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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷867考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、某機(jī)器的功率為8000W;它的物理意義是()

A.這臺(tái)機(jī)器能做8000J的功。

B.這臺(tái)機(jī)器能做8000J/s的功。

C.這臺(tái)機(jī)器每秒做8000W的功。

D.這臺(tái)機(jī)器每秒做8000J的功。

2、如圖所示的電路中,電源電壓為10V,滑動(dòng)變阻器的值R1=200Ω,電阻R2=50Ω,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從a滑到b時(shí);電壓表的示數(shù)變化范圍是()

A.0~2V

B.0~10V

C.2V~10V

D.1V~5V

3、小明在上學(xué)的路上,先以?shī)涿?

的速度走完前一半路程,又以?shī)涿?

走完后一半路程,則他在上學(xué)的全程中平均速度為(

)

A.婁脭=婁脭1+婁脭22

B.婁脭=2婁脭1婁脭2蠀1+蠀2

C.婁脭=婁脭1+婁脭22蠀1蠀2

D.婁脭=婁脭1婁脭2蠀1+蠀2

4、建立物理模型是科學(xué)研究中的重要方法,物理模型是在一些事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)想象、類比等論證提出的,下列關(guān)于物理模型的說(shuō)法正確的是()A.這樣建立的模型一定是正確的B.這樣建立的模型一定是不正確的C.這樣建立的模型還需要實(shí)踐檢驗(yàn)D.這樣建立的模型不需要實(shí)踐檢驗(yàn)5、下列物體中,質(zhì)量為50kg的物體可能是()A.一頭大象B.一只雞C.一個(gè)人D.一只螞蟻6、小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是()A.物理課本的厚度B.一根粉筆的長(zhǎng)度C.黑板的長(zhǎng)度D.飲水杯的高度7、自然界中有許多奧妙,物理現(xiàn)象無(wú)時(shí)不在我們周圍發(fā)生,我們觀察它會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣,了解掌握它會(huì)給我們帶來(lái)便利,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.0隆忙

的水和0隆忙

的冰的冷熱程度一樣B.聲音在空氣中的傳播速度總是340m/s

C.雷聲隆隆是聲音在云層等物體之間不斷地反射D.在百米賽跑時(shí),終點(diǎn)線上的計(jì)時(shí)人員為了計(jì)時(shí)精確,應(yīng)該以看見(jiàn)白煙為準(zhǔn)8、下列數(shù)據(jù)符合現(xiàn)實(shí)的是()A.中學(xué)生的平均重力是60N

B.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是100Pa

C.扛起一袋大米用力約500N

D.用力將圖釘壓在墻上時(shí)的壓強(qiáng)是10000Pa

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、(2015春?江陰市期末)如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點(diǎn)處,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開(kāi)彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停在B點(diǎn),若圖中O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)木塊所在的位置,則木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中,速度的大小變化情況是____,木塊最終停下來(lái)的原因是____.10、一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻,發(fā)生泄漏.頓時(shí),車周圍出現(xiàn)“白霧”,這是由于液態(tài)氨發(fā)生了____,此過(guò)程____熱量,導(dǎo)致空氣中的水蒸氣____形成的.11、(2014?黔東南州)工人用如圖所示的滑輪組將質(zhì)量為20kg的貨物豎直勻速提高了2m,他所做的有用功是____J,已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%,工人的拉力是____N.(g=10N/kg)12、(2010秋?思明區(qū)校級(jí)期中)聲音的傳播____(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì),2010年4月2日下午,王家?guī)X煤礦透水事故救援工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)事故井下有生命跡象(如圖),原來(lái)是被困人員通過(guò)敲擊鉆桿,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào),這里利用了____傳聲效果比氣體好的物理知識(shí).

。參賽者甲乙丙成績(jī)/s13.813.713.613、電視機(jī)外殼上都有散熱窗,這是為了防止因____而造成的危害.14、音調(diào)的高低由發(fā)聲體的____決定,響度是由聲源的____決定的,響度還跟距離發(fā)聲體的____有關(guān).如圖所示,把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺發(fā)出聲音的____不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺發(fā)出聲音的____不同.(均選填“音調(diào)”;“響度”、“音色”)

15、在青藏高原,水沸騰是的溫度只有70隆忙

左右,這是因?yàn)開(kāi)_________________,利用__________可以使水的沸點(diǎn)升高;晶體熔化、液體蒸發(fā)和液體沸騰、固體升華等過(guò)程,都要________熱量,其中________和________過(guò)程只能在一定溫度下發(fā)生.16、用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變:(l)僅增加水的質(zhì)量;(2)僅增大液面大氣壓強(qiáng);(3)既增加水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng);則三種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖線______、______和______(填“a”“b”“c”或“b”).評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、自然界中的一切物體,其運(yùn)動(dòng)是永恒的,靜止是相對(duì)的.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、物體所受重力和物體的質(zhì)量一樣都是物體的屬性____(判斷對(duì)錯(cuò))19、又省力同時(shí)又省距離的動(dòng)滑輪是沒(méi)有的.____.20、“海市蜃樓”是由光的反射產(chǎn)生的.(判斷對(duì)錯(cuò))21、物體在被拉伸、扭轉(zhuǎn)、彎曲時(shí)而具有的能量是彈性勢(shì)能.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共9分)22、物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)(

凸透鏡的焦距為10cm)

(1)

如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象;生活中的______(

選填“放大鏡”;“投影儀”或“照相機(jī)”)

是利用這一原理制成的。保持凸透鏡位置不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向______(

選填“左”或“右”)

移動(dòng)一段距離,像______(

選填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí);光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則光屏上______(

選填“有”或“沒(méi)有”)

小泥點(diǎn)的像或影子。

(3)

將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線有______作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的______(

選填“前面”或“后面”)

23、小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)

使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如右表所示。由此可得“在反射現(xiàn)象中,反射角__________入射角。”(2)

將一束光貼著紙板A

沿EO

射到O

點(diǎn),若將紙板B

向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在______內(nèi),此時(shí),在紙板B

上______(

選填“能”或“不能”)

看到反射光線。(3)

若將一束光貼著紙板B

沿FO

射到O

點(diǎn),光將沿圖中的____________方向射出。24、在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互______;而用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們之間會(huì)相互______,如圖,由此初步結(jié)論有電荷間相互作用的規(guī)律是______;絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒;毛皮摩擦過(guò)橡膠棒所帶電荷是______(相同或不同)。

(2)大量實(shí)驗(yàn)證明,自然界所有的帶電體帶的電荷要么與玻璃棒相同,要么與橡膠棒相同,所以自然界有且只有______種電荷存在,這種研究方法稱為實(shí)驗(yàn)加推理,我們學(xué)過(guò)的______(實(shí)驗(yàn)名稱)也運(yùn)用了此研究方法。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】

某機(jī)器的功率為8000W=8000J/s;它的物理意義是這臺(tái)機(jī)器1s做功8000J.

故選D.

【解析】【答案】物體在單位時(shí)間完成的功叫功率;功率的單位是W,1W=1J/s.

2、C【分析】

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于a點(diǎn)時(shí),R2與滑動(dòng)變阻器的最大阻值R1串聯(lián);

電路中的電流I===0.04A;

電壓表兩端的電壓U2=IR2=0.04A×50Ω=2V;

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于b點(diǎn)時(shí);電壓表測(cè)電源的電壓;

所以電壓表的示數(shù)為10V;

所以當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從a滑到b時(shí);電壓表的示數(shù)變化范圍為2V~10V.

故選C.

【解析】【答案】(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于a點(diǎn)時(shí),R2與滑動(dòng)變阻器的最大阻值R1串聯(lián);根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的最小示數(shù);

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于b點(diǎn)時(shí);電壓表測(cè)電源的電壓;據(jù)此得出的示數(shù)變化范圍.

3、B【分析】解:設(shè)全程路程為s

則物體在前一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t1=12sv1=s2v1

物體在后一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t2=12sv2=s2v2

物體全程用的時(shí)間:t=t1+t2=s2v1+s2v2=v1+v22v1v2

隆脿

物體全程的平均速度:

v=st=2v1v2v1+v2

故選B.

平均速度等于總路程和總時(shí)間的比值;先根據(jù)速度公式求出物體在前一半路程和后一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,得出全程用的時(shí)間,再利用總路程除以總時(shí)間求全程的平均速度.

注意平均速度不是速度的平均,不等于速度的平均值,而是總路程和總時(shí)間的比值,即根據(jù)V=s脳脺t脳脺

計(jì)算平均速度.【解析】B

4、C【分析】【分析】通過(guò)模型來(lái)揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法.模型法借助于與原型相似的物質(zhì)模型或抽象反映原型本質(zhì)的思想模型,間接地研究客體原形的性質(zhì)和規(guī)律.【解析】【解答】解:

物理模型是在一些事實(shí)的基礎(chǔ)上;經(jīng)過(guò)想象;類比等論證提出的,模型的建立,能夠化繁為簡(jiǎn),直觀、簡(jiǎn)單,體現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,但任何一個(gè)模型的建立,不能保證一定是正確的,還必須應(yīng)用于實(shí)踐,接受實(shí)踐的檢驗(yàn).

故選C.5、C【分析】【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.【解析】【解答】解:

A;一頭大象的質(zhì)量在3t左右.此選項(xiàng)不符合題意;

B;一只雞的質(zhì)量在2.5kg左右.此選項(xiàng)不符合題意;

C;一個(gè)人的質(zhì)量在50kg~100kg之間.此選項(xiàng)符合題意;

D;一只螞蟻的質(zhì)量在50mg左右.此選項(xiàng)不符合題意.

故選C.6、D【分析】【解答】172.5mm=17.25cm;

A;物理課本的厚度應(yīng)該在0.5cm左右;此選項(xiàng)不符合題意;

B;一根粉筆的長(zhǎng)度約為10cm左右;此選項(xiàng)不符合題意;

C;黑板的長(zhǎng)度約為5m左右;此選項(xiàng)不符合題意;

D;飲水杯的高度在17cm左右;此選項(xiàng)符合題意;

故選D.

【分析】估測(cè)是一種科學(xué)的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用,應(yīng)用日常知識(shí)積累解答此題.7、B【分析】【分析】(1)

物體的冷熱程度叫溫度;(2)

聲速與介質(zhì)種類及介質(zhì)的溫度有關(guān);(3)

聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物會(huì)被反射;(4)

光速大于聲速。本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,涉及到熱學(xué)、力學(xué)、光學(xué),但都是基礎(chǔ)知識(shí)的考查?!窘獯稹緼.0隆忙0隆忙的水和0隆忙0隆忙的冰的溫度相同,冷熱程度一樣,故A正確,不符合題意;B.聲音在15隆忙15隆忙空氣中的傳播速度是340m/s340m/s故B錯(cuò)誤,符合題意;C.雷聲隆隆是聲音在云層等物體之間不斷地反射,故C正確,不符合題意;D.在百米賽跑時(shí),終點(diǎn)線上的計(jì)時(shí)人員為了計(jì)時(shí)精確,應(yīng)該以看見(jiàn)白煙為準(zhǔn),因?yàn)楣馑俅笥诼曀?,故D正確,不符合題意。故選B。【解析】B

8、C【分析】略【解析】C

二、填空題(共8題,共16分)9、略

【分析】【分析】木塊在水平地面上由A運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中受到彈簧彈力和摩擦力的作用;分析這兩個(gè)力的合力情況判斷木塊的速度變化;

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,由此分析木塊過(guò)O點(diǎn)后的受力情況可知其停下來(lái)的原因.【解析】【解答】解:

A處的木塊水平方向受到彈簧的彈力作用和地面的阻力(摩擦力);

當(dāng)彈力大于阻力時(shí)(合力向右);木塊向右做加速運(yùn)動(dòng);隨著彈簧的伸長(zhǎng),彈力逐漸減小,當(dāng)彈力等于阻力時(shí)(合力為0),此時(shí)木塊速度達(dá)到最大;

當(dāng)彈力小于阻力時(shí)(合力向左)木塊開(kāi)始減速;

到達(dá)O點(diǎn)即達(dá)到彈簧原長(zhǎng)時(shí);木塊不再受到彈力作用.木塊由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)水平方向只受地面對(duì)它向左的阻力,所以木塊最終停下來(lái).

故答案為:先變大后減??;受到阻力.10、略

【分析】【分析】(1)常溫下液氨是容易由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的;這是汽化現(xiàn)象,汽化是需要吸熱的.

(2)生活中的“白氣”都是水蒸氣溫度降低液化的結(jié)果.【解析】【解答】解:液態(tài)氨泄漏后迅速汽化成氣態(tài)氨;汽化是需要吸收熱量的,空氣中的水蒸氣溫度降低液化成小水珠形成“白霧”.

故答案為:汽化;吸收;液化.11、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)G=mg求出貨物的重力;根據(jù)W=Gh求出有用功;

(2)根據(jù)η===求出拉力的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)貨物的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N;

有用功W有用=Gh=200N×2m=400J;

(2)∵η===

∴工人的拉力F===125N.

故答案為:400;125.12、略

【分析】【分析】解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播條件是可以在氣體、固體、液體中傳播,且聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度.【解析】【解答】解:聲音的傳播條件是可以在氣體;固體、液體中傳播;真空不能傳聲.所以聲音的傳播需要介質(zhì);聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度,所以被困人員通過(guò)敲擊鉆桿,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào),這是因?yàn)楣腆w傳聲效果比氣體好;

故答案為:需要;固體.13、略

【分析】【分析】電流在通過(guò)任何導(dǎo)體時(shí)都會(huì)產(chǎn)生熱量,對(duì)于有的用電器是利用電熱的,即其產(chǎn)生的電熱是有利的,即需增大;而有的導(dǎo)體是所產(chǎn)生的電熱是有害的,即需減?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓弘娏魍ㄟ^(guò)電視機(jī)時(shí);所產(chǎn)生的熱量是有害的,所以應(yīng)盡量減小,故電視機(jī)的外殼有散熱窗,可以散失熱量,這是為了防止電流的熱效應(yīng)帶來(lái)危害.

故答案為:電流的熱效應(yīng).14、頻率|振幅|遠(yuǎn)近|響度|音調(diào)【分析】【解答】解:(1)音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率決定;頻率越高,音調(diào)越高;響度是由聲源的振幅決定的,振幅越大,響度越大;同時(shí)響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).(2)如圖的實(shí)驗(yàn)中,把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺振幅不同,發(fā)出聲音的響度不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同.故答案為:頻率;振幅;遠(yuǎn)近;響度;音調(diào).

【分析】聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.15、氣壓低;沸點(diǎn)低高壓鍋吸收晶體熔化沸騰。

【分析】【分析】

沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越低沸點(diǎn)越低,青藏高原海拔高度高,氣壓低,沸點(diǎn)低;吸熱的物態(tài)變化是:熔化、汽化和升華,而晶體熔化和沸沸騰需達(dá)到一定的溫度,且繼續(xù)吸熱才能進(jìn)行。本題主要考查學(xué)生對(duì)氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系;以及晶體熔化和沸騰的條件的了解和掌握。

【解答】

海拔越高,氣壓越低,沸點(diǎn)就越低,青藏高原海拔高,故水的沸點(diǎn)低;要想提高沸點(diǎn)需須增加氣壓,高壓鍋就是這原理;晶體熔化、液體蒸發(fā)和沸騰、固體升華這些物態(tài)變化過(guò)程都需要吸收熱量,而熔化和沸騰只能達(dá)到熔點(diǎn)和沸點(diǎn),且繼續(xù)吸熱,才能進(jìn)行。故答案為:氣壓低,沸點(diǎn)低;高壓鍋;吸收;晶體熔化;沸騰?!窘馕觥繗鈮旱?;沸點(diǎn)低高壓鍋吸收晶體熔化沸騰。

16、略

【分析】解:(1)僅水的質(zhì)量增加;水溫度升高的速度減慢,但沸點(diǎn)不變,所以應(yīng)為c;

(2)僅增大液面大氣壓強(qiáng),水的質(zhì)量不變,則水溫度升高速度相同,但沸點(diǎn)升高,所以應(yīng)為b;

(3)增加水的質(zhì)量;同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng),水溫度升高速度減慢,但沸點(diǎn)降低,所以應(yīng)為d.

故答案為:c;b;d.

(1)若僅增加水的質(zhì)量;則水的沸點(diǎn)會(huì)不變,加熱時(shí)間加長(zhǎng);

(2)若僅增大液面大氣壓強(qiáng);則液體的沸點(diǎn)升高,水的質(zhì)量不變,比熱容不變,所以水溫度升高的快慢是相同的;

(3)若既增加水的質(zhì)量;同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng),則液體溫度升高得速度減慢,但沸點(diǎn)降低.

本題考查了水的沸點(diǎn)與大氣壓之間的關(guān)系,沸點(diǎn)隨氣壓的升高而增大;同時(shí)考查了水溫度升高快慢與水的質(zhì)量的關(guān)系,在同樣受熱的情況下,水的質(zhì)量越大,溫度升高的越慢.解決此題的關(guān)鍵是能從圖象中獲取相應(yīng)的信息.【解析】c;b;d三、判斷題(共5題,共10分)17、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,絕對(duì)靜止的物體是不存在的,我們所說(shuō)的靜止是相對(duì)的,是相對(duì)于參照物而言的.選擇的參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以不同.【解析】【解答】解:自然界中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著;運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的.平常描述的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)于一個(gè)選定的參照物而言,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】質(zhì)量是物體的屬性,與位置無(wú)關(guān);重力是地球?qū)ξ矬w引力作用的大小,與所處緯度位置有關(guān),不是物體的屬性.【解析】【解答】解:

質(zhì)量是物體的屬性;決定于物質(zhì)的多少,與物體的位置無(wú)關(guān);

重力決定于物體質(zhì)量的大??;還與物體所在的位置有關(guān).所以重力不是物質(zhì)的屬性.此說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】(1)動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是省力杠桿;所以使用動(dòng)滑輪可以省力,但是費(fèi)距離,也不能改變力的方向;

(2)使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變動(dòng)力的方向,給人們帶來(lái)方便;做到方便、快捷等,這是人們使用機(jī)械的目的,但使用任何機(jī)械都不能省功.【解析】【解答】解:動(dòng)滑輪的動(dòng)力臂等于滑輪的直徑;阻力臂等于滑輪的半徑,即動(dòng)力臂是阻力臂的二倍的杠桿,所以動(dòng)滑輪實(shí)際上就是省力杠桿,因此使用動(dòng)滑輪可以省一半的力,但不能改變力的方向,多費(fèi)一倍的距離.既省力又省距離的動(dòng)滑輪是不存在的,那樣不符合功的原理.

故答案為:√.20、×【分析】【解答】解:炎熱的夏天在公路上經(jīng)常會(huì)發(fā)生“海市蜃樓”的現(xiàn)象;是光的折射現(xiàn)象.故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】光的折射改變了光的傳播方向,從而發(fā)生“海市蜃樓”的現(xiàn)象.21、√【分析】【分析】此題需要通過(guò)再現(xiàn)物理概念,填入概念中的關(guān)鍵字句.【解析】【解答】解:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能;物體再被拉伸;扭轉(zhuǎn)、彎曲時(shí)具有了能量;所以發(fā)生了彈性形變,該能量是彈性勢(shì)能,故正確;

故答案為:√.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共9分)22、略

【分析】解:

(1)

凸透鏡的焦距為10cm

從圖知;物距為30.0cm

大于2

倍焦距,故成倒立縮小的實(shí)像,生活中的照相機(jī)是利用這一原理制成的;

根據(jù)凸透鏡成像時(shí);物近像遠(yuǎn)像變大可知,將蠟燭向左移動(dòng)時(shí),物距增大,則像距減小,要將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng),才能在光屏上再次得到清晰的像,像變?。?/p>

(2)

凸透鏡成實(shí)像時(shí);所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同,大小不變;由于透鏡的一小部分被遮住,因此折射出的光線與原來(lái)相比減少了,像將完好,但亮度會(huì)變暗,所以不會(huì)出現(xiàn)泥點(diǎn)的影子;

(3)

近視眼鏡是凹透鏡;凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,發(fā)散作用是使原來(lái)會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚,所以將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像。近視眼是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長(zhǎng),像成在視網(wǎng)膜的前方。

故答案為:(1)

照相機(jī);左;變??;(2)

沒(méi)有;(3)

發(fā)散;前面。

(1)

當(dāng)物距大于2f

時(shí);凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的,此時(shí)像距處于f

和2f

之間,像距小于物距;

凸透鏡成像時(shí);物距減小,像距增大,像變大;

(2)

凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象;物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;如果凸透鏡的口徑大,透過(guò)的光多,像就亮;口徑小,透過(guò)的光少,像就暗;

(3)

凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。近視眼是因?yàn)榫铙w太厚或眼球太長(zhǎng),像成在視網(wǎng)膜的前方;遠(yuǎn)視眼是因?yàn)榫铙w太薄或眼球太短,像成在視網(wǎng)膜的后方。近視眼鏡是凹透鏡,遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡。

此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用,不僅要掌握成像特點(diǎn)與物距像距之間的關(guān)系,而且要善于總結(jié)規(guī)律?!窘馕觥空障鄼C(jī);左;變??;沒(méi)有;發(fā)散;前面23、(1)等于(2)同一平面不能(3)OE【分析】【分析】(1)

要掌握光的反射定律的內(nèi)容;知道反射角等于入射角;

(2)

知道反射光線;入射光線和法線在同一平面內(nèi);為驗(yàn)證這

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