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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛。在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi),它們的v-t圖像如圖所示。在這段時(shí)間內(nèi)()
A.兩汽車的位移相同B.兩汽車的加速度大小都逐漸減小C.汽車甲的平均速度等于D.汽車甲的平均速度比乙的小2、如圖所示;一幼兒園小朋友在水平桌面上將三個(gè)形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到老師的表揚(yáng).下列說法正確的是()
A.石塊b對(duì)a的支持力與a受到的重力是一對(duì)相互作用力B.石塊b對(duì)a的支持力一定等于a受到的重力C.石決c受到水平桌面向左的摩擦力D.右塊c對(duì)b的作用力一定豎直向上3、關(guān)于力和物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,認(rèn)為“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的物理學(xué)家是()A.亞里士多德B.奧斯特C.安培D.牛頓4、一個(gè)靜止的質(zhì)點(diǎn),在0~4s時(shí)間內(nèi)受到力F的作用,力的方向始終在同一直線上,力F隨時(shí)間t的變化如圖所示;則質(zhì)點(diǎn)在()
A.第2s末速度改變方向B.第2s末位移改變方向C.第4s末回到原出發(fā)點(diǎn)D.第4s末運(yùn)動(dòng)速度為零5、如圖所示,魚兒擺尾擊水躍出水面,吞食荷花花瓣的過程中,下列說法正確的是()
A.魚兒吞食花瓣時(shí)魚兒受力平衡B.魚兒擺尾出水時(shí)浮力大于重力C.魚兒擺尾擊水時(shí)受到水的作用力D.研究魚兒擺尾擊水躍出水面的動(dòng)作可把魚兒視為質(zhì)點(diǎn)6、如圖所示,六根原長(zhǎng)均為l的輕質(zhì)細(xì)彈簧兩兩相連,在同一平面內(nèi)六個(gè)大小相等、互成60°的恒定拉力F作用下,形成一個(gè)穩(wěn)定的正六邊形.已知正六邊形外接圓的半徑為R,每根彈簧的勁度系數(shù)均為k,彈簧在彈性限度內(nèi),則F的大小為()
A.(R-l)B.k(R-l)C.k(R-2l)D.2k(R-l)7、做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,將其運(yùn)動(dòng)時(shí)間順次分成1:2:3的三段,則每段時(shí)間內(nèi)的位移之比為A.1:3:5B.1:4:9C.1:8:27D.1:16:81評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ,OP豎直放置,小球A、B固定在輕桿的兩端?,F(xiàn)用水平力F將B向左緩慢推動(dòng)一小段距離;則此過程中()
A.水平力F變大B.擋板OP對(duì)A作用力變大C.桿對(duì)A的彈力變小D.擋板OQ對(duì)B支持力不變9、物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā),先以加速度a1做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到某速度v后,立即以加速度大小為a2做勻減速運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)速度恰好減為0,所用總時(shí)間為t。若物體以速度v0勻速通過AB之間,所用時(shí)間也為t,則()A.B.C.D.10、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛老年代步車正在慢速行駛,短暫反應(yīng)后司機(jī)立即采取制動(dòng)措施,結(jié)果汽車恰好沒有撞上前方的老年代步車,若司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車時(shí)開始計(jì)時(shí)(t=0);兩車的速度-時(shí)間圖像如圖所示,則()
A.圖像中的b表示汽車,a表示老年代步車B.汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小為5.0m/s2C.從司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車到兩車速度相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間為3.0sD.司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車時(shí)汽車距離代步車30m11、甲;乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動(dòng);其速度—時(shí)間圖象如圖所示,下列說法正確的是()
A.甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.兩物體兩次相遇的時(shí)刻分別是在2s末和6s末C.乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)D.2s后,甲、乙兩物體的速度方向相反12、如圖所示,在水平面上固定一個(gè)半圓弧軌道,軌道是光滑的,O點(diǎn)為半圓弧的圓心,一根輕繩跨過半圓弧的A點(diǎn)(O、A等高,不計(jì)A處摩擦),輕繩一端系在豎直桿上的B點(diǎn),另一端連接一個(gè)小球P。現(xiàn)將另一個(gè)小球Q用光滑輕質(zhì)掛鉤掛在輕繩上的AB之間,已知整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),α=30°,β=45°。則()
A.將繩的B端向上緩慢移動(dòng)一小段距離時(shí)繩的張力不變B.將繩的B端向上緩慢移動(dòng)一小段距離時(shí)半圓弧中的小球P位置下移C.靜止時(shí)剪斷A處輕繩瞬間,小球P的加速度為D.小球P與小球Q的質(zhì)量之比為評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.15,在向左滑動(dòng)的過程中,還受到水平向右的大小為10N的力F的作用;則物體所受滑動(dòng)摩擦力大小為__________N,摩擦力方向________。
14、摩擦力的方向。
(1)靜摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向______。可利用假設(shè)法判斷;即假設(shè)接觸面光滑,物體相對(duì)與它接觸的物體運(yùn)動(dòng)的方向,就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向;
例如靜止在斜面上的物體受到的靜摩擦力的方向沿斜面向上。(如圖)
(2)靜摩擦力的方向有可能與物體運(yùn)動(dòng)方向成______。
如圖所示,用手握住一根豎直棒,若使手與棒一起沿不同方向勻速運(yùn)動(dòng),棒所受的靜摩擦力豎直向上,而手與棒的運(yùn)動(dòng)方向可以是任意的,所以Ff的方向與勻速運(yùn)動(dòng)中速度的方向可成任意夾角。
(2)滑動(dòng)摩擦力的方向與物體______相反,與物體運(yùn)動(dòng)方向______。
例如:如圖所示,快速把B向右拉離的過程中,A相對(duì)B向左運(yùn)動(dòng),摩擦力向右,A卻相對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng);摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向反而相同。
15、在原高中物理教科書中,有一張用頻閃相機(jī)拍攝小球做自由落體運(yùn)動(dòng)的圖片。已知頻閃相機(jī)每間隔拍攝一次。如圖所示是圖片的一部分。從圖片中可以得到AB的距離為33.15cm,BC間的距離為42.94cm。在拍攝小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),小球的速度為v=_____________不計(jì)空氣阻力,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萠____________(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
16、某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一根大彈簧內(nèi)套一根小彈簧,大彈簧比小彈簧長(zhǎng)它們的下端平齊并固定,另一端自由,如圖甲所示。當(dāng)砝碼盤放在彈簧上端壓縮此組合彈簧時(shí),測(cè)得此彈簧的壓縮量將砝碼放在砝碼盤上并記錄彈簧的壓縮量,多次測(cè)得砝碼質(zhì)量與對(duì)應(yīng)彈簧壓縮量并描繪出的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知重力加速度則大彈簧的勁度系數(shù)_____,小彈簧的勁度系數(shù)后___,砝碼盤的質(zhì)量___(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
17、有兩個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體A、B,它們運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,由圖象可以判斷出物體A做的是_____運(yùn)動(dòng);在0-3s的時(shí)間內(nèi),物體B運(yùn)動(dòng)的位移為______m。
18、某同學(xué)利用一架固定好的自動(dòng)相機(jī),用同一張底片多次曝光的方法,拍下了一輛小轎車啟動(dòng)后不久做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的照片.相鄰兩次曝光的時(shí)間間隔為已知小轎車的車長(zhǎng)為4.5m。他用刻度尺測(cè)量照片上的長(zhǎng)度關(guān)系,結(jié)果如圖所示,小轎車在照片中第二個(gè)像所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v=__________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)19、畫出下列處于勻速直線運(yùn)動(dòng)物體A的受力分析圖(各接觸面均粗糙)
20、如圖,放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止,O為斜面的重心;請(qǐng)畫出斜面所受的各個(gè)作用力。
21、畫出圖中物體所受的彈力示意圖.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【詳解】
AD.v-t圖象中圖線與橫軸圍成的面積代表位移,可知甲的位移大于乙的位移,而時(shí)間相同,故甲的平均速度比乙的大,故AD錯(cuò)誤;
B.圖象的斜率的絕對(duì)值代表加速度的大小;則甲;乙的加速度均逐漸減小,故B正確;
C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度可以用表示,甲的運(yùn)動(dòng)不是勻加速直線運(yùn)動(dòng),其位移比勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移大,所以汽車甲的平均速度大于故C錯(cuò)誤。
故選B。2、D【分析】【分析】
【詳解】
A.石塊b對(duì)a的支持力與a受到的重力同時(shí)作用在a上;不是相互作用力,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.以a為研究對(duì)象,受重力、b對(duì)a的支持力和摩擦力,b對(duì)a的支持力不等于a受到的重力;故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.以三個(gè)物體組成的整體為研究對(duì)象;整體只受到重力和桌面的支持力,水平方向不受摩擦力.故C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.選取ab作為整體研究,根據(jù)平衡條件,則石塊c對(duì)b的作用力與其重力平衡,則塊c對(duì)b的作用力一定豎直向上,故D項(xiàng)正確;3、D【分析】【分析】
【詳解】
牛頓認(rèn)為“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”;故選D。
【點(diǎn)睛】4、D【分析】【分析】
【詳解】
0~2s內(nèi),力F的方向不變一直在正方向,加速度方向不變,物體一直做加速運(yùn)動(dòng),2~4s內(nèi),F(xiàn)變?yōu)樨?fù)方向;加速度方向與速度方向相反,物體沿原方向做減速運(yùn)動(dòng),則在第2s末速度方向和位移方向未變。因?yàn)?~2s內(nèi)和2~4s內(nèi)加速度大小和方向是對(duì)稱的,則4s末速度為零,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的速度方向不變,一直向前運(yùn)動(dòng)。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題是加速度時(shí)間圖像問題,直接能讀出加速度的變化情況。根據(jù)圖像分析物體的運(yùn)動(dòng)情況是應(yīng)具備的能力。5、C【分析】【詳解】
A.魚兒吞食花瓣時(shí)處于失重狀態(tài);A錯(cuò)誤;
BC.魚兒擺尾出水時(shí)排開水的體積變小;浮力變小,魚兒能夠出水的主要原因是魚兒擺尾時(shí)水對(duì)魚向上的作用力大于重力,B錯(cuò)誤;C正確;
D.研究魚兒擺尾擊水躍出水面的動(dòng)作不可以把魚兒視為質(zhì)點(diǎn);否則就無動(dòng)作可言,D錯(cuò)誤。
故選C。6、B【分析】【詳解】
正六邊形外接圓半徑為R,則彈簧的長(zhǎng)度為R,彈簧的伸長(zhǎng)量為:△x=R-l,由胡克定律可知,每根彈簧的彈力為:f=k△x=k(R-l),兩相鄰彈簧夾角為120°,兩相鄰彈簧彈力的合力為:F合=f=k(R-l),彈簧靜止處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,每個(gè)拉力大小為:F=F合k(R-l);故B正確;ACD錯(cuò)誤;故選B。
【點(diǎn)睛】
本題考查了共點(diǎn)力作用下物體平衡條件的應(yīng)用,根據(jù)題意求出彈簧的形變量、應(yīng)用胡克定律求出彈簧的彈力是解題的前提,應(yīng)用力的合成與平衡條件可以解題。7、C【分析】試題分析:根據(jù)可得:物體通過的第一段位移為:又前3ts的位移減去前ts的位移就等于第二段的位移,故物體通過的第二段位移為:
又前6ts的位移減去前3ts的位移就等于第三段的位移,故物體通過的第三段位移為:故位移比為:1:8:27,C正確;
考點(diǎn):考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用。
【名師點(diǎn)睛】本題的技巧是利用勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論,利用比例法求解,簡(jiǎn)單方便.勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論可在理解的基礎(chǔ)上記憶,解選擇題時(shí)加以運(yùn)用,可大大提高解題速度.二、多選題(共5題,共10分)8、C:D【分析】【分析】
【詳解】
D.對(duì)整體受力分析,豎直方向由平衡條件知,擋板OQ對(duì)B支持力
支持力不變;故D正確;
AC.對(duì)B受力分析;如圖所示。
設(shè)桿中的彈力為T,豎直方向由平衡條件得
將B向左緩慢推動(dòng)一小段距離,θ變大,所以T變小,水平方向由平衡條件得
θ變大,T變小,所以F減??;故A錯(cuò)誤,C正確;
B.對(duì)整體受力分析,水平方向由平衡條件知,擋板OP對(duì)A作用力
F減小,所以NA減?。还蔅錯(cuò)誤;
故選CD。9、A:B【分析】【詳解】
設(shè)勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1和t2,則由題意可得
聯(lián)立解得
故AB正確;CD錯(cuò)誤。
故選AB。10、A:B:D【分析】【詳解】
A.汽車先勻速后減速,老年代步車一直勻速,則a為老年代步車,b為汽車;故A正確;
B.由圖像可知,汽車制動(dòng)時(shí)的加速度
故B正確;
C.由圖像可知,從司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車到兩車速度相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間為故C錯(cuò)誤;
D.司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車時(shí)汽車距離代步車
則D正確。
故選ABD。11、B:C【分析】【分析】
【詳解】
由速度—時(shí)間圖象可以看出甲一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤,C正確;2s后,甲、乙兩物體的速度方向均沿正方向,D錯(cuò)誤;由于甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動(dòng),2s末和6s末位移(對(duì)應(yīng)圖像的面積)相等,兩者相遇,所以,兩次相遇的時(shí)刻分別是在2s末和6s末,B正確.12、A:C【分析】【詳解】
A.繩子B端向上移動(dòng)一小段距離,根據(jù)受力分析可知P球沒有發(fā)生位移,因此AQB變成了晾衣架問題,繩長(zhǎng)不會(huì)變化,A到右邊板的距離不變,因此角度不會(huì)發(fā)生變化;即繩子的張力也不會(huì)變化;選項(xiàng)A正確。
B.將繩的B端向上緩慢移動(dòng)一小段距離時(shí),如果P向下移動(dòng)一段距離,繩子AP拉力變小,繩長(zhǎng)AP變長(zhǎng),而AB之間的繩子長(zhǎng)度變短,則角度變大,繩子AB之間的張力變大,AP的張力也變大;產(chǎn)生矛盾;B錯(cuò)誤。
C.剪斷A處細(xì)繩,拉力突變?yōu)榱?,小球P只受重力的分力,所以加速度為
C正確。
D.根據(jù)受力分析,分別對(duì)兩個(gè)小球做受力分析,因?yàn)槭腔罱Y(jié)所以繩子的張力都是相同,則
又由于
由兩式可得
故D錯(cuò)誤。
故選AC。三、填空題(共6題,共12分)13、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]滑動(dòng)摩擦力的大小取決與動(dòng)摩擦因數(shù)及正壓力的乘積;與拉力無關(guān),故滑動(dòng)摩擦力的公式為。
f=μN(yùn)而此時(shí)由于地面為水平面;則此時(shí)物體對(duì)水平面的壓力大小等于物體自身重力的大小,即。
N=mg代入數(shù)據(jù)得。
f=μN(yùn)=μmg=0.15×10×10N=15N[2]由于物塊向左滑動(dòng),與地面之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng),且接觸面粗糙,并且物塊與地面之間存在壓力,則此時(shí)物塊與地面之間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,而滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,故
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