第12課香港和澳門的回歸_第1頁
第12課香港和澳門的回歸_第2頁
第12課香港和澳門的回歸_第3頁
第12課香港和澳門的回歸_第4頁
第12課香港和澳門的回歸_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

香港和澳門的回歸第12課歌曲欣賞

“你可知媽港不是我真名姓?……我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母?。≌埥袃旱娜槊?,叫我一聲澳門!母親,我要回來,母親!”七子之歌·澳門導(dǎo)入新課自主學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀教材,嘗試完成下列各題:1.為解決香港、澳門和

問題,實(shí)現(xiàn)

,

創(chuàng)造性地提出了

的偉大構(gòu)想。在中華人民共和國境內(nèi),大陸實(shí)行

,臺灣、香港和澳門實(shí)行

。它為實(shí)現(xiàn)

指明了前景。2.中英兩國于

年簽署聯(lián)合聲明。

年7月1日,中國對香港恢復(fù)行使主權(quán),正式成立

。3.中葡兩國于

年簽署聯(lián)合聲明。

年12月20日,中國對澳門恢復(fù)行使主權(quán),正式成立

?;仡櫄v史香港澳門香港被英國割占或租借的過程1898年租借新界通過1860年的《北京條約》割占九龍司地方一區(qū)通過1842年的《南京條約》割占香港島澳門被葡萄牙強(qiáng)占的過程1553年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強(qiáng)行進(jìn)入澳門1557年,葡萄牙通過賄賂明朝官員,取得在澳門的定居權(quán)19世紀(jì)五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔島和路環(huán)島你用什么方法來解決歷史遺留的問題。出謀劃策材料:1984年,鄧小平曾跟英國外交大臣杰弗里·豪說:“解決臺灣、香港問題可以有兩種方式,一種是非和平方式,一種是和平方式。非和平方式,或者說武力解決問題,總是不好的。怎樣能用和平方式解決問題呢?這必須充分照顧到香港和臺灣的歷史和實(shí)際情況?!薄耙粐鴥芍啤闭埢卮穑哼@種“充分照顧到香港和臺灣的歷史和實(shí)際情況”的和平方式是什么呢?在中華人民共和國境內(nèi),大陸實(shí)行社會主義制度,

臺灣、香港和澳門實(shí)行資本主義制度?!耙粐鴥芍啤睒?gòu)想的含義社會主義制度港澳臺地區(qū)資本主義制度香港、澳門一向?qū)嵭匈Y本主義制度,保持其原有的社會經(jīng)濟(jì)制度,有利于保證這兩個(gè)地區(qū)的繼續(xù)繁榮穩(wěn)定,保持這兩個(gè)地區(qū)的繁榮穩(wěn)定,不但對這兩個(gè)地區(qū)的人民有利,而且對于全國也有利。中國的主體是社會主義。在這樣一個(gè)社會主義的大國中,容許個(gè)別的小的地區(qū)實(shí)行資本主義制度,對于整個(gè)社會主義事業(yè)的發(fā)展不但無害,而且有利。──《中國共產(chǎn)黨的七十年》自由閱讀歷史?。骸墩勁兄械妮^量》時(shí)間:時(shí)光倒流至1982年9月24日地點(diǎn):人民大會堂福建廳人物:“鋼小平”PK

“鐵娘子”(同學(xué)甲)(同學(xué)乙)核心:中國政府要收回香港全部主權(quán)歷史的見證港澳回歸第一款規(guī)定:“中華人民共和國政府聲明:中華人民共和國政府決定于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。”

1984年簽署《中英關(guān)于香港問題聯(lián)合聲明》歷史的見證中葡兩國政府簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復(fù)行使主權(quán);1987年《中匍關(guān)于澳門問題聯(lián)合聲明》簽署歷史的見證激動(dòng)時(shí)刻1997年7月1日中英香港政權(quán)交接儀式1999年12月20日中葡政權(quán)交接儀式香港特首董建華宣誓就職人民解放軍進(jìn)駐香港社會各界慶祝香港回歸香港回歸圖片集錦澳門回歸圖片集錦香港和澳門回歸祖國的意義香港、澳門回歸祖國,中國人民洗雪了百年恥辱,標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上,邁出了重要的一步。開創(chuàng)了香港和澳門歷史發(fā)展的新紀(jì)元。為解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一提供了條件。合作探究1、香港和澳門回歸祖國的原因有哪些?2、回顧中國近代歷史,想一想,英國政府同意把香港主權(quán)交還給中國說明了什么?請大家思考討論以下問題:合作探究1、(1)香港、澳門自古以來就是中國的領(lǐng)土。(2)一國兩制的偉大構(gòu)想。(3)中國綜合國力的增強(qiáng)。(4)得到了包括香港和澳門在內(nèi)的廣大華人的支持。

2、鄧小平同志曾指出香港的主權(quán)問題不是一個(gè)可以討論的問題,1997年7月1日,香港回歸說明了改革開放以后,中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,綜合國力的增強(qiáng)和國際地位的提高。請大家思考討論以下問題:香港回歸1997.7.1一國兩制:構(gòu)想實(shí)踐(鄧小平)澳門回歸1999.12.20課堂小結(jié),建構(gòu)體系?1、“一國兩制”中的“一國”是指(

A.中華人民共和國

B.中華民國

C.香港特別行政區(qū)

D.澳門特別行政區(qū)2、在“一國兩制”構(gòu)想的指導(dǎo)下,1999年回歸祖國的是()

A.英國侵占的香港

B.葡萄牙侵占的香港

C.英國侵占的澳門

D.葡萄牙侵占的澳門精選習(xí)題,當(dāng)堂鞏固AD3、2007年是香港回歸10周年。有人說:“收回香港,是鄧小平的天才創(chuàng)造?!边@里的“天才創(chuàng)造”是指()

A.市場經(jīng)濟(jì)B.家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任制

C.“一國兩制”方針D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)4、我國經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論