2024年滬科版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級歷史上冊月考試卷365考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、詩歌和童謠是我們了解歷史的一種途徑，在秦朝時期，流行這樣一句童謠“阿房，阿房，亡始皇”。這句童謠暗指A.秦朝濫用民力，民怨沸騰B.阿房將發(fā)動起義滅亡秦朝C.秦朝刑法殘酷，社會動蕩E.秦朝濫用民力，民怨沸騰E.秦朝濫用民力，民怨沸騰2、“黃袍加身統(tǒng)天下，五代紛爭從此休”講的是后周大將趙匡胤的故事。“黃袍加身”建立的朝代是（）A.唐朝B.北宋C.隋朝D.元朝3、在三國鼎立局面的形成過程中，官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)起到了重要作用，下列對其表述不正確的是（）A.這兩次戰(zhàn)役都是歷史上著名的以少勝多戰(zhàn)例B.這兩次戰(zhàn)役都是曹操取得了決定性勝利C.官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)D.赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)4、從圖一到圖二的變化是在哪一年最終完成的（）

A.公元前230年B.公元前221年C.公元前209年D.公元前207年5、據(jù)如下連環(huán)畫可知；“鐵人”王進(jìn)喜是什么行業(yè)的英模。

A.石油工業(yè)B.建筑工業(yè)C.交通運(yùn)輸D.煤炭工業(yè)6、由“禪讓”辦法產(chǎn)生的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是（）①炎帝②黃帝③禹④舜⑤堯A.①②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③④7、“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家?！备髅褡宥紴橹腥A文化的燦爛輝煌做出了重要貢獻(xiàn)。我國五十六個民族之一的回族最早形成于（）A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝8、清朝政府為鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家,采取的措施有()①設(shè)立西域都護(hù)②設(shè)立伊犁將軍③設(shè)立駐藏大臣④平定準(zhǔn)噶爾、回部貴族的叛亂A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、下圖是明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家，他寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《》。10、西周后期，政局混亂，發(fā)生了______。11、三國兩晉南北朝時著名的石窟有山西大同的和河南洛陽的。12、在非正規(guī)的場合，服飾呈現(xiàn)____、____的趨向。13、我國是世界上最早種植______和______的國家。14、北宋時泥活字的發(fā)明者是______。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、清朝時，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)的是駐藏大臣。()16、判斷題。

春秋五霸最先稱霸的是楚莊王。()17、1115年，阿保機(jī)正式建立女真政權(quán)，國號大金。______（判斷對錯）18、西漢初年，漢高祖采取了休養(yǎng)生息，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)的措施。（對的填T，錯誤的填F）（）19、約公元2070年，黃帝建立了中國歷史上的第一個王朝。______（判斷對錯）20、司母戊鼎是目前我國已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器。______（判斷對錯）21、元朝時期，中央政府開始對西藏和臺灣實行管轄，分別設(shè)置了駐藏大臣、臺灣府。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共3題，共9分)22、南宋中期；平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，是印刷技術(shù)的一次重大飛躍。

錯誤：______；改正：______。23、唐朝時期，一位日本人隨遣唐使來到長安，購買了一本活字印刷的詩集。這種說法正確嗎？請說明理由。24、齊桓公成為了春秋時期第一個霸主，他任用伊尹為相，通過改革，使齊國國富兵強(qiáng)。______。（判斷對錯）評卷人得分五、列舉題(共4題，共36分)25、譙城中學(xué)七年級5班舉行詩詞大會，邀請大家一起參加，請您小試身手！(1)他的詩雄奇飄逸，藝術(shù)成就極高，他的詩想象力豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，這位詩人是（）(2)他的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動人。他親身經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化，能夠?qū)€人遭遇與國家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，他的詩被稱為“詩史”。他是（）(3)他開創(chuàng)了一代詞風(fēng)，達(dá)到了“無意不可入，無事不可言”的境界。他是（）(4)他的詞風(fēng)慷慨激昂，豪邁悲涼，充滿憂國憂民的愛國豪情，代表作《菩薩蠻·書江西造口壁》等。他是（）26、根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的著作（1）我國最早的一部長篇?dú)v史小說（2）我國古典小說的高峰（3）一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著（4）外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)工藝百科全書”27、中國古代科技成就諸多，請根據(jù)提示寫出其中的代表：（1）“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”是對_________的稱贊。（2）明代卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時珍寫成藥物學(xué)巨著《__________》，對醫(yī)藥學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。（3）《_________》一書，被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。28、列舉：戰(zhàn)國時期“諸子百家”中，影響較大的四個學(xué)派。評卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)29、【題文】我們所使用的歷史課本敘述很簡單；材料也不豐富，所以我們對很多問題的認(rèn)識很膚淺。例如大家對隋煬帝的認(rèn)識基本就是：自隋朝滅亡以來，末代君主隋煬帝便被蓋棺論定是中國歷史上最荒淫無度；暴虐無比的昏君之一。

請同學(xué)們仔細(xì)閱讀下面的材料：

材料一隋煬帝下詔:“自今以后,唯有功勛,乃得賜封”,又規(guī)定“百官必須德行功能顯著者；才能升級?！贝髽I(yè)三年，煬帝下《求賢詔》，批評各級臣僚，舉賢不力，要求從德行；文武才干等各個方面薦舉人才，指出人才“不必全備”，只要“一藝可取，亦宜錄用”。

材料二隋煬帝即位；繼續(xù)推行均田制，堅持打擊豪強(qiáng)地主兼并農(nóng)民土地的行為，專門派司隸臺負(fù)責(zé)糾察“豪強(qiáng)奸猾，侵害下人，及田宅逾制”者。對賦役制度也進(jìn)行改革?！盁奂次?，戶口益多，府庫盈溢，乃除（取消）婦人及奴裨；部曲之課（賦役）”。

材料三“煬帝嗣興（即位）；又變前法，置進(jìn)士等科”。這是科舉制確立的標(biāo)志。從此授官不憑門蔭，全憑考試，適應(yīng)了豪門士族衰落和庶族地主興起的潮流。

材料四煬帝大業(yè)元年（605）；開通濟(jì)渠（洛陽到淮安運(yùn)河）；邗溝（淮安到長江運(yùn)河）。大業(yè)四年（608），詔發(fā)河北諸郡南女百余萬開永濟(jì)渠（洛陽到涿郡運(yùn)河）。

請回答：

（1）根據(jù)這四段材料；概括隋煬帝的主要作為。（4分）

（2）根據(jù)以上材料，你對隋煬帝有什么新的認(rèn)識？（1分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】本題考查的是秦朝的暴政，考查學(xué)生的理解能力。童謠“阿房，阿房，亡始皇”實際是暗指修建阿房宮使得秦始皇濫用民力的行為激起民怨，百姓的反抗導(dǎo)致了秦朝的滅亡，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，黃袍加身，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。

故選：B。

本題考查北宋的建立；考查學(xué)生識記歷史知識的能力。960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，定都開封，史稱北宋。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握遼、西夏和北宋并立和宋金對峙的相關(guān)知識?！窘馕觥緽3、B【分析】赤壁之戰(zhàn)是東漢末年；孫權(quán)；劉備聯(lián)軍于208年在長江赤壁一帶大破曹操大軍，奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)，赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例。官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例。200年，曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉，繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。所以ACD正確。

故選：B。

本題考查官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的知識點(diǎn)．

本題難度較小，都是課本中最基本的應(yīng)該掌握的知識，可以結(jié)合課本作答．【解析】B4、B【分析】從圖一到圖二的變化可知；從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，完成了統(tǒng)一，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家--秦朝．秦朝的建立，結(jié)束了分裂，完成了統(tǒng)一，順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢．

故選B．

本題考查的知識點(diǎn)是秦統(tǒng)一中國；要熟記秦始皇滅掉六國，建立秦朝的史實．

熟記秦朝建立的史實是解答此題的關(guān)鍵，此外要理解秦的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢．【解析】B5、A【分析】本題主要考查王進(jìn)喜的事跡相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，“鐵人”王進(jìn)喜是石油工業(yè)的英雄。舊中國的石油工業(yè)十分落后，新中國成立后，我國加快了石油勘探工作，1960年展開大慶油田石油大會戰(zhàn)。王進(jìn)喜率鉆井隊趕來參戰(zhàn)。面面對重重困難，他說，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！王進(jìn)喜的行動和精神感動了周圍所有的人，工人們稱他是“鐵人”。綜合分析，A符合題意。故選A?！窘馕觥緼6、C【分析】試題分析：本小題考查的是禪讓制。傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都有高尚的品質(zhì)，受到百姓的愛戴。堯生活儉樸，克己愛民都是。舜寬厚待人，以身作則。禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三過家門而不入。相傳，堯年老時，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老時，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。這種通過推舉成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的的辦法，歷史上叫做“禪讓”?！岸U讓制”的實質(zhì)是一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·華夏之祖【解析】【答案】C7、B【分析】【分析】閱讀題文所給提示信息：元朝的統(tǒng)一；形成了一個新的民族。因為元朝民族融合的發(fā)展表現(xiàn)在四個方面：漢族人民開發(fā)邊疆；邊疆各族遷入內(nèi)地，同漢族等雜居相處；契丹；女真等族與漢族的融合；回族開始形成。只有選項B符合題意，故選B。

【點(diǎn)評】此題考查回族相關(guān)的知識點(diǎn)。8、B【分析】本題考查了清朝政府為鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家而采取的措施。結(jié)合所學(xué)的知識可知，清朝前期清政府為加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄采取的措施有：在西南，清政府先是確立冊封達(dá)賴、班禪的制度，后又設(shè)置駐藏大臣；在西北，先平定了大小和卓叛亂，后設(shè)置伊犁將軍；①設(shè)立西域都護(hù)講述的是西漢時期對西域的管轄。由此分析，清朝政府為鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家，采取的措施有②③④，故選B?！窘馕觥緽二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生的識圖能力和對李時珍及《本草綱目的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知，明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍著有《本草綱目》，這是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·時代特點(diǎn)鮮明的明清文化·古典科技巨著的涌現(xiàn)【解析】【答案】李時珍、《本草綱目》10、國人暴動【分析】西周后期；政局混亂，終于發(fā)生了國人暴動，即平民的暴動。公元前771年，西周滅亡。

故答案為：

國人暴動。

本題考查的是國人暴動的知識點(diǎn)?？疾樽R記能力。

本題以國人暴動為背景，考查的是學(xué)生對國人暴動的有關(guān)知識的記憶、理解能力?！窘馕觥繃吮﹦?1、略

【分析】試題分析：魏晉南北朝是一個佛教思想與儒學(xué)思想碰撞、交融時期。因此，統(tǒng)治者利用宗教大建寺廟，鑿窟造像，利用直觀的造型藝術(shù)宣傳統(tǒng)治者思想和教義。代表性的石窟為：山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟等?？键c(diǎn)：人教版七年級上冊·政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化?！窘馕觥俊敬鸢浮吭茖啐堥T石窟12、舒適化非等級化【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識積累，宋代，在非正規(guī)的場合，服飾呈現(xiàn)舒適化.非等級化的趨向。

【點(diǎn)評】考查宋代人們的穿著特點(diǎn)。13、略

【分析】距今約七千年的河姆渡原始居民；生活在長江流域，種植水稻，因此我國是世界上最早種植水稻的國家；生活在黃河流域，距今約五六千年的半坡原始居民，他們的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種植粟的國家．

故答案為：

水稻；粟．

本題考查了我國原始的農(nóng)耕生活的情況．

本題考查了我國原始的農(nóng)耕生活的情況，知道我國在世界上最早種植了水稻和粟．【解析】水稻；粟14、略

【分析】北宋畢昇用黏土做成陶活字；用來排版發(fā)明的活字印刷術(shù)，這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時，大大促進(jìn)了文化的傳播?；钭钟∷⑿g(shù)后來陸續(xù)傳到世界各地，15世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約400年。

故答案為：

畢昇。

本題考查了活字印刷術(shù)。印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記北宋畢昇用黏土做成陶活字，用來排版發(fā)明的活字印刷術(shù)?！窘馕觥慨厱N三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】本題考查的是清朝對西藏的管轄。清朝時，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)的是駐藏大臣?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、×【分析】【分析】通過所學(xué)知識；我們知道：在春秋五霸中最先稱霸，首位霸主是齊桓公，所以本題是錯誤的。

【點(diǎn)評】本題考查的是春秋戰(zhàn)國紛爭的相關(guān)知識，國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國紛爭17、×【分析】11世紀(jì)末；完顏部的首領(lǐng)阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一。1115年，正式建立女真政權(quán)，國號大金。阿骨打就是金太祖。

故答案為：

×。

本題以“建立女真政權(quán)”為切入點(diǎn)；考查的是金太祖的相關(guān)知識點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握金太祖的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊?8、√【分析】本題主要考查西漢初期的休養(yǎng)生息政策。依據(jù)所學(xué)知識，休養(yǎng)生息政策的指導(dǎo)思想是以道家無為核心的黃老思想，主張統(tǒng)治者清靜無為，愛惜民力，輕徭薄賦，有利緩和階級矛盾和發(fā)展社會生產(chǎn)。休養(yǎng)生息政策的實質(zhì)就是適當(dāng)調(diào)整封建生產(chǎn)關(guān)系，調(diào)動勞動者生產(chǎn)積極性，從而適應(yīng)并推動生產(chǎn)力的發(fā)展。西漢初期五六十年，自漢高祖劉邦采取措施推行休養(yǎng)生息政策，歷經(jīng)文帝、景帝，世代沿襲，使西漢經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，政治穩(wěn)定清明，造就了封建社會第一個盛世景象——文景之治，到漢武帝時期達(dá)到了空前強(qiáng)盛的局面。因此，休養(yǎng)生息政策具有積極和進(jìn)步作用。題目說法正確?！窘馕觥縏19、×【分析】約公元2070年；禹建立了中國歷史上的第一個王朝--夏朝，不是黃帝。

故答案為：

×。

本題考查夏朝的建立；知道建立夏朝的是禹，不是黃帝。

本題考查夏朝的建立，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?0、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制；是商周時期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查司母戊鼎的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握司母戊鼎的相關(guān)史實。【解析】√21、×【分析】元朝的疆域空前遼闊；為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強(qiáng)對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；元朝進(jìn)一步加強(qiáng)對臺灣的管理，在臺灣（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，以加強(qiáng)對那里的管轄，這是中央政府首次在臺灣地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。題干說法錯誤。

故答案為：

×。

本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊了?、改錯題(共3題，共9分)22、略

【分析】宋元是我國古代科技發(fā)展的高峰時期．北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；中國的活字印刷術(shù)比歐洲早四百多年．

故答案為：

錯誤：南宋中期；改正：北宋中期．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握我國古代的四大發(fā)明．重點(diǎn)考查畢升的重要貢獻(xiàn)．

此類題是基礎(chǔ)知識，在歷史課本上基本上每講一個階段就會有對應(yīng)的科技文化成就，需要同學(xué)在識記的時候刻意的按時間、朝代比較區(qū)別加深記憶．【解析】南宋中期-；北宋中期23、略

【分析】本題考查遣唐使和活字印刷術(shù)。隋唐；中日兩國交往非常頻繁。日本為了學(xué)習(xí)我們唐朝先進(jìn)的文化，派遣了許多使者來到中國，這些使者被稱為“遣唐使”。北宋時，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，將黏土做成陶活字，用來排版印刷。唐朝時的遣唐使不可能購買活字印刷的詩集。所以，本題是不正確。

【解析】不正確。理由：活字印刷術(shù)是北宋時期發(fā)明的；唐朝時期發(fā)明的是雕版印刷術(shù)。24、略

【分析】春秋時期；齊國盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個大國．齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主．伊尹輔助商湯滅夏朝，為商朝建立立下汗馬功勞，不是齊桓公的宰相．

故答案為：×．

本題考查春秋五霸．

要注意區(qū)分管仲和伊尹的貢獻(xiàn)．【解析】×五、列舉題(共4題，共36分)25、略

【分析】（1）本題主要考查了李白的相關(guān)內(nèi)容。李白生活在盛唐時期，他的詩雄奇飄逸，藝術(shù)成就極高，他的詩想象力豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，被稱為“詩仙”，故填李白。（2）本題主要考查了杜甫的相關(guān)內(nèi)容。杜甫生在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期，他的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動人。他親身經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化，能夠?qū)€人遭遇與國家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，他的詩被稱為“詩史”，杜甫被稱為“詩圣”。故填杜甫。（3）本題主要考查了蘇軾的相關(guān)內(nèi)容。蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，眉山（今屬四川）人。北宋的大文學(xué)家、書畫家。在文學(xué)方面，他是革新的主將。他的詞開豪放的一派，對后世影響很大。他以詩為詞，擴(kuò)展了詞的內(nèi)容，包括懷古、詠史、說理、談玄、感時傷事以及對山水田園的描繪和對身世、友情的抒發(fā)，達(dá)到了“無意不可可入，無事不可言”的境地。故填蘇軾。

（4）本題主要考查了辛棄疾的相關(guān)內(nèi)容。辛棄疾（1140—1207），號稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。南宋杰出的詞人。辛棄疾的詞里有許多反映民族矛盾和統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾的政治斗爭內(nèi)容，并借以表達(dá)出詞人自己的態(tài)度，交織著意氣風(fēng)發(fā)而又沉郁悲涼的復(fù)雜心情。堅定的抗金意志，始終貫穿在他一生的作品里，代表作《菩薩蠻·書江西造口壁》等。故填辛棄疾。

【解析】（1）李白；

（2）杜甫；

（3）蘇軾；

（4）辛棄疾。

26、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是《三國演義》的相關(guān)知識內(nèi)容。《三國演義》，我國最早的一部長篇?dú)v史小說，作者是元末明初的羅貫中，演義以史為據(jù)，講述漢末黃巾之亂至魏、蜀漢及吳三國鼎立，到西晉統(tǒng)一百余年間歷史，刻畫了眾多英雄人物。（2）本題考查的是《紅樓夢》的相關(guān)知識內(nèi)容?！都t樓夢》，中國古代四大名著之首，是我國古典小說的高峰?！都t樓夢》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，該書系統(tǒng)總結(jié)了中國封建社會的文化、制度，對封建社會的各個方面進(jìn)行了深刻的批判。（3）本題考查的是《本草綱目》的相關(guān)知識內(nèi)容?！侗静菥V目》是由明朝偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍為修改古代醫(yī)書中的錯誤而編，他以畢生精力，親歷實踐，廣收博采，對本草學(xué)進(jìn)行了全面的整理總結(jié)，因此其是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。（4）本題考查的是《天工開物》的相關(guān)知識內(nèi)容?！短旃ら_物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國學(xué)者稱