校長在期末教師大會(huì)上講話同心同德相待以成；砥礪深耕篤行致遠(yuǎn)

校長在期末教師大會(huì)上講話同心同德，相待以成；砥礪深耕，篤行致遠(yuǎn)老師們：律回春暉漸，萬象始更新！飽含奮斗與榮光的2022年，正與我們深情告別；滿載夢想與希望的2023年，正向我們款款走來。值此辭舊迎新的美好時(shí)刻，我代表學(xué)校向全體教職員工及家屬們，向所有關(guān)心和支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界友人，致以新年的問候和美好的祝愿！奮斗是最美的姿態(tài)，腳步是最好的丈量。2022年，是極不尋常的一年，在全校師生員工的共同努力下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦學(xué)校事業(yè)一年發(fā)展規(guī)劃，大力實(shí)施“五育”融合并舉，續(xù)寫了xx學(xué)校新的輝煌。2022年度，xx位同學(xué)升入省示范性高中，實(shí)現(xiàn)我校中考成績新突破；本年度，由市委宣傳部、市共青團(tuán)、市教體局主辦、我校承辦的“xx市新時(shí)代好少年”發(fā)布會(huì)取得圓滿成功，學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明校園首創(chuàng)成功，再次被授予省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位，被評(píng)為xx省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、首批xx省“五育”并舉實(shí)驗(yàn)學(xué)校，榮獲xx市義務(wù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx市綠色學(xué)校、xx市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、xx市書香校園，連續(xù)第四年被評(píng)為市教研先進(jìn)單位、市教學(xué)先進(jìn)單位，被xx師范大學(xué)認(rèn)定為師范生教育實(shí)習(xí)基地。這些來之不易的突出業(yè)績告訴我們：“xx教育品牌”不是想出來、等出來的，而是拼出來、干出來的。xx的每一點(diǎn)成績，每一步發(fā)展，都凝聚著全校師生員工的辛勤汗水和聰明才智。一、教學(xué)主線行穩(wěn)致遠(yuǎn)一年來，我們求真務(wù)實(shí)抓常規(guī)，凝心聚力促教學(xué)。我們持續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，重點(diǎn)抓好以教師專業(yè)素養(yǎng)提升為核心的教師學(xué)習(xí)共同體文化建設(shè)和以學(xué)生自主管理素養(yǎng)提升為核心的學(xué)生學(xué)習(xí)共同體文化建設(shè)。深耕課堂、創(chuàng)新課堂、管理育人，全方位進(jìn)行教學(xué)管理結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新。我們根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，適時(shí)啟動(dòng)中層干部競聘工作，對(duì)學(xué)校中層管理隊(duì)伍進(jìn)行充實(shí)調(diào)整，進(jìn)一步細(xì)化我校教育教學(xué)管理和各項(xiàng)工作。一年來，我們進(jìn)一步探索管理重心下移，由校長分包年級(jí)和重點(diǎn)學(xué)科向聚焦“建?！獌?yōu)化—再生”的轉(zhuǎn)變進(jìn)行探索、實(shí)行年級(jí)主任聘任制、年級(jí)主任對(duì)年級(jí)全面負(fù)責(zé)，下設(shè)年級(jí)教學(xué)主任、年級(jí)德育主任，學(xué)校處室對(duì)年級(jí)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督導(dǎo)、考核。在學(xué)科建設(shè)上由教務(wù)處統(tǒng)籌指導(dǎo)，以學(xué)科教研組為單位，以年級(jí)備課組為抓手，狠抓教學(xué)常規(guī)，向課堂要質(zhì)量。一年來，我校形成了“以集體備課為抓手，以課堂教學(xué)為載體，以教師專業(yè)素養(yǎng)提升為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)”的教學(xué)改革，逐步樹立了“以生為本、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向、學(xué)為中心、評(píng)是關(guān)鍵”的課堂教學(xué)理念，高度契合新課程標(biāo)準(zhǔn)，雖然其實(shí)施還處在1.0階段，但我們明確了目標(biāo)和方向，黎明就在前方。我們進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，狠抓集體備課和教學(xué)設(shè)計(jì)建設(shè)，初步形成我校大單元、大概念、項(xiàng)目化、任務(wù)化備課的備課觀，形成“教-學(xué)-評(píng)-測”一致的閉環(huán)集體備課方案，持續(xù)嚴(yán)格落實(shí)集體備課“五定、基于標(biāo)準(zhǔn)、形成閉環(huán)、四統(tǒng)一”制度，守住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)生命線。進(jìn)一步夯實(shí)以“站讀—巡讀—測讀—過關(guān)”為特色的晨讀教學(xué)，完善以“主管領(lǐng)導(dǎo)巡課—年級(jí)主任巡課—班主任巡課”為特色的三級(jí)巡課制度，充實(shí)“省—市—區(qū)—?！彼募?jí)骨干教師梯隊(duì)，使我校教學(xué)和教科研工作連續(xù)四年受到市、區(qū)教體局表彰，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)聲譽(yù)不斷提高。特別是在2022年中考中，我校中考成績?cè)賱?chuàng)輝煌！xx同學(xué)中考成績xx分，名列全市第八名、示范區(qū)第一名，被xx市高中勵(lì)志班錄?。ㄊ袇^(qū)僅錄取xx人）；省級(jí)示范性高中錄取人數(shù)xx人，平均每4人中就有1人被省級(jí)示范性高中錄?。皇懈咧薪y(tǒng)招生上線xx人，外國語統(tǒng)招生上線xx人，市高中分配生上線xx人，外國語分配生上線xx人；此外1名學(xué)生市高中體育特長生雙過線，2名學(xué)生外國語體育特長生雙過線。一年來，我們持續(xù)開展學(xué)科特色活動(dòng)，進(jìn)行校本課程建設(shè)，持續(xù)推動(dòng)“雙減”工作，語文組飛花令、數(shù)學(xué)組活力賽、英語組英語節(jié)、政治組辯論賽、歷史組歷史劇、理化組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、地生組特色作業(yè)等已成為我校教學(xué)工作的突出亮點(diǎn)。特別是我校歷史組申報(bào)的特色學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)《劇透歷史展風(fēng)采，感悟建黨百周年》獲評(píng)省級(jí)一等獎(jiǎng)。一年來，老師們立足教學(xué)崗位，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作做出艱辛努力。特別是九年級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，奪取中考重大勝利；九年級(jí)數(shù)學(xué)組（xx、xx、xx）通過舉辦活力賽等特色活動(dòng)，有效提升了中考數(shù)學(xué)成績；政治教研組xx、xx、xx包攬區(qū)思政課大練兵一等獎(jiǎng)，教學(xué)成績優(yōu)異，受到市外國語中學(xué)等兄弟學(xué)校觀摩和贊譽(yù)；xx、xx、xx老師作為學(xué)科帶頭人，在搞好任教班級(jí)教學(xué)成績的同時(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，引領(lǐng)所在學(xué)科組深研教學(xué)，成績提升幅度較大；xx、xx、xx、xx等老師有孕在身，承擔(dān)班主任、滿工作量，堅(jiān)持工作到最后，敬業(yè)精神尤為可貴；今年我校優(yōu)中選優(yōu)，綜合考量，推薦xx、xx、xx等五位老師代表我校參加示范區(qū)優(yōu)秀教師表彰，他們無論在教育教學(xué)、學(xué)生管理，還是承擔(dān)學(xué)校分派任務(wù)方面，都堪稱表率。二、德育為先聚力篤行一年來，我校持續(xù)以“學(xué)生自主管理素養(yǎng)提升”為核心，構(gòu)建“自我管理—小組合作—團(tuán)隊(duì)協(xié)作—班級(jí)品牌”特色德育體系，進(jìn)一步打造“三三三”德育特色建設(shè)。第一個(gè)“三”指“三自”，即自信、自律、自強(qiáng)；第二個(gè)“三”指“三主”，即主動(dòng)、主角、主人；第三個(gè)“三”指“三我”，即“我與自己對(duì)話”、“我向他人學(xué)習(xí)”、“我能幸福成長”。以此為學(xué)生搭建自主管理平臺(tái)，提升學(xué)生自我發(fā)展意識(shí)和自主成長能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生合作和社會(huì)意識(shí)。同時(shí)，讓學(xué)生自覺落實(shí)在校一日規(guī)范，幫助每一位學(xué)生形成強(qiáng)大的自主管理能力和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生由他律走向自律。一年來，我們堅(jiān)持狠抓和完善學(xué)生在校一日常規(guī)，向常規(guī)要質(zhì)量，向常規(guī)要效果，晨會(huì)和各種集會(huì)、大課間跑操、就餐、就寢紀(jì)律和秩序得到進(jìn)一步提升，我們建立每周三大掃除制度和常規(guī)衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。其實(shí)一所學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生就是一所學(xué)校的辦學(xué)顯性評(píng)價(jià)，就是一所學(xué)校的校風(fēng)，就是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的晴雨表，我們要持之以恒抓學(xué)生在校一日常規(guī)，不松勁、有韌勁。每個(gè)班級(jí)進(jìn)一步完善“值周班長、值日班長”制度，每班通過自主申報(bào)、競聘演講等環(huán)節(jié)形成班級(jí)行政管理團(tuán)隊(duì)，調(diào)整充實(shí)了學(xué)校和年級(jí)學(xué)生會(huì)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。一年來，我們繼續(xù)開展了“一班一特、一班一品”班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)，我校立足于學(xué)生主體，以班級(jí)文化墻為載體，開展豐富多彩的德育主題教育。我校38個(gè)教學(xué)班全部以學(xué)生為主體自發(fā)布置文化墻，成為我校校園文化建設(shè)的一大亮點(diǎn)。通過開展“周周評(píng)、月月評(píng)”，每周、每月對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生團(tuán)隊(duì)和班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，有效激發(fā)學(xué)生參與熱情，促進(jìn)德育管理水平提高。一年來，我們探索實(shí)施“全員班主任”制度，持續(xù)加大對(duì)以班主任為骨干的德育管理團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和考核，班主任育人水平明顯提升。其中，xx老師帶領(lǐng)九四班團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在中招考試中一舉升入省重點(diǎn)高中xx人，刷新歷史記錄；xx老師中途接班，擔(dān)任九一班班主任，快速實(shí)現(xiàn)班級(jí)秩序穩(wěn)定和教學(xué)成績提升，在中招考試中取得優(yōu)異成績；xx老師自覺承擔(dān)班主任工作，帶領(lǐng)八六班在歷次大型聯(lián)考中成績不菲。一年來，我們認(rèn)真謀劃好秋季招生工作，克服疫情緊張、師資不足、設(shè)施短缺等各種困難，統(tǒng)籌謀劃優(yōu)秀生源招生工作，確保優(yōu)質(zhì)生源質(zhì)量，首次新生招生突破900人，為我校事業(yè)發(fā)展注入新的力量。三、后勤保障務(wù)實(shí)有力我們牢固樹立“以后勤促前勤，服務(wù)全校師生為第一宗旨”的理念，牢固樹立“兩個(gè)第一”即教師第一、學(xué)生第一，凡是跟教師及教育教學(xué)有關(guān)的，凡是跟學(xué)生有關(guān)的，我們都放在首位，我相信大家都能感受的到。一年來，后勤保障工作更加規(guī)范、高效，完成中學(xué)錄播教室建設(shè)并投入使用，校園內(nèi)全面鋪設(shè)新草皮，確保防疫物資充足到位，全力保障教育教學(xué)物資采購。同時(shí)，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)保管、校園采購、物品維修、財(cái)務(wù)報(bào)銷等各項(xiàng)制度，使我校后勤保障工作進(jìn)一步規(guī)范化。一年來，我們按照省級(jí)文明校園規(guī)劃部署，重新對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，完成了“三個(gè)課堂”、校園薄改、災(zāi)后重建等重大項(xiàng)目建設(shè)，投入使用中學(xué)門口大型電子彩屏，完成明志園、明禮路及教學(xué)區(qū)等校園文化建設(shè)項(xiàng)目，利用最短時(shí)間高標(biāo)準(zhǔn)全面鋪設(shè)校園道路，顯著改善校園環(huán)境，提升了我校的環(huán)境育人水平。四、疫情防控安全平穩(wěn)一年來，我們按照“疫情要防住、教學(xué)要穩(wěn)住、師生要安全”的思路，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，扎實(shí)開展師生全員核酸檢測、線上教學(xué)、心理疏導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整防控策略，優(yōu)化防控措施。特別是在校園封控期間，在校師生員工嚴(yán)格按照封控要求，吃住在校，全力保障教育教學(xué)穩(wěn)定。期間，我們認(rèn)真組織開展師生主題活動(dòng)，舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織學(xué)生觀看愛國電影、發(fā)水果、送牛奶，特別是開展年級(jí)智勇大闖關(guān)等系列德育活動(dòng)，均有效緩解師生封控壓力，反響強(qiáng)烈，取得良好效果。五、文明創(chuàng)建戮力同心一年來，我們以省級(jí)文明校園創(chuàng)建為龍頭，扎實(shí)開展創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建促提升，形成了“人人共建、人人共享”的生動(dòng)局面。我們克服各種困難，團(tuán)結(jié)一心，成功承辦了xx市新時(shí)代好少年發(fā)布活動(dòng)，受到市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)；全體教職員工犧牲休息時(shí)間，全力投身到省級(jí)文明校園創(chuàng)建之中，使我校首次創(chuàng)建省級(jí)文明校園獲得巨大成功。在此過程中，也涌現(xiàn)出一大批“舍小家、為大家”的優(yōu)秀典型，特別是xxx老師勇挑重?fù)?dān)，晝夜不停，始終以飽滿的熱情全力推進(jìn)創(chuàng)文各項(xiàng)工作；xx老師自愿放棄陪伴生病家人的時(shí)間，把集體利益放置首位，依然返回學(xué)校全力投身創(chuàng)文工作……老師們八仙過海各顯神通，在短時(shí)間內(nèi)打造了校園文化；創(chuàng)文短片全部出自我們之手，節(jié)省開支數(shù)萬元；創(chuàng)建組精益求精，一次次修改報(bào)告、組織活動(dòng)、挑選照片；驗(yàn)收組對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審查……我們都是只為做到更好。我們每位xx人都閃閃發(fā)光，每個(gè)人都有所長，每個(gè)人是一塊待開掘的寶藏，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。我們每位同仁都用欣賞的眼光去看待身邊的每一個(gè)人，我們每位教師都用欣賞的眼光去看待每一位學(xué)生，處處都是春天，到處都是美景，豈不樂哉！這一段時(shí)間，我一直在想，相比省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作本身，其過程之中所形成的“明志創(chuàng)建精神”，才是一筆最可貴的精神財(cái)富，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?/p>