2024年北師大新版四年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版四年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列語句對課文《走月亮》內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項是（）A.課文講述了作者童年走月亮的經(jīng)歷。B.課文講述了作者童年在洱海邊走月亮。C.課文主要講述了作者童年時與阿媽一起在溪邊、村道、果園、田地等地方走月亮的美好經(jīng)歷。D.課文主要講述了作者夜晚走月亮的經(jīng)歷。2、為下面詞語中加點字選擇注音完全正確的一項()

準(zhǔn)備著著火了沒著了著落A.zhezháozhāozhuóB.zháozhāozhèzhuóC.zhāozhuózháozheD.zhuózhāozháozhè3、與“是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?！钡木涫较嗤囊豁検牵ǎ〢.你們怎么能破壞環(huán)境呢？B.桌上的這杯可樂是誰的？是媽媽的。C.你和我是一個學(xué)校的嗎？D.那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都會叫。4、下列詞語中的加點字不是多音字的是（）。A.降落B.哄笑C.仍然D.血液5、下面加點詞語使用不正確的一項是()。A.陽光溫和地從那個小窗子射進來，一直射到地上。B.原來是人們從蝙蝠身上得到啟事，發(fā)明了雷達。C.眾神的領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。D.紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。6、給畫加點的字（詞）選擇正確的解釋。

最多九寸深，一指寬（）A.從表面到底或從外面到里面距離大,與“淺”相對。B.久,時間長。C.顏色濃。E.④①⑤③②E.④①⑤③②7、關(guān)于《梅蘭芳蓄須》一文，下列說法有誤的一項是（）A.梅蘭芳是著名的話劇藝術(shù)家，是中國四大花旦之首。B.梅蘭芳主演的《貴妃醉酒》《霸王別姬》等，享譽世界。C.文章的最后一個自然段起到了總結(jié)全文的作用D.梅蘭芳蓄須是在表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。8、牛刀小試。

2018年5月14日，英雄機長劉傳健駕駛3U8633航班飛往拉薩，在擋風(fēng)玻璃突然爆裂的情況下，完成了“史詩級”備降。獲救的乘客們想送一面錦旗給他，請你幫他們選一句贊美的話寫在錦旗上。（）A.一心為民，廉潔奉公。B.英勇無畏，忠于職守。C.維護正義，恩重如山。9、給下列加點字選擇合適的解釋。

飽覽（）A.足足地；充分B.飽滿C.滿足評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、一錘定音（選擇正確的詞語或拼音）。

利用大地____（振動震動）暫____（zhànzàn）停的間____（jiànjiān）隔，臺灣青年的骨髓____（suǐsuí），終于從身軀____（qūqǖ）里____（娟娟涓涓）流出。11、花落誰家。

靈活機靈。

①小紅的弟弟____調(diào)皮；惹人喜愛。

②小木偶有兩條長長的、____木頭腿。

漂亮美麗。

①這個孩子皮膚白皙，長的很____。

②祖國的山河是多么的壯觀____?。?2、按要求改寫句子。

滿月的小貓生氣勃勃；天真可愛。

改成反問句。

____？13、《瑞雪圖》是一篇____的傳統(tǒng)散文。14、多音字組詞。

落luò____lào____

著zhe____zhuó____15、閱讀回答《江雪》

千山鳥飛絕；萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁；獨釣寒江雪。

①請你在古詩中找出兩對近義詞：

________________

②讀著這首古詩，我深深地感到唐代詩人柳宗元當(dāng)時____的心情。此時此刻，我們的眼前會出現(xiàn)怎樣的畫面？請你結(jié)合詩句的意思畫一幅簡筆畫。____16、寫出反義詞。

遠處—____清脆—____突然—____17、古文閱讀。

____。家貧不常得油；夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

解釋加點字的意思。

恭勤不倦________________

家貧不常得油________________評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。19、根據(jù)拼音判斷詞語正誤。

xiǎnwéirénzhī鮮為人知20、讀《憶江南》《望洞庭》判斷對錯。

“憶江南”“望洞庭”都是詞牌名。21、判斷下列說法的正誤。

“不識廬山真面目”的原因是看不清楚22、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容；選擇正確的答案。

1933年以后，飛機經(jīng)常發(fā)生事故。23、讀課文《記金華的雙龍洞》判斷句子的正誤。

作者游覽金華雙龍洞時，由外洞直接進了內(nèi)洞。24、判斷句子的正誤。

“明艷”的近義詞是“鮮艷”。25、他很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。26、判斷：“這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的?！边@個句子是比喻句。評卷人得分四、連線題(共2題，共6分)27、連線。

①物華天寶年年好____a梅開萬樹五岳紅。

②柳垂千絲三江綠____b放歌高唱好河山。

③幾點雪花幾點雨____c人杰地靈處處春。

④舉杯喜迎新歲月____d半含冬景半含春28、連線；

①立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。____a鐵公雞。

②笑臉相迎，兩面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜錢財?shù)娜?。____c笑面虎。

④代人受過，替人挨揍的人。____d變色龍評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共8分)29、閱讀《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半輪秋；

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽；

思君不見下渝洲。評卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)30、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】考查概括課文主要內(nèi)容?！窘馕觥俊蹲咴铝痢肥且黄湟缰娗楫嬕獾纳⑽?，主要描繪了在秋天明亮而柔和的月光下，阿媽牽著我的小手走月亮的美好畫面，文章情景交融、情誼深沉，體現(xiàn)了母女之間的那種溫馨、甜美的親情。2、A【解析】準(zhǔn)備著，著是末尾語氣詞，輕聲。著火了，作為動詞，二聲zháo。沒著了就是沒有辦法了的意思，zhāo。著落是事情有歸宿、結(jié)果的意思，讀zhuó。3、B【分析】本題考查對各種句式的辨別?！窘馕觥款}干中的句子是一個設(shè)問句。設(shè)問句是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。A．這句話是一個反問句。反問句是用疑問的句式，表達肯定的觀點，也就是明知故問。這類句式常和“難道”“怎么”等反問詞聯(lián)接。通常答案就在句子當(dāng)中。B．這句話先提出問題，再自己回答，是一個設(shè)問句。與題干中的句子句式相同。C．這句話是一個疑問句。疑問句指提出問題，請對方回答的句子。D．這句話是一個陳述句。陳述句是指陳述一個事實或者說話人的看法的句型。4、C【分析】本題考查多音字的積累與辨析，平時遇到多音字要注意積累?！窘馕觥緼．降：多音字。讀作“xiáng”時，釋義為降伏；使馴服。讀作“jiàng”時，釋義為落下；使落下；降低；姓。“降落”的意思是從天而降，這里的“降”是落下的意思，應(yīng)讀作“jiàng”。B．哄：多音字。讀作“hōng”時，釋義是好多人同時發(fā)聲。讀作“hǒng”時，釋義是說假話騙人；用語言或行動逗人喜歡。讀作“hòng”時，釋義是吵鬧，攪擾；起哄。“哄笑”的意思是眾人同聲大笑，這里的“哄”是多人同時發(fā)聲的意思，應(yīng)讀作“hōng”。C．仍：應(yīng)讀作“réng”，釋義為依然，照舊；仍然；仍舊；沿襲。D．血：多音字。讀作“xuè”時，釋義是人和高等動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織，紅色，有腥氣，由血漿、紅細胞、白細胞和血小板組成。讀作“xiě”時，釋義是義同“血”?！把骸敝傅氖侨撕透叩葎游矬w內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織，這里的“血”應(yīng)讀作“xuè”。5、B【分析】本題考查的是詞語的搭配。【解析】本題中加點詞語使用不正確的一項是B項，“啟事”意思是（名）為公開說明某事而登在報刊或貼在公共場所的文字。在這里可以改為“啟發(fā)”意思是（動）用事例引起對方聯(lián)想并有所了解、領(lǐng)悟。6、B【解析】《盤古開天辟地》原文：天地渾沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。天數(shù)極高，地數(shù)極深，盤古極長，后乃有三皇。數(shù)起于一，立于三，成于五，盛于七，處于九，故天去地九萬里。7、A【分析】本題考查學(xué)生對所學(xué)課文的理解。【解析】回顧《梅蘭芳蓄須》一文可知，BCD三項說法正確。梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他與尚小云、程硯秋、荀慧生并稱四大名旦，是中國四大花旦之首。A選項中“梅蘭芳是著名的話劇藝術(shù)家”說法錯誤。8、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情、觀點、議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容。【解析】英勇無畏：非常勇敢，不畏艱險，一絲不茍，沉著冷靜地處理險情正合適。故選：B。9、A【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點字的理解，要想理解字義，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。【解析】飽覽：博覽。“飽”足足地。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)10、震動zànjiànsuǐqū涓涓【分析】【分析】振動：物體經(jīng)過它的平衡位置所作的往復(fù)運動或某一物理量在其平衡值附近的來回變動。震動：是物體自身動蕩或使物體動蕩的意思。娟娟：秀美的樣子。涓涓：形容水流細微而緩慢地流動著。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。11、機靈靈活漂亮美麗【分析】【分析】靈活：敏捷；不呆板。機靈：生動活潑，不呆板。漂亮：指時髦的，流行的。美麗：美好艷麗;好看。

【點評】考查學(xué)生對相近詞語的辨析，學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思，很容易找到答案。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。12、滿月的小貓生氣勃勃，難道不天真可愛嗎？【分析】【分析】陳述句轉(zhuǎn)換為反問句。方法是：①先將陳述句進行縮句；找出“誰干什么”，“誰是什么”或“誰怎么樣”；②找到“干”；“是”等句子中充當(dāng)謂語的動詞；③改句。在句子的適當(dāng)位置加上“難道”、“怎么”等反問詞，再在充當(dāng)謂語的動詞的前面加上否定詞，有的還要在句末加上“呢”、“嗎”等語氣助詞,最后將句號改為問號。④將改好的句子讀一讀，如果不通順，還要將個別詞語進行修改，原則是不能改變原句的意思。

“滿月的小貓生氣勃勃；天真可愛?！备某煞磫柧洌簼M月的小貓生氣勃勃，難道不天真可愛嗎？

【點評】掌握陳述句改反問句方法，平時多練，做這道題不難。13、借景抒情【分析】【分析】《瑞雪圖》是一篇借景抒情的傳統(tǒng)散文。

【點評】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，感受瑞雪的大而美麗，體會作者喜悅的心情。14、落花落枕走著穿著【分析】【分析】多音字；就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。

【點評】多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。15、絕滅孤獨孤獨只見一只孤獨的船里，有一個穿蓑衣戴笠帽的老人，獨自在那寒冷的江上釣著魚?！痉治觥俊痉治觥康谝活}考查學(xué)生對詩句中近義詞的掌握情況；絕jué斷：絕種。斷絕。滅絕。盡，窮盡：絕命。絕望。絕境。極，極端的：絕妙。絕無僅有。獨特的，少有的，沒有人能趕上的：絕色。絕技。一定的，肯定的：絕對。滅miè火熄：熄滅。消失，喪失：滅口。滅亡。淹沒：滅頂之災(zāi)。孤gū幼年死去父親或父母雙亡：孤兒。遺孤。單獨：孤單。孤獨。孤立。獨dú單一，只有一個：獨唱。獨立。獨創(chuàng)。獨特。老而無子：鰥寡孤獨。第二題是考查想對古詩的中心思想的掌握情況，這是一首描寫冬天的詩句，基本：四周的山上沒有了飛鳥的蹤影，小路上連一絲人的蹤跡也沒有，只有在江上的一只小船里有個披著蓑衣；戴著斗笠的老翁，在寒冷的江上獨自垂釣。由此可以看出雖然的孤獨之情。

【點評】這個題是考查學(xué)生對古詩內(nèi)容的理解，只有理解了內(nèi)容的意思，才能做正確。16、近處沙啞忽然【分析】【分析】遠處；距離很遠的地方。清脆，指聲音清亮好聽。突然，表示事情發(fā)生得很急促；忽然；猝然。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。17、略

【分析】該題考查的是對詞語含義的正確理解?！窘馕觥科＞隷_____貧窮三、判斷題(共9題，共18分)18、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指運用比喻的句子；包含本體；喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。只有第一題符合要求。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要掌握判斷比喻句的方法，就很容易找到答案。19、A【分析】【分析】鮮為人知：很少有人知道。

【點評】這道題考察的是對拼音的理解和掌握，要特別注意，“鮮”為三拼音節(jié)，“知”為整體認(rèn)讀音節(jié)，在書寫時要特別注意，不要寫錯。20、B【分析】【分析】錯誤。詞牌也稱作詞格；是填詞用得曲調(diào)名，“憶江南”是詞牌名?！巴赐ァ倍际鞘敲?。

【點評】了解詞牌的知識，會判斷什么是詞，什么是詩。21、B【分析】【分析】不識廬山真面目：形容由于對客觀事物的認(rèn)識尚不全面，故不識事物其真正本質(zhì)。

?【點評】考查學(xué)生對古詩句意的理解，理解古詩的內(nèi)涵。22、A【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度；依據(jù)課文內(nèi)容不難判斷，句子“1933年以后，飛機經(jīng)常發(fā)生事故?！闭_。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。23、B【分析】【分析】錯誤。此題主要考查學(xué)生對作者游覽金華雙龍洞路線的把握；依據(jù)課文內(nèi)容可知作者游覽金華雙龍洞的順序是：路上；洞口、外洞、空隙、內(nèi)洞。

【點評】此題主要考查學(xué)生對作者游覽金華雙龍洞路線的把握，鍛煉了學(xué)生的分析能力。24、A【分析】【分析】正確。此題主要考查學(xué)生對近義詞的掌握能力；“明艷”的近義詞是“鮮艷”。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。25、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指運用比喻的句子；包含本體；喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。只有第一題符合要求。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要掌握判斷比喻句的方法，就很容易找到答案。26、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對比喻句的掌握。比喻句：比喻句是指運用比喻的句子；包含本體；喻體、喻詞。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。只有第一題符合要求。

【點評】此類題目難度系數(shù)不大，只要掌握判斷比喻句的方法，就很容易找到答案。四、連線題(共2題，共6分)27、cadb【分析】【分析】這個題是考查了學(xué)生對“對對子”掌握運用情況；這個題我們可以根據(jù)第一句的詞語去找規(guī)律，然后就很容易對出下一句了?！拔锶A天寶年年好”這句里有一個疊詞“年年”，下句也要有個疊詞才行，那就是“人杰地靈處處春”。根據(jù)這個經(jīng)驗我們就可以對出下面三個了。

【點評】這個題如果弄明白句子的規(guī)律，就很容易連上了。28、dcab【分析】【分析】這個題是以物喻人；鐵公雞tiěgōngjī比喻極其吝嗇的人，一毛不拔。替罪羊tìzuìyáng古代猶太教祭禮是替人承擔(dān)罪過的羊。比喻代人受過。笑面虎xiàomiànhǔ比喻外表善良，心地兇狠的人。變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

【點評】這樣的題如果弄明白詞語的含義就能很好地做出判斷。五、詩歌鑒賞(共1題，共8分)29、連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“