2023年無錫市教育局直屬單位選聘事業(yè)單位人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年無錫市教育局直屬單位選聘事業(yè)單位人員筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.競爭有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.積極價(jià)值B.真正目的C.創(chuàng)造性功能D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【答案】：D2.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來,這說明班集體已經(jīng)處于（）時(shí)期。A.繁榮B.鞏固C.成熟D.形成【答案】：B3.（）用目標(biāo)參照性測驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.絕對(duì)性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】：A4.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.靈活性B.流暢性C.獨(dú)特性D.變通性【答案】：B5.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.形體美B.道美C.表美D.風(fēng)格美【答案】：B6.對(duì)教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個(gè)性化教學(xué)B.全面發(fā)展C.熱愛學(xué)生D.大眾教育【答案】：A7.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.消退B.泛化C.分化D.獲得【答案】：C8.（）主張人人需要教育，提出“泛智教育”，認(rèn)為教學(xué)是“把一切事情教給一切人類的全部藝術(shù)”，他推進(jìn)了學(xué)年制度、分科教學(xué)、班級(jí)授課制的發(fā)展。A.蘇格拉底B.昆體良C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：C9.提出“化民為俗，其必由學(xué)”主張的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》【答案】：A10.20世紀(jì)60年代初，（）發(fā)起課程改革，自此，美國教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過程和學(xué)生心理，重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。A.布盧姆B.布魯納C.桑代克D.斯金納【答案】：B11.在解決問題的過程中，對(duì)解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（）。A.問題情境B.原型啟發(fā)C.原型D.問題對(duì)象【答案】：C12.教育現(xiàn)代化的核心是（）。A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化B.教育管理現(xiàn)代化C.教育素質(zhì)現(xiàn)代化D.教育觀念現(xiàn)代化【答案】：D13.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行闡述的教育家是（）。A.布魯納B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威【答案】：B14.在西方，古羅馬的（）在他所寫的《雄辯術(shù)原理》中，提出了“模仿、理論、練習(xí)”三個(gè)循序遞進(jìn)的學(xué)習(xí)過程理論。A.昆體良B.西塞羅C.蘇格拉底D.奧古斯丁【答案】：A15.世界上最早的教育文獻(xiàn)是我國的（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《中庸》D.《大學(xué)》【答案】：A16.以下哪項(xiàng)不是構(gòu)造主義關(guān)于意識(shí)的三種元素分類（）。A.情感B.意象C.感覺D.激情狀態(tài)【答案】：A17.簽發(fā)人姓名這一要素標(biāo)注在（）。中。A.下行文B.泛行文C.平行文D.上行文【答案】：D18.以下哪個(gè)不就是北京得別稱?（）A.大都B.中都C.上都D.南京【答案】：C19.如果在華佗去世后不及，曹操還想尋找一位名醫(yī)為自己治病，他可以找下列的哪一位？（）A.張仲景B.扁鵲C.李時(shí)珍D.孫思邈【答案】：A20.在中國現(xiàn)代文壇上，以詩歌為主的作家是：（）A.郭沫若B.郁達(dá)夫C.艾青D.朱自清【答案】：C21.某影院經(jīng)理安排財(cái)務(wù)人員將收取的30萬元會(huì)員卡費(fèi)存入自己的銀行卡用于影院日常開支，兩個(gè)月后，該經(jīng)理將卡內(nèi)余額全部取出之后逃至國外。該經(jīng)理的行為構(gòu)成（）。(1分)A.貪污罪B.挪用資金罪C.職務(wù)侵占罪D.盜竊罪【答案】：C22.(單選題)到了明朝已形成完備的封建科舉考試制度，共分四級(jí)。下列排列的四級(jí)考試哪項(xiàng)正確？（）A.院試會(huì)試鄉(xiāng)試殿試B.鄉(xiāng)試院試會(huì)試殿試C.鄉(xiāng)試會(huì)試院試殿試D.院試鄉(xiāng)試會(huì)試殿試【答案】：D23.敬天、明德、保民思想的提出者是（）。A.周公B.柳宗元C.韓非子D.孔子【答案】：A24.下列有關(guān)法人民事行為能力的判斷，正確的是（）。A.法人民事行為能力范圍與其民事權(quán)利能力范圍不同B.不同類型的法人，民事行為能力范圍不同C.法人一旦被申請(qǐng)宣告破產(chǎn)，民事行為能力即終止D.法人民事行為能力起止時(shí)間與其民事權(quán)利能力起止時(shí)間不同【答案】：B25.良好的生態(tài)環(huán)境,是最公平的公共產(chǎn)品,是最（）的民生福祉,當(dāng)前,我國資源約束（）,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻,人民群眾對(duì)清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.重要B.普惠C.關(guān)鍵D.普遍【答案】：B26.你的老板變了，朋友變了，搭檔變了，公司變了，你的生活仍然不會(huì)起變化。只有當(dāng)你自己變了，只有當(dāng)你跳出自己______的局限，_____擔(dān)當(dāng)起生活的重任時(shí)，你的生活才會(huì)有________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.生活、獨(dú)自、轉(zhuǎn)機(jī)B.能力、毅然、改善C.思維、勇于、起色D.思想、善于、轉(zhuǎn)變【答案】：C27.僅今年上半年，各種假產(chǎn)品、假專家便鬧得沸反盈天，在消費(fèi)者中引發(fā)了一輪接一輪的巨大______。人們不禁_______：是假貨太能炒作，還是真品太過低調(diào)？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.震動(dòng)B.振動(dòng)C.震動(dòng)D.振動(dòng)【答案】：C28.①很顯然，我們未來的國良在應(yīng)試教育的重壓下，幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，更難養(yǎng)成對(duì)書籍的感情

②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙，趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無從下手，這是最令人傷心的

③從小培養(yǎng)起閱的習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)書籍的感情，長大以后才能有自覺、自主的讀書生活，才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分

④由此看來，我們不能不為未來的國民供讀表示擔(dān)憂

⑤我們常說，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外

⑥尤有甚者，為了不輸在起跑線上，很多學(xué)齡前兒童也被納人了應(yīng)試教育的系統(tǒng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤③④①⑥②B.⑤①⑥②③④C.②⑤③④⑥①D.②③⑤⑥④①【答案】：A29.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時(shí)候，市場總會(huì)出現(xiàn)一種聲音，那就是呼吁救市。其實(shí)，從感情上講，這種聲音是自私與善良的綜合體，因?yàn)橹挥型ㄟ^救市，才能把股價(jià)拉升漲起來，才能把當(dāng)初因備婪受套的資金解救出來，才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實(shí)踐中沒有一次救市是成功的，而且將來也不會(huì)成功，這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來。根據(jù)這段文字，接下來作者最有可能講述的是（）。A.救市不會(huì)成功的原因B.歷史上幾次不成功的救市C.勸大家不要太依賴救市D.救市不成功的情況下我們?cè)撛趺醋觥敬鸢浮浚築30.很多家長只重視孩子學(xué)習(xí)成績的提高，一味重智輕德，父母對(duì)孩子百依百順，把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”，導(dǎo)致越來越多的年輕人對(duì)父母對(duì)長輩不夠尊重，對(duì)他人冷漠無情，甚至缺乏基本的社會(huì)公德，對(duì)民族和社會(huì)更缺乏一份感情和責(zé)任。上述文字所闡述的家庭教育問題在于（）。A.孩子心理脆弱、抗壓能力差B.道德教育的缺失C.文化教育的欠缺D.生活教育的缺失【答案】：B31.有人認(rèn)為，所有的人文素質(zhì)，最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折，關(guān)鍵就在于，能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來紓解壓力，以說服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所為，也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后，許多事情才不會(huì)庸人自擾，才會(huì)安守本分，樂在其中。這段文字意在說明的是：（）A.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上B.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己C.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己D.庸人自擾多源于沒有自知之明【答案】：C32.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤物細(xì)無聲，它雖沒有江海波瀾的壯闊，卻不乏________流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.長河B.瀑布C.湖泊D.山澗【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.縱向遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.反向遷移【答案】：BC34.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ABD35.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征B.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一【答案】：ABCD36.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理B.自覺遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人D.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守【答案】：ABCD37.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括（）。A.促進(jìn)知識(shí)的傳播B.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步C.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.人類個(gè)性的全面發(fā)展【答案】：BCD38.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想C.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無從談起D.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求【答案】：BCD39.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德意志B.道德信念C.道德行為D.道德理想【答案】：AC40.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要B.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD41.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展C.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題D.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)【答案】：ACD42.陶行知“生活教育”思想體系包括（）。A.教育即生活B.社會(huì)即學(xué)校C.教學(xué)做合一D.生活即教育【答案】：BCD43.2012年是紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵集中體現(xiàn)為（）。A.服務(wù)人民，助人為樂的奉獻(xiàn)精神B.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神C.干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神D.銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神【答案】：ABCD44.附件要與公文正文一起裝訂，并要求（）。A.在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”B.附件標(biāo)題不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)C.在附件左上角第2行頂格標(biāo)識(shí)“附件”D.附件標(biāo)題加書名號(hào)【答案】：AB45.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素，在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A.維持勞動(dòng)者自身生命所必需的生活資料的價(jià)值B.勞動(dòng)者在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值C.培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用D.勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值【答案】：ACD46.依據(jù)行文關(guān)系來劃分公文的類別，公文可分為（）。A.平行文B.下行文C.泛行文D.上行文【答案】：ABD47.社會(huì)學(xué)的著眼點(diǎn)在于（）。A.社會(huì)階級(jí)B.社會(huì)政策的成本.效益C.社會(huì)問題D.社會(huì)政策的可行性【答案】：AC48.下列選項(xiàng)中，可以組成社區(qū)居民代表會(huì)議的有（）。A.離退休居民代表B.外來人口居民代表C.自然居民代表D.法人居民代表【答案】：ABCD49.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進(jìn)行康復(fù)，社會(huì)工作者小王來到老張家中做家庭會(huì)談，了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境，探問老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生，了解老張就診和服藥情況;此外，小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中，小王運(yùn)用的資料收集方法包括(??)。A.觀察B.詢問C.問卷調(diào)查D.利用已有資料【答案】：ABC50.我國勞動(dòng)爭議處理機(jī)構(gòu)包括（）。A.人民檢察院B.勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)C.企業(yè)勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)D.人民法院【答案】：BCD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作應(yīng)堅(jiān)持（）的原則，遵循火災(zāi)科學(xué)和消防安全的客觀規(guī)律。A.公平公正B.客觀獨(dú)立C.尊重科學(xué)D.實(shí)事求是【答案】：BCD52.干式系統(tǒng)開啟末端試水裝置的試水閥后（）應(yīng)動(dòng)作。A.壓力開關(guān)B.加速器C.報(bào)警閥D.水流指示器【答案】：ABCD53.調(diào)查詢問值班人員，