匆匆的讀后感

匆匆的讀后感匆匆的讀后感1我懷著激動(dòng)的心情，寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說(shuō)了：作者對(duì)虛度時(shí)光而感到的無(wú)奈和惋惜，說(shuō)明了作者已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。我們每個(gè)人，都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。時(shí)間就像奔騰的急流，一去不復(fù)返；不管是什么人，只有趕在時(shí)間的前面，才能為時(shí)間的主人，才能為人民做出貢獻(xiàn)！古往來(lái)今，有多少有志之人都把時(shí)間看作生命。我們小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，趕在時(shí)間的前面，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。然而在上學(xué)期，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了時(shí)間的后面：我本打算在假期里練字，可是，一到假期，我就覺得時(shí)間還長(zhǎng)呢，明日還多著呢！轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō)：”世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！斑@句話的含義。而今邁步從頭來(lái)，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時(shí)間的重要。匆匆的讀后感2《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的，當(dāng)時(shí)先生才二十多歲，但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫照。我輕輕的朗誦起《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”讀完這篇美文，我了解了朱自清先生是多么的愛惜時(shí)間。與先生相比，我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí)，我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí)，我竟然在開小差。為此，我要把握住時(shí)間，不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度，應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō)，時(shí)間比生命更重要。當(dāng)我們老去時(shí)，當(dāng)頭發(fā)花白時(shí)，應(yīng)當(dāng)捫心自問，這一生可有所成就，是否珍惜時(shí)間，只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。莎士比亞曾說(shuō)過：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才不會(huì)放棄你，同時(shí)，你自己也不會(huì)感到后悔。匆匆的讀后感3學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章《匆匆》后，我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水，沒法再撈回來(lái)，所以我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。課文里有許多句子讓我印象深刻，如：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？事實(shí)就是這樣的，我們的日子過一天少一天，在不知不覺中，時(shí)間一分一秒的過去。如果有誰(shuí)浪費(fèi)時(shí)間，那就等于浪費(fèi)一部分生命。珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾秒，他也會(huì)過得很充實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間的人；哪怕給他一年的光陰，他也會(huì)過得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多，就得充分地利用時(shí)間，把時(shí)間擠出來(lái)，不就ok么。時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們，快醒醒吧，不然，時(shí)間將在你們身邊消逝。匆匆的讀后感4若問我人世間什么最珍貴？不是精美的鉆石，不是海底的珍珠，更不是稀世的奇物珍寶，而是時(shí)間。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。想必大家除了這句珍惜時(shí)間的名言，還知道許多吧。自古關(guān)于珍惜時(shí)間的語(yǔ)句就是數(shù)不勝數(shù)，可是又怎能比得上朱自清的《匆匆》深刻呢？“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”正是如此。時(shí)間好似東流的水，一去不流回。它將黑發(fā)變成白發(fā)，將歡笑變成嘆息，將迎接等待，將挺拔變成了干癟…………過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初日蒸融了。珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？時(shí)間是永不停息的，它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)從我們不經(jīng)意間溜走。我們要珍惜時(shí)間，學(xué)做時(shí)間的主人。匆匆的讀后感5《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時(shí)間的匆匆，寫他很想挽留時(shí)間的真實(shí)心情。這篇課文比較深?yuàn)W，他沒直接地說(shuō)時(shí)間過得太快，而是用了許多擬人、比喻句來(lái)說(shuō)明。這篇課文感覺有點(diǎn)悲觀，好像是某個(gè)老作家很老的時(shí)候?qū)懙?。而朱自清寫這篇文章時(shí)才二十多歲，他當(dāng)時(shí)那么年輕，怎么好像是剩的日子不多的人寫的？他也太悲觀了吧。文章中有一句話：“我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！彼敲茨贻p，還掩著面嘆息，人能活這么久算不錯(cuò)的了。不過，朱自清那珍惜時(shí)間的精神值得我們學(xué)習(xí)。我在周末，有的時(shí)候就會(huì)無(wú)聊，于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清，他肯定會(huì)不讓自己閑著，他一定會(huì)去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗湎r(shí)間。而我就無(wú)聊就無(wú)聊著。我覺得這篇文章很好，但唯一的不足就是，文章寫得太悲觀了。匆匆的讀后感6我默默里算著，八千多日子已從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。今天老師，帶著我們上完了匆匆這篇課文，我覺得這篇文章，寫的非常好，通過作者的生活，從側(cè)面展示出了時(shí)間很緊張，要珍惜時(shí)間，這篇課文還用了許多擬人句，問句，排比句，在文章里時(shí)間被比喻成一個(gè)淘氣的小孩子，作者能還能看得見時(shí)間。還首尾呼應(yīng)，這篇課文作者問了我們一個(gè)，很值得思考的問題，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？這個(gè)問題告訴我們時(shí)間是有限的，不能去浪費(fèi)時(shí)間，要干一些有意義的事，虛度光陰，俗話說(shuō)得好，你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。在此我呼吁大家，珍惜時(shí)光，做一些有意義的事，造福我們的子孫后代，讓他們生活在，藍(lán)天白云之下！匆匆的讀后感7也許你會(huì)認(rèn)為，今后的歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)。不，你錯(cuò)了，在朱自清的《匆匆》一文中，字里行間都透露著我們要珍惜時(shí)間?！跋词值臅r(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去?！碑?dāng)我讀到這里時(shí)，我突然有一種心酸的感覺，是啊，時(shí)光就是這樣匆匆如流水，一去不復(fù)返。可是有些人不這么想，覺得還有很長(zhǎng)的人生道路讓他走，所以隨隨便便地把時(shí)間丟掉了。這是一種多么不好的習(xí)慣啊!當(dāng)我讀完了這篇文章，我就反思起自己，我是否虛度了光陰呢?是的，我確實(shí)虛度了光陰，我非常喜歡看電視，而且一看就是兩三個(gè)小時(shí)，如果用這些時(shí)間來(lái)讀一些書的話，那該有多少收獲啊!當(dāng)我讀完這篇文章，我不禁為自己的行為而后悔，現(xiàn)在，我正努力地克服這個(gè)壞毛病。莎士比亞曾說(shuō)過：“時(shí)間最公平，給任何人的都是24小時(shí)，時(shí)間也最不公平，給任何人的都不是24小時(shí)?！蔽耶?dāng)然要做那個(gè)過得最充實(shí)的24小時(shí)啊。匆匆的讀后感8我們五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書上第六課是《匆匆》，作者是朱自清先生。通過學(xué)習(xí)，我明白了一些道理：人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費(fèi)了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)，又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完，這樣是不是浪費(fèi)了大好時(shí)光？所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們一定要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！匆匆的讀后感9今天我閱讀了我們語(yǔ)文書的第二課《匆匆》，讀了后對(duì)我深有啟發(fā)。《匆匆》是朱自清在二十四歲時(shí)寫的文章。文中運(yùn)用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光稍縱即逝的無(wú)奈和對(duì)已經(jīng)逝去的時(shí)光的留戀，在文中作者把八千多日的時(shí)光比做一滴水，充分體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的惋惜和無(wú)奈，這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)光，有所作為。說(shuō)到時(shí)間匆匆，我也有這樣的經(jīng)歷，在我玩電腦的時(shí)候，我感覺時(shí)間從我的鍵盤是跳過去，在我閑聊的時(shí)候時(shí)間從我的話語(yǔ)中流過去。我決定以后要珍惜時(shí)光，有所作為。匆匆的讀后感10今天，我讀了《匆匆》這篇課文，主要講了時(shí)間來(lái)去匆匆，總在人們不經(jīng)意間流逝，留給人們對(duì)它的深深思考。我不經(jīng)想起了我的往事，是去年的二月的一天，我放學(xué)回家，把作業(yè)基本上都做完了，就剩一篇作文。我想：”明天星期六不要緊，還有兩天的時(shí)間。“就這樣，我就出去玩了。到了星期日的晚上，我去檢查書包的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我有一篇作文沒寫。正當(dāng)我去寫的時(shí)候，心想：”不行，被媽媽發(fā)現(xiàn)還不打死我。“我就星期一六點(diǎn)整的時(shí)候去寫，寫完了，媽媽也起來(lái)了，就給我和姐姐去做飯了。這時(shí)我才感受到，我們總是埋怨時(shí)間不夠，其實(shí)，時(shí)間總是在我們的這種埋怨聲中匆匆地去了。我們應(yīng)該知道時(shí)間就是生命，與其坐在那等時(shí)間，不如充分利用時(shí)間。匆匆的讀后感11這個(gè)故事主要講的是：有一個(gè)匆匆忙忙的女巫，她的名字叫卡拉米露露，她接到表姐的信，信上說(shuō)：“星期三凌晨三點(diǎn)整，在我的私人城堡門口的吊橋前，參加我的生日宴會(huì)。”所以女巫趕快準(zhǔn)備東西，可是她老丟三落四什么東西都找不著，所以她就問她的寵物貓巴嘎，幸好巴嘎都知道她的東西在哪，要不然就完蛋了，女巫準(zhǔn)備好了，她趕快去表姐的私人吊橋，可是她到了人都沒有，女巫看看表，正好是星期三的凌晨三點(diǎn)整呀？怎么會(huì)一個(gè)人也沒有，正好她的貓正在底下數(shù)星星呢，她的貓說(shuō)：“本來(lái)我想告訴你，可是你太匆忙，我來(lái)不及跟你說(shuō)，今天是星期二，可是你表姐的生日是星期三?！彼呢?jiān)掃€沒說(shuō)完，卡拉米露露趕快騎著她的掃帚回家睡覺，等到她來(lái)到房間，看見床上睡著她的伙伴碧谷琳，她的貓說(shuō)：“他們要來(lái)這里度假幾天，而我恰恰把他們都安置在了你的臥室里?！边@個(gè)故事告訴我們做事情不能丟三落四，一定要細(xì)心。要不然就會(huì)把事情做得一團(tuán)糟。匆匆的讀后感12今天我讀了一篇課文，叫《匆匆》，雖然只有短短的兩個(gè)字，可是它意義重大。這是一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章，形容時(shí)間正在我們的身邊一點(diǎn)點(diǎn)流逝，無(wú)論是在洗手、吃飯時(shí)還是在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間都在一分一秒的過去。要想成為主人這并不難，但要成為時(shí)間的主人卻并不容易。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；可是如果時(shí)間過去了，就沒有一去復(fù)返的時(shí)候了。珍惜時(shí)間的人，那怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過的`充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人，那怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過的空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。是呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每個(gè)人只有一次的命運(yùn)，如果你不好好珍惜，就會(huì)失去！匆匆的讀后感13時(shí)光如流水，只能流去不流回。時(shí)光過的匆匆忙忙我們?yōu)楹筒缓煤谜湎?？讀了朱自清的《匆匆》后才覺得時(shí)光的寶貴，桃花一謝還能再生，可青春過去還怎樣挽留呢？讀了課文后仔細(xì)想想，自我的所作所為不正是在浪費(fèi)光陰，虛度光陰嗎？作為一個(gè)初一的學(xué)生，從來(lái)沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事，整天扒在籃球場(chǎng)上，把籃球視為知己，視為主要任務(wù)，這不都是在浪費(fèi)時(shí)光嗎？雖然在表面上做了反省的我，在實(shí)際行動(dòng)上又有哪些行動(dòng)呢？星期天，那么多的時(shí)光，做作業(yè)就是20分的時(shí)光的事，我還不是把時(shí)光浪費(fèi)在球場(chǎng)上，以前還想當(dāng)球星，簡(jiǎn)直是異想天開，那些體育明星都是從小開始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時(shí)光白白的浪費(fèi)在球場(chǎng)上。還是早些好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)盡自我的一分力吧！過去的就讓它過去吧，讓我們珍惜未來(lái)的時(shí)光，利用未來(lái)的時(shí)光，讓我們的生命流下點(diǎn)輝煌。匆匆的讀后感14前幾天，我讀了一篇文章，名字叫匆匆。這篇散文告訴了我們時(shí)光一去不復(fù)返，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜有限的生命，散文中的朱自清通過他自己的方式，告知了我們應(yīng)該在有限的生命中，做出對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。是呀!我們不也是應(yīng)該珍惜時(shí)間么，看看墻上掛著的日歷，每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間就是生命。沒有人不愛惜他的生命，但卻很少有人珍惜他的時(shí)間，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間無(wú)休無(wú)止的前行，他不知疲倦，我們其實(shí)都被禁錮在這時(shí)間的發(fā)條上，只能前行，連原地踏步的機(jī)會(huì)都沒有，我們只能惜時(shí)如金時(shí)間是永恒的，但是生命的時(shí)間卻是短暫的。魯迅先生曾說(shuō)過’哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了‘。我們何嘗不是這樣，我們要是把玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，也許也會(huì)有一番作為。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，生命不想玩cf死了還能活過來(lái)，生命只有一次，而時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間吧。匆匆的讀后感15說(shuō)到“匆匆”我總是不由自主地念叨起那樣一首老舊得不能再老舊的歌詞“來(lái)也匆匆，去也匆匆，何故來(lái)相逢”。這里的匆匆指的是快，這個(gè)人來(lái)得快、去得快，忽閃忽閃、撲通撲通的。可是匆匆