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動(dòng)量和動(dòng)量定理一、學(xué)生回顧:動(dòng)量、動(dòng)量定理概念及相關(guān)內(nèi)涵與外延。1、學(xué)生回顧:動(dòng)量與動(dòng)能之間的轉(zhuǎn)化公式:2、經(jīng)典例題分析:學(xué)生活動(dòng):通過自主分析、討論,得到答案,并進(jìn)一步明確解題過程和注意事項(xiàng)。3、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生活動(dòng):通過自主分析、討論,得到答案,能夠小組討論并把關(guān)于動(dòng)量解題過程和注意事項(xiàng)形成文字表述出來。二、關(guān)于運(yùn)用動(dòng)量定理。
通過學(xué)生自主做題、總結(jié),教師輔助審題、解題過程中的注意事項(xiàng)來提升對于知識(shí)點(diǎn)的理解。1、典型例題學(xué)生活動(dòng):
通過自主做題和總結(jié),明確審題和解答過程中的注意事項(xiàng)。2、提升訓(xùn)練學(xué)生活動(dòng):通過自主分析、討論,得到答案,能夠小組討論并把關(guān)于動(dòng)量解題過程和注意事項(xiàng)形成文字表述出來。教師結(jié)合學(xué)生的總結(jié)共同形成明確的解題思路:
學(xué)生課堂結(jié)束之前進(jìn)行自主總結(jié),并形成課堂過程記錄,形成課堂筆記,并課后就行復(fù)習(xí)。
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