小學(xué)三年級班主任老師的學(xué)期工作計(jì)劃范文

?小學(xué)三年級班主任教師的學(xué)期工作方案范文一、工作目的2.班級管理：營造一個團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的班級氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.學(xué)生心理安康：關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。4.家校溝通：加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，積極與家長溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育的良好場面。二、詳細(xì)措施1.教育教學(xué)〔1〕加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。精心備課，認(rèn)真上課，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時穩(wěn)固所學(xué)知識。〔2〕注重個體差異，因材施教。針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定有針對性的教學(xué)方案，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。〔3〕開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。組織詞語接龍、智力競賽等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。2.班級管理〔1〕建立完善的班級管理制度，明確學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣?！?〕發(fā)揮班委作用，培養(yǎng)學(xué)生自主管理才能。選拔優(yōu)秀班委，分工明確，讓班委在班級管理中發(fā)揮積極作用?！?〕加強(qiáng)班級文化建立，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。開展團(tuán)隊(duì)游戲、班級聚會等活動，增強(qiáng)班級凝聚力。3.學(xué)生心理安康〔1〕關(guān)注學(xué)生心理安康，定期進(jìn)展心理輔導(dǎo)。理解學(xué)生心理狀況，及時解決學(xué)生心理問題?！?〕加強(qiáng)與學(xué)生的個別交流，關(guān)注特殊學(xué)生。對于學(xué)困生、單親家庭等特殊學(xué)生，給予更多關(guān)心和幫助。4.家校溝通〔1〕定期召開家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)。讓家長理解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，共同關(guān)注學(xué)長?！?〕主動與家長溝通交流，形成家校共育。及時解決家長提出的問題，共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。〔3〕建立家校聯(lián)絡(luò)群，方便實(shí)時溝通。充分利用、QQ等平臺，與家長保持親密聯(lián)絡(luò)。三、工作重點(diǎn)與難點(diǎn)2.工作難點(diǎn)：針對學(xué)生個體差異，制定有針對性的教學(xué)方案；發(fā)揮班委作用，培養(yǎng)學(xué)生自主管理才能；關(guān)注特殊學(xué)生，給予更多關(guān)心和幫助。四、工作方案施行與檢查1.每月進(jìn)展一次教學(xué)進(jìn)度檢查，確保教育教學(xué)工作按方案進(jìn)展。2.每學(xué)期組織一次班級活動，促進(jìn)班級文化建立，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.每學(xué)期開展一次家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，加強(qiáng)與家長的溝通交流。4.定期進(jìn)展學(xué)生心理安康調(diào)查，理解學(xué)生心理狀況，及時解決心理問題。小學(xué)三年級班主任教師的學(xué)期工作方案范文一、工作目的2.班級管理：營造一個團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的班級氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.學(xué)生心理安康：關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。4.家校溝通：加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，積極與家長溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育的良好場面。二、詳細(xì)措施1.教育教學(xué)(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。精心備課，認(rèn)真上課，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時穩(wěn)固所學(xué)知識。(2)注重個體差異，因材施教。針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定有針對性的教學(xué)方案，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。(3)開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。組織詞語接龍、智力競賽等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。2.班級管理(1)建立完善的班級管理制度，明確學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。(2)發(fā)揮班委作用，培養(yǎng)學(xué)生自主管理才能。選拔優(yōu)秀班委，分工明確，讓班委在班級管理中發(fā)揮積極作用。(3)加強(qiáng)班級文化建立，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。開展團(tuán)隊(duì)游戲、班級聚會等活動，增強(qiáng)班級凝聚力。3.學(xué)生心理安康(1)關(guān)注學(xué)生心理安康，定期進(jìn)展心理輔導(dǎo)。理解學(xué)生心理狀況，及時解決學(xué)生心理問題。(3)加強(qiáng)與學(xué)生的個別交流，關(guān)注特殊學(xué)生。對于學(xué)困生、單親家庭等特殊學(xué)生，給予更多關(guān)心和幫助。4.家校溝通(1)定期召開家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)。讓家長理解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，共同關(guān)注學(xué)長。(2)主動與家長溝通交流，形成家校共育。及時解決家長提出的問題，共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。(3)建立家校聯(lián)絡(luò)群，方便實(shí)時溝通。充分利用、QQ等平臺，與家長保持親密聯(lián)絡(luò)。三、工作重點(diǎn)與難點(diǎn)2.工作難點(diǎn)：針對學(xué)生個體差異，制定有針對性的教學(xué)方案；發(fā)揮班委作用，培養(yǎng)學(xué)生自主管理才能；關(guān)注特殊學(xué)生，給予更多關(guān)心和幫助。四、工作方案施行與檢查1.每月進(jìn)展一次教學(xué)進(jìn)度檢查，確保教育教學(xué)工作按方案進(jìn)展。2.每學(xué)期組織一次班級活動，促進(jìn)班級文化建立，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.每學(xué)