負(fù)責(zé)制。為保證班組建設(shè)工作的實(shí)效性，

嚴(yán)格落實(shí)段“三級(jí)三員網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制”。班組創(chuàng)建活動(dòng)在機(jī)制上采取

責(zé)任到人的辦法，由工長(zhǎng)親自抓此項(xiàng)工作，明確人員做好班組的各

項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，及時(shí)向上級(jí)反饋班組建設(shè)情況的信息。每月在維

修驗(yàn)收前對(duì)本班組的班建工作進(jìn)行自驗(yàn)自評(píng)，在當(dāng)月的月末總結(jié)會(huì)

上公布自驗(yàn)自評(píng)結(jié)果，有針對(duì)性地搞好問(wèn)題的整改。并在當(dāng)月的達(dá)

標(biāo)升級(jí)考核中給予責(zé)任人以相應(yīng)的考核，以促進(jìn)其抓班建工作的自

覺(jué)性和積極性。

7、狠抓了職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。在開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)中，

重點(diǎn)引導(dǎo)職工自我組織，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，促進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)

的不斷提高。注重發(fā)揮榜樣的示范效應(yīng)，把“安全標(biāo)準(zhǔn)示范崗”的

選拔作為一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓，同時(shí)抓好后備人選的培養(yǎng)和考察，在全面

推行班組建設(shè)八大標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化榜樣的激勵(lì)示范作用。與此

同時(shí)抓好了后進(jìn)職工的幫教轉(zhuǎn)化工作，達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的

初衷。

8、抓好了環(huán)境文明和精神文明建設(shè)。以段建設(shè)“和諧廣鐵”和

安全標(biāo)準(zhǔn)線建設(shè)為契機(jī)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上力所能及地搞好管內(nèi)生產(chǎn)

生活環(huán)境的改善，把班組的環(huán)境建設(shè)和內(nèi)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，

推進(jìn)班組生態(tài)文化線建設(shè)，充分發(fā)揮職工個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng)，因地制

宜不斷開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的業(yè)余文體活動(dòng)。積極改善職工的

生產(chǎn)生活條件，極力創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的生活、工作環(huán)境，體現(xiàn)以

人為本的理念，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。同時(shí)，注重發(fā)揮群眾組

織的優(yōu)勢(shì)，積極參與、強(qiáng)化班組的民主管理。針對(duì)形勢(shì)變化，做好

一人一事的思想政治工作，調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性，形成合力,

促進(jìn)班組各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

二、狠抓內(nèi)務(wù)管理工作

1、認(rèn)真按規(guī)定執(zhí)行臺(tái)帳管理制度，力求做到真實(shí)、準(zhǔn)確、清晰。

不隨意更改臺(tái)帳記錄方法。對(duì)其他相關(guān)資料報(bào)表等均以上級(jí)規(guī)定為

準(zhǔn)，及時(shí)、準(zhǔn)確地填報(bào)。

2、規(guī)范臺(tái)帳記錄。做到生產(chǎn)組織過(guò)程中的完工會(huì)、安全注意事

項(xiàng)等在日作業(yè)計(jì)劃中均有完整體現(xiàn)，對(duì)《安全質(zhì)量整改通知書(shū)》中

存在的問(wèn)題及時(shí)整改并做好詳細(xì)的記錄。及時(shí)、準(zhǔn)確填報(bào)經(jīng)濟(jì)核算

表。

3、強(qiáng)化臺(tái)帳管理，以“四有三合一“臺(tái)帳管理為重點(diǎn)，按照上

級(jí)制定的臺(tái)帳管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范填寫，做到真實(shí)準(zhǔn)確，不缺項(xiàng)和弄虛作

假。堅(jiān)持每月二次的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全分析會(huì)；堅(jiān)持每月

一次的業(yè)務(wù)考試、崗位練兵活動(dòng)和月末總結(jié)會(huì)、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)

文電精神并認(rèn)真準(zhǔn)確填寫會(huì)議學(xué)習(xí)臺(tái)賬，做到有思考題、討論題、

有主要發(fā)言、有考試題、考試成績(jī)和小結(jié)。嚴(yán)格按要求填寫好《班

組綜合臺(tái)帳》。對(duì)黨小組、工會(huì)小組、團(tuán)小組等其它臺(tái)帳也能按有

關(guān)部門要求執(zhí)行。

三、堅(jiān)持中心工作與安標(biāo)線相結(jié)合的方針

1、堅(jiān)持IS09000貫標(biāo)與班組建設(shè)八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。通過(guò)不斷學(xué)

習(xí)、適應(yīng)IS09000系列標(biāo)準(zhǔn)體系的升級(jí)修訂、補(bǔ)充和完善班組建設(shè)

八大標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，使職工熟悉理解企業(yè)的質(zhì)量方針、熟悉所在班組

的職能、明確班組的質(zhì)量職責(zé)和權(quán)利、熟練掌握工作技能、熟練掌

握自己所使用的工具設(shè)備，了解實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的目的及所實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的基

本知識(shí)，做到準(zhǔn)確記錄、及時(shí)總結(jié)、科學(xué)分析，使班組管理逐步實(shí)

現(xiàn)規(guī)范化、正常化和程序化。

2、堅(jiān)持圍繞安全生產(chǎn)實(shí)際與安全標(biāo)準(zhǔn)線建設(shè)相結(jié)合。安全穩(wěn)定

與否和設(shè)備質(zhì)量好壞是反映班建工作成效的直接指標(biāo)。班組以安全

標(biāo)準(zhǔn)線建設(shè)為核心，堅(jiān)持從抓標(biāo)準(zhǔn)入手，突出重點(diǎn)，抓好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)

控制。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)設(shè)備病害的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，確定重點(diǎn)控制地段，制

定了周密的整改措施，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，重點(diǎn)整治危及行車安

全的頑癥，多發(fā)癥，提高了設(shè)備質(zhì)量，確保安全生產(chǎn)。

3、堅(jiān)持創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組與提高職工綜合素質(zhì)相結(jié)合。借創(chuàng)建學(xué)

習(xí)型班組的契機(jī)，在班組中形成職工自覺(jué)學(xué)文化、學(xué)時(shí)事政治、學(xué)

業(yè)務(wù)技能、學(xué)政策法規(guī)的氛圍，促進(jìn)人員素質(zhì)達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持開(kāi)展崗位

練兵活動(dòng)，堅(jiān)持把職工的教育培訓(xùn)放在現(xiàn)場(chǎng)、放在崗位上，強(qiáng)調(diào)理

論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。根據(jù)車間下達(dá)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)情

況，制定了本班組《職工教育（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）管理制度及學(xué)習(xí)計(jì)劃安

排》，并根據(jù)實(shí)際情況酌情增加了電化區(qū)段人身安全等方面的內(nèi)容。

每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由工班長(zhǎng)或其他技術(shù)骨干講課，充分發(fā)揮技術(shù)骨

干的“傳、幫、帶”作用，調(diào)動(dòng)廣大職工“學(xué)、趕、超”的積極性,

實(shí)現(xiàn)職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力保安全

1、安全是鐵路工作的永恒主題，是一切工作的中心，也是班建

工作的最終落腳點(diǎn)。在班建工作中，始終堅(jiān)持一切服務(wù)于安全，圍

繞安全抓班建。以建促保、以保促建。注重發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，黨小組、

工會(huì)小組、團(tuán)小組齊抓共管，協(xié)調(diào)發(fā)展，各項(xiàng)工作有條不紊地同步

展開(kāi)，建立一種互相督促、互相激勵(lì)的良好機(jī)制。

2、結(jié)合工區(qū)自身特點(diǎn)，堅(jiān)持以工會(huì)四支隊(duì)伍“四無(wú)”競(jìng)賽、

“黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)為龍頭，積極開(kāi)展了“學(xué)、評(píng)、查、改”

活動(dòng)。深入開(kāi)展了宣傳工作，使全體黨員、職工了解活動(dòng)的深遠(yuǎn)意

義，并自覺(jué)、踴躍地投身到活動(dòng)中來(lái)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足之處,

認(rèn)真地作了深刻剖析，查找思想根源，并據(jù)此制定了切實(shí)可行的整

改措施，不搞花架子，真正地起到轉(zhuǎn)變、促進(jìn)作用。

五、對(duì)存在問(wèn)題的分析

1、班組建設(shè)整體發(fā)展不均衡，基礎(chǔ)管理工作個(gè)別方面有待加強(qiáng)。

2、有聯(lián)防互控機(jī)制落實(shí)不到位的現(xiàn)象，個(gè)別職工安全思想不牢,

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)堅(jiān)持不夠好，主要表現(xiàn)在：（1）、作業(yè)中不按規(guī)定穿帶

齊全勞保用品，（2）、不能正確處理安全與任務(wù)之間的關(guān)系，借口

搶任務(wù)而不及時(shí)下道避車。（3）、作業(yè)標(biāo)收插不規(guī)范，在作業(yè)地段

的一端是長(zhǎng)大隧道時(shí)，將作業(yè)標(biāo)只插在相鄰端的洞口處，導(dǎo)致插設(shè)

距離不夠。或者只插一端敷衍了事。

3、內(nèi)務(wù)管理工作有待加強(qiáng)，有時(shí)出現(xiàn)臺(tái)帳填報(bào)不及時(shí)或有漏項(xiàng)

的現(xiàn)象。

4、設(shè)備被盜現(xiàn)象（欄桿、步行板、各種螺栓等）增多，但由于

班組管線增長(zhǎng)，無(wú)法得到及時(shí)補(bǔ)充。

六、整改措施及對(duì)策

1、切實(shí)加大班組建設(shè)的力度，從提高職工隊(duì)伍素質(zhì)入手，突出

班組建設(shè)“八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”重點(diǎn)，深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)。強(qiáng)化

職工文化、業(yè)務(wù)、技能、管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷提高其

綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，嚴(yán)格按規(guī)定及時(shí)填報(bào)臺(tái)帳和各種報(bào)表。

3、加強(qiáng)安全思想教育，強(qiáng)化考核力度，促使廣大職工牢固樹(shù)立

“安全第一”的理念，杜絕好人主義思想，對(duì)不按規(guī)定穿戴勞保用

品的人要立即糾正、考核，決不姑息遷就。全體職工要正確處理安

全與任務(wù)的關(guān)系，任何時(shí)候不準(zhǔn)盲目搶點(diǎn)。

4、作業(yè)標(biāo)的收插應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行不打折扣，當(dāng)一端因長(zhǎng)大隧

道的影響而距離不夠時(shí)，安全員應(yīng)不要怕麻煩，要應(yīng)將作業(yè)標(biāo)插在

前一端的洞口處，否則，視為未插作業(yè)標(biāo)同等考核。

5、在嚓望條件差及噪音大的環(huán)境下作業(yè)時(shí)，一定要按規(guī)定設(shè)置

專人防護(hù)。如工班長(zhǎng)在安排當(dāng)日工作時(shí)未做到的，其他人應(yīng)立即提

出批評(píng)指正意見(jiàn)。

6、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)病害的檢查，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)超限處所。對(duì)危及行

車安全的重點(diǎn)隱患要及時(shí)加以整治處理。

7、班組平時(shí)要制作、存放一定數(shù)量的步行板、夾板螺栓、粗鐵

絲等備品以備急用。及時(shí)補(bǔ)充被盜設(shè)備，并立即向駐站公安反映情

況。

七、20_年工作預(yù)想

1、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想不動(dòng)搖，健全各項(xiàng)管理制度體

系。進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作，狠抓職工安全思想教育。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)

作業(yè)控制，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

2、將IS_OOO貫標(biāo)工作、安全標(biāo)準(zhǔn)線建設(shè)和班組建設(shè)工作有機(jī)

地結(jié)合起來(lái)，將所有的基礎(chǔ)管理工作全部納入標(biāo)準(zhǔn)體系。

3、狠抓季節(jié)性勞動(dòng)安全工作。重點(diǎn)是抓好“三工”、單獨(dú)作業(yè)

及橋上高空作業(yè)人員的人身安全工作。

4、嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的指令組織生產(chǎn)，并切實(shí)保障質(zhì)量。強(qiáng)化

定額管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

5、搞好經(jīng)濟(jì)核算及材料管理工作，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，努力降低成

本支出。

6、抓好環(huán)境文明和精神文明建設(shè)，積極開(kāi)展職業(yè)道德、法制教

育、愛(ài)國(guó)主義教育。推進(jìn)生態(tài)文化線建設(shè)，奪取雙豐收。

7、抓好綜治及計(jì)劃生育工作。

班組建設(shè)總結(jié)2024篇6

企業(yè)建設(shè)是員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中共同持有的理想信念、價(jià)值觀念

和行為準(zhǔn)則，是最持久、最頑強(qiáng)、最具激勵(lì)作用的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,

也是企業(yè)理念和特色的集中體現(xiàn)。而班組是企業(yè)的基石，是企業(yè)發(fā)

展壯大的根本所在，基層班組建設(shè)是企業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容。創(chuàng)建良

好的、有特色的班組，對(duì)搞好企業(yè)建設(shè)乃至于企業(yè)各項(xiàng)工作有著十

分重要的意義。我認(rèn)為，要搞好基層班組建設(shè)，應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾

個(gè)方面：

一、班組的思想建設(shè)

也許有人認(rèn)為隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，班

組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，沒(méi)有必要再?gòu)?qiáng)調(diào)思想建設(shè)。其

實(shí)這是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，思想是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別之一，對(duì)

人的道德、作風(fēng)、言行有著決定性的作用。好的思想要靠后天的不

斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時(shí)候都不能放松對(duì)思想

的培育。要培養(yǎng)員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓健康

向的上思想統(tǒng)領(lǐng)員工的頭腦，讓不良的、腐朽的思想無(wú)立足之地。

班組的思想建設(shè)包括開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、主人翁精神教育以

及職業(yè)道德教育、法制教育和企業(yè)理念教育等等，內(nèi)容十分豐富。

抓好了，將有力地增強(qiáng)向心力和凝聚力，使員工面貌奮發(fā)向上，富

有朝氣，班組各項(xiàng)工作都好開(kāi)展。抓不好，就會(huì)造成人心渙散、缺

乏戰(zhàn)斗力的局面，給班組工作帶來(lái)消極影響。

開(kāi)展班組格言活動(dòng)，塑造班組精神，是緊扣企業(yè)中心，調(diào)動(dòng)員

工積極性的好做法。班組要有一種精神、一種文化、一種風(fēng)格，才

能形成自己的特色，產(chǎn)生凝聚力。通過(guò)提出和實(shí)踐班組格言，塑造

班組精神活動(dòng)，將員工積極性匯聚到本班組的日常工作上，能有效

地促進(jìn)班組的工作。在班組精神的基礎(chǔ)上提煉出的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，

更切合企業(yè)的實(shí)際，員工更感到親切。

二、班組的技術(shù)建設(shè)

話務(wù)雖然不是技術(shù)含量很高的行業(yè)，但是它的工作面是相當(dāng)廣

泛的，可以說(shuō)它不僅涉及了人們的“衣”“食”"住”"行''還涉

及“各色”人，因此對(duì)員工的素質(zhì)有較高的要求，任何一個(gè)生產(chǎn)、

服務(wù)班組的工作都存在技術(shù)問(wèn)題。怎樣提高班組成員的技術(shù)服務(wù)水

平、搞好技術(shù)培訓(xùn)、遇到技術(shù)難題組織開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，這些，都應(yīng)

該屬于班組技術(shù)建設(shè)的范疇。抓班組的技術(shù)建設(shè)，應(yīng)從以下三方面

著手。

㈠合理化建議。班組開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)員工積

極性，發(fā)揮集體智慧，實(shí)行民主管理的重要工作，不僅有利于促進(jìn)

各項(xiàng)工作，提建議本身也是一個(gè)醞釀、思考、不斷完善的過(guò)程，有

利于提高員工的素質(zhì)。因此，要精心安排，積極引導(dǎo)，使員工敢于

并且善于提合理化建議，積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí),

要抓好合理化建議的組織實(shí)施，合理化建議能不能產(chǎn)生效益，就要

看實(shí)施的效果，一般性的項(xiàng)目，提倡班組自己動(dòng)手組織實(shí)施，班組

長(zhǎng)要盡量創(chuàng)造條件。較大的建議和革新項(xiàng)目，

應(yīng)由企業(yè)組織實(shí)施。

㈡班組質(zhì)量管理。無(wú)論題目的大小，通過(guò)廣泛開(kāi)展以提升服務(wù)

質(zhì)量為目的活動(dòng)，可以使員工自己發(fā)現(xiàn)自身服務(wù)中存在的缺陷。激

發(fā)員工進(jìn)行技術(shù)研究與技術(shù)攻關(guān)的興趣，從而達(dá)到提高工作質(zhì)量，

降低消耗的目的，在此基礎(chǔ)上，在班組中可以進(jìn)行活動(dòng)成果發(fā)布會(huì),

發(fā)布優(yōu)秀的成果，凡獲得優(yōu)秀成果的人員可以參加部門每季的服務(wù)

明星和優(yōu)秀員工的評(píng)選?？傊?，這一整套過(guò)程對(duì)班組的綜合能力的

提高有著不可估量的幫助，具有很好的鍛煉價(jià)值，因此，要認(rèn)真開(kāi)

展，將更多的員工吸引到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。㈢勞動(dòng)競(jìng)賽與崗位練兵緊

密結(jié)合。對(duì)于我們班組來(lái)說(shuō)，具有很好的條件組織崗位練兵，可以

從工作的屬性深度、廣度和競(jìng)賽的方式上作文章，比如規(guī)范用語(yǔ)的

使用、文字的錄入、業(yè)務(wù)處理的速度，業(yè)務(wù)范圍的拓展、記錄的填

寫等等都是好的練兵項(xiàng)目，在方式上，既可以參加企業(yè)開(kāi)展的規(guī)模

較大的競(jìng)賽，也可以結(jié)合本班組的工作自行開(kāi)展小型的技術(shù)比武。

員工作為勞動(dòng)競(jìng)賽的參賽主體，應(yīng)該珍惜每一次參賽的機(jī)會(huì)，通過(guò)

參加競(jìng)賽，檢閱員工的服務(wù)水平，為大家提供互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),

共同提高的平。

三、班組的安全建設(shè)

對(duì)于任何企業(yè)來(lái)講，安全生產(chǎn)是永恒的主題，安全就是最大的

效益。班組作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，特別要重視安全建設(shè)。

首先是抓思想認(rèn)識(shí)。從大量的事故分析來(lái)看，絕大部分安全事

故發(fā)生在基層班組中，其中主要又是由于違章指揮、違章作業(yè)

和事故隱患未及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除造成的。因此，班組要提高思想

認(rèn)識(shí)，把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位，作為頭等大事來(lái)抓。要切

實(shí)搞好安全教育，通過(guò)進(jìn)行安全責(zé)任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安

全法規(guī)教育和典型事故分析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，樹(shù)立嚴(yán)格的安全意識(shí),

真正使各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

其次是抓制度落實(shí)。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和操作規(guī)程,

建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度和安

全考核獎(jiǎng)懲制度。

第三是抓安全活動(dòng)。班組的安全活動(dòng)主要有安全學(xué)習(xí)、安全宣

誓，事故案例分析與討論，各種應(yīng)急予案的演練等，只有平時(shí)堅(jiān)持

開(kāi)展安全活動(dòng)，才能防范于未然，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

四、班組長(zhǎng)的整體素質(zhì)

班組長(zhǎng)是企業(yè)最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，其素

質(zhì)的高低直接決定了基層班組建設(shè)工作的好壞。班組長(zhǎng)應(yīng)具備以下

幾方面素質(zhì)：

一是要熟悉業(yè)務(wù)、技術(shù)過(guò)硬。班組長(zhǎng)既要會(huì)管理，又要懂技術(shù),

要熟悉、掌握班組的各種設(shè)備及其操作，如果技術(shù)不精，遇到問(wèn)題

瞎指揮，出了錯(cuò)還怪別人，員工就會(huì)不服氣，甚至當(dāng)場(chǎng)下不了臺(tái)。

特別是隨著新技術(shù)、新設(shè)備大大量使用，對(duì)班組長(zhǎng)的要求就越來(lái)越

高，這就要求班組長(zhǎng)必須善于學(xué)習(xí)，一定要比其他人學(xué)的多一點(diǎn)、

深一點(diǎn)，只有這樣，才能做到心中有數(shù)，指揮生產(chǎn)得心應(yīng)手，不出

差錯(cuò)，遇到難題也能及時(shí)解決。

二是要有事業(yè)心和責(zé)任感。班組長(zhǎng)的工作是一項(xiàng)既辛苦又細(xì)致

的工作，每天不但要完成自己的工作任務(wù)，還要組織領(lǐng)導(dǎo)大家完成

班組的工作任務(wù)，同時(shí)，還要關(guān)心職工，耐心細(xì)致地做思想政治工

作，管理工作，生活工作等，如果沒(méi)有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，沒(méi)

有為工作獻(xiàn)身的精神，而是像算盤珠子一樣撥一下動(dòng)一下，不敢擔(dān)

責(zé)任，怕苦怕累怕困難，是搞不好班組工作的。

三是要以身作則，起模范帶頭作用。俗話說(shuō)，“言教不如身

教”“喊破嗓子不如做出樣子”。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，應(yīng)該嚴(yán)格要

求自己，要?jiǎng)e人做到的，首先自己應(yīng)該做到，要處處事事為人表率,

用行動(dòng)去影響大家、激勵(lì)大家，只有這樣，才能真正得到職工的信

賴。

四是要堅(jiān)持原則，敢于管理。班組長(zhǎng)要敢抓敢管，從整體利益

出發(fā)，敢于揭露矛盾，敢于批評(píng)。要做到這一點(diǎn)，要求不能有私心

雜念，要實(shí)事求是的按客觀規(guī)律辦事，按規(guī)章制度辦事，該制止的

制止，批評(píng)的批評(píng)，該處罰的處罰，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

一切從嚴(yán)要求，是非分明。只有嚴(yán)格要求，賞罰分明，才能樹(shù)立起

班組長(zhǎng)的權(quán)威。

五是要關(guān)心職工生活，維護(hù)職工的利益。作為班組長(zhǎng)，不關(guān)心

員工生活，不維護(hù)員工的利益，就沒(méi)有履行好班組長(zhǎng)的職責(zé)。要了

解每一位員工的生活情況，掌握員工的困難，代表員工說(shuō)話，表達(dá)

員工的意愿，想方設(shè)法為員工排油解難。同時(shí)，要宣傳國(guó)家和上級(jí)

的有關(guān)政策，對(duì)違反政策規(guī)定的事，要耐心仔細(xì)的做好解

釋工作。這些工作做好了，可以增進(jìn)班組的團(tuán)結(jié)，使員工感受

到組織的溫暖，從而進(jìn)一步激發(fā)工作積極性

總而言之，在班組的管理建設(shè)中，要依靠上一級(jí)的職能部門、

策略部門及時(shí)地根據(jù)不同階段、不同時(shí)期可能出現(xiàn)的新情況，淘汰

過(guò)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、制度，補(bǔ)充與時(shí)俱進(jìn)的新標(biāo)準(zhǔn)、新制度?；鶎由a(chǎn)班

組的管理建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的系統(tǒng)工程，需要班組長(zhǎng)具有較高

的自身素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安

全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。在管理好班組日常事務(wù)

的同時(shí)不斷推進(jìn)班組建設(shè)。使班組建設(shè)成為真正意義上的企業(yè)建設(shè)

支柱。班組作為企業(yè)最基層的組織建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的持

續(xù)發(fā)展，在企業(yè)管理中起著至關(guān)重要的作用。班組建設(shè)是否到位決

定著企業(yè)的興衰，狠抓班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，只要企業(yè)還想

生存，還要發(fā)展，抓班組建設(shè)就會(huì)一如既往。傳統(tǒng)管理模式和現(xiàn)代

新思想、新科技的有機(jī)結(jié)合，將使基層班組建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、

規(guī)范化、現(xiàn)代化。

班組建設(shè)總結(jié)2024篇7

今年，—壓氣站緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè)發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展

“五型班組”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班

組基層管理模式，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型班組”創(chuàng)建工作，現(xiàn)將半

年來(lái)的“五型”班組活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)是建設(shè)“五型班組”的基礎(chǔ)

響應(yīng)站里一直大力開(kāi)展“人人有兼職”活動(dòng)的需求，牢固樹(shù)立

“終身學(xué)習(xí)”的理念，我站組織各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善班組學(xué)習(xí)

環(huán)境，不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

的針對(duì)性和時(shí)效性，重點(diǎn)圍繞以下兩個(gè)方面工作內(nèi)容展開(kāi)：

1、師帶徒，一幫一，互幫互學(xué)模式°指定經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)

的員工為師傅人選，進(jìn)行“一對(duì)一”指導(dǎo)。采用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式，通

過(guò)解決實(shí)際中的工作問(wèn)題，使新員工很快進(jìn)入工作角色，師帶徒過(guò)

程中也會(huì)強(qiáng)化和鞏固師傅的專業(yè)知識(shí)。近來(lái)，站里再掀師帶徒“進(jìn)

一步熟悉站場(chǎng)工藝流程圖”活動(dòng)熱潮，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這

將為我站創(chuàng)建符合三基工作要求的標(biāo)準(zhǔn)化站隊(duì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、個(gè)人對(duì)屬地的“自檢”，班組間“互查”模式。我站認(rèn)真、

持續(xù)開(kāi)展“我的屬地?zé)o隱患”活動(dòng)。開(kāi)展過(guò)程中，站內(nèi)進(jìn)行了全體

員工的指導(dǎo)和培訓(xùn)，我們適時(shí)開(kāi)展兩人一組的互查活動(dòng)，以便讓大

家交流自查的心得，再加上集中時(shí)間統(tǒng)一行動(dòng)，1

收到了良好的效果。在“找茬”中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

二、安全是建設(shè)“五型班組”的關(guān)鍵也是主題

我站20_年上半年的工作中，全面落實(shí)公司“三會(huì)”精神及管

理處工作會(huì)議要求，圍繞安全平穩(wěn)供氣的中心任務(wù)，積極開(kāi)展“我

的屬地?zé)o隱患”“基礎(chǔ)管理推進(jìn)月”“安全生產(chǎn)月”等系列主題活

動(dòng)，建立“五檢察五覆蓋”體系，“軟硬兼施”，“軟”也就是員

工思想教育，使每位員工都能樹(shù)立“要我安全”到“我要安全”的

思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，充分理解“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的深刻含義。

“硬”是指對(duì)員工現(xiàn)場(chǎng)工作過(guò)程中的不規(guī)范行為巡查，該糾正的要

及時(shí)糾正，該考核的要嚴(yán)厲考核，將安全作為班組建設(shè)的一個(gè)中心

來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1、堅(jiān)持“每日安全一刻，經(jīng)驗(yàn)共享”活動(dòng)，營(yíng)造安全氛圍。

“安全一刻”自09年推行以來(lái)，收到較好的成效。在每天早班會(huì)上,

所有員工輪流進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享，內(nèi)容多樣，可以是工作中、生活

中的安全經(jīng)驗(yàn)、注意事項(xiàng)，或者事故案例的分享，甚至是即將開(kāi)展

工作的一條安全提示等等，形式多樣，不拘一格。使安全經(jīng)驗(yàn)分享

不再僅限于安全會(huì)議上，而是延伸到方方面面，濃烈的安全氛圍逐

步形成。

2、持續(xù)開(kāi)展“我的屬地?zé)o隱患”活動(dòng)。將“我的屬地?zé)o隱患”

活動(dòng)與專工巡檢，站內(nèi)每周安全檢查相結(jié)合。把檢查出來(lái)的問(wèn)題同

時(shí)歸納到我的屬地?zé)o隱患整改活動(dòng)中去。通過(guò)不斷查找隱患，不斷

消除隱患來(lái)保持我的屬地?zé)o隱患活動(dòng)的連貫開(kāi)展，為安

全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

三、清潔是建設(shè)“五型班組”的窗口

我站嚴(yán)格執(zhí)行公司有關(guān)清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場(chǎng)清潔、

設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標(biāo)準(zhǔn)，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組

生產(chǎn)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，做到“工完、料凈、場(chǎng)地清”，實(shí)現(xiàn)全

過(guò)程清潔生產(chǎn)。嚴(yán)抓罐區(qū)、泵房管線跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，加強(qiáng)儀

表室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，將地面衛(wèi)生情況納入交接班內(nèi)容，致力于將

站場(chǎng)打造為清潔、舒適的家。

四、節(jié)約是建設(shè)“五型班組”的公德

我站緊緊圍繞“節(jié)能降耗”開(kāi)展工作，在控制成本，加大節(jié)約機(jī)

制方面下功夫，引導(dǎo)員工樹(shù)立并踐行“節(jié)約一方水，少用一度電”

的理念。

1、“節(jié)約一張紙，多植一棵樹(shù)”是我站員工的口頭禪。站里打

印機(jī)旁邊都會(huì)張貼“節(jié)約用紙，雙面打印”以及雙面打印細(xì)則，時(shí)

刻提醒大家減少不必要的浪費(fèi)。

2、清洗勞保手套，循環(huán)利用。杜絕勞保手套的一次性利用，站

里老員工以身作則，將用過(guò)或者用臟的手套收集、整理、清潔，以

便下次使用。

我站員工一致認(rèn)為節(jié)約不僅限于節(jié)約一點(diǎn)水，一度電，一滴油。

“安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)”，在安全生產(chǎn)上加大管

理力度，又何嘗不是一種節(jié)約呢?針對(duì)我站的特點(diǎn)，保證供氣安全是

我們踐行節(jié)約的集中體現(xiàn)。

五、和諧是建設(shè)“五型班組”的目標(biāo)

“強(qiáng)化民主管理，構(gòu)建和諧班組”一直是我站在班組民主管理

上的既定目標(biāo)。秉承“和諧建家”這一理念，通過(guò)“尊重人、關(guān)心

人、啟發(fā)人、激勵(lì)人”情感式管理，努力在員工間形成關(guān)系和諧、

工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍，力爭(zhēng)構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的大

集體。

縱觀諸多班組的典型經(jīng)驗(yàn)，我站在“和諧型”班組建設(shè)的做法

主要有以下幾點(diǎn)：第一，改善員工作業(yè)環(huán)境，即以人為本，班組為

家，本著能改善盡力改善來(lái)保障員工作業(yè)安全態(tài)度，大力提升員工

作業(yè)環(huán)境舒適度，大到設(shè)備隱患大排查確保安全，小到空調(diào)損壞及

時(shí)維修來(lái)改善工作環(huán)境，細(xì)節(jié)體貼入微，大家工作自然安心、進(jìn)取。

第二，建設(shè)一流班組文化。站隊(duì)文化是站隊(duì)靈魂，我站著力培養(yǎng)員

工快樂(lè)工作和積極向上生活態(tài)度，特別成立員工興趣小組，給大家

提供興趣愛(ài)好拓展的平臺(tái)。

在日常工作學(xué)習(xí)中，在師徒結(jié)對(duì)，互幫互學(xué)的情形中，在員工

共慶生日宴，熱熱鬧鬧的情景中；在大家揮汗如雨、摩肩接踵肆意在

籃球場(chǎng)地?fù)]灑煩惱和不快時(shí)，一副站內(nèi)和諧圖應(yīng)運(yùn)而生、隨處可見(jiàn)。

六、工作反思及下一步打算

通過(guò)對(duì)站內(nèi)構(gòu)建“五型班組”簡(jiǎn)短回顧，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是基

礎(chǔ)、安全是關(guān)鍵、清潔是窗口，節(jié)約是公德、和諧是目標(biāo)的重要性。

我站將扎實(shí)做好下面幾項(xiàng)工作，來(lái)推進(jìn)班組建設(shè)下一階段

的工作。

1、班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義沒(méi)有深刻的理解，個(gè)別培

訓(xùn)只能停留在形式上，部分員工存在參與積極性不高，學(xué)習(xí)方向不

明確，參與程度不夠高存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，未形成“人人參與,

人人學(xué)習(xí)”的氛圍。

2、班組員工安全勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容,

全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。

3、全員參與環(huán)境因素識(shí)別，深刻理解踐行hse作業(yè)文件和環(huán)保

規(guī)章制度方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇?/p>

度。創(chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。

5、班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做

到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管

理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)，從而提高管理水平。

班組建設(shè)總結(jié)2024篇8

時(shí)已入秋，今天上晚班，回家后還真有股涼涼的感覺(jué)，但上班

時(shí)那活躍著的思維卻靜不下來(lái)，依然熱血澎湃。室友早已入睡，于

是只好一個(gè)人上上網(wǎng)，思緒飄開(kāi)

想來(lái)自己入移動(dòng)已一年半了，從那懵懵懂懂的大學(xué)生到現(xiàn)在成

為職業(yè)人，除了感嘆時(shí)間的飛逝，還有一絲竊喜，畢竟剛畢業(yè)就來(lái)

到移動(dòng)從事客服工作，就好像在一張白紙畫(huà)畫(huà)，不用修改，不用涂

抹。職業(yè)思想全是移動(dòng)的理念，不論我現(xiàn)在是否吃透，也無(wú)從對(duì)比,

無(wú)從評(píng)論。只是感到在這里工作，我的眼界開(kāi)闊了，思想成熟了。

以前的我和現(xiàn)在的我，看問(wèn)題的角度不同，處理問(wèn)題的方法也不一

樣了。

做好客服工作，首先要真誠(chéng)。我相信真誠(chéng)之心能打開(kāi)客戶的心

扉，誠(chéng)實(shí)之道能贏得永久的朋友。

眾所周知，客服中心工作瑣碎難做，大概我們部門是全公司聽(tīng)

到埋怨最多的地方，每個(gè)人都做過(guò)客戶的出氣筒。有人說(shuō)做了多年

的客戶服務(wù)工作，不得不每天面對(duì)客戶埋怨、白眼、吵鬧，生活中

似乎充滿了誤解和委屈，工作中好象總是有毛病和阻礙。剛剛做這

個(gè)崗位的時(shí)候我也特別不習(xí)慣，想不明白為什么不是我的錯(cuò)，客戶

卻要對(duì)著我發(fā)那么大的脾氣，還要逼著我承諾這個(gè)又應(yīng)承那個(gè)，只

覺(jué)得特別委屈，甚至將這種不好的心情帶給其他客戶甚至帶到下班

后的生活里。

其實(shí)后來(lái)想想，客戶埋怨、發(fā)火并不是針對(duì)我個(gè)人的，在工作

中，我代表的是公司，客服中心是客戶反映問(wèn)題的渠道。為客戶服

務(wù)，是我們的職責(zé)所在。讓客戶的不滿情緒有宣泄的渠道，正是我

們的分內(nèi)工作。只要真誠(chéng)對(duì)待客戶，就能贏得信任和尊重。這樣一

想，自己的心理就平衡了，也能更好的處理客戶投訴。經(jīng)過(guò)一度時(shí)

間的摸索，我努力提高自己的專業(yè)水平，逐漸掌握了一些工作技巧,

提高自己的服務(wù)水平，并且和很客戶都成了好朋友。我也越來(lái)越喜

歡我的工作，甚至覺(jué)得自己的工作很偉大！

就象衣服永遠(yuǎn)少一件、薪水永遠(yuǎn)少一千、房子永遠(yuǎn)少一間、放

假永遠(yuǎn)少一天般，服務(wù)永遠(yuǎn)少一點(diǎn)。為給客戶提供更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)，

我在工作中要求自己，每天服務(wù)多一點(diǎn)。要求自己主動(dòng)關(guān)心客戶，

精神飽滿一點(diǎn)、認(rèn)真傾聽(tīng)一點(diǎn)、頭腦靈敏一點(diǎn)、聲音甜美一點(diǎn)、業(yè)

務(wù)熟練一點(diǎn)、工作主動(dòng)一點(diǎn)、效率提高一點(diǎn)、讓客戶滿意一點(diǎn)。

若說(shuō)起炮灰心態(tài)，在客戶服務(wù)這一特定的領(lǐng)域中可謂無(wú)人不曉,

那就是義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸地接受來(lái)自用戶的怒火、咆哮、指責(zé)甚

至是辱罵。而在客服中心這樣一個(gè)只聞其聲不見(jiàn)其人的服務(wù)界面，

每天都要接待許多不同層次用戶的咨詢、業(yè)務(wù)受理，客服人員承受

的壓力可想而知。如何選擇一種更為積極、主動(dòng)的溝通方式一傾聽(tīng)

用戶的不滿，尊重用戶的意愿，積極地為用戶排憂解難，是我們要

研究的問(wèn)題?？头行呐c用戶的交流全靠電話中的話語(yǔ)。為了能夠

最佳的使用語(yǔ)言把最優(yōu)異的服務(wù)傳遞給用戶，我們客服中心特意在

每個(gè)話務(wù)員的坐席臺(tái)上放

上了一面小鏡子，客服人員在與客戶的電話交流過(guò)程中，通過(guò)

小鏡子可以看到自己的面部表情，小鏡子在時(shí)刻提醒著大家要保持

良好的心態(tài)的同時(shí)，也在考驗(yàn)和監(jiān)督著每個(gè)人對(duì)客戶的愛(ài)心、誠(chéng)心、

細(xì)心和耐心，同時(shí)更激勵(lì)大家去苦練內(nèi)功，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，

使客戶真正感受到我們發(fā)自內(nèi)心的服務(wù)。

現(xiàn)在每天電話不斷，我已經(jīng)成為客服中心信息服務(wù)部的一位

“老人”了，想想從接第一個(gè)電話時(shí)的緊張和激動(dòng)，到現(xiàn)在的穩(wěn)重

和有序，從對(duì)待問(wèn)題的單一考慮到現(xiàn)在從全面性去考慮。我感到確

實(shí)自己長(zhǎng)大了，成熟了，也許這是每一個(gè)踏上工作崗位的人都會(huì)有

的改變，但我想我現(xiàn)在就能體會(huì)到，一定會(huì)有一部分是我在移動(dòng)客

戶服務(wù)中心的工作中帶來(lái)的，這將是一份寶貴的財(cái)富，伴我成長(zhǎng)一

生。

回頭想想，就象孩子成長(zhǎng)一樣，人生就是這樣一步一步走了過(guò)

來(lái)，出現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，面對(duì)危機(jī)、迎接下一次挑戰(zhàn)。即便是委

屈也是學(xué)習(xí)的好教材，使我學(xué)會(huì)了寬容，心態(tài)更加成熟，困難和問(wèn)

題使我得到鍛煉和成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，我們逐漸長(zhǎng)大，我們這

個(gè)團(tuán)隊(duì)才越來(lái)越成熟。在這樣的過(guò)程中，我們的客服工作，贏得了

客戶的理解和尊重，我們客服人，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。成長(zhǎng)如同一

首歌，在客服中心這個(gè)大家庭，我會(huì)用心譜寫屬于我的最美麗的樂(lè)

章！

班組建設(shè)總結(jié)2024篇9

盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人;轉(zhuǎn)眼間

20學(xué)習(xí)年很快就過(guò)去了，回首這一年，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我始

終堅(jiān)持以科學(xué)指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“想干事、會(huì)干事、干成

事”為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地

做好工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作方法和效率，克服不足。

一：抓好安全工作

強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，以樹(shù)立班組團(tuán)隊(duì)為核心，以強(qiáng)

化班組管理為重點(diǎn)，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產(chǎn)密

切相關(guān)的要求：

1、樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。把安全放在心里，把過(guò)去嘴上講安

全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局

面。

2、切實(shí)做好班中巡檢工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對(duì)生產(chǎn)設(shè)

備各系統(tǒng)進(jìn)行巡檢，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患,

排除故障，防止事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、

安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚

而危機(jī)生產(chǎn)安全。

二：注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力提高

自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。

在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了

一些問(wèn)題，有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我工作起來(lái)明顯會(huì)感覺(jué)比

以往更加的順手，其實(shí)所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積

進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來(lái)也是一筆

可以極大助力工作的財(cái)富。

我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。

時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。

堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想

來(lái)審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神，以一位合格

的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司

保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記

“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想,

并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開(kāi)拓了眼界的同時(shí)也使自己的管理

水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹公司

的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中不斷進(jìn)步。牢固

樹(shù)立以企業(yè)為核心，服從組織管理的正確思想意識(shí)。

三：愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛(ài)一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命

感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。努力熟悉部門各生產(chǎn)工作流

程。經(jīng)常組織班內(nèi)人員參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)

的同時(shí)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，完善加

強(qiáng)車間的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、

負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，做

到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。

俗話說(shuō)“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時(shí)，經(jīng)常在車間、

現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障

時(shí)，我并極時(shí)搶修處理，做什么事我都身先士卒，積極參加，與員

工同甘共苦。

四：強(qiáng)化管理，加強(qiáng)思想教育不斷提高員工思想素質(zhì)。

員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工

作效率和工作的完成情況。本班不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大

家樹(shù)立主人翁責(zé)任感，把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)

把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)勤罰懶，讓大家

認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從

而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情，促進(jìn)了車間工作的順利開(kāi)展。為了做好

車間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來(lái)辦，在

工作和生活上不斷關(guān)心他們。

五：強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。

為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人,

一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。無(wú)長(zhǎng)的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此,

我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利

益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉自身努

力提高職業(yè)水平。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的

進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自

己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在

班長(zhǎng)管理水平上有所提高。

六：嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)。

一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默

無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎

實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己

的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，

謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方式方法。

七：強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。

工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。班里人員不穩(wěn)

定，工作量大，這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上

的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都

往一處使，不計(jì)得失，只希望把工作圓滿完成。

八：工作中的不足

1.情感觀念過(guò)重。在工作過(guò)程中，有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操

作規(guī)程操作，但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒(méi)有發(fā)生安全事故,

以至礙于情面大多只是口頭批評(píng)，而沒(méi)有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?，F(xiàn)

在想來(lái)，安全隱患和違規(guī)操作是重中之重；如前段時(shí)間發(fā)生的事情一

位卷繞工用抹布擦洗卷繞機(jī)機(jī)臺(tái)內(nèi)部衛(wèi)生把抹布纏在機(jī)臺(tái)里造成撥

叉損壞幾片差點(diǎn)把手纏在里面皆是因違章操作引起。因此在今后的

工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的