2025屆貴州省六校聯(lián)盟高三上學(xué)期12月聯(lián)考?xì)v史試題及答案

D.密切了政治經(jīng)濟(jì)中心的聯(lián)系4)□歷史試題注意事項：1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。在試題卷上作答無效。3.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時75分鐘。一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)單氏家族8代人輔佐12位周王征戰(zhàn)、理政和管治林澤的政績，又記載了單氏家族世A.家譜文化博大精深C.宗法觀念源遠(yuǎn)流長D.分封制影響深遠(yuǎn)2.漢武帝時，中央和地方中高級官員需定期定額向朝廷推薦孝子、廉吏等各類人才。在此規(guī)定下，請托行為時有發(fā)生但尚不普遍。到東漢時，隨著權(quán)豪勢力增加，請托風(fēng)氣日益泛濫。這一變化A.根源于行政體制的調(diào)整B.不利于人才選拔的公平3.梁啟超曾言：“中國南北兩大河流，各為風(fēng)氣，不相屬也。自隋煬浚運(yùn)河以連貫之，而兩河之下游，遂別開交通之路。自運(yùn)河既通以后，由南北一統(tǒng)之基礎(chǔ)，遂以大定?！庇纱丝芍?，大運(yùn)河A.促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的繁榮B.成為航運(yùn)的主要方式獵、拔河等活動不再受青睞，一些益智類游戲(如弈棋)成為被普遍接受和推崇的休閑項目。唐宋士大夫這一休閑生活的變化主要緣于A.世俗文化的發(fā)展C.體育活動的普及B.崇文抑武的盛行D.理學(xué)思想的影響5.圖1為清朝前期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，這反映了米糧區(qū)棉業(yè)區(qū)蠶桑區(qū)蠶桑棉織混合區(qū)圖1A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局的變動C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退的現(xiàn)象B.傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)受到?jīng)_擊D.重農(nóng)抑商的政策出現(xiàn)松動6.甲午戰(zhàn)爭前清政府的軍費(fèi)開支平均每年是2464.8萬兩，其中海軍軍費(fèi)一年不過200多萬兩，剩下的都是陸軍軍費(fèi)。而且這還沒包括八旗兵的軍費(fèi)，算上的話，那么清政府一年在陸軍方面的開銷大約有2400萬兩到2500萬兩。這反映出當(dāng)時A.軍事近代化進(jìn)程艱難C.塞防重要性遠(yuǎn)超海防B.政府財政負(fù)擔(dān)沉重D.國家軍事體制落后7.1920年9月1日，陳獨(dú)秀在《答費(fèi)哲民》一文中指出：“我以為解決先生所說的三個問題(婦女、青年、勞動),非用階級戰(zhàn)爭的手段來改革社會制度不可。……在國內(nèi)外兩重資本主義壓迫之下，青年向何處去尋新生活和世外桃源?即于勞動問題，更可以說除階級戰(zhàn)爭外都是枝枝節(jié)節(jié)的問題。”材料反映了陳獨(dú)秀A.主張用暴力革命推翻北洋軍閥的統(tǒng)治B.肯定階級斗爭對歷史發(fā)展的推動作用C.對中國國情的認(rèn)識水平不斷提高D.主張用馬克思主義分析社會問題歷史·第2頁(共8頁)□□·)8.1948年2月，中共中央發(fā)出《關(guān)于工商業(yè)政策》的指示，指出應(yīng)將消滅地主富農(nóng)的封建剝削和保護(hù)地主富農(nóng)經(jīng)營的工商業(yè)嚴(yán)格地加以區(qū)別，將發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟(jì)、公私兼顧、勞資兩利的正確方針同實際上破壞工商業(yè)的、損害人民革命事業(yè)的所謂擁護(hù)工人福利的救濟(jì)方針嚴(yán)格地加以區(qū)別。這表明中國共產(chǎn)黨A.已準(zhǔn)備接管私營企業(yè)C.貫徹新民主主義政策B.推動工作重心向城市轉(zhuǎn)移D.對民族資本家的妥協(xié)退讓9.表1是1964~1980年間，中國各地高校遷出與遷入情況的統(tǒng)計表(部分)。據(jù)此可知，中國高校的布局調(diào)整遷出地區(qū)北京高校數(shù)量遷入省份四川高校數(shù)量57哈爾濱沈陽甘肅5河北7上海5河南7廣州陜西46合肥遼寧36表1A.有利于基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展C.改變了經(jīng)濟(jì)文化落后的狀況B.給高校辦學(xué)帶來了諸多便利D.適應(yīng)了國家戰(zhàn)略建設(shè)的需要10.1979~2022年期間，中國郵政共發(fā)行1161套郵票，其中以風(fēng)景名勝為內(nèi)容的146套占9%;以紀(jì)念重大歷史事件為內(nèi)容的205套占17.7%;以歷史文化為內(nèi)容的322套占27.7%。40余年間，中國郵票受眾群體遍布海內(nèi)外。這反映了A.郵票呈現(xiàn)多元性設(shè)計風(fēng)貌C.大眾審美能力的逐漸提高B.國家形象和影響力的提升D.改革開放取得的巨大成就11.《非洲史》記載：“我們沒有理由認(rèn)為古代非洲人不會煉銅術(shù)，且不能獨(dú)立地將煉銅術(shù)應(yīng)用到煉鐵問題的解決。考古證據(jù)顯示，東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū)，在公元前1000~前600年期間存在過早期的煉鐵活動，這時西亞技術(shù)尚未傳播到埃A.非洲文明具有區(qū)域性特征B.非洲手工業(yè)生產(chǎn)的相對滯后C.古代文明呈現(xiàn)多源的特點D.人口遷徙促進(jìn)生產(chǎn)方式傳播D.德國的行動助推其走上法西斯道路12.拜占庭帝國早期的皇帝們，經(jīng)歷了從最初的漠視和默許，到逐漸頒布法律和法令限制和禁止遺棄子女行為，再到通過基督教會介入提供幫助和保護(hù)，逐漸構(gòu)筑起一面阻止棄養(yǎng)行為的高墻。這一變化反映了拜占庭帝國·)A.倫理觀念與法制精神的進(jìn)步B.基督教的廣泛傳播C.女性的社會地位在逐步提高D.注重家庭倫理關(guān)系13.圖2是創(chuàng)作于1433年的獨(dú)立式自畫像《戴紅頭巾的男子肖畫中人物衣著華麗、面部嚴(yán)肅、目光銳利，是一種富裕的中產(chǎn)階。畫框上方用希臘字母寫著“如我所能”,畫框底部有題詞“揚(yáng)·艾克在33年10月21日創(chuàng)作了我”。該畫像A.展現(xiàn)了科學(xué)革命的內(nèi)涵B.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的壯大圖2C.反映了文藝復(fù)興運(yùn)動興起D.凸顯了藝術(shù)家的自我意識14.十九世紀(jì)中葉英國城市街道上出現(xiàn)了大量生活貧困、無家可歸的貧民窟孩子。狄更斯在其長篇寫實小說《霧都孤兒》中就描寫了他們的生存現(xiàn)狀：貧民窟里許多街頭兒童受費(fèi)金的控制，形成專業(yè)的兒童扒竊團(tuán)伙。導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是B.父母疏于照顧管教孩子A.工業(yè)化城市化進(jìn)程的推進(jìn)C.城市人口超過了農(nóng)村人口D.社會貧富分化日益加劇15.表2展示了1930~1940年世界某些大國的行動，據(jù)表可知美國國會通過法令提高890種商品進(jìn)口稅率，其他資本主義國家相繼1930年1933年效仿。倫敦世界經(jīng)濟(jì)與貨幣會議召開，英法力圖左右國際經(jīng)濟(jì)秩序，未能得到美國響應(yīng)。1933年美國頒布《緊急銀行法》,宣布停止兌換黃金，全面禁止黃金出口。1940年德國提出“馬克計劃”,提出以馬克代替黃金。表2A.世界各國的經(jīng)濟(jì)都遭到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的重創(chuàng)B.美國的行動加劇了世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的惡化C.英法的行動反映其繼續(xù)主導(dǎo)著世界16.1949年聯(lián)邦德國成立后，戰(zhàn)爭賠償成為德國政府和企業(yè)因二戰(zhàn)歷史罪責(zé)向國際社會和受害者群體“贖罪”的主要經(jīng)濟(jì)手段，也是世界歷史上戰(zhàn)敗國首次對戰(zhàn)爭受害者這一弱勢群體進(jìn)行大規(guī)模賠償。聯(lián)邦德國這一做法旨在18.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一長期以來美國的種族歧視是其根深蒂固的社會痼疾之一。美國的白人意識由來已久，它并不是在接觸黑人后才產(chǎn)生的，而是英國文化中早已沉淀下來的自我認(rèn)同心理。對于伊麗莎白時代的英格蘭人來說，白色具有一種特殊的文化上的含義，它成為人們特別是女性美麗的代表物。奴隸制度曾作為一個合法體制存在下來，其影響力不可能會隨著制度的清除而消失。美國黑人不僅面臨著白人從理智上和自覺A.開辟戰(zhàn)爭賠償?shù)男骂I(lǐng)域B.彌補(bǔ)受害者的損失D.保障西德戰(zhàn)后發(fā)展C.促進(jìn)歐洲一體化的進(jìn)程二、非選擇題(本題共4小題，共52分)17.(14分)閱讀材料，完成下列要求。意識上對他們實施壓迫的決心，而且還面臨著“基本上已經(jīng)化為下意識習(xí)慣和非理性沖動的曠日持久的變態(tài)心理”。材料一圖3所示為中國古代(商周~明清)手工業(yè)發(fā)展程度示意圖。發(fā)展程度——摘編自張曉云《試析美國種族歧視的歷史根源》材料二1960年非洲掀起民族獨(dú)立浪潮，17個國家擺脫了白人的殖民統(tǒng)治，而自詡為“自由世界領(lǐng)袖”的美國在廢除種族隔離上卻步履蹣跚。這種強(qiáng)烈的反差刺激美國黑人創(chuàng)新斗爭方式。1960年，4名黑人大學(xué)生在北卡羅來納州格林斯博羅市發(fā)起入座運(yùn)動，抵制午餐柜臺的種族隔離。該運(yùn)動迅速發(fā)展到其他南部州，把斗爭目標(biāo)擴(kuò)大到所有的公共場所。其發(fā)展規(guī)模之大、持續(xù)時間之長、席卷城市之多、涉及領(lǐng)域之廣，遠(yuǎn)超之前的民權(quán)斗爭。入座運(yùn)動吸引了廣大黑人和白人大學(xué)生，他們?nèi)〈殬I(yè)民權(quán)活動家，成為民權(quán)運(yùn)動的主要參與者，并把被捕入獄的斗爭經(jīng)歷看作是一種榮譽(yù)。入座運(yùn)動推動民權(quán)運(yùn)動從法庭斗爭轉(zhuǎn)向大規(guī)模非暴力直接行動。它重塑了商周春秋戰(zhàn)國兩漢魏晉隋唐宋元明清圖3——摘編自祝慈壽《關(guān)于中國古代手工業(yè)的起源、發(fā)展和演變》材料二有學(xué)者認(rèn)為，明清時期江南出現(xiàn)了早期工業(yè)化。江南工業(yè)的發(fā)展使工業(yè)在江南經(jīng)濟(jì)的比重日益提高，甚至超過農(nóng)業(yè)。明中葉以來“近鎮(zhèn)人家多業(yè)機(jī)杼，間有業(yè)田者，田事皆雇西頭人為之",可見江南農(nóng)家的經(jīng)營重心正由純農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到桑蠶絲織業(yè)，即由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到工業(yè)，而把農(nóng)業(yè)作副業(yè)。從烏泥涇鎮(zhèn)起步的棉花種植與棉紡織業(yè)使松江地區(qū)的農(nóng)家經(jīng)營發(fā)生革命性變化，嘉定、太倉、上海等地“三分宜稻、七分宜木棉”,以及對棉花的深加工——紡紗織布，為農(nóng)家?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益，成為農(nóng)家的主要經(jīng)濟(jì)來源……工業(yè)成為主業(yè)，農(nóng)業(yè)成為副業(yè)，而農(nóng)家紡織業(yè)又帶動染——摘編自謝國榮《冷戰(zhàn)視野下1960年美國黑人入座運(yùn)動及其影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國種族歧視長期存在的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析1960年美國黑人入座運(yùn)動發(fā)生的背景及影響。(8分)——摘編自張爾升、劉長江《區(qū)域政策與李約瑟之謎——基于明清時期江南政策的研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括商周至明清時期中國手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出明清時期江南“早期工業(yè)化”的特點并分析其出現(xiàn)的原因。(8分)19.(12分)閱讀材料，完成下列要求。20.(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料1901年貴州留日總?cè)藬?shù)只有2人，且是通過考取四川官費(fèi)生赴日；1902年貴州籍留日學(xué)生人數(shù)為7人；1903年貴州留日學(xué)生的注冊人數(shù)為7人；1904年貴州留日學(xué)生為38人?？梢钥闯觯F州在林紹年就任巡撫以前留學(xué)教育仍處萌芽階段，人數(shù)較少且未成規(guī)模。在此背景下，為振興庶務(wù)、培養(yǎng)新式人才與新學(xué)師資，林紹年在1905年共向清廷呈送《選派學(xué)生出洋折》《黔省秋冬兩季資送學(xué)生出洋折》和《高等學(xué)堂設(shè)立預(yù)科并派員出洋考察折》。通過三道奏折所陳情況進(jìn)行統(tǒng)計，在1905年全年貴州選送赴日本的學(xué)生中，習(xí)速成師范者約68人，占45.03%;習(xí)完全師范者約8人，約占5.30%;習(xí)專門科學(xué)者約34人，占22.52%。類別重要新聞《告臺灣同胞書》發(fā)表，停止炮轟金門；平反冤假錯案；鄧小平提出“四項基本原則”;通過《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》和《中華人民共和國刑法》等法律；鄧小平出席各民主黨派和工商聯(lián)代表大會，指出為實現(xiàn)四化和祖國統(tǒng)一大業(yè)政治類共同奮斗；基諾族成為第55個少數(shù)民族。貴州赴日學(xué)生入學(xué)后，不僅能接觸傳播先進(jìn)文化、探討時務(wù)政論的報刊，還可以參與到社團(tuán)、集會、演說等活動中，甚至加入社會政治變革活動，愛國熱情與革命斗志相繼被點燃。楊兆麟、張鴻藻等人即在日本加入同盟會，參與救亡強(qiáng)國運(yùn)動。歸國回黔后的留日精英，已然浸潤西方的自然科學(xué)知識與人文社會知識，把政治思想、男女平等、進(jìn)化論、民主觀念、革命思潮等思想帶回黔省，大膽開拓創(chuàng)新，將自身西學(xué)新知投入到貴州教育近代化的變革完善中。而自我的身份也由舊時士紳逐成立國務(wù)院財政經(jīng)濟(jì)委員會；提高糧、棉、油等主要農(nóng)副產(chǎn)品的收購價格，實行職工物價補(bǔ)貼；首都鋼鐵公司等企業(yè)成為第一批國家經(jīng)濟(jì)體制改革試點單位；中外合資企業(yè)出現(xiàn)；中國第一家信托機(jī)構(gòu)成立；《鳳陽縣在農(nóng)村實行“大包干”》一文發(fā)表；通過經(jīng)濟(jì)類的若干規(guī)定》等文件；在深圳、珠海兩市試辦出口特區(qū)?！幾詶钗ⅰ⒁t《從三份奏折看貴州近代教育轉(zhuǎn)型》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括清末貴州發(fā)展留學(xué)教育的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析清末貴州發(fā)展留學(xué)教育的歷史意義。(6分)《絲路花雨》轟動海內(nèi)外，文藝舞臺迎來春天；恢復(fù)研究生制度；恢復(fù)植樹節(jié)；上海《文匯報》刊登第一條外商廣告——雷達(dá)表；聶衛(wèi)平獲首屆世界業(yè)余圍棋冠軍；第四屆全運(yùn)會在京舉行；恢復(fù)了中國在國際奧委會的合法席位；人民大會堂正式對外開放；中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會召開；魯迅研究學(xué)會在京成立。文化體育類外交類中美建交；鄧小平訪美；鄧穎超率團(tuán)訪問日本；對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)；中葡建交；解決香港問題提上議事日程；鄧小平會見日本首相大平正芳。表3結(jié)合所學(xué)中國現(xiàn)代史知識，擇取材料中的有關(guān)時事，擬定一個主題，寫一篇短評。(要求：主題正確，運(yùn)用材料，史實準(zhǔn)確，評論結(jié)合)(12分)2025屆貴州省六校聯(lián)盟高考實用性聯(lián)考卷（三）歷史參考答案一、選擇題（本大題共小題，每小題3分，共分）題號答案題號答案1C92B3C4D5B6A7D15B8C10BC12A13D14A16DD【解析】1．根據(jù)材料中的“我國關(guān)于家族史最早的真實記載”并結(jié)合宗法制相關(guān)知識可知，材料反映我國宗法觀念的產(chǎn)生時代久遠(yuǎn)，C項正確；題干主旨強(qiáng)調(diào)的是家譜文化歷史悠久，而非家AB制的相關(guān)信息，排除D項。2．請托風(fēng)氣的盛行將導(dǎo)致政治腐敗、人才選拔不公等問題，會破壞人才選拔機(jī)制的運(yùn)作，B項正確；請托風(fēng)氣的盛行更多與當(dāng)時的社會風(fēng)氣、人際關(guān)系和利益交換有關(guān)，而非行政體AC影響的是人才選拔和政治運(yùn)作的公正性，而非直接加劇外戚與宦官之間的權(quán)力斗爭，排除D項。3C未提及城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除A項；材料無法體現(xiàn)運(yùn)河成為航運(yùn)的主要方式，排除B項；隋朝經(jīng)濟(jì)中心還未南移，政治經(jīng)濟(jì)中心均在北方，密切兩者的聯(lián)系說法錯誤，排除D項。4．結(jié)合所學(xué)知識可知，主流思想在宋代有所發(fā)展，程朱理學(xué)出現(xiàn)，更多關(guān)注道德倫理，使得士大夫更加注重文化修養(yǎng)和內(nèi)在修養(yǎng)，從而影響了他們的休閑方式，導(dǎo)致士大夫的休閑生活也趨向于文化、益智類的活動，如弈棋等，而非唐代那種較為劇烈和直接的戶外運(yùn)動，故選D項；世俗文化反映的是市民階層的價值觀，與材料無關(guān)，排除A項；宋代崇文抑武，但這與士大夫的休閑生活取向沒有直接關(guān)系，排除B項；宋代體育活動并未普及，排除C項。5．據(jù)材料可知，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)占主導(dǎo)，農(nóng)產(chǎn)品商品化程度高，反映了傳統(tǒng)的自給自B歷史參考答案·第1頁（共5頁）{#{QQABDQoEggAoABAAARgCQwXSCAKQkhACAYgGRFAMoAABSRFABAA=}#}ACD6．依據(jù)材料“甲午戰(zhàn)爭前海軍軍費(fèi)一年不過200多萬兩，而陸軍方面的開銷大約有2400萬到2500萬兩”可知，清政府在加強(qiáng)新式海軍建設(shè)方面認(rèn)識不夠，還停留在傳統(tǒng)的陸軍和AB除C項；新式海軍的軍事體制并未落后，排除D項。7．據(jù)材料可知，非用階級戰(zhàn)爭的手段來改革社會制度不可，更可以說除階級戰(zhàn)爭外都是枝枝D項；A項與題干無關(guān)；B項是《共產(chǎn)黨宣言》中的主要內(nèi)容，非題干主旨，故排除；在國內(nèi)外兩重資本主義壓迫之下，反映了陳獨(dú)秀對中國國情的認(rèn)識水平并未提高，排除C項。8．由所學(xué)可知解放戰(zhàn)爭時期中共強(qiáng)調(diào)新民主主義經(jīng)濟(jì)，允許保護(hù)私人工商業(yè)的發(fā)展，故選CABD項。9．據(jù)材料信息可知，三線建設(shè)時期中國高校遷建是一場備戰(zhàn)導(dǎo)向下的高等教育資源大轉(zhuǎn)移，DA項；高校遷建對高校辦學(xué)而言困難重重，雖然催生新的高等學(xué)府，對所在城市發(fā)展也有一定作用，但不能改變經(jīng)濟(jì)文化落后的狀況，排除B、C10．據(jù)材料信息可知，改革開放以來，中國郵政發(fā)行了各類郵票，受眾遍布海內(nèi)外，可見中國國家形象和影響力的擴(kuò)大，故選B項；郵票的多元性設(shè)計風(fēng)貌并非材料主旨，材料強(qiáng)調(diào)的是中國文化軟實力的提升，排除A項；大眾審美能力材料沒有體現(xiàn)，排除C項；發(fā)行郵票的內(nèi)容可以展現(xiàn)改革開放的巨大成就，并非郵票是改革開放的巨大成就，且與材料主旨不符合，排除D項。說明古代文明呈現(xiàn)出多源的特點，故選C項；材料未涉及非洲地區(qū)內(nèi)部各文明的情況，AB、D項。12．據(jù)材料信息可知，拜占庭帝國的皇帝們不斷出臺法律法令，禁止棄養(yǎng)行為，后又有基督教會介入，體現(xiàn)了倫理觀念與法制精神的進(jìn)步，故選A項；材料無涉及基督教的廣泛傳BC除D項。歷史參考答案·第2頁（共5頁）{#{QQABDQoEggAoABAAARgCQwXSCAKQkhACAYgGRFAMoAABSRFABAA=}#}13．據(jù)材料中畫框上方用希臘字母寫著“如我所能”，畫框底部有題詞“揚(yáng)·凡·艾克在33年月D反映的是文藝復(fù)興運(yùn)動中的人文主義，跟科學(xué)革命無直接關(guān)系，排除A項；材料中雖然提及畫中人物衣著華麗、面部嚴(yán)肅、目光銳利，是一種富裕的中產(chǎn)階級形象，但未體現(xiàn)資產(chǎn)階級的壯大，排除B項；文藝復(fù)興運(yùn)動興起于世紀(jì)的意大利，排除C項。14．根據(jù)材料信息，可分析出導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是工業(yè)革命的影響，即工業(yè)化城市化進(jìn)程的推進(jìn)，故選A項；B項是原因，但并非主要原因，故排除；城市人口超過了農(nóng)村人口的主要原因還是工業(yè)革命的影響，排除C項；社會貧富分化日益加劇是原因，但并非主要原因，是工業(yè)革命加劇了貧富分化，排除D項。15．美國的行動被其他資本主義國家相繼效仿，各國筑起關(guān)稅壁壘，不利于世界貿(mào)易發(fā)展，這加劇了世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的惡化，故選B項；世界各國的經(jīng)濟(jì)都遭到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的重創(chuàng)，說法過于絕對，1929~1933年計劃，AC1933來說1933年1月30日，希特勒出任德國總理，標(biāo)志著德國法西斯體制的建立，排除D項。16．據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，聯(lián)邦德國承擔(dān)戰(zhàn)爭賠償主要目的在于為其戰(zhàn)后發(fā)展提供良好環(huán)境，故選D項；開辟戰(zhàn)爭賠償?shù)男骂I(lǐng)域，屬于其客觀影響，不是主要目的，排除A項；彌補(bǔ)受害者的損失，并非其主要目的，排除B項；促進(jìn)歐洲一體化的進(jìn)程，屬于其客觀影響，不是主要目的，排除C項。二、非選擇題（本題共4小題，共分）17分）（16分）表現(xiàn)：商周時期工商食官制度之下只有官營手工業(yè)，春秋戰(zhàn)國時期被打破，私營手工業(yè)得以產(chǎn)生發(fā)展；秦漢時期政府實行重農(nóng)抑商政策，強(qiáng)化對經(jīng)濟(jì)的管控，官營手工業(yè)持續(xù)發(fā)展，私營手工業(yè)遭受打擊；魏晉時期受分裂與戰(zhàn)亂影響，官營手工業(yè)和私營手工業(yè)發(fā)展受阻；隋唐宋元時期商業(yè)活動發(fā)達(dá)，私營手工業(yè)的發(fā)展程度要快于官營手2分，任答三點即可；如從整體角度作答，答案合理，亦可酌情賦分）（28經(jīng)營重心由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到工業(yè)；江南形成由市鎮(zhèn)輻射、工業(yè)帶動的區(qū)域經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)；以紡織2分，任答兩點即可）歷史參考答案·第3頁（共5頁）{#{QQABDQoEggAoABAAARgCQwXSCAKQkhACAYgGRFAMoAABSRFABAA=}#}原因：明清商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)南移；江南地區(qū)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步；中國資2分，任答兩點即可）18分）（161787年憲法的弊端；黑奴制和種族隔離政策的影響；美國政府存在一些針對少數(shù)族裔的不公正政策；美國黑人2分，任答三點即可）（28分）背景：美國社會存在的種族隔離和歧視問題；非洲出現(xiàn)民族獨(dú)立浪潮；美蘇2分，任答兩點即可）影響：推動美國黑人民權(quán)運(yùn)動從法庭斗爭轉(zhuǎn)向大規(guī)模非暴力直接行動；標(biāo)志著美國黑人民權(quán)運(yùn)動高潮的到來；推動美國政府和社會對種族問題的重視，促進(jìn)了相關(guān)法律和219分）（16分）特點：發(fā)展迅速，人數(shù)增多漸成規(guī)模；政府主導(dǎo)，官費(fèi)生為主；主要赴日本2分，任答三點即可）（26分）歷史意義：清末貴州留學(xué)教育培養(yǎng)了大批新政和近代化所需的人才；留學(xué)日本的貴州學(xué)生將各種新學(xué)思想傳入貴州，推動了貴州新學(xué)傳播熱潮；留學(xué)日本的貴州學(xué)生為貴州辛亥革命提供了思想資源和干部準(zhǔn)備；清末貴州留學(xué)教育為貴州高等教育近代化提供重要的師資力量，有利于貴州人才的培養(yǎng)、民智的啟發(fā)，推動了貴州教育由傳統(tǒng)2分，任答三點即可）20分）示例：主題：1979年的中國