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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、(2012·義烏)有關(guān)測電筆的使用;下列說法正確的是()

A.氖管發(fā)光時(shí)測電筆接觸的是零線B.使用時(shí)手可以接觸測電筆的任何部位C.測電筆不能用來辨別電池的正負(fù)極D.測電筆與手接觸的部分都是絕緣體2、把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列說法不正確的是()。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)4.02.03.02.0反應(yīng)后的質(zhì)量(g)1.2X2.45.4A.X=2.0,乙可能是催化劑B.甲和丙是反應(yīng)物C.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是1:2D.丁一定是化合物3、實(shí)驗(yàn)室有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鉀溶液,李曉取出一部分溶液,向其中加入60g水后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則李曉稀釋后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為()A.3gB.9gC.15gD.18g4、如圖所示;在水平地面上的磁體上方,有掛在彈簧測力計(jì)上的小磁體(下部N極)。小輝提著彈簧測力計(jì)向右緩慢移動(dòng),掛在彈簧測力計(jì)上的小磁體下端,沿圖示水平路線從A緩慢移到B;則圖乙中能反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是()

A.B.C.D.5、下面幾個(gè)說法中正確的是()A.靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定不受外力的作用B.當(dāng)物體的速度等于零時(shí),物體一定處于平衡狀態(tài)C.當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體一定受到外力作用D.物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受外力的方向6、下列說法正確的是()A.導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電子B.金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反C.在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器要接下邊的兩個(gè)接線柱D.電流表在使用時(shí)允許不經(jīng)用電器直接與電源兩極相連接,而電壓表不允許直接接在電源兩極上評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氫原子;“-”表示原子之間相互連接。)

則α-丙氨酸中含有____種元素,其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為____,其相對分子質(zhì)量是____。8、磁體周圍存在著____,指南針能夠指南北,是因?yàn)槭艿搅薩___的作用。小磁針南極大致指向地理的南極,這說明地磁場的____極在地理的南極附近。9、如圖所示,已知:R1=20Ω,R2=40Ω,R3=60Ω,電源電壓恒為12V,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電阻R1、R2、R3組成____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路,電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)之比是____.

10、質(zhì)量和體積都相同的空心鐵球和鋁球,____球的球皮較厚,若將空心注滿水后則____球的質(zhì)量大。11、A、B、C、D四個(gè)帶電小球,將它們靠近時(shí),A吸引B,B排斥C,C吸引D,已知D帶正電,則A帶____電,B帶____電,C帶____電.12、康康同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為為____;C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的性質(zhì)有____.(答出2條即可).

13、如圖所示,對一植物的側(cè)枝枝條樹皮進(jìn)行環(huán)割處理,一段時(shí)間后該枝條的切口處出現(xiàn)一個(gè)瘤狀物,該瘤狀物的形成是由于____堆積引起的,瘤狀物在切口的____(“上”或“下”)方.

評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共9分)20、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

21、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。22、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共4題,共24分)23、請?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出放在P點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指的方向.

24、請用筆畫線表示導(dǎo)線;將圖中的開關(guān);電燈和插座接入家庭電路中.要求:開關(guān)控制電燈,插座單獨(dú)使用。

25、如圖所示;一通電螺旋線管的右端為北極(N)極,且它的右側(cè)有一小磁針,請你在圖中標(biāo)出小磁針的南極(S)及用箭頭標(biāo)出螺線管中的電流I的方向。

26、某班的物理實(shí)踐小組在裝好直流電動(dòng)機(jī)模型后,設(shè)計(jì)了一個(gè)通過改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的電路,如圖所示,有一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(觸片K接通a或接通b);只有兩個(gè)電源.請你完成電路圖的連接(操作過程中不得改變電路中的接線)。

評卷人得分六、解答題(共4題,共40分)27、毛料衣物上經(jīng)常吸附著許多灰塵,目前市場上出售有一種能滾動(dòng)的除塵毛刷,當(dāng)毛刷在衣服上滾動(dòng)時(shí),便可以將灰塵吸人刷內(nèi),你知道其中的道理嗎?28、安全用電至關(guān)重要,如小明家某天正在煮飯,突然跳閘,所有電器不通電,請幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議.29、為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模空堈f明理由.

30、請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn);生活中的現(xiàn)象.

(1)酒香不怕巷子深.

(2)加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中.參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】測電筆是用來鑒別火線與零線的;使用測電筆時(shí);筆尖接觸被檢測的導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體,才能在接觸火線時(shí)氖管發(fā)光,接觸零線時(shí)氖管不發(fā)光。

【解答】A;當(dāng)測電筆筆尖接觸火線時(shí);氖管發(fā)光的是火線,不發(fā)光的是零線,故說法錯(cuò)。

B;使用測電筆時(shí);筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體,故說法錯(cuò)。

C;測電筆是用來鑒別火線與零線的;不能用來辨別電池的正負(fù)極,故說法正確。

D;使用測電筆時(shí);筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體,金屬體是導(dǎo)體,故說法錯(cuò)誤。

所以答案選擇:C2、C【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律;由表格中的數(shù)字可知:4.0+2.0+3.0+2.0=1.2+x+2.4+5.4,故x=2.0,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,則可推測反應(yīng)物為甲;丙,生成物為丁,乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能為催化劑.

A;由上分析可知;x=2.0,乙可能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),故說法正確;

B;由上分析可知;甲和丙反應(yīng)后質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,故說法正確;

C;參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是(4.0﹣1.2):(3.0﹣2.4)=14:3;故說法錯(cuò)誤;

D;由上分析可知;反應(yīng)物為甲、丙,生成物為丁,乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能為催化劑,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),因此生成物丁一定是化合物,故說法正確.

故選:C.

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,判斷反應(yīng)物與生成物,結(jié)合表中的信息及催化劑的特點(diǎn)判斷甲是否是催化劑.3、B【分析】【解答】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鉀溶液;李曉取出一部分溶液,取出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為30%.

設(shè)取出的溶液的質(zhì)量為x;根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;

則xg×30%=(x+60g)×10%x=30g.

李曉稀釋后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30g×30%=9g.

故選:B。

【分析】根據(jù)溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鉀溶液,李曉取出一部分溶液,取出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為30%;溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。4、C【分析】【分析】根據(jù)條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱;和磁極間的作用規(guī)律分析。

【解答】條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱;且同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,當(dāng)掛著的磁體向右移動(dòng)時(shí),相互吸引力逐漸減小,而過了大磁體中點(diǎn)后,相互排斥力逐漸增大,故可以得出彈簧測力計(jì)的示數(shù)從A端到B端是逐漸變小的。

故答案為:C5、C【分析】【分析】(1)物體在受到平衡力作用時(shí);保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);由牛頓第一定律可知物體不受力作用時(shí),總處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)物體在不受外力作用或者所受的外力為平衡力的情況下總會(huì)處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),因此把物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài);(3)靜止的物體受到力的作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變,若受平衡力時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不會(huì)改變;(4)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).此題考查學(xué)生對于運(yùn)動(dòng)和力的理解和掌握,是中考的熱點(diǎn).【解答】解:A;物體不受力或受平衡力作用時(shí),保持靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A錯(cuò)誤;

B;物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài);物體相對靜止時(shí);可以看做速度為零,但物體不一定處于平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;

C;因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);所以要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),一定要對它有力的作用,故C正確.

D;物體的運(yùn)動(dòng)方向;不一定是物體受合外力的方向,運(yùn)動(dòng)方向與加所受合外力的方向可以成任意夾角.故D錯(cuò)誤.

故選:C.6、B【分析】【分析】(1)電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的;而這些電荷必須是自由電荷.所謂自由電荷,就是在物體內(nèi)部可以自由移動(dòng)的電荷,當(dāng)受到電壓推動(dòng)力以后,這些自由電荷就會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)形成電流;對于金屬導(dǎo)體,其內(nèi)部存在的自由電荷就是自由電子,對于酸堿鹽水溶液內(nèi)部的自由電荷是一些正負(fù)離子.(2)電流的方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反.(3)滑動(dòng)變阻器的接線柱應(yīng)選擇一上一下.(4)由于電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,故不能直接接地電源的兩極上,而電壓表的實(shí)質(zhì)相當(dāng)于開路,故可以直接接到電源的兩極上,且此時(shí)相當(dāng)于測量電源電壓.

【解答】解:A;對于金屬導(dǎo)體;其內(nèi)部存在的自由電荷就是自由電子,對于酸堿鹽水溶液內(nèi)部的自由電荷是一些正負(fù)離子,故A錯(cuò)誤;

B;電流的方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同;與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反,由自由電子是負(fù)電荷,故電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反,故B正確.

C;滑動(dòng)變阻器的接線柱應(yīng)選擇一上一下;故C錯(cuò)誤;

D;由于電流表相當(dāng)于導(dǎo)線;故不能直接接地電源的兩極上,而電壓表的實(shí)質(zhì)相當(dāng)于開路,故可以直接接到電源的兩極上,且此時(shí)相當(dāng)于測量電源電壓,故D錯(cuò)誤.

故選B.二、填空題(共7題,共14分)7、四9:889【分析】【分析】利用分子模型圖判斷分子的構(gòu)成;根據(jù)分子構(gòu)成寫出表示物質(zhì)組成的化學(xué)式,然后利用化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)分類的判斷;元素質(zhì)量比計(jì)算,利用分子結(jié)構(gòu)模型圖及圖例,分析構(gòu)成分子的原子種類和數(shù)目,根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式;然后根據(jù)化學(xué)式可知物質(zhì)的元素組成,元素質(zhì)量比的計(jì)算等。

【解答】(1)在α一丙氨酸的分子模型圖中,有3個(gè)C原子、7個(gè)H原子、2個(gè)O原子和1個(gè)N原子,四種元素;

(2)其化學(xué)式可寫為C3H7O2N;所以,該物質(zhì)由C、H、O、N四種元素組成,其中碳、氧元素質(zhì)量比為:(12×3):(16×2)=9:8;

(3)相對分子質(zhì)量=3×12+7×1+2×16+1×14=89;

故答案為:四;9:8;89。8、磁場地磁場北(N)【分析】【分析】解答此題用到以下知識:

(1)地球是一個(gè)巨大的磁場;周圍存在著地磁場;

(2)磁極間的相互作用是:同名磁極互相排斥;異名磁極互相吸引。

【解答】磁體周圍存在著磁場;地球也是一個(gè)磁體,周圍有地磁場;小磁針靜止時(shí)南極指向地理的南極,根據(jù)同名磁極互相吸引,說明地磁場的北極在地理的南極附近。

故答案是:磁場地磁場北(N)9、并聯(lián)5:9【分析】【解答】由圖示電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電阻R1、R2、R3并列連接;它們是并聯(lián)的;

電流表A1通過電阻R2、R3的電流,電流表A2測流過電阻R1、R2的電流;

電流表示數(shù)之比:===

【分析】分析圖示電路圖判斷各電阻的連接方式;明確電路結(jié)構(gòu);

應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電流表示數(shù),然后再求電流表示數(shù)之比.10、鋁|鐵【分析】【分析】根據(jù)鐵和鋁的密度和已知條件,利用密度公式變形即可比較出哪個(gè)球的球皮較厚,由此可得此球的空心部分的體積較小,再利用密度公式變形即可求出將兩球空心部分注滿水后的水的質(zhì)量大小,然后即可比較兩球的質(zhì)量大小.此題主要考查密度的計(jì)算和密度公式的應(yīng)用這一知識點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是要求學(xué)生對鐵和鋁的密度大小有個(gè)大體的了解.【解答】解:∵m鐵=m鋁,V鐵=V鋁,ρ鐵>ρ鋁;

∴由可知鋁球的球皮較厚;

因?yàn)殇X球的球皮較厚;那么鐵球的空心部分體積就比鋁球的空心部分體積大;

若將空心注滿水后;則由m=ρV可知,鐵球里水的質(zhì)量大,所以鐵球的質(zhì)量大.

故答案為:鋁;鐵.11、正|負(fù)|負(fù)【分析】【分析】電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引.

【解答】解:四個(gè)小球都帶電;

因?yàn)镈帶正電;C吸引D,故C與D帶異種電荷,即C帶負(fù)電;

又因?yàn)锽排斥C;故B與C帶同種電荷,即B帶負(fù)電;

又因?yàn)锳吸引B;故A與B帶異種電荷,即A帶正電;

故答案為:正;負(fù);負(fù).12、CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒【分析】【分析】本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查二氧化碳的滅火性;與水的反應(yīng)、密度等特點(diǎn);屬于基礎(chǔ)知識類題目,較好做。根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸解答;根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問題。

【解答】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊試液遇酸變紅,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;根據(jù)提供的信息:裝置C中觀察到下層蠟燭先熄滅;上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒,說明二氧化碳可用于滅火。

答案:CO2+H2O=H2CO3;二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒。13、有機(jī)物上【分析】【分析】分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管在植物體內(nèi)的分布及功能是解題的關(guān)鍵。植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu);篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。

【解答】篩管是植物韌皮部內(nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.如果對莖進(jìn)行環(huán)割;這樣有機(jī)物就積存在節(jié)口上端,使節(jié)口上端出的形成層得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì),細(xì)胞就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速分裂而形成瘤狀物。

故答案為:有機(jī)物;上。三、判斷題(共9題,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共9分)20、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時(shí)要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:

球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:

21、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏鲝碾姶盆FA的左端流入,繞線方法如圖.22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:

五、其他(共4題,共24分)23、解:由圖電源右端為正極;左端為負(fù)極,根據(jù)安培定則可判斷通電螺線管的左端為N極,右端為S極;磁體外部磁感線北出入南,所以P點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指的方向向右.如圖所示:

.【分析】【解答】根據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的南北極;小磁針在磁場中靜止時(shí)北極指向與該點(diǎn)的磁感線方向一致.由此作圖.

【分析】安培定則中涉及三個(gè)方向:電流方向與線圈繞向即四指的指向;磁場方向即大拇指的指向.在關(guān)于安培定則的考查中,往往是知二求一.24、解:

【分析】【解答】解:(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

?

【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.25、解:

【分析】【解答】解:根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極;右端為N極.根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流是從螺線管的右端流入的.如圖:

【分析】根據(jù)圖中斷螺線管的兩個(gè)磁極,根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向26、如圖所示。

【分析】【解答】使滑動(dòng)變阻器;單刀雙擲開關(guān)、電動(dòng)機(jī)串聯(lián)連接;滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流,從而改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)

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