版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋湖南工學院第一章單元測試
英語中創(chuàng)新Innovation的含義包括一下哪一項?()
A:對原有的東西進行替換;B:摒棄不合適的事物C:對原有的東西進行發(fā)展和改造D:創(chuàng)造出原來沒有的東西
答案:摒棄不合適的事物創(chuàng)新突出體現(xiàn)以下幾大領域()
A:職業(yè)領域—表現(xiàn)為制度創(chuàng)新B:行業(yè)領域—表現(xiàn)為技術創(chuàng)新C:社會領域—表現(xiàn)為管理創(chuàng)新D:學科領域—表現(xiàn)為知識創(chuàng)新
答案:職業(yè)領域—表現(xiàn)為制度創(chuàng)新;行業(yè)領域—表現(xiàn)為技術創(chuàng)新;學科領域—表現(xiàn)為知識創(chuàng)新創(chuàng)新精神具有以下幾個特征()
A:綜合性B:超前性C:發(fā)展性D:關聯(lián)性
答案:綜合性;發(fā)展性;關聯(lián)性創(chuàng)新意識是決定一個國家、民族創(chuàng)新能力最直接的精神力量。()
A:錯B:對
答案:對創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當前的資源約束,尋求機會進行()的過程()。
A:理想踐行
B:產業(yè)創(chuàng)造
C:勞動力投入
D:價值創(chuàng)造
答案:價值創(chuàng)造
創(chuàng)業(yè)的關鍵要素包括機會、資源和()。
A:團隊
B:毅力
C:資金
D:創(chuàng)意
答案:團隊
創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)。()
A:錯B:對
答案:錯創(chuàng)業(yè)會伴隨新價值的產生,這種價值就是經濟價值。()
A:對B:錯
答案:錯創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)辦新企業(yè)的觀點是()的創(chuàng)業(yè)觀點。
A:廣義
B:錯誤
C:正確
D:狹義
答案:狹義
創(chuàng)業(yè)精神的培育包括:()
A:明確創(chuàng)業(yè)理想B:培育創(chuàng)業(yè)人格C:加強體育鍛煉D:掌握創(chuàng)業(yè)知識
答案:培育創(chuàng)業(yè)人格創(chuàng)業(yè)能力對個人職業(yè)發(fā)展的作用包括:(
)
A:培養(yǎng)執(zhí)行能力B:培養(yǎng)人際能力C:培養(yǎng)學習能力D:培養(yǎng)溝通能力
答案:培養(yǎng)執(zhí)行能力廣義的創(chuàng)業(yè)概念是指:()
A:創(chuàng)建一個新企業(yè)的過程B:創(chuàng)造利潤的過程C:創(chuàng)造新事業(yè)的過程D:創(chuàng)造新產品的過程
答案:創(chuàng)造新事業(yè)的過程創(chuàng)業(yè)的三要素不包括:(
)
A:創(chuàng)業(yè)環(huán)境B:創(chuàng)業(yè)資源C:創(chuàng)業(yè)機會D:創(chuàng)業(yè)團隊
答案:創(chuàng)業(yè)環(huán)境
第二章單元測試
有學者認為“頭腦風暴的效用在于,較之個體之和,群體參與能夠達到更高的創(chuàng)造性協(xié)同水平”。()
A:對B:錯
答案:對TRIZ的求解矩方法順序為定義TRIZ通用問題到匹配你的具體問題,再到尋找你的具體解()
A:對B:錯
答案:對關于知識產權的定義,國內外學術界都有不同的看法,一般認為它是指法律賦予人們對其在科技和文藝等領域內創(chuàng)造性智力成果所享有的權利。()
A:錯B:對
答案:對根據文獻信息線索的來源劃分,有三種檢索方法:()
A:交替法B:常用法C:追溯法
答案:交替法;常用法;追溯法我們常說的創(chuàng)新能力一般包括以下幾種:()
A:分析評判能力B:創(chuàng)造能力C:資源整合能力D:實踐探究能力E:想象與聯(lián)想能力F:跨學科學習能力G:組織協(xié)調能力
答案:分析評判能力;創(chuàng)造能力;資源整合能力;實踐探究能力;想象與聯(lián)想能力;跨學科學習能力;組織協(xié)調能力以下關于創(chuàng)業(yè)者的說法中,錯誤的是()。
A:創(chuàng)業(yè)者為創(chuàng)新者
B:創(chuàng)業(yè)者是指某個人發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機會或掌握某種技術,利用或借用相應的平臺或載體,將其發(fā)現(xiàn)的信息、資源、機會或掌握的技術,以一定的方式,轉化、創(chuàng)造成更多的財富、價值,并實現(xiàn)某種追求或目標的過程的人。
C:創(chuàng)業(yè)搭檔是創(chuàng)業(yè)者
D:創(chuàng)業(yè)合伙人是創(chuàng)業(yè)者
答案:創(chuàng)業(yè)合伙人是創(chuàng)業(yè)者
生存型創(chuàng)業(yè)者不包含以下哪一類人群?()
A:自主創(chuàng)業(yè)的下崗工人
B:畢業(yè)找不到工作的大學生
C:轉業(yè)的企業(yè)經理人
D:失去土地或不愿困守鄉(xiāng)村的農民
答案:轉業(yè)的企業(yè)經理人
創(chuàng)業(yè)者的基本素質要求不包括()。
A:心理素質好
B:身體健康
C:有耐心
D:文化知識豐富
答案:有耐心
經營管理能力不包括()。
A:善于經營
B:善于用人
C:善于理財
D:善于權衡
答案:善于權衡
大學生的創(chuàng)業(yè)模式不包括()。
A:兼職創(chuàng)業(yè)
B:大學后創(chuàng)業(yè)
C:休學創(chuàng)業(yè)
D:頂崗實習
答案:頂崗實習
創(chuàng)新對創(chuàng)業(yè)具有重要意義,以下案例無法表達創(chuàng)新的是()。
A:零售業(yè)在互聯(lián)網時代采用傳統(tǒng)營銷模式
B:默巴克發(fā)明硬幣之星
C:克里甘創(chuàng)辦高個女生時尚女鞋
D:可汗學院的反轉式教學
答案:零售業(yè)在互聯(lián)網時代采用傳統(tǒng)營銷模式
創(chuàng)業(yè)機會的評價策略是()。
A:評價機會的吸引性、多元性、針對性、匹配性和持久性
B:評價機會的可靠性、多元性、適時性、匹配性和持久性
C:評價機會的吸引性、可行性、適時性、匹配性和持久性
D:評價機會的吸引性、可行性、針對性、價值性和持久性
答案:評價機會的吸引性、可行性、適時性、匹配性和持久性
關于創(chuàng)意以下說法錯誤的是()。
A:創(chuàng)意要具有新穎性
B:創(chuàng)意要具有價值性
C:創(chuàng)意要具有真實性
D:創(chuàng)意要具有豐富性
答案:創(chuàng)意要具有豐富性
創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)過程的起點和核心。()
A:對B:錯
答案:對蒂蒙斯提煉的創(chuàng)業(yè)三大要素是()
A:創(chuàng)業(yè)機會
B:創(chuàng)業(yè)團隊
C:創(chuàng)業(yè)資源
D:創(chuàng)業(yè)個人
答案:創(chuàng)業(yè)機會
;創(chuàng)業(yè)團隊
;創(chuàng)業(yè)資源
創(chuàng)業(yè)資源的獲取途徑包括()
A:市場途徑
B:聘請有經驗的員工
C:非市場途徑
D:購買廠房、裝置、設備等物質資源
答案:市場途徑
;非市場途徑
科學經營人脈資源的原則包括()
A:互惠互利
B:善于分享
C:“2/8原則”
D:誠實守信
答案:互惠互利
;善于分享
;“2/8原則”
;誠實守信
在創(chuàng)新創(chuàng)造用好自有創(chuàng)業(yè)資源的過程中,下列屬于步步為營方式的是()
A:創(chuàng)業(yè)者在資源受限的情況下尋找實現(xiàn)理想目標的途徑
B:實現(xiàn)現(xiàn)金流的最佳使用
C:最低限度降低對外部融資的需要
D:最大限度發(fā)揮創(chuàng)業(yè)者投在企業(yè)內部資金的作用
答案:創(chuàng)業(yè)者在資源受限的情況下尋找實現(xiàn)理想目標的途徑
;實現(xiàn)現(xiàn)金流的最佳使用
;最低限度降低對外部融資的需要
;最大限度發(fā)揮創(chuàng)業(yè)者投在企業(yè)內部資金的作用
大學生創(chuàng)業(yè)融資難的原因包括()
A:社會層面的因素
B:創(chuàng)業(yè)者自身的因素
C:創(chuàng)業(yè)項目本身的因素
D:天氣的原因
答案:社會層面的因素
;創(chuàng)業(yè)者自身的因素
;創(chuàng)業(yè)項目本身的因素
對自身創(chuàng)業(yè)項目沒有幫助但是商業(yè)價值極高的石墨烯屬于一種創(chuàng)業(yè)資源。()
A:對B:錯
答案:錯編寫創(chuàng)業(yè)計劃書是融資前的準備,不屬于創(chuàng)業(yè)融資的一般步驟。()
A:對B:錯
答案:錯
第三章單元測試
任何依托互聯(lián)網進行的創(chuàng)業(yè)都可以叫做互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)()
A:錯B:對
答案:對精益創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點是()
A:高成功率B:快速C:高收益D:低成本
答案:高成功率;快速;低成本只要保證企業(yè)的商業(yè)模式必變,企業(yè)就能長久發(fā)展。()
A:錯B:對
答案:錯企業(yè)提供產品相同,可以通過設定不同的商業(yè)模式來提升各自的核心競爭力。()
A:錯B:對
答案:對盈利模式等同于商業(yè)模式。()
A:錯B:對
答案:錯什么是進行創(chuàng)業(yè)決策的必備要素()
A:人才
B:市場
C:信息
D:資金
答案:信息
市場調研是獲取市場信息的科學方法之一()
A:錯B:對
答案:對創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫有哪些原則?()
A:便于操作
B:優(yōu)勢呈現(xiàn)
C:通俗易懂
D:客觀實際
E:市場導向
F:文字精煉
答案:便于操作
;優(yōu)勢呈現(xiàn)
;通俗易懂
;客觀實際
;市場導向
;文字精煉
創(chuàng)業(yè)計劃書要表達的核心內容有哪些?()
A:預算與融資計劃
B:產品是什么
C:團隊是誰
D:運營狀況
答案:預算與融資計劃
;產品是什么
;團隊是誰
;運營狀況
以下哪些選項屬于路演的準備工作?()
A:答辯的準備
B:路演的服裝
C:提前規(guī)劃路演時間和語速
D:提前了解聽眾
答案:答辯的準備
;路演的服裝
;提前規(guī)劃路演時間和語速
;提前了解聽眾
路演是獲得社會和投資人認可的重要途徑,創(chuàng)業(yè)者通過路演()
A:推介自己的創(chuàng)業(yè)計劃
B:促進資源整合、獲得投資者青睞、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想
C:在創(chuàng)業(yè)大賽中展示自己的創(chuàng)業(yè)方案
D:必定獲得投資人認可
答案:推介自己的創(chuàng)業(yè)計劃
;促進資源整合、獲得投資者青睞、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想
;在創(chuàng)業(yè)大賽中展示自己的創(chuàng)業(yè)方案
“互聯(lián)網+”大賽主體賽事包括()
A:青年紅色筑夢之旅賽道
B:職教賽道
C:高教主賽道
D:萌芽賽道
E:產業(yè)命題賽道
答案:青年紅色筑夢之旅賽道
;職教賽道
;高教主賽道
;萌芽賽道
;產業(yè)命題賽道
關于組隊參加全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽。下列說法錯誤的()
A:高校教師可以作為指導教師,也可以作為參賽選手
B:高校教師可以作為參賽選手
C:已畢業(yè)大學生可以組隊參賽
答案:已畢業(yè)大學生可以組隊參賽
第四章單元測試
我國公司制企業(yè)有哪兩種形式()
A:有限責任公司和無限責任公司
B:有限責任公司和股份有限公司
C:股份責任公司和無限責任公司
D:無限責任公司和股份有限公司
答案:有限責任公司和股份有限公司
新企業(yè)相對于成熟企業(yè)面臨的問題有()
A:建立和理順內部管理系統(tǒng)時投入巨大
B:企業(yè)內、外部新角色與任務的挑戰(zhàn)
C:建立內、外部信任關系的挑戰(zhàn)
D:建立穩(wěn)定的相關利益者關系的困境
答案:建立和理順內部管理系統(tǒng)時投入巨大
;企業(yè)內、外部新角色與任務的挑戰(zhàn)
;建立內、外部信任關系的挑戰(zhàn)
;建立穩(wěn)定的相關利益者關系的困境
讓用戶參與設計和搭建社交平臺可以加強與消費者的聯(lián)系。()
A:錯B:對
答案:對創(chuàng)業(yè)初期,企業(yè)經常是以銷售為導向,將產品銷售作為企業(yè)的首要目標,以擴大市場占有率為核心。()
A:對B:錯
答案:對哪個不是新企業(yè)管理的技巧和策略()
A:管理好保持企業(yè)持續(xù)成長的人力資本
B:從過分追求速度轉到突出企業(yè)的價值增加
C:注重整合內部資源追求外部成長
D:形成比較固定的企業(yè)價值觀和文化氛圍
答案:注重整合內部資源追求外部成長
投資規(guī)模過大、決策失誤等是造成新企業(yè)資金不足的內部因素。()
A:錯B:對
答案:對現(xiàn)金流是新企業(yè)的命脈。()
A:錯B:對
答案:對如果你要開一個數(shù)碼快印店,比較理想的經營場所可以選擇在:(
)
A:居民小區(qū)B:寫字樓C:度假村D:商場
答案:寫字樓新企業(yè)可以通過以下哪些途徑快速獲得社會認同(
)
A:讓用戶參與設計B:提高產品和服務水平C:通過與媒體合作D:通過搭建社交平臺E:獲得專業(yè)認證或標準
答案:讓用戶參與設計;提高產品和服務水平;通過與媒體合作;通過搭建社交平臺;獲得專業(yè)認證或標準企業(yè)創(chuàng)辦初期的管理原則包括(
)
A:以生存管理為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版綜合性園區(qū)物業(yè)管理服務合同一
- 2024年項目兼職協(xié)議
- 商場導購前臺聘用合同
- 外協(xié)生產交付管理要點
- 城市改造回填土施工協(xié)議
- 藥品經銷商合作采購協(xié)議模板
- 2024庭院園藝設計與植物采購與種植工程包工合同范本3篇
- 皮革工程監(jiān)理管理與評標策略
- 橋梁建設土石方工程施工合同
- 《管理學之領導》課件
- 供貨商合同協(xié)議書簡單版正規(guī)范本(通用版)
- 職業(yè)學校消防安全課件
- 基于多元回歸的計量經濟學論文
- 數(shù)字媒體專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 項目風險預測與防范事故應急預案
- 15D502等電位連接安裝圖集
- DB44-T 1641-2015 LED 洗墻燈地方標準
- 網絡攻防試題集合
- Cpk 計算標準模板
- 靜脈留置針的日常維護
- 2023年消費者咨詢業(yè)務試題及答案
評論
0/150
提交評論