2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷770考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(huà)(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)2、(《孤獨(dú)的小螃蟹》)小青蟹走了,小螃蟹是怎樣做的?()A.去找她B.問(wèn)別人C.不停地哭泣3、《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們()A.辦事要遵循規(guī)律,不能急于求成。B.辦事要努力,不能偷懶。C.辦事不用遵循規(guī)律,時(shí)間到了,事情自然會(huì)解決。4、“接天蓮葉無(wú)窮碧”中,“窮”的意思是()A.缺乏財(cái)物B.處境惡劣C.達(dá)到極點(diǎn)5、開(kāi)店啟示。

蜘蛛開(kāi)了幾次店都沒(méi)有成功,我從中懂得了()A.做生意很難,要多嘗試,多給自己機(jī)會(huì)。B.做任何事都不容易,要堅(jiān)持,不能遇到困難就退縮。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、比一比;再組詞。

吹____怦____處____什____

次____評(píng)____外____計(jì)____7、閱讀課文《有趣的作業(yè)》片段,給加下劃線(xiàn)字選擇正確的讀音。

小麗解____(shìshī)____說(shuō):“昨天,我看到玉蘭花開(kāi)了,本來(lái)想____(zhāizāi)____一朵,可是想到應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草,就把玉蘭花畫(huà)下來(lái)了?!闭f(shuō)著,她舉起畫(huà)給大家看。8、根據(jù)課文《誰(shuí)的本領(lǐng)大》填空。

課文講了____和____比____的事。他們一共比了____次。第一次比賽結(jié)果是____,第二次比賽結(jié)果是____。這篇文章告訴我們____。9、選出錯(cuò)誤的音節(jié)。

安____(huīwēi)____安徽____(shěngxǐng)____每____(dàngdāng)____10、形近字組詞。

河____何____

蹚____膛_(tái)___11、請(qǐng)把下列句子按正確的順序排列;把序號(hào)寫(xiě)在句前的橫線(xiàn)上。

______我仔細(xì)一看;原來(lái)是一條蚯(qiū)蚓(yǐn)。

______突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)子。

______爸爸說(shuō)蚯蚓能松土;是益(yì)蟲(chóng),我們要保護(hù)它。

______我和爸爸正在菜園里拔(bá)草。

______我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)12、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!

________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共1題,共8分)13、解釋詞語(yǔ)。

脈絡(luò)評(píng)卷人得分五、判斷題(共1題,共4分)14、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分六、書(shū)寫(xiě)(共3題,共30分)15、用鋼筆描紅。

曹操秤桿割肉。16、我能把字寫(xiě)漂亮。

群眾國(guó)旗鮮艷。17、用鋼筆描紅。

客氣開(kāi)心分手。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級(jí)小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開(kāi),雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤?;ハ?,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱。客人,到訪(fǎng)的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,對(duì)于這些易寫(xiě)錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。2、A【分析】考查了對(duì)課文的理解能力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《孤獨(dú)的小螃蟹》講了小青蟹離開(kāi)后小螃蟹十分孤獨(dú),但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥(niǎo)找回窩,幫獅子剪頭發(fā),為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子。最終,小青蟹又回來(lái)了,小螃蟹不再孤獨(dú)。這個(gè)故事告訴我們,朋友之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)嗷椭辉摓橐恍┬∈露鷼?。文中?xiě)了小青蟹走了,小螃蟹離開(kāi)家,去找她了。故選:A。3、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的全部?jī)?nèi)容,體現(xiàn)著作者寫(xiě)作的主要意圖,包含著作者對(duì)文章中反映的客觀(guān)事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)。【解析】《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們辦事要遵循規(guī)律,不能急于求成。故選:A。4、C【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟,才能體會(huì)到?!窘馕觥砍鲎詶钊f(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,翻譯:那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去,與藍(lán)天相連接,一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠?!案F”的意思是達(dá)到極點(diǎn)。故選:C。5、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊吨┲腴_(kāi)店》是一篇童話(huà)故事,蜘蛛因?yàn)榧拍o(wú)聊,想開(kāi)一家編織店,可他卻害怕困難,專(zhuān)挑一些看上去很簡(jiǎn)單的口罩、圍巾、襪子來(lái)編織,結(jié)果每次都遇到讓他頭疼的顧客,最后嚇得他直接逃回家里去了。結(jié)合課文內(nèi)容可知,蜘蛛開(kāi)了幾次店都沒(méi)有成功,我從中懂得了做任何事都不容易,要堅(jiān)持,不能遇到困難就退縮。故選:B。二、填空題(共6題,共12分)6、吹牛怦然到處什么次數(shù)評(píng)價(jià)外貌計(jì)算【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉程度;吹牛;又叫吹牛皮,吹法螺,指說(shuō)話(huà)不根據(jù)事實(shí),夸大或浮夸話(huà)的內(nèi)容。次,次數(shù)。怦然,形容心跳。怦:象聲詞,形容心跳;評(píng)價(jià),通常是指對(duì)一件事或人物進(jìn)行判斷;分析后的結(jié)論。到處,指各處;處處。外,與里面相反。什么,疑問(wèn)詞。計(jì)算,數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的辨析能力,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好,教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào),考試常涉及。7、shìzhāi【分析】【分析】對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞;我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音;形,理解它的義才算真正掌握它。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度。8、太陽(yáng)風(fēng)本領(lǐng)2太陽(yáng)贏(yíng)了風(fēng)贏(yíng)了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng),一定要全面正確地認(rèn)識(shí)自己和看待別人【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。課文是一篇童話(huà)故事;講的是風(fēng)和太陽(yáng)開(kāi)始都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大,兩次比本領(lǐng)后雙方都悟出了道理,告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng),一定要全面正確地認(rèn)識(shí)自己和看待別人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須掌握。9、wēixǐngdàng【分析】【分析】安徽(huī)省(shěng);我國(guó)的一個(gè)省份。每當(dāng),表示一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的理解和掌握,不要寫(xiě)錯(cuò)。10、河水何方蹚水胸膛【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況:一是讀音相同相近;二是字形相似,三是意義混淆,四是不明典故,五是忽視語(yǔ)文法規(guī)。

【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫(xiě)法。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。11、略

【分析】這是一道句子排序題。把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話(huà),能訓(xùn)練對(duì)句子的理解能力、有條理表達(dá)能力和構(gòu)段能力。排列句子時(shí),應(yīng)首先整體感知一下語(yǔ)段的內(nèi)容,把握語(yǔ)段的寫(xiě)作順序,并從中找到前后句互相勾連的關(guān)鍵性的詞語(yǔ),根據(jù)這些有標(biāo)志性的語(yǔ)句,確定正確的排序?!窘馕觥颗帕芯渥訒r(shí),應(yīng)首先整體感知一下語(yǔ)段的內(nèi)容,并從中找到關(guān)鍵性的詞語(yǔ),根據(jù)這些有標(biāo)志性的語(yǔ)句,確定哪個(gè)句子可以在最前,哪個(gè)句子不能在最前,哪幾個(gè)句子必須相連。仔細(xì)閱讀句子,首先是“我和爸爸正在菜園里拔草”,然后是“突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)”,后面是“我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓”,再后面是“我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)”最后是“爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它”。故答案為:32514三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)12、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱(chēng);聯(lián)系上下文,“我”指“水。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、語(yǔ)言表達(dá)(共1題,共8分)13、是指中醫(yī)對(duì)動(dòng)脈和靜脈的統(tǒng)稱(chēng)或維管植物的維管系統(tǒng),還可用來(lái)比喻條理或頭緒。【分析】【分析】脈絡(luò):是指中醫(yī)對(duì)動(dòng)脈和靜脈的統(tǒng)稱(chēng)或維管植物的維管系統(tǒng);還可用來(lái)比喻條理或頭緒。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。五、判斷題(共1題,共4分)14、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類(lèi)事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。六、書(shū)寫(xiě)(共3題,共30分)15、曹操秤桿割肉【分析】【分析】:摹寫(xiě)時(shí);要先觀(guān)察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫(xiě)成,即一氣呵成,不能看一筆,寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】:本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)。16、群眾國(guó)旗鮮艷【分析】【分析】群眾;指人民大眾或居民的大多數(shù),即與人民一詞同義。國(guó)旗,是國(guó)家的一種標(biāo)志性旗幟,是國(guó)家的象征,它通過(guò)一定的樣式;色彩和圖案反映

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論