2024年北師大版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷246考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、根據(jù)圖表提供的信息；下列判斷錯誤的是（）

A.鎂的原子序數(shù)是12B.鈉原子核外有三個電子層C.表中所列元素均為金屬元素D.元素所在的周期序數(shù)等于其原子的電子層數(shù)2、下列每組分子里含有的電子總數(shù)相同的是（）A.CO2、SO2B.NH3、COC.CO、N2D.CH4、CO23、化學(xué)與人類健康關(guān)系密切．下列說法正確的是（）A.用甲醛溶液保存海鮮B.人體缺鈣易患貧血病C.水果、蔬菜能提供多種維生素D.霉變的大米淘洗后可食用4、由下面實驗現(xiàn)象可知；黑色粉末可能是（）

黑色粉末→．A.CuO和CB.Fe和CuOC.MnO2和CuOD.FeO和C5、下列溶液的pH最小的是（）A.使酚酞變紅色的溶液B.使石蕊變藍(lán)色的溶液C.使石蕊變紅色的溶液D.使石蕊顯紫色的溶液6、某學(xué)生用量筒量取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，正確讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為（）A.大于6mLB.小于6mLC.等于6mLD.可能大于也可能小于6mL7、日常生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A.自制簡易凈水器凈化自來水B.門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末C.用天然氣作燃料煮飯D.用活性炭除去冰箱中的異味評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、對下列現(xiàn)象或事實的解釋中；不正確的是（）

。選項事實解釋A二氧化碳吸入過多，會使人窒息死亡二氧化碳有毒，要小心B用水銀溫度計測量體溫溫度升高，微粒間的間隔變大了C用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者分子在不斷運動D稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)最外層電子數(shù)都為8，達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A.AB.BC.CD.D9、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國際通用的化學(xué)語言．下列化常用語中，正確的是（）

A.兩個氧分子：O2

B.氫氧化鐵的化學(xué)式：Fe（OH）3

C.CO2中氧元素的化合價為+2價。

D.水通電的化學(xué)方程式是2H2OO2↑+2H2↑

10、下列氣體的主要成分是CH4的是（）A.石油液化氣B.沼氣C.水煤氣D.天然氣11、在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然，某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實驗（假設(shè)每步反應(yīng)均完全反應(yīng)）（1）通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積不變（2）通過灼熱的CuO固體變成紅色，（3）通過白色CuSO4，粉末變成藍(lán)色（4）通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，下列判斷正確的是（）A.原混合氣體中一定含有CO2，CO，H2B.原混合氣體中一定沒有CO2，一定含有H2，COC.原混合氣體中一定含有H2，CO2可能含有COD.根據(jù)（1），（4）可推斷實驗過程中一定有CO2生成12、如圖是電解水的微觀模型示意圖；從中獲得的信息錯誤的是（）

A.兩種生成物的分子個數(shù)比為2：1B.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)C.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒有變化D.化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分13、某含氧酸的化學(xué)式為H2XO2n-1，該含氧酸的酸酐的化學(xué)式不可能的是（）A.XO2B.X2OC.XO3D.X2O714、下列有關(guān)濃硫酸的描述中屬于物理變化的是（）

A.露置在空氣中的濃硫酸質(zhì)量增加了。

B.加熱銅與濃硫酸放出有刺激性氣味的氣體。

C.伸入濃硫酸中的木炭變黑了。

D.用濃硫酸來干燥二氧化碳?xì)怏w。

15、下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末B.細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)C.加熱試管里的銅綠固體，綠色粉末逐漸變成黑色粉末，在試管口部有液滴出現(xiàn)D.蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、（2014?如皋市二模）有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分；取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入足量的稀硫酸，反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示．請回答下列問題．

（1）將合金粉碎的目的是____．

（2）10g合金中銅的質(zhì)量為____g．

（3）充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為多少？17、下列為某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組“探究氣體制取的實驗原理及方法”的實驗；請回答下列問題：

（1）甲同學(xué)對課本中的基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理；如下圖，請你幫助他完成表格中的內(nèi)容．

。制取。

氣體所需。

藥品裝置的。

連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式氧氣。

（純凈）氯酸鉀和。

二氧化錳________二氧化碳。

（干燥）大理石和。

稀鹽酸________（2）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)）做如下回收處理：

①通過下列四步實驗操作回收二氧化錳，正確的操作順序是____

a．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌（填序號）

②用所得的氯化鉀晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液，需要氯化鉀的質(zhì)量為____；

③過濾、蒸發(fā)時都需要用到的儀器是____（填序號）

a．酒精燈b．燒杯c．玻璃棒d．漏斗e．量筒．18、用粗鹽來配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液；需先進(jìn)行提純，然后再進(jìn)行溶液配制．現(xiàn)要配制50g10%的食鹽溶液，填空，并回答有關(guān)問題：

A．用天平稱取提純后的食鹽____g，置與燒杯中，再用量筒量取____mL水；

B．將水加入燒杯，并用____攪拌；

C．將一定量的粗鹽置于燒杯中；

D．將所得混合物進(jìn)行過濾；

E．將濾液置于____中，加熱蒸發(fā)至____停止加熱；

（1）將實驗的先后順序按上述步驟進(jìn)行排列：

____→____→____→____→____

（2）在A→E的操作中，用到玻璃棒的有____（填操作序號）．

（3）在E操作中，如果所得的濾液不澄清，應(yīng)如何處理？____．19、（2015?龍巖）化學(xué)源于生活；服務(wù)于生活．請從化學(xué)的角度回答下列問題：

（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．其滅火的原理是____．

（2）長期飲用硬水對人體健康不利．為了檢驗?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水，可往水樣中加入____．生活中常用____方法降低水的硬度．

（3）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．請例舉一種防止鐵制欄桿生銹的措施____．20、請根據(jù)下圖回答問題。

ABCDE

⑴實驗儀器a的名稱是____。

⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____。實驗室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是____（填數(shù)字序號）。

①先檢查裝置的氣密性；再加入藥品進(jìn)行制取。

②先均勻加熱；再對著藥品部位集中加熱。

③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后；再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集。

④先熄滅酒精燈；再將導(dǎo)管從水槽中取出。

⑶實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學(xué)方程式為____，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為____（填字母序號），證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是____。21、化學(xué)就在我們身邊；它與我們的生活息息相關(guān)．

rm{(1)}現(xiàn)有“rm{C}rm{H}rm{O}rm{Ca}rm{Na}”五種元素；請按下列要求用化學(xué)式填空：

rm{壟脵}可用作調(diào)味或殺菌的有機物______；rm{壟脷}改良酸性土壤的堿______；

rm{壟脹}常用的食品干燥劑______；rm{壟脺}治療胃酸過多的鹽______．

rm{(2)}如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖rm{(X}rm{Y}rm{Z}rm{W}分別表示四種不同的物質(zhì)rm{)}．

回答下列問題：

rm{壟脵}該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中；可能屬于氧化物的有______種；

rm{壟脷}該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}表示為______；

rm{壟脹}圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為其微粒符號可表示為rm{A^{2-}}則rm{m}的值______

rm{壟脺}通過反應(yīng)的微觀模擬示意圖，還可得出的結(jié)論rm{(}填一條rm{)}______．22、下列措施中，有利于創(chuàng)建“綠色家園”的是（填編號）____．

①生活中盡量不使用一次性快餐盒；塑料袋等

②建立對生活垃圾的回收和利用機制；貫徹循環(huán)經(jīng)濟理念

③將化工廠排放廢氣的煙囪加高；以減少對周圍環(huán)境的污染

④加強化工廠生產(chǎn)原理的研究，實現(xiàn)“綠色化學(xué)工藝”，預(yù)防污染從根本抓起．23、（4分）有S2--和S兩種粒子，回答：S2--中的“2”表示_____________；S2--和S的質(zhì)子數(shù)_________(填相同或不同）；已知S2--有16個質(zhì)子，則其核外共有______個電子；如果硫單質(zhì)中有一種相對分子質(zhì)量為128的硫分子，則該單質(zhì)的化學(xué)式為___________。評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)24、使用量筒時，視線要與凹液面最低處保持水平．____．（判斷對錯）25、手持試管的中上部，給試管里的液體加熱．____．評卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共40分)26、（2011?宿豫區(qū)校級三模）已知某金屬X有下列相關(guān)信息：①它的主要礦物的化學(xué)成分是X2O3；②它主要通過熱還原法冶煉而成；③它的年產(chǎn)量位于金屬之首．

（1）據(jù)此推斷X是____（填選項字母）．

A．鈦B．鐵C．鋁D．銅。

（2）在高爐中用含X2O3的礦物冶煉該金屬的原理是____（用化學(xué)方程式表示）．

（3）電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因．當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，因形成原電池，活潑性強的金屬首先被腐蝕．利用這一原理，為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接____（填“銅板”；“鋅板”）．

（4）為了滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們又合成了許多新型合金材料．儲氫合金是一類能夠大量吸收H2，并與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料．此過程發(fā)生了____變化（填“物理”、“化學(xué)”），儲氫合金屬于____（填“純凈物”；“混合物”）．

（5）根據(jù)鐵、銅、鋁三種金屬的活動順序判斷下列化學(xué)方程式正確的是____（填序號）．

①3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al②3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

（6）某實驗室廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2等物質(zhì)，若向其中加入稍過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中含有____（填化學(xué)式）．

（7）同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案測定該礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好；礦物中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)；假設(shè)礦物樣品中的X2O3完全反應(yīng)）：

①取礦物樣品并稱量該樣品的質(zhì)量；

②測出反應(yīng)前廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量；

③測出反應(yīng)后廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量；

④計算得出礦物樣品中x2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

你認(rèn)為，該實驗方案____（填“一定”或“不一定”）能準(zhǔn)確測出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由是____．

不改變裝置和藥品，你還可以通過測定哪些數(shù)據(jù)，再通過計算得出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：____．

從環(huán)保角度看，該裝置的不足之處是____．27、（2008?黑龍江）小明繪制的三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

（1）欲使t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎蒧___溫度（填“升高”或“降低”）；

（2）我國有許多鹽堿湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽．據(jù)此我認(rèn)為圖中（填字母）____曲線與純堿的溶解度曲線相似；

（3）由圖還可獲得的信息有：____．（只須答一條）28、“用微觀的眼光看世界”；是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料，結(jié)合你學(xué)過的知識，簡要回答問題：

材料一一滴水里大約有15萬億個水分子；如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成．

材料二春暖花開；在花園中可以聞到花的香味．

材料三將20mL水與20mL酒精混合后；得到的溶液體積小于40mL．

（1）材料一說明____．

（2）材料二說明____．

（3）材料三說明____．29、酒精燈燈焰分焰心；內(nèi)焰和外焰三個部分．為探究燈焰溫度；科研人員用特殊的測溫裝置進(jìn)行實驗（如圖所示），結(jié)果如下：（探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度）

。火焰焰心外焰外焰探頭位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5火焰溫度/℃537670775806801750667平均溫度/℃603708708（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，燈焰三部分溫度由低到高的順序為：____＜____＜____

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，加熱時，被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在____位置較適宜．

（3）燈焰焰心溫度較底，其原因是____．

（4）向酒精燈里添加酒精，不超過酒精燈容積的____；禁止向____的酒精燈里添加酒精，以免____；禁止拿燃著的酒精燈去____另一酒精燈；用完酒精燈后，必需用____蓋滅，不可用____吹滅酒精燈．評卷人得分六、計算題(共3題，共15分)30、二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源．以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，該反該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O

請計算：

（1）尿素中C；O、N、H四種元素的質(zhì)量比．

（2）若按上述方法生產(chǎn)240t尿素，可固定的CO2的質(zhì)量為多少．31、通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們澄清了許多有關(guān)溶液的錯誤認(rèn)識，逐步了解了溶液的本質(zhì)．請參照示例，舉例反駁下列錯誤的認(rèn)識．。有關(guān)知識否定例證只有固體物質(zhì)才能做溶液醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)乙醇是液體均一穩(wěn)定的液體都是溶液只有水才能做溶劑溶液都是無色的液體溶液一定是液體32、如圖是實驗室常用的制取和收集氣體的裝置．

（1）加熱氯酸鉀固體和二氧化錳粉未可制取氧氣；應(yīng)選擇以上哪些裝置？

（2）請簡述檢查C裝置氣密性的方法．

（3）收集二氧化碳通常用E裝置，而不選用D或F裝置，請結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)分析其原因．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A、根據(jù)元素周期表中左上角數(shù)字的含義考慮；B、根據(jù)核外電子層數(shù)考慮；C、根據(jù)金屬元素的特點考慮；D、根據(jù)元素周期數(shù)與原子電子層數(shù)的關(guān)系考慮．【解析】【解答】解：A；元素周期表中左上角數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)；所以鎂的原子序數(shù)是12，故A說法正確；

B；由圖示可知鈉原子核外有三個電子層；故B說法正確；

C；金屬元素是帶钅字旁的（汞和金除外）；表中氫和硼屬于非金屬元素，故C說法錯誤；

D；由表中數(shù)據(jù)可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)；故D說法正確．

故選C．2、C【分析】【分析】根據(jù)分子中的電子的計算知識進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；碳原子和硫原子的電子數(shù)不同；故每個電子含有的電子總數(shù)不同，錯誤；

B；一個氨氣分子中電子總數(shù)為：7+1×3=10；一個一氧化碳分子中電子總數(shù)為：6+8=14，錯誤；

C；一個一氧化碳分子中電子總數(shù)為：6+8=14；一個氮氣分子中電子總數(shù)為：7×2=14，正確；

D；一個甲烷分子中電子總數(shù)為：6+1×4=10；一個二氧化碳分子中電子總數(shù)為：6+8×2=22，錯誤；

故選C．3、C【分析】【分析】A；根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答；

B；根據(jù)鈣元素對人體健康的關(guān)系來分析；

C；根據(jù)水果、蔬菜中富含維生素進(jìn)行解答；

D、根據(jù)霉變的大米含有黃曲霉毒素進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；甲醛有毒；所以不能用甲醛溶液保存海鮮，故A錯誤；

B；人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松或佝僂??；故B錯誤；

C；水果、蔬菜中富含維生素；所以水果、蔬菜能提供多種維生素，故C正確；

D；霉變的大米含有黃曲霉毒素；所以霉變的大米淘洗后也不可食用，故D錯誤．

故選：C．4、A【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，黑色粉末高溫反應(yīng)后生成的無色氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則生成了二氧化碳，說明黑色粉末中含有碳元素和氧元素，得到了紅色的粉末，則該紅色粉末可能是銅，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；氧化銅和碳高溫反應(yīng)能生成銅和二氧化碳；銅是紅色粉末，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故A正確；

B；鐵和氧化銅中不含碳元素；不會生成二氧化碳，不符合題意，故B錯誤；

C；二氧化錳和氧化銅中不含碳元素；不會生成二氧化碳，故C錯誤；

D；氧化亞鐵和碳高溫不會產(chǎn)生紅色粉末；故D錯誤；

故答案為：A．5、C【分析】【分析】根據(jù)酸堿指示劑的變色情況進(jìn)行判斷即可．【解析】【解答】解：A；使酚酞變紅色的溶液顯堿性；pH大于7．

B；使石蕊變藍(lán)色的溶液顯堿性；pH大于7．

C；使石蕊變紅色的溶液顯酸性；pH小于7．

D；使石蕊顯紫色的溶是中性溶液；pH等于7．

故選：C．6、A【分析】【分析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實際倒出液體的體積大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓河昧客擦咳∫后w時；量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．該學(xué)生量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，正確讀數(shù)為18mL，實際體積等于18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應(yīng)小于12mL．則該學(xué)生實際傾倒的液體體積大于6mL．

故選：A．7、D【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．【解析】【解答】解：A；自制簡易凈水器凈化自來水沒有難溶性的雜質(zhì)；但除了水，還含有可溶性的礦物質(zhì)等，屬于混合物，故A不符合題意；

B；鉛筆芯粉末的主要成分是石墨；還含有其它的物質(zhì)，屬于混合物，故B不符合題意；

C；天然氣的主要成分是甲烷；還含有其它一些物質(zhì)，屬于混合物，故C不符合題意；

D；活性炭是一種只含碳的物質(zhì)；具有吸附性，屬于純凈物，故D符合題意；

故選項為：D．二、多選題(共8題，共16分)8、AD【分析】【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)分析回答；分子的體積和質(zhì)量都很小，分子在不斷運動，分子間有間隔，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；當(dāng)物質(zhì)的體積發(fā)生變化時，改變的是分子間隔，分子本身大小不變；

考慮二氧化碳無毒，稀有氣體的穩(wěn)定性．【解析】【解答】解：A；二氧化碳吸入過多；會使人窒息死亡，是因為缺氧，而非二氧化碳有毒，故A錯誤；

B；用水銀溫度計測量體溫溫度升高；原子間的間隔變大，故B解釋正確；

C；用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運動；故C解釋正確；

D；稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)；除了氦最外層電子數(shù)為2，其余最外層電子數(shù)都為8，達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故說法錯誤．

故選AD．9、BD【分析】

A．根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；兩個氧分子表示為：2O2；故A錯誤；

B．根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟，鐵元素的化合價為+3價，氫氧根的化合價為-1價，氫氧化鐵的化學(xué)式：Fe（OH）3；故B正確；

C．根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，C2中氧元素的化合價為-2價；故C錯誤；

D．根據(jù)和方程式的書寫步驟，電解水的化學(xué)方程式是：2H2OO2↑+2H2↑；故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】A．根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；進(jìn)行判斷；

B．根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟：歸類→定序→標(biāo)價→交叉→約簡；進(jìn)行解答；

C．根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，進(jìn)行解答；

D．根據(jù)和方程式的書寫步驟：寫配注等；進(jìn)行解答．

10、BD【分析】【分析】A；根據(jù)石油液化氣的主要成分是丙烷、丁烷進(jìn)行解答；

B；根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷進(jìn)行解答；

C；根據(jù)水煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣進(jìn)行解答；

D、根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；石油液化氣的主要成分是丙烷、丁烷；而不是甲烷，故A錯誤；

B；沼氣的主要成分是甲烷；故B正確；

C；水煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣；故C錯誤；

D；天然氣的主要成分是甲烷；故D正確．

故選：BD．11、BD【分析】【分析】赤熱的碳會和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，體積增大一倍；能使氧化銅變紅色的氣體具有還原性；無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，根據(jù)各氣體的性質(zhì)進(jìn)行推導(dǎo)驗證．（氣體在相同溫度和壓強下，體積相同，分子數(shù)也就相同）．【解析】【解答】解：碳和二氧化碳反應(yīng)會生成一氧化碳；會使氣體體積增大一倍，根據(jù)①可知，混合氣通過碳后氣體體積不變，可以知道混合氣中一定不含二氧化碳，通過氧化銅后，固體變成紅色，說明混合氣中存在還原性氣體，無水硫酸銅變藍(lán)，說明通過氧化銅后生成了水，可以確定原混合氣中有氫氣，澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，可以確定原混合氣中有一氧化碳，所以可以確定原混合氣中一定沒有二氧化碳，一定含有氫氣和一氧化碳，故B正確；

通過①的分析可以確定混合氣中沒有二氧化碳；根據(jù)④的分析可知生成物中有二氧化碳，故D正確．

故選：BD．12、BC【分析】【分析】根據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析．在水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1，根據(jù)微粒變化，分析分子、原子的變化，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別．【解析】【解答】解：根據(jù)圖示可知，水分解的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；據(jù)此對選項進(jìn)行分析：

A；由方程式可以看出該反應(yīng)生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)比是2：1．故A正確；

B；由方程式可以看出該反應(yīng)的生成物是兩種單質(zhì)．故B錯誤；

C；根據(jù)圖示微粒的變化可知；該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目發(fā)生了變化．故C錯誤．

D；從該反應(yīng)的圖示可知在該反應(yīng)中水分子能分解生成氫、氧兩種原子；而氫、氧兩種原子沒有再分．從而可知，在化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分．故D正確．

故選BC．13、BD【分析】【分析】已知在化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，根據(jù)H2XO2n-1算出X的化合價，然后根據(jù)X的化合價判斷．【解析】【解答】解：該含氧酸的化學(xué)式為H2XO2n-1，設(shè)X的化合價為x，則（+1）×2+x+（-2）×（2n-1）=0解得x=+（4n-4），帶入數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，當(dāng)n=2時，X的化合價為+4價，酸酐的化學(xué)式為XO2，當(dāng)n=時，X的化合價為+6，酸酐的化學(xué)式為XO3；因為X是偶數(shù)價，在X2O中X為+1價、X2O7中X為+7價；都是奇數(shù)價，故BD不可能．

故選BD．14、AD【分析】

A；露置在空氣中的濃硫酸質(zhì)量增加；吸收了空氣中的水蒸氣，故選項正確；

B；有刺激性氣味的氣體生成；是化學(xué)變化．故選項錯誤；

C；木炭變黑了是濃硫酸的脫水性；故選項錯誤；

D；濃硫酸來干燥二氧化碳?xì)怏w是吸水性；故選項正確；

故選A；D

【解析】【答案】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成；判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．濃硫酸具有吸水性；脫水性、氧化性和腐蝕性，其中吸水性屬于物理性質(zhì)，而脫水性、氧化性和腐蝕性屬于化學(xué)性質(zhì)．

15、BC【分析】【分析】A；根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)加熱銅綠的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鎂條在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項說法錯誤．

B；細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒；火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)，故選項說法正確．

C；加熱試管里的銅綠固體；生成氧化銅、水和二氧化碳，會觀察到綠色粉末逐漸變成黑色粉末，在試管口部有液滴出現(xiàn)，故選項說法正確．

D；蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒得更旺；發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

故選：BC．三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】（1）反應(yīng)物接觸越充分；反應(yīng)速率越快；

（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷銅的質(zhì)量；

（3）根據(jù)銅的質(zhì)量可以計算鋅的質(zhì)量，根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計算生成氫氣的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）將合金粉碎的目的是使鋅和稀硫酸充分反應(yīng)．

故填：使鋅和稀硫酸充分反應(yīng)．

（2）充分反應(yīng)后；剩余固體是銅，質(zhì)量是3.5g；

故填：3.5；

（3）設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x；

鋅的質(zhì)量為：10g-3.5g=6.5g；

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

652

6.5gx

=；

x=0.2g；

答：充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.2g．17、略

【分析】【分析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；

氧氣的密度比空氣大；不易溶于水；

實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；

二氧化碳能夠溶于水；密度比空氣大；

濃硫酸具有吸水性；可以用作某些物質(zhì)的干燥劑；

（2）氯化鉀易溶于水；二氧化錳不溶于水，通過過濾可以分離氯化鉀和二氧化錳；

根據(jù)溶液質(zhì)量；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計算溶質(zhì)的質(zhì)量；

玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等．【解析】【解答】解：（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

利用氯酸鉀分解制取氧氣時需要加熱；應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；

因為氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈．

故填：B→C；2KClO32KCl+3O2↑．

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱；應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；

二氧化碳能夠溶于水；不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，為了除去二氧化碳中的水蒸氣，應(yīng)該用濃硫酸作干燥劑，因此裝置的。

連接順序是A→E→D．

故填：A→E→D；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

（2）①通過下列四步實驗操作回收二氧化錳；正確的操作順序是：溶解；過濾、洗滌、烘干．

故填：b→c→d→a．

②用所得的氯化鉀晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液；需要氯化鉀的質(zhì)量為：50g×5%=2.5g．

故填：2.5g．

③過濾；蒸發(fā)時都需要用到的儀器是玻璃棒．

故填：c．18、略

【分析】【分析】A；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量；再用水的質(zhì)量除以水的密度即可；

B；根據(jù)配制溶液需要的儀器考慮需要的玻璃儀器；

E；根據(jù)蒸發(fā)在蒸發(fā)皿中進(jìn)行和蒸發(fā)到出現(xiàn)較多的固體解答；

（1）用粗鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液要先溶解再蒸發(fā)結(jié)晶然后計算所需的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量；然后稱量所需的食鹽并量取所需的水再溶解即可．

（2）蒸發(fā)；過濾、配制溶液的過程中都需要玻璃棒；

（3）渾濁濾液重新過濾．【解析】【解答】解：A．溶質(zhì)食鹽的量：50g×10%=5g；所需水的質(zhì)量為：50g-5g=45g，即45mL．故答案是：45；45；

B．為加快食鹽的溶解用玻璃棒不斷攪拌；故答案是：玻璃棒；

E．蒸發(fā)在蒸發(fā)皿中進(jìn)行和蒸發(fā)到出現(xiàn)較多的固體就停止加熱利用余熱將水分蒸干；故答案：蒸發(fā)皿；出現(xiàn)較多量固體．

（1）用粗鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液要先溶解；再蒸發(fā)；結(jié)晶，然后計算所需的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量，稱量所需的食鹽并量取所需的水再溶解即可；

故答案：C→B→D→E→A．

（2）蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌；以防止局部溫度過高而使液體飛濺；過濾過程中，玻璃棒起到引流的作用；配制食鹽溶液時，要用玻璃棒不斷攪拌，以加速溶質(zhì)溶解．

故答案是：B；D、E；

（3）在過濾時；發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因有：濾紙破損；液面高于濾紙邊等，所以將上述渾濁濾液重新過濾．

故答案是：可能是由于濾紙破損、液面高于濾紙邊等造成濾液渾濁，所以將上述渾濁濾液重新過濾．19、隔絕氧氣肥皂水煮沸涂油漆【分析】【解答】（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火；可用鍋蓋蓋滅，是利用了隔絕氧氣的反應(yīng)滅火原理；

（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少；生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；

（3）鐵在空氣中銹蝕；實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．為了防止鐵的銹蝕，人們常采用在其表面涂油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水；

故答案為：（1）隔絕氧氣；（2）肥皂水；煮沸；（3）涂油漆．

【分析】（1）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法；降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)鐵銹蝕的條件、使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹，據(jù)此進(jìn)行分析解答．20、試管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?①②③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑?BD?將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則二氧化碳已滿【分析】【解答】（1）根據(jù)實驗室常用儀器回答；圖中儀器a的名稱是試管。

（2）由于實驗室用加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項分析判斷；

①任何氣體制取實驗前；都要先檢查裝置的氣密性，然后再加入藥品進(jìn)行制取，正確；

②為防止受熱不均勻；故要先均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱，正確；

③由于試管中本身存在一定量的空氣；故加熱后，開始出來的氣體并不是氧氣，故要先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集，正確；

④收集氣體完成后；若先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出，會造成水槽中的水倒吸進(jìn)入熱的試管，使試管炸裂，錯誤。故選①②③

（3）實驗室制取二氧化碳，一般選用石灰石或大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于該反應(yīng)是固液體在常溫下的反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選B；由于二氧化碳能溶于水，且與水反應(yīng)，故不能用排水法收集；由于二氧化碳的密度比空氣大，故能用向上排空氣法D收集；由于CO2不可燃，也不支持燃燒，故能使燃著的木條熄滅，所以可將燃著的木條放在集氣瓶口，當(dāng)木條熄滅時，則可證明瓶口處已經(jīng)有CO2了，即證明此時瓶內(nèi)也充滿了CO2。

【分析】熟記氧氣和二氧化碳的實驗室制法、原理和操作注意事項，是解題的關(guān)鍵；此外，本題的重點是常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，要學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。21、CH3COOH或C2H5OHCa（OH）2CaONaHCO332X+2YZ+2W8反應(yīng)前后，原子種類不變等【分析】解：rm{(1)壟脵}由提供的元素組成的醋酸可以做調(diào)味劑，組成的乙醇可用于消毒；故填：rm{CH_{3}COOH}或rm{C_{2}H_{5}OH}

rm{壟脷}由提供的元素組成的氫氧化鈣，是一種堿，常用于改良酸性土壤，故填：rm{Ca(OH)_{2}}

rm{壟脹}氧化鈣能與水反應(yīng)，常用作食品的干燥劑；故填：rm{CaO}

rm{壟脺}由提供的元素組成的碳酸氫鈉是一種鹽，能與鹽酸反應(yīng)，可用治療胃酸過多，故填：rm{NaHCO_{3}}．

rm{(2)}由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：

rm{壟脵}由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，rm{X}rm{Y}rm{W}三種物質(zhì)的分子都是由兩種原子構(gòu)成，若較小的黑球是氧原子，就屬于氧化物；故填：rm{3}

rm{壟脷}由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是rm{2}rm{2}rm{1}rm{2.}所以，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{2X+2Ydfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{-}}{;}Z+2W}故填：rm{2X+2Ydfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{-}}{;}Z+2W}

rm{2X+2Ydfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{

-}}{;}Z+2W}由元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為其微粒符號可表示為rm{2X+2Ydfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{

-}}{;}Z+2W}可知，其原子的核外最外層有rm{壟脹}個電子，在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)rm{A^{2-}}故填：rm{6}

rm{=2+6=8.}由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子rm{8}故填：反應(yīng)前后；原子種類不變等．

rm{壟脺}首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱；然后根據(jù)題目所提供的元素；書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

rm{.}根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析屬于氧化物的物質(zhì)；

rm{(1)}根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

rm{(2)壟脵}根據(jù)原子離子之間的轉(zhuǎn)化分析rm{壟脷}的值．

rm{壟脹}根據(jù)微粒的變化；分析化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)．

本題主要考查了微粒觀點及模型圖及結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解圖示的意義．rm{m}【解析】rm{CH_{3}COOH}或rm{C_{2}H_{5}OH}rm{Ca(OH)_{2}}rm{CaO}rm{NaHCO_{3}}rm{3}rm{2X+2Ydfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{-}}{;}Z+2W}rm{2X+2Ydfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{

-}}{;}Z+2W}反應(yīng)前后，原子種類不變等rm{8}22、略

【分析】【分析】可以從污染物的來源、危害和綠色環(huán)保的含義進(jìn)行分析，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的行為都是符合“綠色家園”的主題．【解析】【解答】解：生活中盡量不使用一次性快餐盒；塑料袋等、建立對生活垃圾的回收和利用機制；貫徹循環(huán)經(jīng)濟理念、加強化工廠生產(chǎn)原理的研究，實現(xiàn)“綠色化學(xué)工藝”，預(yù)防污染從根本抓起．都符合創(chuàng)建“綠色家園”，而將化工廠排放廢氣的煙囪加高，不會減少對周圍環(huán)境的污染，故錯誤．

故答案為：①②④．23、略

【分析】試題分析：根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，故S2--中的“2”表示的是硫離子帶兩個單位的負(fù)電荷；S2--和S是同種元素，質(zhì)子數(shù)相同；硫原子得到2個電子形成帶2個單位負(fù)電荷的硫離子，S2--有16個質(zhì)子，它的核外電子數(shù)為16+2=18；硫單質(zhì)中有一種相對分子質(zhì)量為128的硫分子，一個硫原子的相對原子質(zhì)量為32，故硫分子中含有4個硫原子，化學(xué)式為S4?？键c：原子和離子【解析】【答案】兩個硫離子；相同，18，S4。四、判斷題(共2題，共16分)24、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷即可【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮．【解析】【解答】解：給試管內(nèi)液體加熱的注意事項有：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的；試管與桌面呈45度角．用試管夾夾著加熱，開始加熱時要預(yù)熱，再在不停移動試管使液體中下部均勻受熱，用酒精燈的外焰加熱．

所以手持試管的中上部；給試管里的液體加熱，是錯誤的．

故答案為：×．五、科普閱讀題(共4題，共40分)26、略

【分析】【分析】（1）年產(chǎn)量位于金屬之首的是金屬鐵；

（2）高爐煉鐵中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化鐵；

（3）根據(jù)題中信息結(jié)合原電池的原理進(jìn)行選擇．

（4）可根據(jù)儲氫合金的儲氫原理及合金的組成進(jìn)行分析．

（5）根據(jù)金屬活動順序表進(jìn)行分析；前面的金屬可以把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

（6）根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及題中信息進(jìn)行綜合分析．

（7）要測定礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量或是反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差來進(jìn)行計算．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)該金屬年產(chǎn)量位于金屬之首；可以確定該金屬是鐵；

故答案為：B；

（2）高爐煉鐵中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化鐵；此反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

故答案為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

（3）根據(jù)原電池的原理；活潑性強的金屬首先被腐蝕，所以要保護(hù)船體，應(yīng)選用活潑的金屬，鋅比銅活潑．

故答案為：鋅板。

（4）由敘述可知該過程生成了金屬氫化物；故是化學(xué)變化，儲氫合金屬于合金，一般屬于混合物．

故答案為：化學(xué)；混合物。

（5）鐵；銅、鋁三種金屬的活動順序為鋁、鐵、銅；根據(jù)活潑的金屬可以從不活潑金屬的鹽溶液中置換出不活潑金屬，③都符合題意．

故答案為：③

（6）加入鐵粉后和氯化銅溶液反應(yīng)；置換出單質(zhì)銅，又由于鐵過量，所以濾渣中有鐵和銅．

故答案為：Fe；Cu

（7）石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì)，故所含的溶質(zhì)少，不一定能將生成的二氧化碳全部吸收，而且從裝置可以看出，石灰水直接與空氣接觸，可能吸收空氣中的二氧化碳，所以不一定能準(zhǔn)確測出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；還可以設(shè)計實驗通過測定反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差進(jìn)行計算，由于一氧化碳有毒，必須進(jìn)行尾氣處理．

故答案為：不一定；生成的二氧化碳?xì)怏w不一定被石灰水完全吸收（或石灰水可能吸