2024年滬科版必修1生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版必修1生物上冊(cè)月考試卷60考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如果細(xì)胞核內(nèi)存在DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象，則此時(shí)細(xì)胞可能處于A.G1期和G2期B.S期C.G1期、S期和G2期D.分裂期2、如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)；其中乙側(cè)有某種信號(hào)分子。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.圖中乙側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)，甲側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)B.圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能C.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)D.圖說明細(xì)胞膜上的受體蛋白能與信號(hào)分子結(jié)合3、綠色植物青萍在修復(fù)重金屬污染水體方面有重要價(jià)值。為探究不同濃度Zn2+對(duì)青萍生長和葉綠素含量的影響，某研究者將生長狀況一致的青萍清洗后隨機(jī)均分為若干組，分別置于含有不同濃度的ZnSO4的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在適宜條件下培養(yǎng)96h。一段時(shí)間內(nèi)青萍個(gè)體增殖率及其葉綠素含量的變化趨勢如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.當(dāng)Zn2+濃度為5mg/L時(shí)，青萍的葉片在光反應(yīng)階段吸收的光能最多B.當(dāng)Zn2+濃度為10mg/L時(shí)，青萍葉綠素含量減少，個(gè)體增殖受到抑制C.當(dāng)Zn2+濃度超過10mg/L時(shí)，青萍葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)暫時(shí)增加D.葉綠素易溶于有機(jī)溶劑，可用無水乙醇提取青萍細(xì)胞中的葉綠素4、下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（）A.植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁，但控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜B.細(xì)胞膜嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外面，細(xì)胞外的物質(zhì)也不能進(jìn)入細(xì)胞C.相鄰細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸D.細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定5、以下是形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次；從小到大依次是：

①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈盤曲、折疊⑤多肽⑥蛋白質(zhì)A.②—①—③—④—⑥—⑤B.①—②—③—④—⑥—⑤C.①—②—⑥—③—④—⑤D.②—①—③—⑤—④—⑥6、將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g／mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實(shí)驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為A.甲<乙，被動(dòng)運(yùn)輸B.甲>乙，被動(dòng)運(yùn)輸C.甲>乙，主動(dòng)運(yùn)輸D.甲=乙，主動(dòng)運(yùn)輸7、下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A.一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸B.植物激素的轉(zhuǎn)運(yùn)都是極性運(yùn)輸C.胰島素通過體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞D.氧氣在血液中運(yùn)輸不需要蛋白質(zhì)8、下列有關(guān)豌豆的敘述，正確為是（）A.萌發(fā)初期，種子的有機(jī)物總量在增加B.及時(shí)排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害C.進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止D.葉片黃化，葉綠體對(duì)紅光的吸收增多9、如圖表示夏季晴天某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線(實(shí)線)；據(jù)圖判斷正確的是()

A.H點(diǎn)時(shí)植物產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B.光合作用是從D點(diǎn)開始的，因?yàn)镈點(diǎn)后CO2濃度開始下降C.處于實(shí)線與虛線交叉點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度D.經(jīng)歷一天的植物體內(nèi)的有機(jī)物有積累，容器內(nèi)O2含量增加評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、科研人員研究發(fā)現(xiàn)大棚中種植的番茄幼苗在不同CO2濃度和不同顏色的塑料薄膜下其光合速率不同。下列分析不正確的是（）A.測得的番茄幼苗的凈光合速率可以用番茄對(duì)CO2的固定量來表示B.葉綠體中的類胡蘿卜素可以吸收所有顏色的可見光C.在一定范圍內(nèi)，適當(dāng)增加大棚內(nèi)的CO2濃度，短時(shí)間細(xì)胞中C3含量增加D.大棚種植時(shí)用無色透明薄膜比用藍(lán)色、黃色薄膜效果好11、離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，它在跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)離不開ATP的水解。下列敘述正確的是（）A.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散B.ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)使離子泵磷酸化C.離子泵的空間結(jié)構(gòu)在此過程中發(fā)生改變D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率12、近年來，通過體外對(duì)人胚胎干細(xì)胞的定向誘導(dǎo)分化，已成功獲得了胰島B細(xì)胞等多種體細(xì)胞，從而為細(xì)胞治療和再生醫(yī)學(xué)的臨床應(yīng)用打下基礎(chǔ)，也為藥物篩選和毒性評(píng)估提供了新的平臺(tái)。如胰島移植是治療I型糖尿病的有效方法，人們?cè)隗w外定向分化胰島B細(xì)胞，移植到糖尿病模型小鼠體內(nèi)后，血糖明顯地恢復(fù)到正常值。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.人胚胎干細(xì)胞能定向誘導(dǎo)分化成多種細(xì)胞類型是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B.分化形成的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上都具有穩(wěn)定性差異C.胚胎干細(xì)胞的定向誘導(dǎo)分化體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性D.分化形成的胰島B細(xì)胞和骨髓干細(xì)胞的DNA和RNA的種類都相同13、體外培養(yǎng)的脂肪干細(xì)胞（ADSCs）可在不同分化誘導(dǎo)劑的作用下，定向分化為成脂肪細(xì)胞、成骨細(xì)胞或成軟骨細(xì)胞；另有研究發(fā)現(xiàn)注射ADSCs可顯著減少某些疾病中的細(xì)胞凋亡。下列敘述正確的是（）A.連續(xù)分裂的ADSCs大部分時(shí)間處于分裂間期B.ADSCs具有分裂和分化能力C.ADSCs在誘導(dǎo)劑作用下定向分化的根本原因是基因發(fā)生定向突變D.注射ADSCs能減少細(xì)胞凋亡，可能是通過抑制某些基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)的14、如圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器；下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖示具有結(jié)構(gòu)②，一定不是植物細(xì)胞B.結(jié)構(gòu)①不是所有生物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)④是核糖體C.結(jié)構(gòu)③是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)合成、加工場所和運(yùn)輸通道D.④具有單層膜結(jié)構(gòu)，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”15、自2019年12月新冠病毒（遺傳物質(zhì)為單鏈RNA）疫情爆發(fā)以來，新冠病毒已出現(xiàn)了眾多變異毒株，科學(xué)家用24個(gè)希臘字母為變異毒株命名?，F(xiàn)已排至第15位Omieron（奧密克戎）。下列敘述正確的是（）A.與遺傳物質(zhì)為DNA的噬菌體相比，該病毒更容易發(fā)生變異B.使用酒精能引起新冠病毒的蛋白質(zhì)變性?？梢赃_(dá)到消毒的目的C.新冠病毒其核酸徹底水解后，可得到4種終產(chǎn)物D.新冠病毒其核酸是以碳鏈為基本骨架的生物大分子16、科學(xué)研究表明：花生種子發(fā)育過程中，可溶性糖的含量逐漸減少；脂肪的含量逐漸增加；花生種子萌發(fā)過程中，脂肪的含量逐漸減少，可溶性糖含量逐漸增加。下列分析正確的是（）A.花生種子發(fā)育過程中，可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，需要大量的N元素B.同等質(zhì)量的花生種子和小麥種子，萌發(fā)過程中耗氧較多的是花生種子C.花生種子發(fā)育過程中，可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，更有利于能量的?chǔ)存D.花生種子萌發(fā)過程中，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，與細(xì)胞內(nèi)糖類的氧化速率比脂肪快有關(guān)17、呼吸熵（RQ）指單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生量與氧氣消耗量的比值，脂肪、蛋白質(zhì)和葡萄糖徹底氧化分解時(shí)，呼吸熵依次增加。某人18歲前因長期多食少動(dòng)而肥胖，18歲時(shí)患糖尿病。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在人體內(nèi)葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成脂肪和各種氨基酸B.推測此人18歲后的RQ比18歲前高C.脂肪比葡萄糖氧含量少而氫含量高導(dǎo)致其RQ低于葡萄糖D.此人18歲前劇烈運(yùn)動(dòng)且以葡萄糖為呼吸底物時(shí)，骨骼肌細(xì)胞RQ大于1．018、有氧呼吸第三階段是由一系列的氫和電子的載體按一定的順序排列組成的連續(xù)反應(yīng)體系；有關(guān)敘述正確的有（）

A.圖中的ATP合酶也可分布在葉綠體內(nèi)膜上B.NADH作為唯一電子供體，釋放的電子最終被氧氣接受生成水C.電子在傳遞過程中，釋放的能量將H+從線粒體基質(zhì)泵到膜間隙，形成濃度梯度D.圖中電子傳遞過程與ATP合成過程偶聯(lián)，利用H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)合成ATP評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、ATP是________________的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成_____________，其中A代表___，P代表___________，?代表一種__________。由于末端的磷酸基團(tuán)具有較高的________，當(dāng)ATP在酶的作用下水解時(shí)，脫離下來的末端磷酸基團(tuán)________與其他分子結(jié)合，從而使后者發(fā)生變化。20、組成生物體的微量元素為________________，大量元素為_______________________21、對(duì)于絕大多數(shù)生物來說；有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式。下圖是有氧呼吸過程的圖解。請(qǐng)回答下列問題：

（1）有氧呼吸的主要場所是__________。

（2）圖中②、③所代表的物質(zhì)分別是____________、__________。

（3）圖中④、⑤、⑥所代表的能量中最多的是_______。

（4）請(qǐng)寫出酒精發(fā)酵的化學(xué)反應(yīng)式：________________________________________22、組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是_____，有些脂質(zhì)物質(zhì)還含有_____和_______。23、色素的吸收光譜。

（1）光譜：陽光是由____________組合成的復(fù)合光；在穿過三棱鏡時(shí)，不同波長的光會(huì)分散開，形成不同顏色的光帶，稱為光譜。

（2）色素的吸收光譜。

24、葉綠體是綠色植物能進(jìn)行_______的細(xì)胞含有的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“_______制造車間”和“_______轉(zhuǎn)換站”。葉綠體由_______、_______和基質(zhì)構(gòu)成，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的_______和_____；類囊體疊合而形成_______，基粒之間充滿基質(zhì)；基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的____，還含有少量____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)25、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯(cuò)誤26、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量()A.正確B.錯(cuò)誤27、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題，共24分)28、下面是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位；請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)是_____（填字母）；它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的顯著特點(diǎn)是_____，它必須依賴_________才能生活。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，D對(duì)應(yīng)的層次是_________或____________。

（2）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無_________把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞；它們共有的細(xì)胞器是_____。圖中屬原核細(xì)胞的是______(填字母）。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是____（填字母），它們完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是含有__________。29、下圖表示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①和⑦表示的生理過程是_________。

（2）直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是_；在同一個(gè)體不同部位的細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類不同，根本原因是______________________。

（3）若③④⑤為不同酶進(jìn)入相應(yīng)的細(xì)胞器發(fā)揮作用；則體現(xiàn)出細(xì)胞器膜具有_____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（4）若上述分泌蛋白為人體激素，則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→________，之后可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的____結(jié)合，進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝，這是細(xì)胞膜完成____功能的分子基礎(chǔ)。30、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞膜的基本支架由_____構(gòu)成，_____分子鑲嵌或貫穿其中。

（2）科學(xué)家從人的口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì)，將其鋪在空氣﹣水界面上，測得磷脂的面積為S，據(jù)此預(yù)測：細(xì)胞的表面積_____（選填“大于”“等于”或“小于”）S/2。

（3）科學(xué)家將番茄培養(yǎng)在含有Ca2+、Mg2+和SiO44﹣的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中SiO44﹣濃度升高，Ca2+、Mg2+濃度降低，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____的功能。SiO44﹣濃度高于初始濃度的原因是_____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)31、某同學(xué)使用顯微鏡觀察鴨跖草葉片表皮臨時(shí)裝片；顯微鏡的目鏡為10×，物鏡有以下圖示的兩種。請(qǐng)回答下列問題：

(1)該同學(xué)應(yīng)先用物鏡________（填圖中序號(hào)），觀察到清晰的物像后，把要放大觀察的物像移至______________，再用物鏡轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)到物鏡____________（填圖中序號(hào)）觀察，并用________________調(diào)焦。

(2)第二次觀察時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)為________倍。

(3)第二次觀察與第一次觀察比較，結(jié)果是________。A．看到的細(xì)胞較第一次大而多B．看到的細(xì)胞較第一次大而少C．看到的細(xì)胞較第一次小而多D．看到的細(xì)胞較第一次小而少(4)在觀察中，①與②顯微鏡視野中比較明亮的是____________。

(5)鴨跖草葉片表皮臨時(shí)玻片制作的正確順序是______（用箭頭和序號(hào)表示）。

32、A；B、C分別是一些高等生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖；據(jù)圖回答問題：

(1).屬于植物細(xì)胞有絲分裂的是圖______，其主要特征是赤道板的位置上出現(xiàn)___________。該細(xì)胞處于的時(shí)期是_________，該植物體細(xì)胞的染色體數(shù)目是______條。

(2).B圖表示的分裂方式是________，其特點(diǎn)是分裂過程不出現(xiàn)紡錘體和___________。

(3).C圖細(xì)胞所處時(shí)期的主要特點(diǎn)是染色體著絲點(diǎn)整齊排列在細(xì)胞中央，_________清晰，染色體與DNA的數(shù)量之比是__________。33、為提高糧食產(chǎn)量，研究人員以390μmol／mol的大氣CO2濃度和自然降水條件為對(duì)照組（C390+W0組），分別研究CO2濃度升高至550μmol／mol（C550+W0組）和降水增加15％（C390+W15組）對(duì)某植物凈光合速率的影響；結(jié)果如圖1所示。圖2是葉肉細(xì)胞中部分代謝過程的模式圖。回答下列問題：

（1）據(jù)圖1可知，___________________和適當(dāng)增加降水量可增強(qiáng)植物的凈光合速率，推測適當(dāng)增加降水量可能使氣孔的開放度提高，從而增加二氧化碳吸收量，以充分利用光反應(yīng)產(chǎn)生的____________，提高凈光合速率。

（2）P為C390+W0組曲線上的點(diǎn)，在該光照強(qiáng)度下，_________________對(duì)凈光合作用的促進(jìn)更顯著。若增加光照強(qiáng)度，則P點(diǎn)向_______（填“左下”“右上”或“不變”）移動(dòng)。

（3）據(jù)圖2可知，在光合作用中R酶催化C5與CO2形成_____進(jìn)而合成C3被還原。當(dāng)CO2／O2較低時(shí)R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為________后經(jīng)載體T離開葉綠體；再經(jīng)過葉綠體外的代謝途徑轉(zhuǎn)換為甘油酸回到葉綠體。

（4）經(jīng)測定由葉綠體外的代謝途徑回到葉綠體中的碳有所減少，最可能的原因是_____________________。依據(jù)圖2，提出提高光合效率的方法：________________________________（至少兩條）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

間期的特點(diǎn)是完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，DNA復(fù)制在S期，蛋白質(zhì)合成在G1和G2，而蛋白質(zhì)合成和DNA復(fù)制過程中都有解旋過程，故C正確。2、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；糖蛋白位于乙側(cè)，則乙側(cè)代表細(xì)胞膜外，甲側(cè)代表細(xì)胞膜內(nèi)；信號(hào)分子與受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能。

【詳解】

A；圖中乙側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)；甲側(cè)是細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，A正確；

B；圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能；B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類越多；數(shù)量越多，細(xì)胞膜功能越復(fù)雜，C正確；

D；圖說明細(xì)胞膜上的受體蛋白能與信號(hào)分子結(jié)合；D正確。

故選B。3、B【分析】【分析】

分析題圖可知；在一定的范圍內(nèi)，隨著鋅離子濃度的升高，增殖率和葉綠素的含量升高，而超過一定濃度之后，則反而下降。

【詳解】

A、據(jù)圖可知，當(dāng)Zn2+濃度為5mg/L時(shí)；葉綠素含量最多，可推知此時(shí)靑萍的葉片在光反應(yīng)階段吸收的光能最多，A正確；

B、當(dāng)Zn2+濃度為10mg/L時(shí)；增殖率雖然有所減少，但仍為正值，說明青萍的個(gè)體數(shù)量仍在增加，個(gè)體增殖沒有受到抑制，B錯(cuò)誤；

C、與Zn2+濃度為5mg/L相比，當(dāng)Zn2+濃度為10mg/L時(shí)，葉綠素含量減少，青萍吸收的光能減少，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，則導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原減弱，故青萍葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)暫時(shí)增加；C正確；

D；葉綠素不溶于水；易溶于有機(jī)溶劑，因此通常用無水乙醇來提取色素，D正確。

故選B。4、D【分析】【分析】

細(xì)胞膜的功能。

作為系統(tǒng)的邊界；細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開。

細(xì)胞膜作為有活性的結(jié)構(gòu)；能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

（1）通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息；

（2）通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息；

（3）通過細(xì)胞通道來傳遞信息；如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲。

【詳解】

A；細(xì)胞膜不僅是動(dòng)物細(xì)胞的邊界；也是植物細(xì)胞的邊界，植物細(xì)胞的細(xì)胞壁沒有活性，具有全透性，不能作為細(xì)胞的邊界，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；但控制能力是相對(duì)的，如病毒等病原體可能會(huì)進(jìn)入細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；相鄰細(xì)胞的信息交流不全靠細(xì)胞間接觸；還有通過體液運(yùn)輸或胞間連絲進(jìn)行信息交流，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，D正確。

故選D。5、D【分析】【分析】

蛋白質(zhì)主要由C；H、O、N4種元素組成；很多蛋白質(zhì)還含有P、S元素，有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn等元素。構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)。氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽。

【詳解】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸；氨基酸由C；H、O、N等元素組成；氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽；一條或幾條多肽鏈連接在一起，形成一定的空間結(jié)構(gòu)，構(gòu)成蛋白質(zhì)。所以形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，從小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥，即D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。6、B【分析】【分析】

滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．由于外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度；則細(xì)胞液濃度不變；當(dāng)外表皮細(xì)胞放在濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞液濃度先增加，后減少。

【詳解】

水分子的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散；屬于被動(dòng)運(yùn)輸。用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)浸泡紫色洋蔥，保持了外表皮細(xì)胞的生活狀態(tài)（細(xì)胞液濃度為甲）。用蔗糖溶液處理時(shí)，由于外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，使細(xì)胞失水導(dǎo)致質(zhì)壁分離，細(xì)胞液濃度升高；發(fā)生質(zhì)壁分離后立即放入蒸餾水中，因蒸餾水濃度小于細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原，隨著細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度逐漸降低，逐漸恢復(fù)至甲；細(xì)胞接著吸收水分，細(xì)胞液濃度降低，此時(shí)外表皮細(xì)胞液濃度為乙，因此外表皮細(xì)胞液的濃度應(yīng)為甲濃度大于乙濃度。

故選B。7、A【分析】【分析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散；協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吞；其中協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助。

【詳解】

A；一種tRNA只有一種反密碼子；反密碼子與對(duì)應(yīng)的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，A正確；

B；生長素的轉(zhuǎn)運(yùn)是極性運(yùn)輸；赤霉素等植物激素并不是極性運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C；胰島素通過體液運(yùn)輸?shù)饺?；但只有靶?xì)胞有相應(yīng)的受體與其進(jìn)行結(jié)合，C錯(cuò)誤；

D；氧氣在血液中運(yùn)輸需要紅細(xì)胞中的血紅蛋白作為載體,D錯(cuò)誤。

故選A。8、B【分析】【詳解】

萌發(fā)過程中；因?yàn)椴荒苓M(jìn)行光合作用會(huì)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，總量會(huì)減少，A錯(cuò)誤。及時(shí)排澇能防止根部細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，B正確。進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸能合成ATP，C錯(cuò)誤。葉片黃化，葉綠素減少，葉綠體對(duì)紅光的吸收是減少的，D錯(cuò)誤。

【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。9、D【分析】【分析】

植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)；密閉裝置內(nèi)的二氧化碳濃度減??；植物的光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)，密閉裝置內(nèi)的二氧化碳濃度增大。一天中光照強(qiáng)度先由弱變強(qiáng)，然后再由強(qiáng)變?nèi)?。圖中D點(diǎn)和H點(diǎn)應(yīng)是光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)。

【詳解】

A.H點(diǎn)時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用；產(chǎn)生ATP的場所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體和葉綠體，A錯(cuò)誤；

B.光合作用是從C點(diǎn)開始的；CD段（不包括D點(diǎn)）光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，所以二氧化碳濃度增加變慢，B錯(cuò)誤；

C.A點(diǎn)沒有光照；只進(jìn)行呼吸作用，處于實(shí)線與虛線的另一交叉點(diǎn)處光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，C錯(cuò)誤；

D.I點(diǎn)二氧化碳濃度低于A點(diǎn)，說明經(jīng)歷一天的植物體內(nèi)的有機(jī)物有積累，容器內(nèi)O2含量增加；D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，錯(cuò)因在于對(duì)光合作用強(qiáng)度、呼吸作用強(qiáng)度和密閉裝置內(nèi)的二氧化碳濃度的關(guān)系理解不清。二、多選題(共9題，共18分)10、A:B【分析】【分析】

1、葉綠體色素分為葉綠素（包括葉綠素a和葉綠素b）和類胡蘿卜素（包括胡蘿卜素和葉黃素）；其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。

2；白光最有利于植物凈光合速率的提高；因?yàn)榘坠馐菑?fù)色光，而植物在主要吸收紅光和藍(lán)紫光的同時(shí)，也或多或少吸收其他波長的光，有利于光合作用的提高。

【詳解】

A、CO2的固定量應(yīng)表示番茄幼苗的總光合作用；A錯(cuò)誤；

B；葉綠體中的類胡蘿卜素在紅光區(qū)域無吸收峰；B錯(cuò)誤；

C、在一定范圍內(nèi)，適當(dāng)增加大棚內(nèi)的CO2濃度，合成的C3增加，C3的消耗不變，因此C3含量增加；C正確；

D；大棚種植時(shí)用無色透明薄膜可透過可見光中的各色光；而有色薄膜如藍(lán)色薄膜只能透過藍(lán)光，D正確。

故選AB。11、B:C【分析】【分析】

分析題文：離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸需要載體和消耗能量；屬于主動(dòng)運(yùn)輸。據(jù)此分析作答。

【詳解】

A；離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸需要載體和消耗能量；屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；

B；主動(dòng)運(yùn)輸過程中；ATP在酶的作用下水解時(shí)，脫離下來的末端磷酸基團(tuán)與離子泵結(jié)合，使離子泵磷酸化，B正確；

C；ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)的過程中會(huì)使離子泵的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；C正確；

D；離子泵的本質(zhì)為蛋白質(zhì)；故加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，D錯(cuò)誤。

故選BC。

【點(diǎn)睛】12、C:D【分析】【分析】

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。

【詳解】

A；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)；A正確；

B；細(xì)胞分化使不同細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異；細(xì)胞分化一般是穩(wěn)定的、不可逆的，B正確；

C；胚胎干細(xì)胞的定向誘導(dǎo)分化只是產(chǎn)生多種類型的細(xì)胞；并沒有發(fā)育成完整個(gè)體，沒有體現(xiàn)細(xì)胞的全能型，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞分化的過程中DNA保持不變；但基因的選擇性表達(dá)使得RNA的種類不完全相同，D錯(cuò)誤。

故選CD。

【點(diǎn)睛】13、A:B:D【分析】【分析】

1；細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂結(jié)束產(chǎn)生新細(xì)胞到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過程；分為間期（90%～95%）與分裂期（5%～10%）兩個(gè)階段。

2；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程；也稱為細(xì)胞編程性死亡，是細(xì)胞核生物體的正常的生命現(xiàn)象，與細(xì)胞壞死不同。

3；細(xì)胞分化：

（1）定義：細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；

（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性；穩(wěn)定性、不可逆性和不變性；

（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)；細(xì)胞分化的結(jié)果：細(xì)胞的種類增多；細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變，細(xì)胞功能趨于專門化。

【詳解】

A；在細(xì)胞周期中；間期占比為90%～95%，故連續(xù)分裂的ADSCs大部分時(shí)間處于分裂間期，A正確；

B；干細(xì)胞是動(dòng)物或人體內(nèi)保留著分裂分化能力的細(xì)胞；由題意可知：ADSCs具有分裂和分化能力，B正確；

C；ADSCs在誘導(dǎo)劑作用下定向分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)；C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞凋亡是由基因決定的編程性死亡；故推測注射ADSCs能減少細(xì)胞凋亡，可能是通過抑制某些基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)的，D正確。

故選ABD。14、A:C:D【分析】【分析】

分析圖可知：圖示表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)；其中①為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；②是中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；③是高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的合成有關(guān)；④為核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所。

【詳解】

A；②是中心體；圖示可能是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；結(jié)構(gòu)①是線粒體；不是所有生物細(xì)胞都具有，如原核細(xì)胞，結(jié)構(gòu)④是核糖體，B正確；

C；結(jié)構(gòu)③是高爾基體；是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的場所，不是蛋白質(zhì)的合成場所，C錯(cuò)誤；

D；④為核糖體；無膜結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】15、A:B:D【分析】【分析】

病毒是非細(xì)胞生物；只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒；動(dòng)物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。

【詳解】

A；新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA（單鏈RNA）；與遺傳物質(zhì)為DNA的噬菌體相比，該病毒更容易發(fā)生變異，A正確；

B；酒精是有機(jī)化合物；有很大的滲透能力，能打入細(xì)菌和病毒的內(nèi)部，使蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)改變，引起蛋白質(zhì)變性，從而達(dá)到消毒的目的，B正確；

C；新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；徹底水解后有6種產(chǎn)物，分別是A、U、G、C四種堿基，以及磷酸和核糖，C錯(cuò)誤；

D；新冠病毒的核酸（RNA）是以碳鏈為基本骨架的生物大分子；D正確。

故選ABD。16、B:C:D【分析】【分析】

糖類是主要的能源物質(zhì)；脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)。脂肪與糖類的組成元素都是C；H、O，與糖類比，脂肪的含氫量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖類，而含氧量較糖類低，因此氧化分解時(shí)，脂肪耗氧量大。

【詳解】

A；脂肪只有C、H、O三種元素；不需要N元素，A錯(cuò)誤；

B；花生種子含大量脂肪；小麥種子含大量淀粉，與糖類比，脂肪的含氫量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖類，而含氧量較糖類低，因此氧化分解時(shí)，脂肪耗氧量大，同等質(zhì)量的花生和小麥種子，萌發(fā)過程中耗氧較多的是花生種子，B正確；

C；脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)；可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆欣谀芰康膬?chǔ)存，C正確；

D；花生種子萌發(fā)過程中；脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，與細(xì)胞內(nèi)糖類的氧化速率比脂肪快有關(guān)，D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】17、A:B:D【分析】【分析】

葡萄糖在酶的參與下進(jìn)行有氧呼吸反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；

葡萄糖在酶的參與下進(jìn)行無氧呼吸反應(yīng)式如下：：C6H12O6→2C3H6O3+能量。

【詳解】

A；在人體內(nèi)葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成脂肪和各種非必需氨基酸、A錯(cuò)誤；

B；18歲之前某人長期多食而肥胖；其營養(yǎng)過剩，說明糖類過多，部分糖類轉(zhuǎn)化為脂肪，此時(shí)主要由葡萄糖供能，RQ值為1；18歲后患糖尿病，患者葡萄糖的利用發(fā)生障礙，機(jī)體主要靠脂肪供能，因此RQ值小于1，故此人18歲后的RQ值比18歲前低，B錯(cuò)誤;

C；呼吸熵是二氧化碳量的產(chǎn)生量與氧氣消耗量的比值；而脂肪中碳、氫比例高于葡萄糖，氧比例低于葡萄糖，同質(zhì)量的脂肪氧化分解消耗的氧氣多于葡萄糖，因此呼吸熵更低，C正確；

D、平靜狀態(tài)人體進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸吸收氧氣的量與釋放二氧化碳的量相等；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，因此劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳只來自有氧呼吸，分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量相等；RQ等于1，D錯(cuò)誤；

故選ABD。18、C:D【分析】【分析】

線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；有氧呼吸的主要場所是線粒體；有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，生成水和大量能量。

【詳解】

A；光合作用的光反應(yīng)階段也能合成ATP；其場所是類囊體薄膜，故圖中的ATP合酶也可分布在葉綠體的類囊體膜上，A錯(cuò)誤；

B；由圖示可知；NADH和FADH都可作為電子供體，釋放的電子最終被氧氣接受生成水，B錯(cuò)誤；

CD、將H+從線粒體基質(zhì)泵入內(nèi)外膜之間的膜間隙是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程，其能量來自于高能電子經(jīng)過一系列的電子傳遞體時(shí)釋放的能量；膜間隙的H+濃度高于線粒體基質(zhì)的H+濃度，H+順濃度梯度經(jīng)ATP合酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)，同時(shí)利用Pi和ADP合成ATP。故圖中電子傳遞過程與ATP合成過程偶聯(lián)，利用H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)合成ATP；CD正確。

故選CD。三、填空題(共6題，共12分)19、略

【解析】①.腺苷三磷酸②.A—P?P?P③.腺苷④.磷酸基團(tuán)⑤.特殊的化學(xué)鍵⑥.轉(zhuǎn)移勢能⑦.挾能量20、略

【分析】【詳解】

微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，組成生物體的微量元素為Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo；大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，大量元素為C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。【解析】①.FeMnZnCuBMo②.CHONPSKCaMg21、略

【分析】【分析】

圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是葡萄糖；丙酮酸、氧氣；④有氧呼吸第一階段、⑤有氧呼吸第二階；⑥有氧呼吸第三階段。

【詳解】

（1）有氧呼吸的主要場所是線粒體。

（2）通過分析可知；圖中②；③所代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、氧氣。

（3）有氧呼吸第三階段釋放能量最多；故圖中④；⑤、⑥所代表的能量中最多的是⑥。

（4）酒精發(fā)酵的化學(xué)反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。

【點(diǎn)睛】

本題考查了細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，能夠識(shí)記有氧呼吸與無氧呼吸的本質(zhì)區(qū)別以及有氧呼吸的場所?！窘馕觥烤€粒體丙酮酸氧氣⑥C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、ONP23、略

【分析】【詳解】

色素的吸收光譜。

（1）光譜：陽光是由不同波長的光組合成的復(fù)合光；在穿過三棱鏡時(shí)，不同波長的光會(huì)分散開，形成不同顏色的光帶，稱為光譜。

（2）色素的吸收光譜：類胡蘿卜素包括葉黃素和胡蘿卜素，主要吸收藍(lán)紫光，葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，主要吸收藍(lán)紫光和紅光?！窘馕觥坎煌ㄩL的光24、略

【解析】①.光合作用②.養(yǎng)料③.能量④.雙層膜⑤.類囊體⑥.色素⑦.酶⑧.基粒⑨.酶⑩.DNA四、判斷題(共3題，共12分)25、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。26、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲(chǔ)存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時(shí)，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯(cuò)誤。27、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共3題，共24分)28、略

【分析】【分析】

圖示是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)模式圖；其中A細(xì)胞有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，為植物細(xì)胞；B細(xì)胞有細(xì)胞核，無細(xì)胞壁，為動(dòng)物細(xì)胞；C細(xì)胞無核膜，屬于原核細(xì)胞（細(xì)菌細(xì)胞）；D細(xì)胞無核膜，屬于原核細(xì)胞（藍(lán)藻細(xì)胞）；E無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于病毒。

【詳解】

（1）最小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)，圖中E表示病毒，因此圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)是E；A為植物細(xì)胞，B為動(dòng)物細(xì)胞，C為細(xì)菌，D為藍(lán)藻，它們都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒在結(jié)構(gòu)上不同于A；B、C、D的顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；因?yàn)椴《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立代謝，因此它必須依賴活細(xì)胞才能生活；D藍(lán)藻是單細(xì)胞原核生物，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，D對(duì)應(yīng)的層次既是個(gè)體又是細(xì)胞。

（2）科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核；將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，原核細(xì)胞中僅有核糖體一種細(xì)胞器，因此它們共有的細(xì)胞器是核糖體。因?yàn)閳D中C細(xì)菌和D藍(lán)藻細(xì)胞都無核膜包圍的成形的細(xì)胞核，故C；D都屬于原核細(xì)胞。

（3）圖中A是含葉綠體的植物細(xì)胞；D為藍(lán)藻，其細(xì)胞中不含葉綠體，但含有光合色素（葉綠素和藻藍(lán)素），故能進(jìn)行光合作用的是A；D，它們完成此光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是含有光合色素。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題?！窘馕觥縀無細(xì)胞結(jié)構(gòu)活細(xì)胞細(xì)胞個(gè)體核膜核糖體CDAD葉綠素、藻藍(lán)素29、略

【分析】試題分析：（1）據(jù)圖可知；過程①和⑦表示在核糖體上合成多肽，即翻譯過程。

（2）翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程；因此蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和位置取決于mRNA中密碼子的種類和位置；同一個(gè)體不同細(xì)胞的蛋白質(zhì)不同是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。

（3）酶是生物大分子；進(jìn)入不同細(xì)胞器的方式是胞吞，體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。

（4）分泌蛋白的合成和運(yùn)輸依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是⑦→⑧→⑨→⑩；隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的糖蛋白（受體）結(jié)合，使靶細(xì)胞發(fā)生相應(yīng)的生理變化，該過程反映了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。

考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸、生物膜的結(jié)構(gòu)與功能等知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。【解析】翻譯）mRNA中堿基的排列順序基因的選擇性表達(dá)一定的流動(dòng)性⑨→⑩受體信息交流（傳遞）30、略

【分析】【分析】

細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成；脂質(zhì)主要是磷脂，另外還有少量的糖類。糖類和細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白。細(xì)胞膜的主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為，磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，具有流動(dòng)性，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層，有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的。

【詳解】

（1）流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為；細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層構(gòu)成的，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層，有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層。

（2）口腔上皮細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜，且生物膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成，若提取所有膜的磷脂面積為S，則細(xì)胞的表面積應(yīng)小于S/2。

（3）科學(xué)家將番茄培養(yǎng)在含有Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中SiO44-濃度升高，Ca2+、Mg2+濃度降低，說明細(xì)胞在吸收水分的同時(shí)也吸收了離子，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。且細(xì)胞膜對(duì)不同離子的吸收速率不同體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。SiO44-濃度高于初始濃度的原因是番茄吸收水較多，吸收SiO44-較少；使外界溶液濃度增大。

【點(diǎn)睛】

本題考查細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥苛字p分子層蛋白質(zhì)小于控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞番茄吸收水較多，吸收SiO44﹣較少六、綜合題(共3題，共18分)31、略

【分析】【分析】

1；物鏡越長；放大倍數(shù)越大，圖中①是10倍物鏡，②是40倍物鏡；物像放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。

2；高倍物鏡的使用方法：先在低倍物鏡下找到清晰的物像→移動(dòng)裝片將觀察的目標(biāo)移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。

【詳解】

（1）高倍物鏡的使用方法：先在低倍物鏡下找到清晰的物像；①是低倍物鏡，因此該同學(xué)應(yīng)先用物鏡①觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央，轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器換成②高倍鏡觀察，調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野亮度適宜，并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)；在第二次觀察（高倍鏡）時(shí)，顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為40×，顯微鏡的放大倍數(shù)為400。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大。第二次高倍鏡觀察與第一次低倍鏡觀察比較，結(jié)果是看到的細(xì)胞較第一次大而少。

故選B。

（4）在觀察中；低倍鏡的視野亮，即①的顯微視野中比較明亮。

（5）首先要將載玻片擦洗干凈，然后滴上清水，然撕去葉表皮薄皮，展平放在清水中，最后再蓋上載玻片，故順序?yàn)棰邸佟堋凇！窘馕觥?1)①視野中央②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。