2024-2025學(xué)年廊坊市三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年廊坊市三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1.121+122+123+124+125+126+127=________×________=________2.填一填。(1)蘑菇圖先向_____平移了_____格,又向_____平移了_____格。(2)小船圖先向_____平移了_____格,又向_____平移了_____格。3.一個木瓜,弟弟吃了,還剩下(________)。4.如果下圖中涂色部分表示6,那么整個圖形表示(________)。5.里面有(________)個,再加上(________)個等于1。6.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)7.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q或數(shù)字。(1)1節(jié)課有(________)分鐘,課間休息(________)分鐘,再加上(________)分鐘就是1小時。(2)一輛載重3(________)的貨車,運載著每箱15(________)的蘋果,每個蘋果約重200(________),經(jīng)過1(________)30(________)(填時間單位)從相距65(________)的南陽運到我縣。(3)小明今年上三年級,他的身高約1(________)35(________),體重約35(________),他每天應(yīng)睡9(________),跑100米需要17(________)。8.一輛三輪車用3個輪子,95個輪子最多可以安裝(________)輛三輪車。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.把10塊糖平均分給5個小朋友,每個小朋友分了這些糖的十分之一.(_____)10.兩個長方形的周長相等,它們的長和寬一定相等.(____)11.甲數(shù)是乙數(shù)的6倍,甲數(shù)是12,乙數(shù)是72。(________)12.四邊形一定有4個直角。(______)13.“電影院有342個座位.五年級有192人,六年級有127人,這兩個年級同時看電影坐得下嗎?”我們可以進行估算:把192看成200,把127看成130,200+130=330,330<342,坐得下.

(________)14.四邊形有4條邊和4個直角(_____)15.10元5分寫作10.5元。(________)16.3千克的棉花比3千克的鐵輕.

(____)17.7的4倍和4的7倍同樣多。(________)18.一根鐵絲截去了它的后,再接上米,長度和原來一樣._____三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.母雞有56只,公雞比母雞少49只.母雞是公雞的()倍.A.7 B.8 C.920.兩個蘋果重500克,()個這樣的蘋果重1千克.A.4 B.2 C.3 D.521.按記號折后能圍成一個長方形的鐵絲是().A.B.C.22.三(1)班有20人參加了書法興趣小組。18人參加了“小主播”興趣小組,兩個小組都參加的有5人。三(1)班一共有()人參加了興趣小組。A.38 B.33 C.2323.要使21÷5商的十位上是“0”,里可以填().A.4 B.5 C.624.一根水管第一次截去全長的,第二次截去余下的,這兩次共截去全長的()A. B. C. D.25.下列問題,能夠用算式(128-68)×5解答的題目是()。A.水果批發(fā)店原有一批火龍果,商家擔(dān)心不夠賣,早晨又運進68千克,僅一天的時間就賣出128千克,還剩5千克火龍果沒有賣。這個水果店原有多少千克火龍果?B.游泳館星期三共接待128人,星期日接待的人數(shù)比星期三的5倍還多68人。星期日接待了多少人?C.三年級圖書角原來有128本圖書。為了滿足學(xué)生的閱讀需求,學(xué)校又買來5箱圖書,每箱68本。現(xiàn)在圖書角有多少本圖書?D.某商場促銷活動中,每條圍巾原價128元,現(xiàn)價68元?,F(xiàn)在買5條要比原來少花多少錢?26.在算式★÷7=11……□中,符合要求的被除數(shù)一共有()個。A.5 B.6 C.727.0÷9=()A.1 B.0C.9 D.328.一杯水連杯重400克,小明喝了半杯水,這時杯子連同水的重量,()A.比200克重 B.正好是200克C.比200克輕四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù)。32×3=400×5=250×8=202×5=84÷2=99÷3=90÷3=42÷2=30.筆算。(帶☆的要驗算)☆802-593=748×5=31.計算下面圖形的周長五、操作題。32.下面的早餐可以怎么搭配?共有幾種不同的搭配方法?連一連。六、解決問題33.甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位和乙數(shù)相等,兩個數(shù)的和是92.4,甲數(shù)是多少?乙數(shù)是多少?34.星華小學(xué)三年級有347名學(xué)生,二年級學(xué)生的人數(shù)比三年級少65名,一年級學(xué)生的人數(shù)比三年級多26名。根據(jù)這些信息提出一個兩步計算的數(shù)學(xué)問題,不解答。35.(1)王阿姨的支付寶上只有1500元錢,夠買5輛滑板車嗎?夠買3雙滑冰鞋嗎?(2)王阿姨買了兩雙滑冰鞋和一輛獨輪車,一共要花多少錢?36.一根鐵絲可圍成一個長9分米、寬7分米的長方形.如果用這根鐵絲圍成一個正方形,那么正方形的邊長是幾分米?37.王大伯圍一塊長40米,寬25米的長方形地養(yǎng)雞,這塊地一邊靠墻,另外三邊用籬笆圍。有兩種圍法可以選擇(如下圖)。哪一種圍法用的籬笆少些?需要多少米?

參考答案一、神奇小幫手。1、1247868【解析】觀察可知,首項加末項的和是124的2倍,共有7個124相加,整數(shù)乘法的意義就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算?!驹斀狻?21+3=124;127-3=124122+2=124;126-2=124123+1=124;125-1=124124×7=868故答案為:124;7;868。2、左6上4下4右7【分析】根據(jù)圖中蘑菇及小船由實線向虛線圖形的平移,確定一對對應(yīng)點,觀察這對對應(yīng)點間移動的方向及距離即可確定平移的方向和距離?!驹斀狻浚?)蘑菇圖先向左平移了6格,又向上平移了4格。(2)小船圖先向下平移了4格,又向右平移了7格?!军c睛】本題主要是考查平移的意義,注意平移了幾格關(guān)鍵看對應(yīng)點相距幾格,不是兩圖最近相距幾格。3、【分析】把木瓜看作單位“1”,減去弟弟吃的即可解答?!驹斀狻?-=【點睛】熟練掌握同分母分?jǐn)?shù)計算方法是解答本題的關(guān)鍵。4、96【分析】觀察題圖,將圖形平均分成16份,其中一份也就是涂色部分占它的,是6。整個圖形共16份,是6×16=96。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×16=96則整個圖形表示96?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。5、43【分析】把這個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示;把看成4個來計算,把1看作是來計算?!驹斀狻坷锩嬗?個;1-=,里面有3個?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,關(guān)鍵掌握分?jǐn)?shù)的簡單計算。6、4;36;6;54;6;48【詳解】略7、401010噸千克克小時分千米米厘米千克小時秒【分析】(1)根據(jù)生活常識可知上課時間和休息時間用分鐘;再根據(jù)1小時=60分鐘,用它減去上課時間和休息時間就求出了再加多少分鐘是1小時。(2)根據(jù)生活常識貨車的載重應(yīng)該用噸做單位;一箱蘋果的重量用千克做單位;每個蘋果的重量用克做單位;運貨所用的時間比較長應(yīng)該是1小時30分,兩地的距離用千米比較合適。(3)三年級的小明身高應(yīng)該是1米35厘米;體重用千克;睡眠時間用小時;跑100米時間較短用秒?!驹斀狻浚?)1節(jié)課40分鐘,休息10分鐘;1小時=60分60-40-10=20-10=10(分鐘)(2)貨車載重3噸;每箱蘋果15千克;每個蘋果約重200克;經(jīng)過1小時30分從相距65千米的南陽運到我縣。(3)小明身高約1米35厘米;體重約35千克;每天應(yīng)睡9小時;跑100米需要17秒?!军c睛】結(jié)合生活經(jīng)驗根據(jù)數(shù)據(jù)選擇合適的單位。8、31【分析】求這些輪子最多可以安裝幾輛三輪車,即求95里面含有幾個3,根據(jù)求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù),用除法解答即可?!驹斀狻?5÷3=31(輛)……2(個)在安裝31輛三輪車后,還剩2個輪子,不足以再安裝一輛,所以95個輪子最多可以安裝31輛三輪車?!军c睛】本題考查了有余數(shù)的除法,運用“輪子的總個數(shù)÷每輛三輪車裝的輪子數(shù)=裝的輛數(shù)”進行解答即可。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【詳解】把10塊糖平均分給5個小朋友,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,每個小朋友分了這些糖的五分之一.故答案為×.10、×【詳解】當(dāng)周長為12時,長、寬可以為4、2,也可以為5、1.所以長和寬不一定相等.故答案為錯誤.11、×【分析】根據(jù)題意可知,用乙數(shù)乘6,即可求出甲數(shù)?!驹斀狻?2×6=432則甲數(shù)是乙數(shù)的6倍,甲數(shù)是432,乙數(shù)是72。故答案為:×?!军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少,用這個數(shù)乘倍數(shù)即可。12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、×【詳解】由四邊形的定義可知:四邊形有4條邊,4個角,但不一定是直角;故答案為:×.15、×【分析】1元=10角=100分,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?0元5分=10.05元,所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握人民幣單位的換算是解答本題的關(guān)鍵。16、錯誤【詳解】略17、√【分析】要求7的4倍是多少,用7乘4即可。要求4的7倍是多少,用4乘7即可。則7的4倍和4的7倍均是7×4=28?!驹斀狻?×4=28則7的4倍和4的7倍均是28,即同樣多。故答案為:√。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。18、×【分析】如果這根鐵絲長為1米,1米的等于米,這根鐵絲截去米,再接上米,長度和原來一樣;如果這根鐵絲長不足1米,不足1米的也不足米,這根鐵絲截去短,再接上的長,長度比原來長;如果這根鐵絲長大于1米,大于1米的也大于米,這根鐵絲截去長,再接上的短,長度比原來短.【詳解】當(dāng)這根鐵絲長為1米,1米的等于米,這根鐵絲截去米,再接上米,長度和原來一樣;當(dāng)這根鐵絲長不足1米,不足1米的也不足米,這根鐵絲截去短,再接上的長,長度比原來長;如果這根鐵絲長大于1米,大于1米的也大于米,這根鐵絲截去長,再接上的短,長度比原來短;由于這根鐵絲的長度不確定,因此,截去了它的后,再接上米,與原來的長度無法比較原題說法錯誤.故答案為:×【點睛】這根鐵絲截去的是受這根鐵絲長度的限制,是一個不確定的長度,接上的長度是一個確定的長度,因此,與原來的長度無法比較.三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【詳解】解:56÷(56-49)=56÷7=8答:母雞是公雞的8倍。故選:B。20、B【詳解】略21、C【詳解】略22、B【分析】參加書法興趣小組的人數(shù)加參加“小主播”興趣小組的人數(shù)減兩個小組都參加的人數(shù)就是全班一共有多少人?!驹斀狻?0+18-5=38-5=33(人)故答案為:B【點睛】對于重疊問題,關(guān)鍵是判斷重復(fù)計算的部分的數(shù)量,求總數(shù)的時候需要減去重疊部分。23、B【詳解】方法一:要使商的十位上是“0”,即商是三位數(shù),□里應(yīng)等于5,大于5,十位上就不是0了,所以可以填5,據(jù)此即可選擇。要使商的十位上是“0”,□里應(yīng)等于或小于5,所以可以填5;故選B。方法二:A.……1B.……1C.……1D.……124、C【詳解】+(1)×===,答:這兩次共截去全長的.故選C.25、D【分析】根據(jù)題意,對各選項依次進行分析,進而得出結(jié)論即可?!驹斀狻緼.賣出的128千克+剩下的5千克=這一天店里一共有火龍果的千克數(shù),再減去早晨又運進的68千克,即可求出這個水果店原有多少千克火龍果,列式為:128+5-68。B.用星期三共接待的人數(shù)乘5,再加上多的68人,即可求出星期日接待了多少人,列式為:128×5+68。C.又買來5箱圖書,每箱68本,共有5個68本,即68×5本;加上原來的128本圖書,就是現(xiàn)在共有多少本圖書,列式為:128+68×5。D.根據(jù)題意,用原價減去現(xiàn)價,就是買一條少花的錢,求現(xiàn)在買5條要比原來少花多少錢,再乘5即可,列式為:(128-68)×5。故答案為:D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的各個量之間的數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式。26、B【詳解】略27、B【詳解】略28、A【詳解】因為400克包含這杯水和空杯的重量;所以半杯水的重量小于400÷2=200克,小明喝了半杯水,這時杯子連同水的重量比200克重.故選A.四、勤奮的你來算一算。29、9620002000101042333021【詳解】略30、209;3740【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則:從右邊起,依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位,乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和哪一位對齊,滿幾十就向前一位進幾。整數(shù)加法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一?!驹斀狻俊?02-593=209748×5=3740驗算:31、長方形周長:152厘米正方形周長:118厘米【詳解】長方形的周長=(長方形的長+長方形的寬)×2;正方形的周長=正方形的邊長×1.解:長方形周長:(18+28)×2=76×2=152(厘米)正方形周長:37×1=118(厘米)五、操作題。32、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據(jù)此解答?!驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?!军c睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用,注意搭配時按一定的順序,防止有漏掉的情況。六、解決問題33、8.41【詳解】解:設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為10x,x+10x=92.411x=92.4x=8.410×8.4=1答:甲數(shù)是8.4,乙數(shù)是1.34、二、三年級學(xué)生一共有多少人?【分析】二年級學(xué)生的人數(shù)比三年級少65名,則用三年級學(xué)生人數(shù)減去65名,可以求出二年級學(xué)生人數(shù)。再用二年級學(xué)生人數(shù)加上三年級學(xué)生人數(shù),求出二、三年級學(xué)生總?cè)藬?shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳嵋粋€兩步計算的數(shù)學(xué)問題,可以

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