創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法Triz版知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋大連民族大學(xué)

創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法(Triz版）知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋大連民族大學(xué)第一章單元測試

屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的主要途徑是大量篩選、大量實(shí)驗(yàn)和靈感，主要采用了現(xiàn)代創(chuàng)新方法。

A:錯B:對

答案:錯創(chuàng)新方法按照發(fā)展歷程劃分，第三階段是設(shè)問法。

A:對B:錯

答案:錯創(chuàng)新方法按照發(fā)展歷程分為4個(gè)階段。

A:錯B:對

答案:錯愛迪生以極大的毅力和耐心，先后實(shí)驗(yàn)了6000多種材料，做了7000多次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)可以用棉線做燈絲，足足亮了45小時(shí)燈絲才被燒斷，這使用的是嘗試法。

A:對B:錯

答案:錯《創(chuàng)新方法論》課程告訴我們，“神農(nóng)嘗百草，日中七十毒”，便是現(xiàn)代創(chuàng)新方法的生動寫照。

A:錯B:對

答案:錯

第二章單元測試

TRIZ源于對（

）的研究。

A:專利

B:人造衛(wèi)星

C:實(shí)物

D:航天技術(shù)

答案:專利

按照TRIZ理論對創(chuàng)新的分級﹐“使用隔熱層減少熱量損失”屬于（）。

A:2級﹕少量的改進(jìn)

B:4級﹕全新的概念

C:3級﹕根本性的改進(jìn)

D:1級﹕簡單的解

答案:1級﹕簡單的解

TRIZ理論中，關(guān)于最終理想解的說法，哪一個(gè)是不正確的？

A:使系統(tǒng)變得更復(fù)雜

B:保持了原系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)

C:消除了原系統(tǒng)的缺點(diǎn)

D:沒有引入新的缺點(diǎn)

答案:使系統(tǒng)變得更復(fù)雜

“TRIZ橋”共有五“座”：“思維橋”、“進(jìn)化橋”、“參數(shù)橋”、“結(jié)構(gòu)橋”和“功能橋”。

A:錯B:對

答案:對人類三大進(jìn)化理論包括生物進(jìn)化論、人類社會進(jìn)化論和技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則。

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

汽車是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)，為了更好地考察汽車，我們可以把（）作為它的超系統(tǒng)來研究。

A:汽車品牌

B:輪轂

C:交通工具

D:輪胎

答案:交通工具

性能低水平，少數(shù)人掌握，且利潤很低甚至虧損的是S曲線的哪一階段？

A:嬰兒期

B:衰退期

C:成熟期

D:成長期

答案:嬰兒期

通過對TRIZ理論中技術(shù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，（

）將能量源的能量轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)所需的能量。

A:控制裝置

B:動力裝置

C:能量源

D:傳輸裝置

答案:動力裝置

通過學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則，木桶效應(yīng)體現(xiàn)了哪一條法則。

A:向微觀級進(jìn)化法則

B:子系統(tǒng)不均勻進(jìn)化法則

C:動態(tài)性進(jìn)化法則

D:向超系統(tǒng)躍遷進(jìn)化法則

答案:子系統(tǒng)不均勻進(jìn)化法則

通過學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則，我們知道（

）是八大進(jìn)化法則的核心和基礎(chǔ)。

A:提高理想度法則

B:動態(tài)性進(jìn)化法則

C:協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則

D:向超系統(tǒng)躍遷進(jìn)化法則

答案:提高理想度法則

第四章單元測試

通過TRIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，太陽能電池屬于（

）資源。

A:自然或環(huán)境資源時(shí)間資源

B:時(shí)間資源

C:系統(tǒng)資源

D:空間資源

答案:自然或環(huán)境資源時(shí)間資源

應(yīng)用STC算子沿著尺寸、時(shí)間、成本三個(gè)方向來做（

）個(gè)維度的發(fā)散思維嘗試。

A:8B:6C:7D:5

答案:6在TRIZ創(chuàng)新方法中，“大膽設(shè)想、科學(xué)求證?！笔菍Γ?/p>

）的描述。

A:九屏幕法

B:小人法

C:金魚法

D:STC算子法

答案:金魚法

在使用聰明小人法解決問題時(shí)，首先要（

）。

A:分析系統(tǒng)的構(gòu)成找到系統(tǒng)中存在的問題或矛盾

B:通過小人來建立小人問題模型

C:通過能動的小人來建立解決方案模型

D:過渡到實(shí)際方案

答案:分析系統(tǒng)的構(gòu)成找到系統(tǒng)中存在的問題或矛盾

以下不是TRIZ“思維橋”包含的部分的是頭腦風(fēng)暴法。

A:錯B:對

答案:對

第五章單元測試

TRIZ理論的第二個(gè)發(fā)展階段主要研究的是（）。

A:徹底解決問題

B:TRIZ的商業(yè)化應(yīng)用

C:找到切實(shí)可行的解決方案

D:找到正確的問題去解決

答案:找到正確的問題去解決

應(yīng)用TRIZ理論解決問題時(shí)，其典型過程分為以下三個(gè)步驟，問題識別——問題解決——（

）。

A:概念界定

B:問題轉(zhuǎn)化

C:概念驗(yàn)證

D:問題驗(yàn)證

答案:概念驗(yàn)證

應(yīng)用TRIZ理論解決問題時(shí)，問題識別階段的輸出是一系列關(guān)鍵問題的集合，解決了這些關(guān)鍵問題，同樣能夠達(dá)到初始的（

）。

A:項(xiàng)目投資

B:項(xiàng)目目標(biāo)

C:項(xiàng)目列表

D:項(xiàng)目結(jié)果

答案:項(xiàng)目目標(biāo)

應(yīng)用TRIZ理論解決問題時(shí)，將其他工程系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)移到本工程系統(tǒng)，以彌補(bǔ)本工程系統(tǒng)的缺點(diǎn)，使其兼具二者的優(yōu)點(diǎn)。這是（）階段的（）工具。

A:問題識別；進(jìn)化法則分析

B:問題解決；特性傳遞

C:問題識別；特性傳遞

D:問題識別；優(yōu)勢傳遞

答案:問題識別；特性傳遞

應(yīng)用TRIZ理論解決問題時(shí)，（

）是通過考量一系列解決方案根據(jù)項(xiàng)目的具體要求，來決定哪個(gè)解決方案將會被最終實(shí)施。

A:超效應(yīng)分析

B:概念評估

C:方案驗(yàn)證

D:次級評估

答案:概念評估

第六章單元測試

功能分析分為（）部分。

A:二B:四C:五D:三

答案:三如果功能的對象是系統(tǒng)中的其他組件，則這個(gè)功能是（）。

A:過量功能

B:附加功能

C:基本功能

D:輔助功能

答案:輔助功能

對同一個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行功能分析，得到的結(jié)果往往是唯一的。

A:對B:錯

答案:錯在相互作用分析階段，三個(gè)組件兩兩之間相互接觸了就算是相互作用。

A:對B:錯

答案:錯在組件分析中，只有兩個(gè)以上的物質(zhì)或場都不能作為組件。

A:錯B:對

答案:錯

第七章單元測試

因果鏈分析中，解決了底層的關(guān)鍵問題，由它所引起的一系列問題都會迎刃而解。

A:錯B:對

答案:對因果鏈分析中，從功能的角度來找到工程系統(tǒng)中的功能缺點(diǎn)或者存在問題的組件。該方法得到的缺點(diǎn)是（

）。

A:中間缺點(diǎn)

B:極端缺點(diǎn)

C:末端缺點(diǎn)

D:初始缺點(diǎn)

答案:初始缺點(diǎn)

因果鏈分析能讓我們找到大量潛在的缺點(diǎn)，在選擇需要解決的關(guān)鍵缺點(diǎn)時(shí)，需要注意因果鏈中各個(gè)缺點(diǎn)的（

）。

A:因果關(guān)系

B:連帶關(guān)系

C:順位關(guān)系

D:邏輯關(guān)系

答案:邏輯關(guān)系

因果鏈分析案例：靜電危害的消除，這一案例的神經(jīng)末梢能這一分支繼續(xù)深入分析屬于生物學(xué)或醫(yī)學(xué)所關(guān)注的范疇，與本項(xiàng)目關(guān)系不大。因此，這一分支不再做更深入的分析了，它也就成了一個(gè)（

）。

A:中間缺點(diǎn)

B:初始缺點(diǎn)

C:末端缺點(diǎn)

D:極端缺點(diǎn)

答案:末端缺點(diǎn)

因果鏈分析案例：油漆溢出問題，這一案例中，油漆過多和油漆箱太小都是造成油漆溢出的直接原因，二者缺一不可，因此是（）關(guān)系。

A:but

B:and

C:anr或or

D:or

答案:and

第八章單元測試

TRIZ中剪裁流程中，為方便降低成本和改進(jìn)剩余組件，剪裁掉（

）組件。

A:具有較低價(jià)值

B:距離目標(biāo)最遠(yuǎn)

C:具有較高價(jià)值

D:距離目標(biāo)最近

答案:具有較低價(jià)值

TRIZ中剪裁流程中，出現(xiàn)哪種情況，則不能剪裁掉該組件。

A:無法對被剪裁組件進(jìn)行再分配

B:可以對被剪裁組件進(jìn)行解釋

C:可以對被剪裁組件進(jìn)行再分配

D:無法對被剪裁組件進(jìn)行解釋

答案:可以對被剪裁組件進(jìn)行再分配

TRIZ中剪裁的程度可以是激進(jìn)的或者（

）的。

A:漸進(jìn)式

B:和緩

C:勻速

D:冒進(jìn)式

答案:漸進(jìn)式

TRIZ中剪裁流程中，如果有用功能的對象被去掉了，那么功能的載體絕不可以被剪裁掉。

A:錯B:對

答案:錯TRIZ中剪裁流程中，油漆溢出的案例中，杠桿黏附了大量的油漆從而造成油漆溢出，是大量缺點(diǎn)的根源，因此，我們將它作為一個(gè)被剪裁組件。

A:錯B:對

答案:錯

第九章單元測試

在TRIZ中，具有完全相反優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的工程系統(tǒng)被稱為（）。

A:相反工程系統(tǒng)

B:不同工程系統(tǒng)

C:相似工程系統(tǒng)

D:互補(bǔ)工程系統(tǒng)

答案:互補(bǔ)工程系統(tǒng)

TRIZ理論中，特性傳遞所傳遞的是具備（

）的特性。

A:缺點(diǎn)B:優(yōu)點(diǎn)

C:組件

D:工程

答案:優(yōu)點(diǎn)

TRIZ理論中，通過特性傳遞，可以讓我們（）。

A:改正已有缺點(diǎn)

B:將具有其他優(yōu)點(diǎn)的系統(tǒng)的優(yōu)勢特性移植到基礎(chǔ)系統(tǒng)

C:使基礎(chǔ)系統(tǒng)具備了新的優(yōu)點(diǎn)

D:保持了原有系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)

答案:將具有其他優(yōu)點(diǎn)的系統(tǒng)的優(yōu)勢特性移植到基礎(chǔ)系統(tǒng)

；使基礎(chǔ)系統(tǒng)具備了新的優(yōu)點(diǎn)

；保持了原有系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)

TRIZ理論中，競爭系統(tǒng)：是指主要功能相同的工程系統(tǒng)。

A:對B:錯

答案:對TRIZ理論中，選擇成本比較低的或者比較簡單的系統(tǒng)比較合適，但這取決于項(xiàng)目的（

）以及具體的限制條件。

A:成本

B:功能

C:性質(zhì)

D:目標(biāo)

答案:目標(biāo)

第十章單元測試

TRIZ理論中，功能導(dǎo)向搜索是搜索一般化處理過的功能化模型。

A:錯B:對

答案:對TRIZ理論的功能導(dǎo)向搜索中，術(shù)語往往讓我們忽視了一般化的功能。

A:對B:錯

答案:對TRIZ理論中，對功能進(jìn)行一般化的處理就是將功能中的動詞以及功能的對象中的術(shù)語去掉，用一般化的語言代替。

A:錯B:對

答案:對TRIZ理論中，功能導(dǎo)向搜索可以將一些看起來不相關(guān)的領(lǐng)域的解決方案借用于所研究的領(lǐng)域。

A:對B:錯

答案:對TRIZ理論的功能導(dǎo)向搜索中，以鼻腔過濾器為案例，功能導(dǎo)向搜索分為（）步。

A:七B:八C:六D:五

答案:七

第十一章單元測試

阿奇舒勒針對大量的發(fā)明專利進(jìn)行仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)其中只有（

）才是真正的創(chuàng)新。

A:少數(shù)的發(fā)明

B:少數(shù)的方案

C:少數(shù)的專利

D:少數(shù)的問題

答案:少數(shù)的專利

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，以下哪項(xiàng)不屬于局部質(zhì)量的內(nèi)容?

A:使物體的不同部分各具不同功能

B:用非對稱形式代替對稱形式C:物體的各部分都處于各自的最佳狀態(tài)

D:將物體、環(huán)境或外部的均勻結(jié)構(gòu)變?yōu)椴痪鶆虻?/p>

答案:將物體、環(huán)境或外部的均勻結(jié)構(gòu)變?yōu)椴痪鶆虻?/p>

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，“用脈沖式的聲音代替連續(xù)警報(bào)聲＂是利用了40個(gè)發(fā)明原理中的(）。

A:變害為利

B:同質(zhì)性作用

C:緊急行動

D:周期性作用

答案:周期性作用

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，“通過計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)﹐而不去進(jìn)行昂貴的度假＂是利用了40個(gè)發(fā)明原理中的（）。

A:普遍性

B:復(fù)制

C:同質(zhì)性

D:自助服務(wù)

答案:復(fù)制

在TRIZ理論的發(fā)明原理中，用玻璃纖維制成的沖浪板，體現(xiàn)了（

）。

A:自服務(wù)原理

B:復(fù)合材料原理

C:嵌套

D:重量補(bǔ)償

答案:復(fù)合材料原理

第十二章單元測試

TRIZ理論界定的矛盾中，對于同一個(gè)子系統(tǒng)或者同一個(gè)參數(shù)提出完全相反的要求，這屬于TRIZ界定的什么矛盾。

A:管理矛盾

B:技術(shù)矛盾

C:物理矛盾

D:邏輯矛盾

答案:物理矛盾

TRIZ理論界定的矛盾中，發(fā)現(xiàn)并確定矛盾大致分為幾個(gè)步驟。

A:三B:五C:六D:四

答案:三TRIZ理論中，通用工程參數(shù)根據(jù)自然或內(nèi)在屬性劃分可以分為幾類。

A:七B:五C:四

D:六

答案:六在TRIZ理論中，技術(shù)矛盾是由包含改善參數(shù)行與包含惡化參數(shù)列的交叉單元來表示的。

A:錯B:對

答案:對運(yùn)用阿奇舒勒矛盾矩陣解決技術(shù)矛盾時(shí)，解決創(chuàng)造發(fā)明難題的第一步即描述要解決的工程問題，這里的工程問題就是我們所遇到的初始問題。

A:對B:錯

答案:錯

第十三章單元測試

TRIZ理論的物理矛盾中，用5個(gè)分離原理解決物理矛盾的步驟第一步是（

）。

A:寫出物理矛盾

B:描述關(guān)鍵問題

C:加入導(dǎo)向關(guān)鍵詞來描述物理矛盾

D:確定所適用的分離原理

答案:描述關(guān)鍵問題

TRIZ理論的物理矛盾中，在哪里需要……（正向需求），在哪里需要……（反向需求）”，這樣的物理矛盾一般可以嘗試用（

）來解決。

A:基于關(guān)系分離

B:基于空間分離

C:基于時(shí)間分離

D:基于方向分離

答案:基于空間分離

TRIZ理論的物理矛盾中，對于體現(xiàn)出來“什么時(shí)候”的導(dǎo)向關(guān)鍵詞，適用的分離原理為（

）。

A:基于方向分離

B:基于時(shí)間分離

C:基于關(guān)系分離

D:基于空間分離

答案:基于時(shí)間分離

在TRIZ理論中，我們在解決具體問題的時(shí)候，要優(yōu)先考慮分離原理，然后再嘗試滿足矛盾的需求，最后再嘗試是否可以繞過矛盾的需求。

A:錯B:對

答案:對在TRIZ理論中，對于同樣一個(gè)物理矛盾，有可能既適用基于空間分離，又可能適用基于時(shí)間分離等等，還有可能適用滿足矛盾需求的方法。

A:對B:錯

答案:對

第十四章單元測試

在TRIZ理論的物-場模型中，不足效應(yīng)功能圖形為（

）。

A:虛線箭頭

B:直線

C:實(shí)線箭頭

D:曲線箭頭

答案:虛線箭頭

在TRIZ理論的物-場模型中，有害效應(yīng)功能圖形為（

）。

A:曲線箭頭

B:虛線箭頭

C:直線

D:實(shí)線箭頭

答案:曲線箭頭

TRIZ理論中，系統(tǒng)存在不完整模型、

效應(yīng)不足、效應(yīng)有害或效應(yīng)過度等問題，可以采用標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)來求解。

A:錯B:對

答案:對在TRIZ理論的物-場模型中，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)解法來解決問題第一步是（

）。

A:如果問題是對某件東西有測量或探測的需求，應(yīng)用第四類標(biāo)準(zhǔn)解法中的17個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解法

B:建立現(xiàn)有系統(tǒng)或情況的物場模型

C:當(dāng)獲得了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)解法和解決方案后，檢查模型（實(shí)際是系統(tǒng)）是否可以應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)解法第五類中的n個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解法來進(jìn)行簡化。

D:確定所面臨的問題類型

答案:確定所面臨的問題類型

在TRIZ理論的物-場模型中，功能模型是描述整個(gè)系統(tǒng)的組件及各組件間的相互作用；物場模型是描述系統(tǒng)中出現(xiàn)問題的兩組件及其相互作用。

A:錯B:對

答案:對

第十五章單元測試

在TRIZ理論中，對于第（

）等級的簡單發(fā)明問題，采用40個(gè)創(chuàng)新原理和76種標(biāo)準(zhǔn)解法一般即可解決。

A:二、三B:一、二C:三、四D:五

答案:一、二在TRIZ理論中，對于第（

）等級的簡單發(fā)明問題，要應(yīng)用76種標(biāo)準(zhǔn)解法、科學(xué)效應(yīng)和發(fā)明問題解決算法（ARIZ)。

A:一、二B:三、四C:五D:二、三

答案:三、四在TRIZ理論中，解決第（