2022年幼兒園防暴力事件應(yīng)急預(yù)案5篇范文

幼兒園突發(fā)暴力傷害事件應(yīng)急疏散演練方案

幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、

及時(shí)控制和消除幼兒園突發(fā)暴力事件的危害，保障師生身體健康與生命安全,

維護(hù)幼兒園正常的保教保育秩序，特制定本方案。

一、成立反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX

二、演練對(duì)象：

幼兒園全體教職工（特異體質(zhì)的孩子不能參加本次演練。）

三、演練時(shí)間：

XXXX年X月X日

四、演練過程：

1.歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)

XXX攔截，XX老師與歹徒進(jìn)行周旋。XX立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代

價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大，撥打電話110,XX

立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、XM關(guān)閉樓東門、XX關(guān)閉樓西門，各班主任將幼兒

帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，班主任穩(wěn)定幼兒情緒，跟班教師手握武器，以防

歹徒闖入。

2.歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)

XX攔截電話告知XX,XX拉響警報(bào)，撥打電話110,XX與歹徒進(jìn)行周旋。

XX立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、XX關(guān)閉樓東門、XX關(guān)閉樓西門，班主任將幼

兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，班主任穩(wěn)定幼兒情緒，跟班教師手握武器，以

防歹徒闖入。

3.歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)

XX攔截電話告知XX,XX拉響警報(bào)，撥打電話110,XX與歹徒進(jìn)行周旗

XX立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

4.歹徒直沖一樓活動(dòng)室

班主任立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，XX將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派

XX與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。各班主任穩(wěn)定

幼兒情緒，跟班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室班主任及艱班教師將幼兒疏散至安全區(qū)域班主任穩(wěn)定幼

兒情緒，跟班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

5.歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室

一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，XX將

歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派XX與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，

以拖延時(shí)間。班主任穩(wěn)定幼兒情緒，跟班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門

（門后），以防歹徒闖入。

各班到達(dá)指定安全區(qū)域，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告人數(shù)情況。民警

趕到，與保安一起制服歹徒。

五、演練結(jié)束

各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，巡防隊(duì)員還對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育.

幼兒園防暴力事件應(yīng)急預(yù)案

幼兒園突發(fā)暴力傷害事件應(yīng)急疏散演練方案

為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全，及

時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、健全組織：

1.成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管安全副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幼兒園及各部門主

要領(lǐng)導(dǎo)位成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，并制定嚴(yán)密的防范

措施。

2.成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長(zhǎng):XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)防范、周旋工作。

副組長(zhǎng)：XXX

職責(zé)：聽到警報(bào)后立即報(bào)警，協(xié)助園長(zhǎng)做好相關(guān)工作。

組員：XXX.XXX.XXX

職責(zé)：在警員沒來之前辦助保安做好制止工作。

救護(hù)：XXX、XXX

二、預(yù)防措施：

1.加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保

護(hù)意識(shí)。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度和會(huì)客制度，幼兒園師生出入校門一律出示相關(guān)

證件，外家長(zhǎng)中途接孩子一律要登記，單位人員來訪要求登記，電話聯(lián)系相

關(guān)人員后方可進(jìn)入，杜絕外來人員進(jìn)園發(fā)生事端的可能

3.幼兒入園、離園時(shí)，保安要留心觀察，防止陌生人、可疑人物混進(jìn)幼

兒園內(nèi)。

4.可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力

五、對(duì)撲救行動(dòng)組的要求。

如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進(jìn)行破或行兇，要敢于同犯罪分子做斗爭(zhēng)，要視師生

生命安全和學(xué)校利益大于一切，將損失降低到最低程度，

幼兒園突發(fā)暴力傷害事件應(yīng)急疏散演練方案

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

恐分子造成的破性行為，由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極

端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而

引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

二、事件的預(yù)防：

1.由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外

來人員進(jìn)入幼兒園。

2.加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有

精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神

病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。

3.對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。

4.加強(qiáng)對(duì)師幼的法制和安全教育，增強(qiáng)師幼的法制意識(shí)和自我保護(hù)意

識(shí)。

5.積極組織師幼進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演練，提高師幼的防范能力。

三、事件的處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一

般按照下列程序處理：

L報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話。

2.選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人

周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。

3.保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。

4.一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，

并通知家長(zhǎng)或親屬。

5.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。

6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理°將情況報(bào)局辦公案及綜合

服務(wù)科。

7.事后要組織專人通知相關(guān)幼兒家長(zhǎng)及教師家屬，并做好接待解釋工

作，穩(wěn)定家長(zhǎng)和家屬情緒。

四、應(yīng)急工作原則：

1.爭(zhēng)分奪秒，迅速啟動(dòng)應(yīng)急工作。

2.依照安排、各司其職、有序操作，突發(fā)情況，靈活應(yīng)變。

3.全面利用各種外援、各項(xiàng)資源，共同處理各種情況。

幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開

展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有

關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我園從實(shí)際出發(fā)，制定防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)

案如下：

一、處置事件的組織

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園值班人員，公安機(jī)關(guān)。

二、處置事件的指揮機(jī)構(gòu)

總指揮：園長(zhǎng)

副總指揮：總務(wù)主任、分管園長(zhǎng)

成員：后勤組長(zhǎng)、保健教師、班組長(zhǎng)

三、報(bào)警程序

1、發(fā)現(xiàn)案件時(shí)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

2、向幼兒園、教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

四、處置措施

1、發(fā)生危險(xiǎn)狀況，在第一現(xiàn)場(chǎng)的教職員工首先要保護(hù)幼兒，盡快使幼兒

脫離危險(xiǎn)。

2、在保護(hù)幼兒與歹徒周旋或搏斗的同時(shí)，盡快通過與110聯(lián)通的緊急按

鈕向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。

3、接報(bào)后，園領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

4、在處理過程中，根據(jù)事故的實(shí)際情況做出相應(yīng)的判斷，如有人員受傷

的及時(shí)撥打120進(jìn)行緊急救護(hù)。

五、注意事項(xiàng)

1、在防范暴力事件應(yīng)急處理過程中首要的一條是保護(hù)人員安全，尤其是

幼兒的安全。

2、應(yīng)急處理過程中應(yīng)掌握的原則是邊抵抗，邊報(bào)警。

3、各部門負(fù)責(zé)人要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)

的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范

暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、可能引發(fā)學(xué)校暴力萼件的主要原因

由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)

復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主

要原因。

二、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格門登記、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)對(duì)校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。

4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待，盡力

做好化解工作。

三、處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；

］、報(bào)警.可按緊急報(bào)警按鈕或打“