2024年粵教滬科版高一歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版高一歷史上冊階段測試試卷25考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】1932年以前；蘇聯(lián)的糧食總產(chǎn)量沒有超過1913年的水平（1930年除外），這說明。

①蘇聯(lián)的經(jīng)濟政策不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展②蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)集體化過程中存在失誤。

③農(nóng)民大量涌入城市，農(nóng)村勞動力短缺④蘇聯(lián)片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)落后A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、【題文】列寧生前曾經(jīng)回憶某個時期說：“那時黨的口號是‘學(xué)會做生意’?！绷袑幮哪恐械摹澳菚r”是指A.籌劃武裝起義時期B.實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期C.實行新經(jīng)濟政策時期D.實行第一個五年計劃時期3、【題文】外國商業(yè)擴大到中國內(nèi)地，促進了中國商人階級的發(fā)展，他們不久就接管了西方商品的銷售。早在1869年，英國一位官員說道：“由于在語言上占優(yōu)勢、擁有市場、開支較低，中國人幾乎壟斷了商業(yè)經(jīng)營。”這段材料說明了在近代中國A.列強商品輸出靠中國商人經(jīng)營B.外商和華商形成競爭共生關(guān)系C.民族資產(chǎn)階級掌握了經(jīng)濟命脈D.中國商人占據(jù)市場的主導(dǎo)地位4、有研究者認(rèn)為，近代以來中國出現(xiàn)過五次大的留學(xué)熱潮。下列對新中國初期留學(xué)熱潮的分析不正確的是。批次留學(xué)時間留學(xué)初衷第一次清政府晚期的留學(xué)潮富國強兵第二次民國初期的留學(xué)潮實業(yè)救國第三次國民政府時期的留學(xué)潮科技救國第四次新中國初期的留學(xué)潮建設(shè)祖國第五次改革開放后的留學(xué)潮創(chuàng)業(yè)立業(yè)A.多以留學(xué)歐美為留學(xué)地區(qū)B.以留學(xué)蘇聯(lián)、東歐國家為主C.涉及機電等技術(shù)領(lǐng)域D.適應(yīng)建設(shè)社會主義的需要5、【題文】有學(xué)者認(rèn)為：辛亥革命作為中國的資產(chǎn)階級民主革命，雖然沒有完成反帝反封建的根本任務(wù)，其成就遠(yuǎn)遜于英國的資產(chǎn)階級革命，但有一點是勝于英國的。最能說明這一觀點的是()A.鏟除了封建帝制B.走上了資本主義發(fā)展的道路C.頒布了《臨時約法》D.建立了代議制共和政體6、【題文】圖２是一首著名歌曲作品的手跡；該歌曲廣泛流行于中國近代某一時期，表達了中國軍民團結(jié)一致；英勇抗戰(zhàn)的心聲。該歌曲最有可能創(chuàng)作于。

A.19世紀(jì)40年代B.20世紀(jì)初C.20世紀(jì)30年代D.20世紀(jì)50年代7、【題文】鄧小平說：“要實現(xiàn)(臺灣)統(tǒng)一；就要有個適當(dāng)方式，所以我們建議舉行兩黨平等談判，實行第三次合作，而不是中央與地方談判。雙方達成協(xié)定后，可以正式宣布?！边@段話的含義中不包括。

A統(tǒng)一后臺灣與中央地位平等B談判是國共兩黨的平等談判。

C統(tǒng)一后國共兩黨要繼續(xù)合作D國民黨不以地方性代表參談8、在革命歷史博物館里；我們看到下列圖片，歷史老師要求用一個主題概括圖中事件的教訓(xùn)。

你認(rèn)為最突出的應(yīng)該是（）A.必須盡快解決農(nóng)民土地問題B.要不惜一切代價奪取大城市C.必須走適合國情的革命道路D.必須武裝反抗國民黨反動派評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、（判斷正誤，正確的在括號內(nèi)寫“A”，錯誤的寫“B”。）明朝內(nèi)閣是皇帝的顧問、內(nèi)侍機構(gòu)，英國內(nèi)閣是國家行政決策機構(gòu)，兩者都體現(xiàn)了對王權(quán)的制約。（）10、【題文】布雷頓森林體系是以美國為主導(dǎo)的世界貨幣體系。11、18世紀(jì)中期，英國在與法國的殖民爭奪戰(zhàn)爭中獲勝，標(biāo)志著英國最終確立了世界殖民霸權(quán)。______（判斷對錯）12、【題文】____設(shè)置殿閣大學(xué)士，作為侍從顧問。____時，選拔翰林院官員入值文淵閣，參與機密事務(wù)決策，內(nèi)閣制度正式確立。____時，又授予內(nèi)閣大學(xué)士票擬權(quán)。內(nèi)閣的地位：明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或____機構(gòu)，而是為皇帝提供顧問的____機構(gòu)。13、【題文】《》的制定，標(biāo)志著羅馬成文法的誕生；《》則標(biāo)志著羅馬法體系最終完成。14、【題文】實行對外開放是中共十一屆三中全會確定的一項基本國策；對外開放首先是從設(shè)立經(jīng)。

濟特區(qū)開始的。1980年；人大常委會批準(zhǔn)設(shè)立深圳；海南等五個經(jīng)濟特區(qū)。

A.對B.錯15、1991年蘇聯(lián)解體后，兩極格局瓦解，多極格局形成。這有利于建立公平合理的世界政治、經(jīng)濟新秩序。______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、新航路的開辟結(jié)束了世界各國孤立的狀態(tài)；以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。17、隨著一五計劃的完成，中共八大在北京召開。18、如圖是南京名勝半山園，歷史上曾是王安石的宅邸。王安石擔(dān)任過北宋參知政事一職，該職位的設(shè)立是為了分割宰相的行政權(quán)。______（判斷對錯）19、中國讀書人歷來“恥于言商，恥于言利”，而清末“狀元實業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映了當(dāng)時實業(yè)救國的社會進步觀念。______。（判斷對錯）20、為早日解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。______。（判斷對錯）21、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共2題，共20分)22、1773年；美國青年約翰看到英國對家鄉(xiāng)殘酷的殖民統(tǒng)治，激起了他反抗英國統(tǒng)治的決心。

錯誤：____

理由：____。23、在十六世紀(jì)初期；有人跟隨哥倫布環(huán)球航行并成功。

錯誤：____

理由：____。評卷人得分五、問答題(共4題，共32分)24、（2014·廣東文綜·38）對同一史實；不同史料可能有不同反映，探究歷史應(yīng)注意史料的適用性和局限性。閱讀材料，回答問題。

材料一自道光年間；大開海禁，西人之工于牟利者，接踵而來，操貿(mào)易之權(quán)，逐錐刀之利，民間生計，皆為其所奪自洋布洋紗入口，土布銷場遂滯，紡績稀少，機軸之聲幾欲斷矣。

——《盛世危言》

材料二（20世紀(jì)初）所食者率皆本地所樹之粟；所衣者率皆本地所出之棉，男耕女織，終歲勤勞，常見農(nóng)民自頂至踵所用衣；襪、鞋、帶皆由自力織成者。

——民國河北《元氏縣志》

中國古代小農(nóng)經(jīng)濟的特征是什么？材料一和材料二所反映的近代農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)狀況有何不同？25、（2013·廣東文綜·38）有學(xué)者在研究世界經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系時提出了以下論點；閱讀材料，回答問題。

材料早在13；14世紀(jì)；連接歐亞非地區(qū)的世界貿(mào)易網(wǎng)已經(jīng)形成，歐洲在其中一直處于邊緣地位。這不僅因為歐洲的經(jīng)濟總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法與亞洲的中國、印度相比，還由于歐洲人在從亞洲輸入香料、絲綢、瓷器、棉織品等商品時，能向亞洲銷售的產(chǎn)品極少，多數(shù)情況下只能以金、銀等貴金屬交易，歐洲的貴金屬貨幣日益緊缺。16世紀(jì)歐洲在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的這種處境開始改善。但一直到18世紀(jì)，原有的世界經(jīng)濟貿(mào)易格局仍沒有改變。隨著歐洲人越來越廣泛深入地融入和利用既存的經(jīng)濟貿(mào)易體系，并在其中發(fā)揮日益增大的影響力，到19世紀(jì)歐洲終于成為世界經(jīng)濟貿(mào)易的中心。

——據(jù)《白銀資本》等。

根據(jù)材料和所學(xué)知識；指出與18世紀(jì)相比，19世紀(jì)歐洲和中國在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的相對。

地位發(fā)生了怎樣的變化。并分析促成這一變化的政治、經(jīng)濟原因。26、（2016·重慶名校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考·42）閱讀材料；完成下列要求。

材料世界市場的發(fā)展和形成與資本主義生產(chǎn)力；生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展有著密切的關(guān)系；統(tǒng)一的世界市場總體的形成大約經(jīng)歷了400年的時間18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)70年代是世界市場迅猛發(fā)展的時期，這時期整個世界市場聯(lián)系在一起。由于機器大工業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)資本取代了商業(yè)資本19世紀(jì)80年代到20世紀(jì)30年代是世界市場總體的形成時期，這時期的世界市場壟斷資本占主導(dǎo)地位

——《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書教師用書》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述“世界市場”形成的過程。27、請闡述雅典民主政治的范圍、三個階段和性質(zhì)，并客觀評價雅典的民主制度。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】學(xué)會做生意即發(fā)展商品經(jīng)濟。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。材料中描述了外國商品由中國商人代銷的現(xiàn)實情形；CD兩項說法明顯錯誤與史實不符，A項說法過于片面，B項全面概況的材料內(nèi)容符合史實，故答案選B。

考點：經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展·民族工業(yè)的興起·民族工業(yè)的興起的背景【解析】【答案】B4、A【分析】試題分析：新中國成立初期，世界政治格局的是兩極格局，西方資本主義國家敵視中國，多以留學(xué)蘇聯(lián)、東歐國家，歐美并不多，甚至沒有，故A項說法錯誤、符合題意，B項說法正確、不符合題意；由歷史與現(xiàn)實的因素，新中國初期優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，多涉及機電等技術(shù)領(lǐng)域，C項說法正確，但不符合題意；從“建設(shè)祖國”的初衷分析可知，D項說法正確，但不符合題意?？键c：中國特色社會主義建設(shè)的道路·20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐·建國初期社會主義建設(shè)道路的探索【解析】【答案】A5、A【分析】【解析】

試題分析：通過比較可知；英國在資產(chǎn)階級革命后確立的是君主立憲制政體，而辛亥革命后確立的是民主共和制，中國對于封建帝制的打擊更為徹底。故選A。B項錯誤，辛亥革命的果實被袁世凱竊取，并未走上資本主義的道路。C項說法本身正確，但是《臨時約法》并沒有在中國貫徹執(zhí)行下去；D項錯誤，辛亥革命后建立的是北洋軍閥的統(tǒng)治。

考點：近代中國的民主革命·辛亥革命·《中華民國臨時約法》。【解析】【答案】A6、C【分析】【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容涉及的軍民一心抗敵的事實，這是抗日戰(zhàn)爭為背景的，所以發(fā)生在20世紀(jì)30年代，C正確，BDA不符合題意?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、A【分析】【解析】選A。臺灣是中華人民共和國的一個省，他與中華人民共和國是地方與中央的關(guān)系，所以，統(tǒng)一后的臺灣不可能與中央地位平等【解析】【答案】A8、C【分析】南昌起義；秋收起義都是攻打中心城市；走“城市中心”道路，但起義的失敗，這表明“城市中心”道路并不適合半殖民地半封建社會的中國國情，必須走適合中國國情的革命道路。之后中國共產(chǎn)黨開始探索適合中國國情的革命道路，即“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的道路。故C正確。

A材料不能體現(xiàn)。故排除。

事實證明；奪取大城市在當(dāng)時是不可取的。故排除B。

武裝反抗國民黨反動派是必須的；但要注意方法。故排除D。

故選：C。

本題考查新民主主義革命革命道路的演變情況。對南昌起義和秋收起義相關(guān)情況的準(zhǔn)確分析是解題的關(guān)鍵。

本題考查國共十年對峙的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。本題可用排除法解決問題?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀材料，獲取有效信息，認(rèn)識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“明朝內(nèi)閣”、“英國內(nèi)閣”，結(jié)合所學(xué)知識，解讀題干材料，本題考查中國內(nèi)閣與英國內(nèi)閣的比較。可知，兩國內(nèi)閣有著本質(zhì)的區(qū)別。中國明朝內(nèi)閣服務(wù)于加強君主專制制度，屬于專制政治制度范疇；英國內(nèi)閣服務(wù)于資產(chǎn)階級代議制，屬于民主政治制度范疇。題干表述錯誤，故，正確答案選B。考點：古代中國的政治制度；明清君主專制制度的加強·明朝的內(nèi)閣制；近代歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展·英國君主立憲制的確立·英國的內(nèi)閣制【解析】【答案】B10、略

【分析】【解析】

試題分析：1944年；在美國的布雷頓森林召開了重要全球經(jīng)濟會議，會后成立了世界銀行好國際貨幣基金組織，以及世界貿(mào)易組織，布雷頓森林體系形成了，美元在世界貨幣在占據(jù)支配地位，該題說法正確。

考點：二戰(zhàn)后資本主義的經(jīng)濟體系的建立。

點評：二戰(zhàn)后美國通過布雷頓森林體現(xiàn)建立了以美元為中心的世界經(jīng)濟體系，尤其是三大國際經(jīng)濟組織的建立（國際貨幣基金組織，世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定）推動了世界經(jīng)濟的快速發(fā)展。但美元充當(dāng)了國際貨幣，美國主宰資本主義世界經(jīng)濟的航向，隨著西歐經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展以及日本經(jīng)濟的崛起，美國的經(jīng)濟霸主地位遭遇極大挑戰(zhàn)，這一問題在20世紀(jì)70年代得以明顯展現(xiàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼11、正確【分析】結(jié)合所學(xué)；18世紀(jì)中期，英國同法國進行七年殖民爭奪戰(zhàn)爭，最終獲勝，英國最終確立了世界殖民霸權(quán)。

故答案為：正確。

本題主要考查英國的殖民擴張；要求學(xué)生結(jié)合英國殖民擴張的過程和結(jié)果來分析。

解答問題要搞清楚英國殖民擴張的過程特征和結(jié)果，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥空_12、略

【分析】【解析】

試題分析:通過殿閣大學(xué)士；內(nèi)閣等可以看出考查的是內(nèi)閣制形成的過程和地位。

考點：本題考查內(nèi)閣制。

點評：關(guān)于內(nèi)閣制，還可以考查他的作用：加強了皇權(quán)，君主專制進一步強化，另外軍機處和內(nèi)閣制經(jīng)常放到一起出題，應(yīng)該注意【解析】【答案】明太祖明成祖明宣宗決策內(nèi)侍13、略

【分析】【解析】本題考查的是羅馬法律，在公元前449年頒布的是成文法是《十二銅表法》，在4世紀(jì)初頒布的《民法大全》標(biāo)志著羅馬體系的最終形成，屬于課本基礎(chǔ)知識。【解析】【答案】十二銅表法、民法大全14、略

【分析】【解析】本題考查的是對外開放格局，在1980年對外開放的經(jīng)濟特區(qū)是深圳、珠海、汕頭和廈門，沒有海南，海南在1985年設(shè)立為經(jīng)濟特區(qū)，所以該題目錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮緽15、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；多極化格局還沒有形成，只是一種趨勢，1991年蘇聯(lián)解體后，兩極格局瓦解，多極化趨勢加強，這有利于建立公平合理的世界政治；經(jīng)濟新秩序，故本題錯誤。

故答案為：錯誤。

本題考查兩極格局瓦解和多極化趨勢加強。需要掌握兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的影響。解題的關(guān)鍵是對多極化格局含義的理解。

本題考查對兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的影響的把握，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、理解能力?！窘馕觥緽三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，新航路的開辟促進了世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，即由地中海向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移，促進了世界市場的雛形的形成，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)，所以本題說法正確?？键c：世界市場的形成與發(fā)展【解析】【答案】對17、×【分析】【解析】試題分析：一五計劃的完成是在1957年，而中共八大在北京召開是在1956年考點：中共八大【解析】【答案】錯18、對【分析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識可知；宋代為了削弱相權(quán)加強皇權(quán)，設(shè)置參知政事分割宰相的行政權(quán)；設(shè)置樞密院分割宰相的軍權(quán)；設(shè)置三司使分割宰相的財權(quán)。

故答案為對。

本題考查的宋代加強專制的措施；關(guān)鍵信息是“安石擔(dān)任過北宋參知政事一職”結(jié)合知識分析即可。

宋太祖時期，采取了一系列的措施加強皇權(quán)，首先杯酒釋兵權(quán)，皇帝掌握了兵權(quán)，后又采用二府三司制削弱相權(quán)；此外，宋太祖加強中央集權(quán)的措施主要從削實權(quán)、制錢谷、收精兵等內(nèi)容也需要掌握?！窘馕觥繉?9、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；清末“狀元實業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)的原因是由于列強的入侵使得中國民族危機嚴(yán)重，張謇主張實業(yè)救國來挽救民族危機，促進了中國的近代化，故本題正確。

故答案為正確。

本題考查近代中國民族工業(yè)的發(fā)展；需要掌握實業(yè)救國思想。解題的關(guān)鍵是對實業(yè)救國思想的背景和影響的理解。

本題考查對實業(yè)救國思想的把握，旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力?！窘馕觥緼20、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：為早日解決臺灣問題；實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。題干說法正確。

故答案為正確。

本題考查一國兩制構(gòu)想；具體考查一國兩制提出的目的和時間。

本題考查一國兩制提出的目的和時間，重點考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力，探討分析歷史問題的能力。注意掌握一國兩制構(gòu)想提出的原因，主要內(nèi)容、和影響?！窘馕觥緼21、√【分析】結(jié)合已學(xué)知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務(wù)；爭取以和平方式奪權(quán)。

故答案為：√

本題考查的十月革命；考查學(xué)生對十月革命過程重大史實的識記。

本題考查的十月革命的重大史實的識記，屬于基礎(chǔ)知識的再認(rèn)再現(xiàn)，比較簡單?！窘馕觥俊趟摹⒏腻e題(共2題，共20分)22、美國美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的【分析】【分析】本題考查美國獨立戰(zhàn)爭。結(jié)合所學(xué)可知；1776年7月4日，在北美第二屆大陸會議上，通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。標(biāo)志著美國的誕生。美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的。故答案為：錯誤：美國。理由：美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的。

【點評】本題考查學(xué)生對美國獨立戰(zhàn)爭相關(guān)知識的掌握。重點識記獨立戰(zhàn)爭的內(nèi)容與影響。23、哥倫布麥哲倫及其船隊完成了環(huán)球航行【分析】【分析】本題考查新航路的開辟。1519年至1522年；麥哲倫率領(lǐng)船隊穿越大西洋；太平洋和印度洋，最終他的船隊完成了環(huán)球航行。故十六世紀(jì)初期，有人跟隨麥哲倫及其船隊環(huán)球航行并成功。而不是哥倫布。故答案為：錯誤：哥倫布；理由：麥哲倫及其船隊完成了環(huán)球航行。

【點評】本題考查學(xué)生對歷史知識的辨析能力。掌握新航路的開辟的相關(guān)知識。五、問答題(共4題，共32分)24、特征：以家庭為單位，耕織結(jié)合，自給自足。不同：材料一：自然經(jīng)濟（傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟）解體；材料二：河北元氏縣仍以自然經(jīng)濟（傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟）為主?！痉治觥俊痉治觥啃∞r(nóng)經(jīng)濟的特征結(jié)合小農(nóng)經(jīng)濟的含義“以個體家庭為單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，實行男耕女織，是一種自給自足的自然經(jīng)濟”來歸納即可；第二小問不同點分別概括材料一、二中近代農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的特點即可，從材料一中“自洋布洋紗入口，土布銷場